【精選】文明作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
都說我們中華民族是個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，文明的國家，這話是對(duì)了。但是在日常生活中誰又能真正做到呢？我國最近舉國上下都在流行著社會(huì)核心價(jià)值觀，這價(jià)值觀中中有十二個(gè)詞，其中包含著“文明”！那我們有沒有踐行呢？
社會(huì)中常常存在著一些難改的現(xiàn)象，如交通問題，教育問題，公共設(shè)施問題。當(dāng)然也有處理不了的問題，如撞車，超速，還有亂停車等現(xiàn)象。而某一學(xué)校卻這樣處理了這一現(xiàn)象。
由于學(xué)校門口接送孩子的停車亂像問題影響了社會(huì)秩序，還包含一些安全隱患。為解決這一現(xiàn)象，某所學(xué)校把家長(zhǎng)在校門口亂停車問題與孩紙們的“三好學(xué)生”關(guān)聯(lián)起來，還把家長(zhǎng)亂停車與學(xué)生與班分相關(guān)聯(lián)；這一做法使亂停車現(xiàn)象得到整治。該校的這一做法真是可以啊，為了孩子們的`“三好學(xué)生”家長(zhǎng)肯定乖乖聽話，安全停放車輛。這一做法既保證了交通道路，使得社會(huì)秩序恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)，又使得孩子們的安全得到保障，這可謂兩全其美！
這個(gè)做法讓孩子們知道了要遵守社會(huì)秩序做個(gè)文明人的道理，又讓家長(zhǎng)也懂得了維護(hù)社會(huì)秩序。從我做起，還給孩子們做個(gè)好榜樣，對(duì)孩子們的影響波為深遠(yuǎn)啊！這一種是行動(dòng)的文明。還有另一種是語言的文明，對(duì)孩子的教育，應(yīng)該從小抓起，不然長(zhǎng)大以后，就不能輕易改變了。所以家長(zhǎng)們要注意自己平時(shí)的言行舉止，因?yàn)楹⒆拥哪７履芰軓?qiáng)！
學(xué)�？隙ㄒ矔�(huì)要求學(xué)生們要做懂禮貌的好孩子。我們中國的傳統(tǒng)美德也有體現(xiàn)這一點(diǎn)。在小學(xué)，初中，高中，都流轉(zhuǎn)有小學(xué)生美德標(biāo)準(zhǔn)，上面會(huì)寫有見到老師要問好，要講衛(wèi)生懂禮貌�？晌幢啬軐W(xué)好呢！近日某校的一名學(xué)生火了！該學(xué)生與當(dāng)叢與老師大打出手，原因竟是因?yàn)橐粔K橡皮。據(jù)說是因?yàn)閷W(xué)生出口成臟引起了老師的怒火，那天在下課時(shí)間，該學(xué)生在樓梯上下行走，而老師在上樓梯過程中只因手上拿東西過多，導(dǎo)致橡皮滑落，于是便叫該學(xué)生幫忙撿起，該學(xué)生不但不幫忙反而興栽樂禍，惹起老師的怒火，因而開始爭(zhēng)吵在爭(zhēng)吵過程中，該同學(xué)大爆粗口老師進(jìn)行反駁，便對(duì)老師大打出手……。其實(shí)，我想問：少年，是誰給你那么大的膽子這樣做？平時(shí)的小學(xué)生守則哪去了？后來經(jīng)過“強(qiáng)制教育”，該學(xué)生“改邪歸正”了。如果在少年時(shí)都學(xué)不好了，那么還指望長(zhǎng)大能改好嗎？所以我們要學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌，做個(gè)文明學(xué)生！
文明很重要，一個(gè)人的個(gè)人形象能決定一個(gè)人的一生！不管在行為上還是在語言上，我們都要自覺實(shí)踐社會(huì)核心價(jià)值觀，做一個(gè)合格，文明的好公民！
文明作文 篇2
有一天，小麗看見有幾個(gè)小朋友正在吃水果，水果核都扔在了地上，還有幾個(gè)汽水瓶。這時(shí)候，一個(gè)穿著黃衣服，戴著紅帽子的的`環(huán)衛(wèi)工人走了過來。環(huán)衛(wèi)工人一過來，一邊打掃地上的衛(wèi)生，一邊說小朋友們：“你們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生？”說完，孩子們丟對(duì)著他指手畫腳，說：“你又不是我們的爸爸媽媽，憑什么管我們？”這時(shí)，小麗站了出來，說：“這里原來是很漂亮的公園，小草生機(jī)勃勃，花兒五顏六色，大樹郁郁蔥蔥。如果人人都這樣亂丟垃圾，那中國乃至全世界該怎么辦？”
小朋友聽后連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改最好�！杯h(huán)衛(wèi)工人說到。
人們都說小麗是文明使者。
文明作文 篇3
生活中，文明處處可見，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進(jìn)到影廳里，服務(wù)員溫柔地對(duì)我說：“請(qǐng)對(duì)號(hào)入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請(qǐng)把電話調(diào)成振動(dòng)，謝謝合作！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說：“這位叔叔，您是不是做錯(cuò)位子了，這個(gè)位子是我的�！北緛硪詾槟莻�(gè)叔叔會(huì)讓座的，可是，他不但不讓，還惡語相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個(gè)位子嘛，隨便坐�！薄翱墒恰辈坏任野言捳f完，一陣電話鈴聲響起：“喂，什么？我聽不見，再見！”叔叔講完電話又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時(shí)火冒三丈，心想：社會(huì)上居然有這種不禮貌，不文明的`人。我真為我們社會(huì)有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說：“叔叔，請(qǐng)你文明一點(diǎn)！別太小看我了！”那位叔叔毫無愧疚，反而懶皮起來：“哎呦喂，我好怕啊，你來��！”我轉(zhuǎn)身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個(gè)叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽了，立馬走了過去。
不一會(huì)兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
文明作文 篇4
于生活中的一言一行，哪怕只是一點(diǎn)一滴，我也總能感受到文明的存在，感染著我的內(nèi)心。
十二歲時(shí)的一個(gè)星期六下午，我像往日一樣騎著共享單車去往書法班。但這一天似乎是午覺睡過了，所以時(shí)間比日常晚了許多，我也只能飛快地騎著單車穿梭于汽車之間，生怕去晚了要挨上老師一頓訓(xùn)。
到了書法班樓下，我看了看時(shí)間：還有三分鐘，應(yīng)該來得及�？僧�(dāng)我找到共享單車停放區(qū)時(shí)，眼前的景象令我直接僵在了原地：一臺(tái)臺(tái)共享單車毫無秩序，雜亂無章地躺在地上，所有的車都交織在了一起。我將車停在了空位上，本不想管那堆看著近乎破銅爛鐵的單車，只想著把自己的車停好。可正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要沖向書法班時(shí)，身后傳來了一陣鋼鐵碰撞的.聲音。扭頭一看，自己剛停的車也向一邊倒去，一頭扎進(jìn)了“爛鐵堆”中。此刻我又再次看了一下時(shí)間：只有一分多鐘了，如果再不上樓就真的要遲到了�？晌覅s又仿佛在恍惚之中聽到了內(nèi)心的斥責(zé)：連一輛共享單車都不能負(fù)責(zé)地將它停好，你難道連自己的最后一點(diǎn)文明也要丟掉嗎…………
正當(dāng)我猶豫之時(shí)，有一個(gè)人的身影映入眼簾—— 一個(gè)看起來二十多歲的大哥哥，他同樣騎著共享單車。與我不同的是，他將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了停放區(qū)。而且他接下來的一系列行為讓我有許些驚訝，同時(shí)感到無比慚愧：只見那個(gè)大哥哥望向旁邊的成堆的單車，趕忙過去將一輛輛單車扶正、擺好；收拾過程中還經(jīng)�？匆豢醋砸训谋恚嚎赡芩灿泻苤匾視r(shí)間很緊的事要去做。
霎時(shí)間，我心中充滿了愧疚感和自責(zé)感：只因害怕被訓(xùn)，連這一點(diǎn)文明都要放棄，與那個(gè)大哥哥相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。于是便跑回了那個(gè)共享單車停放區(qū)，將自已剛才騎過的那一輛扶了起來。然后又再幫大哥哥把亂停放的單車全部歸位擺好。忙完后，大哥哥看著我，笑著對(duì)我說“謝謝”，轉(zhuǎn)身向著反方向跑去。我望著他的背影，想起了他剛才的每一言每一行，不禁感嘆：如果每個(gè)人都能像他一樣文明，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)多美好��！
直到現(xiàn)在，我依然以那個(gè)大哥哥作為自己的榜樣，把文明融入自己的一言一行，一點(diǎn)一滴。時(shí)刻與文明同行。
文明作文 篇5
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
——蘇軾
“天狼星”三個(gè)字讓人想起孤獨(dú)、冷漠和遙遠(yuǎn)。雖然事實(shí)上不是這樣，他是熾熱的恒星，還有一顆伴星，而相對(duì)于夜空中其它恒星，他又離地球很近。也許是歷史文化的原因，也許是個(gè)人心情的原因，天狼星注定是無法與浪漫、熱情相聯(lián)系的星，可以和戀人、朋友，一同看月亮，看流星雨，看金星或是火星，但是，蒼白并帶有藍(lán)色光亮的閃爍的天狼星卻無法讓人心情愉悅，也許正是因?yàn)檫@種獨(dú)特的個(gè)性，他吸引了無數(shù)孤寂的心。古埃及崇拜天狼星，因?yàn)樗坏┥穑鸵馕吨崃_河要泛濫了。
“星槎”，可能大家還不熟悉這個(gè)“古典”的名字，它的英文簡(jiǎn)縮版就是“UFO”，它的現(xiàn)代版就是“飛碟”！
“我(Ezekiel)觀看，見狂風(fēng)從北方刮來，隨著有一朵包括閃爍火的大云，周圍有光輝。從其中的火內(nèi)發(fā)出好像光耀的精金。又從其中顯出四個(gè)活物的形象來”�！妒ソ�(jīng)·舊約全書》如是說。
同時(shí)有這樣的故事：諾默把關(guān)于天狼β星的知識(shí)傳授給多根人。多根人保存著一張畫，畫面是他們信仰的神乘坐一個(gè)拖著火焰的大飛船，從天而降，來到多根部落。于是，人們猜想，那個(gè)"諾默"可能是從天狼β星(或與之有關(guān)的星)上來到地球的外星人！
“外星人”！一個(gè)刺眼的名詞，出現(xiàn)在我們面前……
今天的“前湖之風(fēng)”，紫金山天文臺(tái)的李曉卿教授給我們解讀UFO與地外文明。李教授首先從天狼星的故事入手，把大家?guī)搿捌婊谩钡氖澜�。而后，再侃侃而談…�?/p>
在20世紀(jì)以前，較完整的有關(guān)UFO的目擊報(bào)告已有300件以上。圓盤狀、碟狀、球狀、雪茄狀……形態(tài)各異UFO不斷沖擊著大家的神經(jīng)。20世紀(jì)40年代末起，不明飛行物目擊事件急劇增多，引起了科學(xué)界的.爭(zhēng)論。因?yàn)閁FO不是一種可以再現(xiàn)的，或者至少不是經(jīng)常發(fā)生的事物，沒有檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，迄今在世界上尚未形成一種絕對(duì)權(quán)威的看法。從此，人們的眼球不得不專注于此。
于此，世界各國開始有了一批專家參加UFO的研究工作。天文學(xué)家、植物學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)生和精神病學(xué)專家、化學(xué)家和物理學(xué)家、還有航空、土木、電氣、機(jī)械和冶金等方面的工程師，以及語言學(xué)家，歷史學(xué)家等，對(duì)不明飛行物進(jìn)行研究。世界上較大的研究機(jī)構(gòu)都擁有—批專家參知這項(xiàng)工作，在美國，一些理工大學(xué)甚至巳把不明飛行物問題正式列入博士論文的選題，一些大學(xué)和空軍院校還開設(shè)了不明飛行物課程。中國也建立了以科技工作者為主體的民間學(xué)術(shù)研究團(tuán)體一中國UFO研究會(huì)。
整個(gè)講座過程，李曉卿教授以圖文并茂的形式，將UFO的幕幕景象一展無余，給我們以視覺上的沖擊、心靈上的震撼與嚴(yán)肅的思考！
而作為我們?nèi)祟悾琋年后，我們也將成為外星人！作為人類向地外發(fā)出的第一個(gè)“飛碟”——先驅(qū)者十號(hào)，也正在導(dǎo)演著這一幕的發(fā)生……
以李教授的觀點(diǎn)來說，雖然還沒有外星人存在的確鑿證據(jù)，但我們都會(huì)不泄研究，因?yàn)槿祟惖奈磥砘蛟S就會(huì)在這里！
同時(shí)，我們也相信，外星人的存在與否，假以時(shí)日，必將水落石出！相信我們的科學(xué)家吧！
文明作文 篇6
有一種滲入骨髓的香味；有一種香味貫穿古今；有一種芬芳灌溉著中國。它是文明，讓我們繼承它，讓它永存。
通過歷史記載，在人類歷史上，中華文明之所以能夠在世界的森林中得以延續(xù)、生存、自立的重要原因之一，就是我們這個(gè)民族有著悠久歷史的偉大民族精神。作為禮儀之邦，文明禮儀是中國的傳統(tǒng)美德。
文明是一種素質(zhì)。古時(shí)候孔融選的是最小的梨，卻把大梨給了弟弟。然而，作為一個(gè)孩子，他可以有這樣的品質(zhì)。所以文明禮貌的孔融成了很多孩子的榜樣�？鬃硬粸樗麨榫筒灰泽w貼待人，表現(xiàn)出他作為儒家創(chuàng)始人的大氣度，會(huì)讓后人敬而遠(yuǎn)之。文明表現(xiàn)品質(zhì)，它會(huì)追隨人，造福眾生。
文明是一種修養(yǎng)。岳試訓(xùn)的前一天，他和朋友想早點(diǎn)熟悉環(huán)境。在路上，他們遇到了兩個(gè)老人。牛皋粗魯?shù)貑枺瑳]有結(jié)果。后來岳飛畢恭畢敬地問了問，得到了考場(chǎng)的方向。想象一下，如果每個(gè)人都像牛皋一樣粗魯，這個(gè)人和其他人的關(guān)系會(huì)很困難。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，這是。外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的具體表現(xiàn)。它促使我們擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。
文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)候，四十多歲的師洋，有一天去拜訪學(xué)者程頤，他卻閉著眼睛坐著。師洋呆在門外，沒有離開。程頤注意到的時(shí)候，門外的雪已經(jīng)有一尺多深了。這樣對(duì)老師的'尊重，終于感動(dòng)了程頤。師洋的求知欲和對(duì)學(xué)者的尊重是令人欽佩的行為！
哲學(xué)家康德說過：世界上有兩樣?xùn)|西能深深震撼你，一是崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，二是頭頂?shù)男强�。講文明是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人們的禮儀是否周到，不僅能顯示出修養(yǎng)的形象，也直接影響到事業(yè)的成功。所以文明禮儀要牢記在心，認(rèn)真付諸實(shí)踐。每個(gè)人都應(yīng)該尊重實(shí)踐，成為做人的準(zhǔn)則。
相比之下，目前社會(huì)上的禮儀氛圍并不強(qiáng)，存在的問題也不算少。新的時(shí)代，我們有責(zé)任從我做起，從現(xiàn)在做起，讓中華文明的芬芳傳承下去。
大國，禮儀之邦。輝煌的文明訴說歷史，前進(jìn)的社會(huì)呼喚傳承，光明的未來呼喚文明。
文明作文 篇7
“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”這是我最喜歡聽的一首歌，它優(yōu)美的旋律給人以美得享受。
現(xiàn)在，我們濟(jì)源市正在創(chuàng)建全國文明城市，大家都積極行動(dòng)，做文明的使者，使我們的家鄉(xiāng)更美麗，生活更幸福。
不信，你瞧！
道路兩旁有許多頭戴小紅帽，身穿紅衣服的志愿者們。他們手拿長(zhǎng)夾子，認(rèn)真地觀察著地面，看見垃圾就用長(zhǎng)夾子夾起扔到垃圾袋里。大街小巷到處都能看到他們的'身影。
環(huán)衛(wèi)工人更辛苦，每天早晨都起得很早。我們知道秋天是環(huán)衛(wèi)工人最為頭疼的季節(jié)，因?yàn)槁淙~太多，風(fēng)一吹，刮得到處都是�？墒�，我們的街道仍舊那么干凈，那么整潔，這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞��！有一次，天可晚了，我還看見他們?cè)趻呗淙~呢！
在十字路口，許多的警察叔叔阿姨，他們正在指揮交通。行人和車輛都很遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”。
我們小朋友呢，也不甘示弱，參加了志愿者活動(dòng)，有的和小伙伴們一起到社區(qū)去撿垃圾，有的到福利院看望殘疾小朋友，有的幫助警察叔叔指揮交通，有的給山里的貧困孩子捐了衣服……
文明在哪里？從我來做起，人人都來講文明，這個(gè)世界更美麗。讓我們小手牽大手，使文明之花開遍家園。
文明作文 篇8
完成作業(yè)后，媽媽給我找出一幅及其簡(jiǎn)單但是卻耐人尋味的畫面：一個(gè)小女孩和伙伴回家，看見垃圾桶邊外邊的垃圾滿地都是，她撿起垃圾扔進(jìn)桶里�；锇槟�，則拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上：“文明，只差一步！”……
看到這幅簡(jiǎn)單的畫，讓我想起了上周在我值日的時(shí)候。掃完地，我負(fù)責(zé)倒垃圾，還沒有走到垃圾桶跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見一位可能是高年級(jí)的哥哥，手里端著一斗垃圾，一邊走一邊環(huán)視著四周，還沒有走到垃圾桶跟就直接倒到了地上，轉(zhuǎn)身要走，被我看見了，我趕忙走上前去對(duì)他說：“大哥哥，垃圾不能倒在外面的，這樣會(huì)扣這個(gè)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的分的，把垃圾收拾起來吧！”大哥哥聽了，那可是火冒三丈的說：“哼！小屁孩，關(guān)你什么事，我想倒就倒，一邊去！”（可能是驚異著這是從哪兒冒出來的‘小屁孩’呢！又生氣的想，我哪管得著人家！總之很生氣�。f著，一把推開我自顧自的走了。當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀！真想上去給他一拳。嗨！好漢不吃眼前虧，算了，惹不起我躲得起。
雖然氣憤，但是看著眼前的一堆垃圾，我還是不忍心也轉(zhuǎn)身離去，彎下身子開始撿被扔在外面的垃圾……讓我沒有想到的是，忽然身邊多了一雙撿垃圾的手，疑惑的抬頭一看，原來是剛才那位氣哼哼的大哥哥啦！“我來撿吧！”大哥哥低低的'囁嚅著說�！拔覀円黄饟�！”（大哥哥一定沒有發(fā)現(xiàn)我在偷笑呢！嘿嘿�。┖痛蟾绺缫黄鸢淹饷娴睦謇淼母筛蓛魞簦覀兒酶吲d哦！一起肩并肩的各自向教室走去……
我要為大哥哥鼓掌，我還要譴責(zé)那些不文明的人：“不要因?yàn)樯僮咭徊骄桶牙鴣y丟！這是不道德的行為！”也許有些人認(rèn)為這都是雞毛蒜皮的小事。其實(shí)這不但影響了環(huán)境的美觀，還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們�。�
不是有句公益廣告詞是：“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步！”嗎？我要說：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步！只需小小的一步，讓我們都走好這一步吧！
文明作文 篇9
文明是什么？文明是看到垃圾，輕輕彎腰撿起的一個(gè)舉動(dòng)；是損壞他人物品，及時(shí)道歉的一句“對(duì)不起”；是他人向你道謝時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的一聲“不用謝”……我們總在許許多多的細(xì)節(jié)中將禮儀之歌傳唱。文明是我們做人的道德底線，沒有了文明，我們就沒有了基本的道德底線。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的.美譽(yù)。古今中外，有多少講文明，懂禮貌的故事流傳至今，有多少歷史人物因此而流芳百世。小的時(shí)候，老師就教我們“融四歲，能讓梨”。幼小的孔融，之所以讓人敬佩，就是因?yàn)樗谩皹溆懈叩停擞欣嫌�，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也！不僅古人知文明禮儀，在社會(huì)日益進(jìn)步的今天，也有許許多多的人在行動(dòng)著，我們江陰就有這么一位。他，是一位普普通通的下崗工人，卻天天堅(jiān)持去黃山湖公園撿垃圾。不管刮風(fēng)下雨，人們總會(huì)看見一位衣著樸實(shí)，神情專注的老者無聲無息地?fù)熘＠先擞脤?shí)際行動(dòng)告訴我們保護(hù)環(huán)境，我們?cè)蹩芍弥焕恚?/p>
列寧，一位偉大的政治家，卻也時(shí)時(shí)刻刻牢記著文明禮儀。一天，列寧同志下樓。樓梯又窄有小。走著走著，碰見一位端著一盆水清潔女工。那位女工，一見是列寧先生，便向他問好，隨即端著水盆往回走。列寧連忙制止女工，親切地說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先走了。
魚兒因魚鰭而自由遨游，藍(lán)天因白云而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。親愛的同學(xué)們，讓我們把這份文明傳承下去，讓文明行動(dòng)起來吧，人人爭(zhēng)做文明禮儀的小公民。
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