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  • 重拾記憶作文

    時間:2023-06-10 16:29:23 記憶 我要投稿

    關(guān)于重拾記憶作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的重拾記憶作文3篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于重拾記憶作文三篇

    重拾記憶作文 篇1

      盛夏,一聲聲蟬從窗外傳到我的耳邊。我從抽屜里拿出一塊舊的發(fā)黃的手帕,雙手輕輕地撫摸著手帕,雙眼直勾勾地看著手帕。腦海里不自覺的浮現(xiàn)出一道熟悉而陌生的背影……

      在記憶中,那是一年的春天,我和表妹正蹲在開得正旺得桃花樹下。我和表妹一人一個拿著鏟子,站在桃花樹挖著坑。這時,我和表妹純屬好玩只想作一個惡作劇。在我和表妹的共同努力下,挖了一個大約1米2的坑。挖完坑后的我非常的興奮,心里想著:不知道這個坑能不能派上用場。隨即便拉著表妹躲進了一旁的灌木叢后面。只涂自己開心的我和表妹,心中完全沒有感到一絲絲的罪惡感,F(xiàn)在想起那個時候的所作所為真是后悔及了。

      一分鐘,二分鐘,三分鐘……十二分鐘。本就沒有耐心的我現(xiàn)在等了十二分鐘,耐心早己所剩無幾了。十五分鐘,終于我實在沒有耐心了,正拉著表妹一起走罷。

      突然,我聽到了腳步聲,又馬上拉著表妹躲回了原來的灌木叢后面。這腳步聲一頓一頓的,聽起來雙腳好像不靈活的樣子。腳步聲離我越來越近,越來越近,F(xiàn)在我可以看到腳步聲的主人了。腳步聲的主人大約二十多歲,是個女生,長得挺清秀的。她有一頭長長的波浪式發(fā)型,身穿白色小碎花裙,腳上穿著的是一雙小白鞋,唯一有唯合感的就是她的一雙眼睛。這雙眼睛不像常人一樣看起來水靈靈的,那是哪種雙目無神的那一種。打量完腳步聲的主人的樣貌,其次吸引我的就是她手中的竹竿和她獨特的走路姿勢。她右手拿著竹竿,在地上點來點去,左手還時不時向正前方掃掃。都這么明顯了,再愚鈍的人也猜得出——她是一個盲人!

      我慌了,心里不安起來。“要不要去阻止她向前?”我心里糾結(jié)極了,開始后悔我和表妹的所作所為,最后我還是沒有去阻止她,可能是因為我心虛。“啊”的一聲,我的`思緒馬上回來了。1米2的坑對于普通人來說還是挺簡單的,但對于一個盲人來說就有點困難了。

      大概四五分鐘左右,她從坑下面爬了上來。此刻的她著實有點狼狽,頭發(fā),裙子,鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。讓我驚訝的是她爬上來之后并沒有脫口大罵,也沒有馬上離開。她隨即拿出一塊手帕,把手中的竹竿插在了坑的旁邊,再把手帕系在了竹竿的頂端,做完一系例的事,她才躡手躡腳地走了。

      看著她的背影我和表妹久久不能回過神來。直到她的背影慢慢離開我們的視線,才緩過神來。我和表妹從灌木叢后走出來,之后又把我和表妹親手挖的坑填上了。手帕則被我取下來,好好的收起來了。從這以后這塊手帕一直影響著我。

      回憶結(jié)束后,我把手帕整整齊齊地放回了抽屜里。

    重拾記憶作文 篇2

      今晚數(shù)星星,無數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著,又想起這六年 一年級,新的面孔,新的環(huán)境,但在一個屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍,就漸漸熟悉了。那時什么煩惱都沒有,同學(xué)之間沒有秘密,因為這時,我們都是傻傻的、幼稚的,在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開學(xué)不久,全校課間操要站隊集合做操。我們這群小不點總是搖搖晃晃,令老師很頭疼。大隊值日生喊口令整隊,他一喊完,我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭氣、稚嫩的聲音。

      二年級,感覺自己長大了,在一年級弟弟妹妹面前裝哥哥姐姐。那時也不知道“勤奮好學(xué)”、“珍惜時間”等這類詞語的含義。一下課,只有短暫的十分鐘,但還是一大堆的沖出教室,在操場上狂歡著,我們把這些快樂保存下來,在課堂上還慢慢分享著

      三年級,在這里我們漸漸懂得,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是玩。也漸漸有分辨善與惡的能力。但小小的我們還是有美麗的幻想,想想以后到了高年級是什么樣子?想想今天買點什么東西吃每次考試也有小小的激動,每次表揚也有小小的'激動,每次批評也有小小的激動。說明,我們越來越敏感了 四年級,自己開始有競爭對手,不在無目標(biāo)的學(xué)習(xí)。自己的內(nèi)心世界也泛起波濤,臉上有憂郁的神情,心中也會有小小的煩惱,都有心事了。這時,我們都很努力的學(xué)習(xí)著,計劃著自己的將來。學(xué)習(xí)任務(wù)緊張了,玩的時間也沒多少,所以那塊操場不再屬于我們

      五年級,高年級了,想想過的真快。自己也想使勁努力一番,同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進初中了,必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過,在過一年六年級,我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!

      六年級,時光飛逝啊,一晃就到了六年級,我們開始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了,我們面臨的,又是離別。才感到一陣心酸,看著同學(xué)們,也一樣不舍,這時的我們,正在邁進青春的殿堂。

      這六年,仿佛就是天上的星星,每個時光都是耀眼奪目的。在六年的路上,灑下我美好的記憶

    重拾記憶作文 篇3

      我們所看見的這個世界,似乎時刻都在輪回之中,花開了又謝,云聚了又散,輪回掌握住一切沉浮流轉(zhuǎn)——至少我一直這樣認為。可是當(dāng)某一天,我的記憶被幾張舊照片毫無準(zhǔn)備地喚起時,卻發(fā)現(xiàn),仿佛唯有記憶和時間,可違背輪回——它們不會輪回。

      該如何說我的過去?那些夢里話落的年華,快樂的記憶有很多。就像是巧克力,精華就濃縮在那么一點點,沁人心脾的'甜美流淌至全身,給人以融化掉時空的感覺?墒钱(dāng)記憶點點消逝,微涼如荷,飄零的梧桐葉里藏著我的心事,在時間的拐角隨著我的淚,凄迷地落下,在時間的水面上,隨著水流,不動聲色地流向遠方。失望,是如同那下了很多功夫,卻還是有很多紅叉的數(shù)學(xué)試卷……

      于是,我確定,時間與記憶都不會輪回。于是,我告訴我自己,不要為不會輪回的它們而悲傷?墒牵慨(dāng)心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開,我也說不請,是什么,究竟是什么,可以讓人如此心碎。

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