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  • 有一種聲音

    時間:2024-12-01 15:45:00 聲音 我要投稿

    有一種聲音

    有一種聲音1

      青青島石板路呦,你是否還記得那遺落在石縫中“踢踏、踢踏、踢踏”的聲音?一串又一串,給綴起一軸清淡而悠久的畫卷,烙在記憶深處……

      兒時的我不喜靜,好動,天天光著腳丫子在家里上竄下跳,無奈家里這一方天地,閉著眼都能走過來回,于是,哭著鬧著渴盼著出去看看。外公拗不過我,只得每天抽出些時間陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      有時是漫步于大街小巷,有時則長駐留在某地,但最愛的地方莫過于鋪著青石板的胡同,安寧而寂靜。若是去早了,興許還能碰見賣糖葫蘆串的,絲絲的甜香裹了心;去完了,安靜許多,清幽許多。我喜歡在青青的石板上踏出聲音來:“踢踏、踢踏、踢踏……”聲音清脆而響亮,聲波沿著深巷一圈圈蔓延開來,仿佛能從遙遠的前方聽見回音,目光所及之處僅有青綠的石板。為了發(fā)出更響的聲音,我每次都將腳抬得高高的,大跨步的踏上前去,碎碎的短發(fā)也輕盈地躍起,頭也陶醉般的晃來晃去,“踢踏、踢踏、踢踏……“

      有時外公擔心我會不小心滑倒,便緊緊牽著我的。被無數(shù)人走過的青石板早已被磨得光滑透亮,積淀了無數(shù)的風雨,留下來不可磨滅的.歲月痕跡,卻仍是四面八穩(wěn)方方正正的模樣,有種安然處世的狀態(tài)。環(huán)顧四周,腳步也隨之放慢,只覺心中靜悄悄的……呀,那而有個小水洼。我的鬼主意又冒出來了。一下子掙脫爺爺?shù)氖郑珠_始大跨步起來“踢踏、踢踏、踢踏……啪!彼ㄋ臑R,落下的小水珠折射著我的“陰謀”得逞后得意的笑。哈哈,真好玩兒。外公在后面無奈卻寵溺的一笑:“慢著點兒——”我打著旋兒,在小巷中蹦蹦跳跳,足尖與青石板相互碰撞,“踢踏踢踏”,仿若山泉不斷沖刷著崖下的礁石,又似竹葉間的一滴露滴落地面,既是一種激越的磅礴氣勢,又是一種淺淺的生活氣息,足與青石板間的舞蹈勾勒出心中的飛揚,音符的跳躍恰似童年最本質(zhì)的活躍。

      幼時的我極容易滿足的,聽著這“踢踏踢踏”的聲音,總能變得歡盈起來,不知不覺時光也消磨掉了大半,夕陽的余輝一點點劃過青石板,吻著未消的余音,而童年的歡樂總伴著最后余音消失的時刻,不知傳到了哪里。慢慢長大的我也學會了穩(wěn)重的走路,再也無法走出那種“踢踏踢踏”的聲音來。

      但,今天,走在水泥大道上,足底的聲音已然失卻了它的脆響,唯留下悶悶的尾音。伴著的,還有外公緩慢而蒼老的身影。亦或是人變了,亦或是聲音同泛黃的的時光一樣,回不來了。但那叩響我稚嫩的靈魂的聲音,卻一直會溫暖著我的人生:那種“踢踏踢踏”的聲音,陪我走過了干凈的童年,讓我擁有幻想的快樂,卻只能像一個幸福的黑白影片,在記憶深處 輪回放映出清淡而悠久的畫卷……

    有一種聲音2

      在那遙遠的記憶深處,有一種神秘而又溫暖的聲音,它鏗鏘有力,它嚴肅認真,它高亢嘹亮,他總在我最頹唐時在耳邊浮現(xiàn),他總令我頓時充滿力量與信心,它,便是軍訓(xùn)時教官的口令聲,是成長時蛻變的聲音。

      軍訓(xùn),是新一學年的開始,是人生新征程的開始,更是我們成長路上不可或缺的一部分,是對我們身體、意志的雙重考驗,軍訓(xùn),總少不了教官們嚴厲粗狂的指令聲……

      伴著這聲音,我流汗了。初看我們軍訓(xùn)的教官,喝,英姿颯爽,氣宇軒昂,處處體現(xiàn)著中國軍人的.嚴謹作風和英勇面貌,叫我們羨慕的同時又感到絲絲畏懼。果不其然,軍訓(xùn)第一課----站軍姿,“全體都有,立正!”教官剛勁有力的口令響起,同學們立刻各就各位,挺身站好,個個都精神抖擻,春風滿面,但是,這遠不夠教官的標準!半p手貼緊褲線,挺胸收腹,頭抬高,不許偷懶!”轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了半個小時,教官卻依然不肯讓我們休息,在操場上,一個個方隊面朝太陽,我只覺小腿酸軟,雙腳麻木,脊背僵直,好生難受,再用余光看看周圍的同學,大家都在咬牙硬挺,有些嬌弱的女生已開始微微搖晃“同學們,別放棄,再堅持五分鐘”那天的時間格外漫長,一個個五分鐘在教官的口令中流逝,不知不覺,額前的汗水滴滴落下,校服已然浸濕。連手心都滑膩膩的,在教官的口令聲中,我們流汗了,灑落在火辣的太陽下。

      伴著這聲音,我流淚了。軍訓(xùn)不是一日游,是接連一周的素質(zhì)訓(xùn)練,每天站在太陽下,站軍姿,踏步走,當然,少不了教官的喊聲,動一動,挨訓(xùn),說句話,挨罵,在教官的監(jiān)督下,在火熱的陽光下,我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練著,或者說,是挑戰(zhàn)著自己的極限。膝蓋往下已經(jīng)沒了知覺,腰背酸疼,卻永不放棄。時間如此漫長,看不到盡頭的訓(xùn)練和教官嚴厲的指令聲中,體弱的同學早已倒下,操場遍布著悲涼的氣息,我們是21世紀家庭的小皇帝,從小衣來伸手,飯來張口,在這魔鬼訓(xùn)練營中,不禁潸然淚下,在教官的口令聲中,我們流淚了。

      伴著這聲音,我成長了。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,在教官的口令聲中,我們站如松柏,變得堅毅了,在教官的口令聲中,我們行動迅速,變得堅強了,在教官的口令聲中,我們一起唱歌,一起吃苦,變得更加團結(jié)了,我們有了紀律,有了集體意識,變得更加成熟,這便是軍訓(xùn),褪去童年的稚嫩,褪去嬌弱的身心,皮膚變成了健康的麥色,這便是成長,教官的聲音至今猶在記憶深處,那是見證成長的聲音,是永不言棄的聲音。

      記得他說“同學們辛苦了!”我們驕傲的回答“好好學習,報效祖國!”

    有一種聲音3

      有一種聲音,并不嘹亮,但清脆悅耳;有一種聲音,并不是常能聽到,但只要飄起,必能耳聞;有一種聲音,在記憶深處,一旦突起,便憶起往昔。

      一

      許久未見你,但你的容顏、你的聲音,卻在心中揮之不去。遍觀,唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯,內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片,下面還垂著一張小巧的紙條,周身繪著幽藍的中國風花紋。細瓷,渲墨,小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛著。沒錯,你就是——瓷器風鈴。風吹過你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下,從耳邊直穿進心底。多年過去,你的聲音仍留在心底,你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。

      二

      又回老屋。隔了八、九年,竟一下子認出了童年時曾住過的房間。推開門,一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來。站在窗前,放眼望去,一望無際的田野盡頭,竟多了幾座工廠。不覺悵然,忽地風氣,熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦,不禁快步跑到門外,門楣上高高懸掛的風鈴觸手可及。小時候高高仰起頭望向風鈴的樣子、在風鈴聲中幸福奔跑的背影,一下子闖進了腦海。風繼續(xù)輕柔地吹著,風鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著,記起外婆曾說過的話,只是忽地忘卻了那些語句。

      三

      歲月流逝,風鈴也老了。但那令我魂牽夢繞的聲響卻永遠年輕。聽風鈴聲聲,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂,融入了我的獨家記憶。炫韻粉掀風動響,脆聲繞耳波舞藏,有一種聲音,美好,令我留戀、流連。它,正是風鈴之聲——細草斜枝芳心唱,明花重影音悠長的風鈴之聲,記憶深處的風鈴之聲。

      四

      古人云,拂風掠過更無痕,悅耳風鈴流心中。童年的風鈴聲一串串地響到了心里,長大后重逢的風鈴聲再繞心間。風鈴的亮澤淡去,任歲月磨粗了棱角。風停了,但我卻越發(fā)懷念風鈴聲,記憶深處的聲音,放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣,叮咚之聲又起,我久久立在風鈴之下,沉浸在風鈴之中。

      五

      童年時的伙伴經(jīng)過老屋,焦急地給我打來電話。我一怔,風鈴畢竟是柔弱的.,強臺風過后,那令我無法忘懷的聲音真的永遠成為記憶——風鈴靜靜地躺在我曾住過的屋前黃土上,化作一地碎片。朋友難過地說,童年的記憶由它承載,可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑,閉了眼,風鈴仍在眼前隨風曼舞;凝神諦聽,風鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。

      忽然記起,外婆說過的話語:“讓風鈴永遠留在你屋前的門楣上吧,你在它的歌唱中走過童年,它在你的笑聲中成為了你童年時光的最好見證人!

      有一種聲音,一直在記憶深處撥動我的心弦,這,便是風鈴之聲。開在記憶深處的花朵作文記憶深處的那個人作文

    有一種聲音4

      14歲的我,崇尚慢生活,喜歡悠閑地打量世界。夜深人靜的時候,我會哼起周杰倫的《蝸!贰拔乙徊揭徊酵吓溃却柟忪o靜看著它的臉。”生活中,我覺得自己就像一只蝸牛,雖然步履緩慢,卻很享受過程的美麗和內(nèi)心的沉靜。

      常常一個人蜷在沙發(fā)上讀童話,常常一個人仰在草坪上看天空,常常一個人伏在暗黃的燈下讀浪漫古典。我是一個容易被生活感動的人:一片落葉會牽動我的情思,一條溪流能觸動我的聯(lián)想,一個朋友的無意關(guān)懷會讓我心存感恩,一次隨意的旅行便是一次心靈的行走。

      我很欣賞帕斯卡爾的說法:“人是能夠思想的蘆葦。”我喜歡把我的生活和思考編織成文字,在文字的城堡里,我可以恣意地表達,盡情地抒懷。

      又是一季小雨,淅淅瀝瀝,帶著云朵般的溫柔,帶著春風般的清新。雨珠輕叩窗楹,一聲二聲,仿佛又回到了那一個晚上。

      “啪!”

      我站在一堆保溫瓶碎片旁不知所措,怎么辦?唔,打碎了保溫瓶,媽媽一定會罵死我的,還會怪我把家里弄得這么亂。坦白?不行不行。撒謊?只怕揭穿謊言后會更糟。慢慢蹲了下來,怎么辦,只覺得心一陣陣收縮,在劫難逃了。

      窗外不知何時下起了小雨,淅淅瀝瀝,像貓兒的`爪子撓著地板一樣令人心煩,雨珠順著窗戶滑下一道道雨痕,歪歪斜斜的好像童稚的簡筆畫。而我無心欣賞,蹲在地上直想哭。

      真是怕什么來什么,小雨剛下不久,爸爸打來了電話:“寶寶,下雨了!蔽耶斎恢老掠炅栓D―誒?家里的光線怎么這么暗?原來,在我蹲在地上的時候,天已經(jīng)暗下來了,燈沒開,整個房間里看上去怪恐怖的。

      “要是害怕就把燈開起來。”仿佛知道我在想什么,爸爸的聲音很溫和。

      我猶豫了一下,“爸爸?”

      “什么事?說啊!

      “嗯,就是呢,我把保溫瓶打碎了……是那個,那個大大的保溫瓶……”我的聲音越來越小。

      “?有沒有燙傷?”另一邊,爸爸緊接著問道,“有沒有燙傷?”我一怔,繼而默默咀嚼著這句問話,一遍又一遍。

      明明是一句平常不過的問句,我卻覺得那一刻,爸爸的聲音是一種多么溫柔的安慰!

      我以為爸爸就算不怪我,至少也會問我怎么摔壞水瓶的。然而,他什么也沒有提,而是著急問我有沒有燙傷?

      時隔多年,每逢雨季,我都會想起那個雨天,小雨霏霏,有一個人連著問我“有沒有燙傷”。每當我想起這句話時,就會一遍一遍地默念,仿佛它是世上最美的短語。只覺得那一刻,心弦一動,心田被溫柔填滿。

      細雨霏霏,我坐在窗前,聽云朵般溫和的天籟,看那歪歪斜斜的雨痕,只覺得生命美好而繽紛。

    有一種聲音5

      有一種聲音在記憶匣子里,當它再次響起,你是否會回憶……

      幽幽的月光透過窗撒在床邊,落在床被上。靜靜地,我睡了……

      不知何時聽見一個聲音“不要急嘛!慢慢來!來我教你。”這聲音好生熟悉,感覺好像是……對!這就是外公的聲音!眼前浮現(xiàn)那天清晨……

      在一個深巷里,有一個娃娃頭的咿呀哇呀的小女孩,還有個頭發(fā)花白、年過花甲的老人。老人有點兒胖,臉上泛著紅光,笑瞇瞇地。就這樣看著活像一個彌勒佛。小巷邊上還立著一個銹跡斑駁的單車。單車看起來很舊,有些漆已經(jīng)掉了,但是,它還能騎!那個老人在教那個女孩騎單車。小女孩還很小,大概五、六歲的樣子,背著一個小巧的'書包。書包上繡著兩個大大的“嘉”字,特別引人注目!小女孩兒在老人的細心指導(dǎo)下艱難地試騎了幾次,但都失敗了。她怎么也學不好,氣惱地用力踢了幾腳單車。小小的腳和金屬碰撞發(fā)出刺耳的響聲。老人輕輕的撫摸著小女孩的頭,小女孩臉上脹得紅彤彤的。她發(fā)瘋似的撕扯著老人的衣服。老人慢慢蹲下來,笑呵呵地說:“嘉嘉,不要著急嘛,慢慢來啊,呵呵!毙∨察o下來了。老人接著說:“你這么急躁可怎么行呢?呵呵!崩先四托牡亟虒(dǎo),就像沁涼的溪水滋潤了女孩燥熱的心,深深地浸在她的心里。

      我就是那個小女孩,那個老人就是已經(jīng)飛向天國的外公。那種溫暖和藹的聲音,這是我記憶中第一次聽到。但它卻依然如昨日般地清晰。再一次地響起,又會是什么時候呢?我使勁地回想著,思緒隨著時光的隧道再次尋找著那個熟悉的聲音,我又聽到了那個熟悉的聲音,看到了那個長大了的小女孩。她已經(jīng)變成了一個五、六年級的小姐姐了。但,她還是和當年一樣那么浮躁。

      又是一個清晨。陽光穿過樹葉透著玻璃散落在小女孩的課桌上,小女孩正在做作業(yè)?菰锏膸缀晤}加上她煩躁不安的心,使得周圍的陽光明媚一下子變成了毒日高照。她躁動起來,不停地撓頭抓耳。突然,一個聲音竄進她的耳朵。“來,過來,這個題目其實很簡單的,你莫要急嘛,慢慢來,我教你吧!”女孩心想:這聲音好熟悉。∮质悄敲茨托、那么溫柔。怎么像是……外公!難道……她抬頭看了一下,那不是“外公”嗎?她眨了眨眼睛不敢相信。親切的王老師就和外公一樣。都是那溫柔、那和慈祥。王老師的輕言細語一點兒也不像刀子刻在心上,卻一樣地被她記住了,深深地,深深地……

      小女孩現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了,她依然很浮燥。但她永遠不會忘記有一種聲音叫“慢慢來,不要著急”,有一種愛叫“我來教你”。

      記憶中的聲音沒有停息,一直在耳畔縈繞,那是愛的回憶……

      如今,王老師已經(jīng)沒有教小女孩了,外公也已經(jīng)離去。但那種感覺一直還在,并且會陪伴著小女孩度過人生中的種種困難……

      懵懂地睜開惺忪的雙眼,一束陽光射進來,還是一個清晨!陽光正好!夢雖結(jié)束,情仍繼續(xù)……

    有一種聲音6

      至今無法忘記那種悸動,就像剛好的微風,就像不燥的陽光,久久圍繞在心上。它悄悄地盤旋在耳邊,凝結(jié)在空氣的浮動中,輕盈地飄向那個叫"溫暖"的地方。

      ——題記

      掠過思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。

      自從升入初三之后,如山的學習任務(wù)壓得我喘不過氣來,在這同時似乎和奶奶的交流也越來越少,有則也就是簡短的幾句,但奶奶給我的感覺依舊是那么溫暖。

      抬頭望望時間,又到了十點半,我拖起疲憊的身體,拿起歷史課本,翻開,但課本上那些張牙舞爪的`長篇大論卻使我的眼皮有逐漸吸引的趨勢。這時,奶奶進來,問我:"還沒寫完作業(yè)?"我朝奶奶咧開嘴微笑著說:"馬上就好了,奶奶你快去睡覺吧。"奶奶囑咐了我?guī)拙浔悴辉俅驍_我學習。本來還想再看幾眼歷史,但是滾滾睡意向我襲來,無奈的搖搖頭,準備回屋睡覺。打開燈,桌上的牛奶映入眼簾,我輕輕啜了一口,是溫的。帶著溫暖的奶香,我平靜的進入夢鄉(xiāng)。

      我已經(jīng)進入半睡眠狀態(tài),周圍都是靜悄悄的,所以輕輕的開門聲也顯得有些突兀了,接著便是一陣腳步聲,那聲音伴著一種滄桑穩(wěn)重,是奶奶喲。腳步聲漸漸的近了,我感到一雙溫暖的手為我掖好被子,然后便漸漸的遠了,而后便又是一聲輕輕的關(guān)門聲。周圍又變得靜悄悄,但我的心里卻沒那么平靜了,那腳步聲依然在我耳邊回蕩,在心中盤旋,心里就像有只小老鼠在抓,癢癢的,但很溫暖。這牽動心靈的聲音我便久久不能忘懷。

      記憶中,我是在奶奶的臂膀下長大的,她對我傾盡所有溫柔,寵溺的叫我寶貝孫女,每次回老家,奶奶總是自豪的對她的鄰居夸獎我,像是在給別人炫耀自己愛不釋手的珍寶。

      “乖孫女,吃飯了!”“快來喝點水,別上火!”“乖孫女快去睡覺去吧,別玩了!薄拔业暮脤O女,奶奶就知道你最棒了!”“乖孫女,咱回老家看看吧,奶奶想家了”……

      關(guān)切聲,慰籍聲,聲聲入耳;叮囑聲,贊揚聲,聲聲入心。

      可我已經(jīng)有一個多月沒有聽到奶奶的叮囑了,奶奶生病住院了,而我卻因為學習緊迫,竟抽不出時間去看她,到現(xiàn)在我心中依然充滿內(nèi)疚和自責。給奶奶打電話的時候是在她動手術(shù)的前兩天,在電話里,奶奶的咳嗽聲讓我的整個心都揪起來了,但她依然囑咐我,“要好好學習,別擔心奶奶,等奶奶好了就回去看寶貝孫女……”我似乎聽不清楚奶奶在說什么了,恍惚間覺得又回到了那個讓我難以入眠的夜晚,仿佛奶奶依然在我身邊……

      仿佛又回到了每個下雨的晚上,我緊緊地抱著奶奶,那種感覺踏實、溫暖,就像擁住了整個世界。

      想念情,珍愛情,情情真摯;關(guān)心情,惦念情,久久不斷。

      奶奶,早日康復(fù),我還要你陪我好長一段時光!

    有一種聲音7

      回家的路上,眼前出現(xiàn)了一團白色。當微風輕輕地拂過耳邊,裹挾著細碎之聲時,你聽見了嗎?當身邊的花草無奈地在風中折腰時,我明白了,抬頭看了看灰蒙蒙的天,那是地球的嘆息聲。當這陣風吹進了我的腦海,推進了滯留不前的波浪,讓我想起了一件已被淡忘的事。

      那是一個周六的傍晚,我上完素描課,獨自穿過家附近鐵路下的一條隧道,來往的人車很多,環(huán)衛(wèi)工人卻很少來這里打掃。這時,我瞥見了一張被人隨手丟棄的紙巾。它靜靜地躺在昏暗的隧道里,白的那么刺眼。我的注意力被它吸引了,腦中如激起千層浪一般,糾結(jié)開了。我要去把它撿起來嗎?盡管周圍的人車混雜聲不絕于耳,但我卻充耳不聞。我應(yīng)該把它撿起來再扔到垃圾桶里去嗎?可是萬一上面沾滿了病菌呢?我還是別管它了吧。可是別小看這張紙呀,如果人人都像你一樣,白色污染遲早會毀了這個我們賴以生存的家園的。但是我此刻背著沉重的.包,拎著畫箱,疲倦的身軀不容自己再實行那彎腰,撿起,再扔掉這一看似簡單卻勞累的動作。我的心陷入了矛盾……結(jié)果就是:這么長時間的心理斗爭僅僅濃縮成了那幾秒:轉(zhuǎn)過頭去,再轉(zhuǎn)回來,漠然地經(jīng)過了那個思想碰撞的地帶。

      沒再回頭,身后,卻是昏暗隧道里,那刺眼的白色……現(xiàn)在回想起這件事,我追悔莫及。我痛恨那時我的私心與惰性。如今,處處都能看見與那年不徑相同的刺眼白色,每天的空氣污染指數(shù)都逐步上升。成堆的生活垃圾漸漸吞噬著這個原來美麗的星球。在一霎那間,我感到自己是個罪人,甚至比那亂扔垃圾的人罪狀更甚,F(xiàn)在很少有人能主動地去撿起垃圾,冷漠逐漸殘蝕著人性,同時卻又不敢抬頭面對這片天空。當電鋸“咝咝”地響著,人們竟毫無節(jié)制砍伐森林時,你聽見木樁的悲嘆聲了嗎?當一陣槍響之后,獵人把飛翔的小鳥射落枝頭時嗎,你聽見飛旋的羽毛的戰(zhàn)栗聲嗎?當人們將枝頭盛開的花朵攔腰折斷時,你聽見飄落花瓣的哭泣聲了嗎?當城市的發(fā)展?jié)u漸吞沒了綠色時,天不再藍,水不再清,這時你才聽見嗎?是的,我聽見了。我走上前去,彎腰撿起了那團不再刺眼的白色。

    有一種聲音8

      那款款熟悉親切的聲音,早在耳畔種下了根;那融融溫情淳樸的記憶,早在心尖兒開了花……

      青石板巷,磚瓦民居,閣樓上的風鈴叮叮作響。又來到了原來小巷的地方,望著面前矗立著的高樓,心頭翩飛起了那久遠的小巷的聲音……

      那時,喜歡挑一個雨后初晴的時光去小巷?諝庵卸紡浡鴦e樣的清新,柔柔的陽光輕輕撫著漸漸明亮的巷路。

      青石小巷兩旁,是黑墨色的矮墻青瓦,墻上滲透著潮濕印水的痕跡,漉漉的,仍未干的雨水攬著青青的爬山虎蜿蜒而下,是那流暢又美麗的聲音啊,刻在了墻上,仿佛在陽光的擁抱下滴答滴答,就制成了一幅幅傳神韻美,淡雅安然的山水畫。隨著陽光的熱烈,小巷也熱鬧起來了。早點鋪子溢出了白騰騰的熱氣,這個時候我總喜歡去買個最熱乎的包子,與鄰里閑聊著,聽著小巷蘇醒的聲音。

      我經(jīng)過裁縫鋪子,聽見縫紉機吱吱呀呀被飛速踩動的聲音,聽見布匹撕裂,針線崩斷的聲音;經(jīng)過五谷店,大媽們拿篩子抖著黃豆,我聽見一粒粒豆子都邁著整齊的步子,“踢踢踏踏”,如齊整的千軍萬馬在竹篩中奔騰;經(jīng)過理發(fā)鋪子,剃頭師傅手中的剃刀吱吱燙著開水,一反手,在銅水盆邊沿上摩擦,刺耳的金屬撞擊聲后又轉(zhuǎn)成了清亮明快的剪刀聲以及閑談的交談聲;我經(jīng)過豬肉鋪子,聽見老板磨刀霍霍;經(jīng)過蔬菜店,聽見賣菜姑娘灑水陣陣,大人們討價還價,鄰里間八卦暄嘩,小孩們嘰嘰喳喳……

      空氣中彌漫著布料香、香料香、洗發(fā)水味、飯菜味,還有一樹橘葉香,從高高的樹梢晃晃悠悠飄蕩到院子里。

      我喜歡這些聲音,很喜歡。

      這些雜亂的聲音在腦海蕩過后,愈發(fā)清晰的,是那聲聲的印糕的叫賣聲。

      “桂花印糕,印糕喂,賣印糕了喂——”帶著吳儂軟語的細腔,甜甜的聲音在我心里就如蜜糖般美好。每每傍晚聽到這叫賣,我都會萬分激動地揣上兩個硬幣,沖出去問那個慈祥的老奶奶買上兩塊。

      許多人早圍著買了,幾個小孩爭先恐后,推推搡搡搶著買,老奶奶眸中含著點點星光,歪著腦袋,勾著嘴角,含著笑意嗔怪地望著眼前這堆圓滾滾、滿地跑的小土豆,鄰里也開心地看著,看誰家小孩摔倒了,努起嘴巴扶起。大家都朝夕相處,知根知底,活成了一家人。

      老奶奶的桂花印糕,是老手藝了,世代相傳,那股撲鼻的糯糯的'清香味,那細膩入微的口感是外頭那些禮品盒中的糕點遠遠無法比的,只要回想起來,我就覺著空氣都是甜的。

      ……

      我的嘴角還揚著,卻又被拉進現(xiàn)實。望著眼前倨傲灰立的大樓,我像一個丟了心愛的玩具怎么都找不到的幼孩般無助。之前小巷的一切似在一夜蒸發(fā)了,印糕老人再也沒出現(xiàn)過,鄰里們也都沒有了音訊,之前可以賒賬的早點鋪子也沒有了,沒有了……一切都像一場夢。

      我多么希望,小巷可以回來,回來……

    有一種聲音9

      我從來就不知道什么叫做記憶深處,我只知道,它像一個聲音,在記憶深處,在記憶深處,在記憶深處.

      我是一名記者,這個名字是我的資料記錄,我一直都很想知道它的含義。記得有一次,我來到了一個陌生的地方,那里是我們上初中以來的第一個學校,我一直以來都在這里,我很喜歡這里,因為我在這里很喜歡它,所以這個學校的老師很特別,她是教師,她很漂亮,教我們語文。這個學校的老師很好,教我們語文和數(shù)學。

      在這個學校的第一天我來到了一座很特別的學校,這座學校的老師很和藹,很友善。我在學校還有一個同學叫李洋,她和我們一起在這兒住了兩年,從她那眼睛中我看出她是一個很優(yōu)秀的老師,她總是很和藹,我很喜歡她。

      在這個學校里,我學到了很多的知識,我一直都很羨慕那位老師,但是我還不知道我們的班主任是誰,所以我只能說,在這個學校里我很羨慕那位老師,因為她教我們語文的技術(shù)很好,她的教學水平很好,我也很喜歡她,她教我們寫作業(yè),我不懂的`就問,她總是耐心的教我,我也漸漸喜歡上了這位老師。

      在這個學校里的第一天我學到了知識,在這個學校里的第一天我學會了自理。

      在這個學校里我學會了很多東西,比如:語文、數(shù)學、英語、物理等等,我學會了很多東西。在這些東西里我學會了不少東西,比如:數(shù)學、英語、語文、科技和科學等等。

      在這個學校里,我學會了很多東西,比如:科學、歷史和物理這一學科,這一學科是我的第二課,在這個學校里我學會了很多東西,也懂得了許多知識。

      在這個學校里,我學會了許多知識,比如:生物、植物、人物、地理這一學科是我的第三課。這一學科我學會了很多很多東西,比如:科學、地理。

      在這個學校里的第一天,我認識了一位新朋友,她姓黃,她很可愛,我很喜歡她。

      在這個學校里,有很多我不認識的朋友,比如說“小黃”、“小紫”。黃老師就像我們的老師一樣關(guān)心我們,我很喜歡她。

      我在這個學校里學到了很多東西,也學會了怎么去愛我的好朋友,在這個學校里的第一天,我離不開她。我們都很開心,我一直認識,在這個學校里的第一天,我學會了很多很多東西,也學到了很多東西,我在這里學到了很多知識和做人的道理,在這個學校里,我感受很多事情,也懂得了很多道理,我一直都不明白,我以后也會像“小紫”那樣去愛我的好朋友。

      在這個學校里,我學會了很多東西,我要學會感恩、感恩每一個在學習中的我。

    有一種聲音10

      晚風拂過我的面龐,勾起了我深深埋藏在心靈深處的聲音;觸動了我的心弦,久久不能平靜。

      櫥窗外,站著一個女孩子,年齡似乎十二三歲。一會兒,她的身邊來了另一個女孩。女孩的眼睛閃出了亮光,睫毛“撲哧”“撲哧”的扇著,欣喜地說:“你來啦?”這句話,縈繞在我的耳畔,有一種似曾相識的感覺。

      記憶,像一只風箏飛呀飛,飛回到了記憶的深處。這熟悉的話再次響起。那個人、那個聲音,我直到現(xiàn)在還記得。以是我在四年級的時候遇見的,以的聲音讓人聽著很舒服,有一種軟綿綿的感覺。

      我和以認識在學校的大隊部。那時,老師分配給我們同一個工作。每個星期五的下午,我都要和她一起統(tǒng)計分數(shù)。她的成績十分令人羨慕,而且還有著姣好的面容,她就是學校的佼佼者。記得那時在我們認識之后第一個星期五。上完電腦課后,時間已經(jīng)快要來不及了,我連鞋套都沒有放回教室,就直接去了辦公室。輕輕推開門,辦公室里已經(jīng)有一個讓我覺得很高傲的背影了。她轉(zhuǎn)過身,看見我露出了沁人心脾的笑容。而我之前的種種猜測也都不攻自破了。原來,她是一個很好溝通的人。她走了過來說:“你來啦?過來一起統(tǒng)計分數(shù)吧,要不然可來不及嘍”說著吐了吐舌頭,拉起了我的手。她的手很溫暖,緊緊的握住了我。再加上那好聽的聲音,她一下子就走進了我的心靈。

      漸漸地,我們變得越來越默契。辦公室里不再是兩個沉默不語的背影,更多的是兩個人一邊說笑一邊統(tǒng)計的背影。我開始了解她,也明白了大家為什么都覺得她很高傲,只是因為她實在是太優(yōu)秀了。我們的言語也變得更加肆無忌憚、無所顧忌了。

      可惜,時光總是不留人。她就要畢業(yè)了,馬上就要走了。那是我們最后一次在一起。我還是一如既往,氣喘吁吁地跑進辦公室。聽見聲音,以從一大堆資料中抬起頭,看見是我,笑了笑。從書包里拿出了一張紙說:“你來啦?幫我寫一張同學錄吧,以后留個紀念!闭f著故作輕松的'眨了眨眼睛。這時,我才想起,以已經(jīng)是六年級了,她就要畢業(yè)了。盡管不舍,我還是麻木地點了點頭,嗯了一聲,寫下了一張充滿回憶的同學錄。那天分別之后,我們就迎來了考試。至此,我就再也沒有看見以了。

      思緒被身邊嘈雜的人聲拉了回來?粗鴻淮巴獾膬蓚女孩,越走越遠,離我越來越遠。手劃過壁櫥,輕輕嘆了一口氣:是否有一天,她們也將和那時的我們一樣。就像我們之間最純真的情誼也越來越遠。

      “你來啦?”縈繞在我的耳畔。

      “嗯”我來了。

      記憶深處的聲音,輕輕地撥動我的心弦。

      夜已深了,夢卻醒了。

    有一種聲音11

      “胡大姐,哎!我的妻,啊~”這段花鼓戲——《劉?抽浴分械慕(jīng)典橋段可謂是膾炙人口,在湖南,幾乎人人能歌,人人能誦。

      奶奶是地道的戲迷。從湖南鄉(xiāng)下來到佛山,帶了一大包花鼓戲的服裝。這時,奶奶正拿著兩把毛絨絨的粉扇子,在陽臺上饒有興趣扮演著胡秀英一角色呢!

      奶奶衣著粉色長裙,腰間有一朵綻放的蓮作點綴。手拿兩把毛絨絨的粉扇子,左一擺,右一放。她用長沙官話唱著,激越而又鏗鏘,字字清脆,聲聲洪亮。

      “多美。 蹦棠坛磷碛趹蛑,我只覺得奶奶煞有介事,這戲曲也只不過“咿咿呀呀”,遠遠不及我愛的流行音樂,唱來唱去也沒個新意。

      黃昏時分,奶奶邀我一同在公園散步,空氣被染上一層素淡的溫煦,多少有些黃昏的味道。被照到的那塊土地,無數(shù)飛舞的螢塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。

      一聲高亢的歌聲從遠方傳來,走近一看,原來是有人在亭下唱戲。我準備要走,奶奶拉住我的手。

      “孫女,看一下吧。”

      “這是粵劇,您聽不懂的!”

      “沒關(guān)系,聽聽嘛,看他唱個啥!”

      我只好無奈妥協(xié)。這時,表演者用一口熟練的粵語介紹著戲名,“孫女,她說戲名是啥?”奶奶饒有興趣地問道!罢f是《帝女花》!闭f罷我便只得無聊地低頭撥弄著手機玩。

      我抬頭望向奶奶,奶奶全神貫注地看向舞臺,時而跟著節(jié)奏,與表演者一般,擺動雙手。時而緊鎖眉頭,露出悲傷的神情。奶奶雖聽不懂,但也跟著節(jié)奏,小聲地哼著曲。

      簡陋的舞臺上,兩位表演者身穿紅衣裳,頭戴金色裝扮,臉畫淺粉略帶白色的妝,粗眉。

      忽高忽低,幽咽婉轉(zhuǎn)。聲音從亭子向外傳播,宛如空谷里傳來的鳥鳴,悠長而尖細,遼遠又逼近。當轉(zhuǎn)音時,表演者仍氣息平穩(wěn),面不改色。表演者將水袖輕輕一揮,轉(zhuǎn)身,歌聲中帶有一絲悲痛,聲音略微顫抖。“寸心盼望能同合葬,鴛鴦侶相偎傍”。

      看向周圍,許許多多的老人坐著仔細聆聽,一個老人閉著雙眼,用手打著節(jié)拍,那該是多享受!偶爾有兩個小孩隨著爺爺奶奶前來看戲,閑不住便到旁邊的廣場上追逐去了。

      聽著戲曲,靜坐樹下,我的心忽然感到一陣悲涼,仿若聽懂了長平公主的悲傷。一陣微風吹來,亭子旁的'大榕樹“沙沙”作響,似乎它也深深沉浸于戲中,正悲傷得哭呢。反觀奶奶,她卻已經(jīng)淚眼盈盈了。

      第一次明白戲曲,原來是有靈魂的,即便語言不通。

      魯迅在《社戲》中說:“一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了!濒斞赣X著戲好是因為童年本身散發(fā)出的無憂無慮的馨香。而我覺著戲好是因為第一次發(fā)現(xiàn)了曲調(diào)的有情。

      有一種聲音,在記憶深處,漸漸清晰起來。

    有一種聲音12

      有這樣一種聲音,時常在我的耳邊回蕩;有這樣一種聲音,時常在我的腦海中浮現(xiàn);有這樣一種聲音,時常在我的心頭涌起;有這樣一種聲音,一直被我埋藏在記憶的深處。

      星星悄然爬上天空,我靜靜地躺在床上,回憶著這一段埋藏在記憶深處的時光。一路走來,有心酸,有坎坷,但更多的是歡快的聲音,伴隨我們前行……

      記憶的大門緩緩打開,那時的我們,剛踏入中學的校門,臉上還寫滿了稚氣,對周圍的一切充滿了好奇。很快,我們就融入了這個新的集體,新的環(huán)境。教室里,有我們朗朗的讀書聲;考場上,有我們沙沙的書寫聲;運動場上,有我們矯健的身姿;歌詠會上,有我們嘹亮的'歌唱。校園里豐富多彩的活動吸引著我們,我們在這里成長著,快樂著,盡情揮灑著多姿多彩的年少時光,唱出屬于我們豐富多彩的聲音。

      我們在五月的歌詠會上放聲歌唱,一直在刻苦地排練著。課間,歡樂的歌聲飄向窗外;午后,優(yōu)美的歌聲傳遍操場;放學后,整齊的歌聲傳遍校園的每一個角落。有耕耘就會有收獲,最終我們不負眾望,在歌詠比賽中摘得桂冠。這一次,我們唱出團結(jié)的歌聲。

      我們在初一的校運會上揮灑汗水。長繩比賽是必不可少的項目,我們像一只只飛翔的鳥兒在長繩里穿梭。長繩有力的擊地聲和拉拉隊員的加油喝彩聲,化作成一曲曲鼓舞人心的樂曲,環(huán)繞在我們身邊。操場邊的大樹也被我們這里熱烈的氣氛給感染了,在風中揮舞著樹枝,仿佛為我們搖旗吶喊。同學們越跳越整齊,越跳越起勁,最終奪得了第一名。這一次,我們唱出拼搏的歌聲。

      我們在大大小小的考試中經(jīng)受錘煉。期末考試臨近了,平常的小考也多了起來,難免有考不好的時候。每當這時候,我都會比較沮喪,有時會一個人默默地坐在操場邊的草地上。這時,總會有一個熟悉的身影出現(xiàn),他就是我的好朋友小Z。他總會安慰我、鼓勵我,給予我希望,樹立我信心。此時此刻,耳邊仿佛聽到這樣一首歌:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹……”,眼前仿佛出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,指引著我正確的方向,告訴我,加油。于是,我不再沮喪,我準備好了,繼續(xù)努力地前行。這一次,我們共同演唱出友誼的歌聲。

      人生就像是被置于留聲機上的一張張唱片,在唱針下奏起回憶的樂曲,咿咿呀呀地傾訴著過去的時光,有的在時間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。然而有一種聲音,卻在我的記憶深處永不褪色,給我不斷向前的勇氣和力量,讓我永遠難以忘懷。

    有一種聲音13

      我只是時常想著,何時能回到老家,依檻垂目,靜靜的聆聽——枝頭鳥兒的歡唱

      ——題記

      打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美——

      老家的小鎮(zhèn),既不像煙雨霏霏的江南,小橋流水,青瓦粉墻;也不似銀裝素裹的北漠,大雪紛飛,寒風凜冽,但它卻像一只閃亮的貝殼,久久地駐足在記憶的沙灘上。

      小時候,最喜歡在田間奔跑,因而結(jié)識了各種各樣的小鳥?偸窍矚g“咕咕”叫的是布谷鳥,“它一叫呀麥子就快熟了呢!”奶奶指指指頭的鳥兒。我便一直記得,那在春末夏熟出現(xiàn)的鳥兒叫布谷鳥。“眉毛白白的,有長長弧線的是畫眉鳥,唱歌可好聽了!”爺爺繪聲繪色地說。我便一直記得,那小巧玲瓏、歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒叫畫眉鳥!霸薄澳鞘鞘裁带B?”我抬頭問道。“這是喜鵲呀,她叫說明好事要來臨了吶!”奶奶一臉興奮。我便一直記得,尾巴灰灰,能帶來好運的鳥兒叫喜鵲。

      清晨,常在鳥兒的和鳴中悄然睜開眼睛,趴在窗臺上,看鳥兒為饅頭屑互相爭斗;夜晚,常在鳥兒的道別中緩緩閉上雙眼,進入夢鄉(xiāng)。那“咕咕”“喳喳”“啾啾”的聲音隨時陪伴著我,甚至在我的睡夢中還能充當起背景音樂來。那時候,我覺得,鳥兒的叫聲是世界上最美妙的聲音。

      后來,隨爸爸媽媽來到縣城。陽光依舊,卻不再有那成群的鳥兒和清脆婉轉(zhuǎn)的合鳴。自己不是忙著躲避街頭高分貝的汽車轟鳴,就是沉迷于耳機中的流行音樂無法自拔。高樓大廈取代了鳥兒溫暖的家園;機器轟鳴淹沒了鳥兒清脆的歌聲;滾滾濃煙趕走了鳥兒幼小的聲影……

      清晨,在鬧鐘的尖叫中驀然驚醒,恐懼代替了曾經(jīng)的怡然;夜晚,在霓虹燈的閃爍中久久難眠,遺憾代替了曾經(jīng)的滿足。睡夢中,也不再有“喳喳喳”的背景音樂,只有一道背景墻,枯燥無味,慘白刺眼。

      我的鳥兒們呢?幸福的.使者呢?我撥通爺爺?shù)碾娫挘肼犚宦狓B兒的歡唱?墒牵沤油,電話里便傳來了爺爺興奮的聲音:“丫頭,你知道嗎?我們這兒要建小區(qū)了!我們也可以住上小別墅了!”我愣住了:鳥兒們怎么辦?我要聽鳥兒們的歌唱!歌唱……

      周末里來到公園,瞥見一位老爺爺正在遛鳥,鐵籠子里的——不正是畫眉嗎?“小姑娘,你要買嗎?”“我……您為什么要賣它?”“這……我悄悄跟你說……你不能告訴別人。這鳥好長時間不叫了,但長得還挺俏,我得趕快賣了它……”鳥兒的家園是藍天,在這鐵籠子里生活,能有歡暢的叫聲嗎?“賣給我吧!”“你確定?”“嗯!”我接過鳥籠,打開,一陣翅膀猛烈地撲騰生隨即而起,小鳥倏地飛上了天空。許久,它折了回來,沖我叫著“嘰喳喳……”

      剎那間我濕了眼眶,那叫聲如天籟叩擊著我的心靈,回憶的帷幕猛地被拉開:原來,我夢寐以求的聲音,一直藏在我的記憶深處……

    有一種聲音14

      月光泠泠淙淙,無限輕柔地透進窗內(nèi),如霧一般氤氳著,一叢香石竹,在光影中,安靜地舒展,花香極淺極淡,卻滿室生馨,綾綢一樣的花瓣,清冷如月華鑄就,安靜地吐露芬芳。

      “刷刷”又翻過去了一頁,房里很靜,可以聽到媽媽嘴唇翕動,嘖嘖稱妙的聲音,時光在寂靜的空氣中舒緩地流淌!袄蹎?要不要喝點牛奶?”我搖搖頭,月光在她輕柔的話語間微微地顫動著。也真是怪了,媽媽一向不是個安靜的人,在我上初三之前,她似乎就沒怎么看過書,偶爾坐下來翻開一本書,沒等讀一段便又站了起來,“真沒意思,還是不看了吧。”說著,又起身忙別的事去了……可如今,這是怎么了?

      “唰唰”又是一頁,我小心地側(cè)過身,乳黃的吊燈下,她安靜地倚在墻邊,攏著雙膝,書就攤在她的雙膝之間,月光容災(zāi)燈光之中,在墻上投出一個美麗的剪影,書頁微微地顫動著,染滿了香石竹的清香,偶爾,她揉揉發(fā)酸的眼睛,一天的.工作后,她早就該疲乏不堪了吧!班оА保煜さ穆曇粲忠淮雾懫,“媽,你到樓上書房去看吧,這兒燈光暗,要不你去睡吧!安唬 眿寢寷_我笑了笑,揮了揮手中的書:“咱娘倆共進退,初三是至關(guān)重要的一年,好好學習吧,媽陪你學……”

      心,被濡濕了,像花蕊中的一滴露,打濕了我早有些麻木的感情,“唰---”“唰---”輕柔而溫暖,我安靜地坐著,仿佛在細細聆聽一場愛的天籟,那聲音極輕極柔,仿佛怕驚擾了筆尖上游走的思緒,那聲音又極暖極甜,仿佛在安撫一顆麻木而浮躁的心,那聲音里,有溫暖,有幸福,還有愛。

      “唰唰。”那聲音鑒定地響起,一晚又一晚,沒有絲毫要停歇,要消失的跡象,這聲音讓我的內(nèi)心,篤定溫暖,偶爾,媽媽還會找些值得玩味的片段給我看,母女兩個各抒己見,有時產(chǎn)生共鳴,兩人笑在一處,擁在一團,石竹的清香,在房間內(nèi)細細碎碎地閃光,嗅著那濃郁的清香,我漸漸明白媽媽是要為我營造一個學習氛圍,讓濃濃的書香蘊味充溢在我身邊,我知道,媽媽固執(zhí)地待在昏暗的燈光下,是為了陪伴我,讓我安心。

      “唰唰”……“唰唰”,香石竹芬芳四溢,陣陣暈染開來,愈來愈濃,似乎滿天滿地都成了香河花海了。

      媽媽說,香石竹還有一個名字,叫康乃馨,是象征母愛的.

      我無語,唯有點頭,那翻書的聲音里,總淡淡地飄著香石竹的味道,如今我才明白,那點點滴滴纏繞的,都是母愛的香魂啊,似乎也正因如此,這普通的翻書聲才多了些感動,多了些催人奮進的力量……

      以后的日子里,我愛上了每一晚的學習時光,身后的翻書聲,把母愛的光芒投到我目光所及之處,一叢香石竹含笑挺立,仿佛母愛的一尊塑像,美得攝魂。

      月色沁涼如玉,淡淡的青霧浮起又落下,仿佛母親疼愛的目光安靜地落在我的身上,有這樣一種聲音相伴,幸福永駐心間。

    有一種聲音15

      窗外,連綿的細雨打濕了一切,墻上變得濕漉漉的,窗戶在雨滴的脅迫下扮起了流淚者。我伸手接了一滴雨,徹骨的冷,冰得我縮回手。撐著傘走在路上,沒遮住的眼鏡上到處是雨滴,眼前模糊的世界讓我不得不放慢腳步,可即使這樣,愛惡作劇的雨還是領(lǐng)著我撞上了人。

      “哎呀!小心點!”耳中傳來不耐煩的抱怨,卻不知怎的,竟被淅瀝的雨渲染成另一種樣子。眼前朦朧,那絲絲細雨卻如鑰匙般為我打開塵封已久的記憶大門……

      那一年,雨下得頻繁,尤其我和她留校值日那天,雨下得特別大。因為值日耽誤了時間,我和她已是全校最晚出校門的人。

      我要去車庫拿車,她本擔心時間晚了,趕不上公交車而想立即走,卻在遲疑之后,過來陪我。我至今記得,她撐著彩虹般美麗的七色傘,在一旁為我擋雨。那把傘在雨中綻放成一朵七彩的花,鮮艷奪目。

      穿上雨衣,我把文件夾掛在車把上,隨著她融入雨中。我忍受著眼前的模糊感,露在外面的幾縷頭發(fā)浸飽了水,我認為這是最煎熬的時刻,竟雪上加霜——“啪噠”一聲,文件夾毫無預(yù)兆的壞掉,地上傾刻間鋪滿了我的作業(yè)紙,我尖叫一聲。她趕忙過來撿拾,我也趕緊停下車過去。

      “放哪兒?”捧著已吸了水的作業(yè)紙,我不知所措!胺判┰谶@!彼褌阋坏,指著那彎起的傘布說道。我一股腦把濕透的作業(yè)紙扔了進去,和她飛快地沖向最近的小店。

      我慌不擇路,竟走上凹凸不平的石子路,被狠狠絆了一下,眼看著就要隨車倒入污水中,我毫無辦法。閉著眼聽天由命,卻突然一個急剎車停住了,隨著自行車倒下的聲音響起的是她清脆明亮的聲音:“哎,小心點!”聲音溫暖如她握住我的手。觸動我心中的那團柔軟的溫馨。

      在小店里,我緊緊注視著她,雨水順著她的長發(fā)落下,就像落湯雞一樣,狼狽不堪,卻不甚在意地沖我安慰地笑笑。

      整頓好一切,我和她走到分開的路口。揮手,離去,卻遠遠聽見她的聲音:“哎!路上小心點,別又摔了!

      她那聲音清脆如那雨滴,在我的心頭濺起朵朵水花。

      她那聲音委婉如那雨滴,柔軟撫摸萬物。

      她那聲音匯入雨中,整個世界仿佛只剩下她和我,還有那綿綿不斷的雨;那清脆明亮的.聲音仿佛在一遍又一遍地回蕩著……

      世間萬物,可有觸動你的事物?人生長久,可有讓你放不下的片刻?我有,便是那句“哎!路上小心,別又摔了”溫軟地響起在我耳邊的時候。那句叮嚀是我放不下的溫暖,忘不了的感動。它在我的記憶深處蘊藏著,溫暖著我。雖不再聽到細雨呢喃,但這句我珍藏的話語將永遠地回蕩在我心中……

      雨再一次悄然落下,仿佛誰落下的感動的淚。指尖觸碰一滴雨,它已有了溫暖人心的溫度。愿那于我而言最珍貴的聲音,即使在我望不見的地方,也會再次響起。

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