我的數(shù)學老師作文600字

　　在老師的良苦用心指導(dǎo)下，我們班期末考試在全年級分數(shù)第一。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　要說我敬佩的人很多，董存瑞、黃繼光、雷鋒等，它們的偉大事跡常讓我們感動不已，但真正從心里敬佩的人，還是我天天見的支老師。

　　記得上三年級時，我們數(shù)學和語文不再是同一位老師講了，我們要有一位新老師了，老師是男是女?長得什么樣?脾氣如何?......帶著這許多疑問，我們等待著老師的到來。

　　上課鈴響了，我們做得端端的，兩眼直直的盯著大門，只見一位個子高高的中年男子，手上拿著尺子，用胳膊夾著數(shù)學書和教案，滿臉嚴肅地走進來，一看就知道這個老師絕不是好惹的。他只作了簡單的自我介紹后就開始講課了。原來他是給我們帶數(shù)學課的.，姓支——好奇怪的姓。

　　不知不覺支老師給我們帶課已有三個年頭了，這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)支老師并不像他表面上那樣只有嚴肅，他也有幽默搞笑的時候。有一次，一位同學在課堂上沒有認真聽講，偷偷的在下面玩，老師并沒有直接批評他，而是笑著說了一句：“咱們班還有人搞地下工作呢!”同學們都笑了起來，哪個同學臉紅得像喝多了酒，班上的氣氛也一下子活躍了起來，那個同學上課時再也不玩了。

　　支老師最讓我敬佩的是他的認真勁，上課時講課非常認真，批改作業(yè)時也非常認真，他非常關(guān)注我們每一個人的學習情況，只要發(fā)現(xiàn)有同學沒有聽懂，他就會在課后給那個同學開小灶，一遍一遍不厭其煩地講，直到這個同學搞懂了，他才會輕松的離開教室。不過，第二天他會把這個問題再重復(fù)地講一遍，生怕我們一覺睡醒全忘了。

　　這就是我敬佩的支老師，他雖然沒有那些英雄人物那樣有名，但在我心里卻是高大無比的。

　　篇二：

　　我的數(shù)學老師姓王。她一大把年紀了，額頭上布滿了皺紋，但她還盡力來給我們講課。

　　她很負責任。有一次，譚帥同學沒得《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，他說他上次明明交了，我們老師查了全班的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，都沒找到他的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，最后在5年級5班那里面找到了，譚帥說他上次是晚交了，可能放在另外的老師桌子上了。

　　還有一次，王陽同學他不寫作業(yè)，老師守著他寫，他不會寫，但老師并沒有講答案給他聽，讓他自己想，他最后想到其它老師都下班了，還沒想出來，數(shù)學老師仍然守著他，直到他寫完。

　　還有一次，有一題我們?nèi)�班同學都不知道怎么做，我們數(shù)學老師不講，讓我們自己想，然而最后還是有幾個同學不知道寫，老師并沒有收他們的本子，而是教他們方法，最后那幾個同學也就做出來了。

　　還有一次，我們班竟然有10個同學的課堂本子不見了，我們老師找啊找，最后還是在5年級4班的課堂作業(yè)本里找到了，我們數(shù)學老師說她可能老眼花，丟到別人班里去了。

　　我們的老師有時拖堂，我們知道這也是為我們好。我們班有好多不守紀律的，老師要停下來講紀律，所以到下課時，還有好多題目沒有講完，所以就拖堂了。

　　我們老師希望我們期末考試考好點，可花了不少工夫。下午到了該放學了，數(shù)學老師不放學，還要多講10分鐘數(shù)學題目。我們現(xiàn)在天天做數(shù)學考卷，上午做，中午看，下午講。

　　我們也知道老師的良苦用心，所以我們這次期末考試在全年級分數(shù)第一。

　　篇三：

　　說起數(shù)學老師，大家都很喜歡他，但是，剛開始上數(shù)學課的時候，大家都覺得數(shù)學老師是一位嚴厲的老師，因為他戴著一副眼鏡，從眼鏡里透出的目光很嚴厲。

　　可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學課里呢!

　　自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當啊!”那幾個同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”

　　怎么樣?我們的數(shù)學老師幽默嗎?

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