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  • 一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文

    時(shí)間:2023-06-12 12:27:04 我要投稿

    實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文集錦5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文集錦5篇

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1

      生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能在生活中克服種種困難.

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)!

      “堅(jiān)”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹,原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線,用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅(jiān)”。

      “強(qiáng)”是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng),在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的'》!這就是自強(qiáng)的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!

      我們中華民族,出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習(xí),博覽群書,最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為了一位飽學(xué)之士。

      我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),向張海迪學(xué)習(xí),在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2

      這是一個(gè)真實(shí)的故事。

      有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的.情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

      讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3

      不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙!,因?yàn)椋墓饷?lái)自于苦難,就像璀璨的珍珠,就是苦難的沙粒長(zhǎng)成的。在一個(gè)寒冷的冬季,一棵大叔樹孤獨(dú)地站在那里。幾個(gè)年輕人打獵經(jīng)過(guò)這里。因?yàn)樾枰∨,他們把這棵強(qiáng)壯的樹鋸斷,只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣,它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上,風(fēng)狠狠地吹著它。堅(jiān)強(qiáng)的樹墩并沒(méi)有害怕,它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦,起了滿身的雞皮疙瘩。他想:我一定不能退縮!這點(diǎn)風(fēng)、雪只是些“沙!。我只要熬過(guò)了困難,就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹?樹墩站在那里,就像一位守衛(wèi)這座山的.衛(wèi)士,精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打,它為了自己的生活而奮斗著。因?yàn)樗鼒?jiān)信著,明年春天自己又會(huì)重新生長(zhǎng)。

      到了春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣變暖和了,沒(méi)有了冬天的寒冷。山上的那個(gè)樹墩,抽出了新的枝葉,長(zhǎng)成了一棵茂盛的大樹。

      夏天,它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為樹陰下的人送去了涼爽,讓他們感到無(wú)比的愜意。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)它時(shí),它高興地笑了。因?yàn),風(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。

      脆弱的生命,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而變得更加挺立!

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4

      一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人

      星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候,百貨大樓門前的一個(gè)人引起了我的注意。

      起初,我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字,是用楷書寫的,內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望,見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的'三分之一粗;另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆,吃力地寫著字,希望別人可以捐錢給他?墒窃倏纯此耐耄锩嬷挥袔酌兑唤堑挠矌。

      他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人,那個(gè)人是唱歌賺錢;也不像那個(gè)沒(méi)有腳,只可以用手和木板車行走的人,他是傳播文明來(lái)賺錢。

      他個(gè)子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見(jiàn)。

      他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

      外表并不重要,只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是,誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5

      生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話書,讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      年過(guò)八旬的李奶奶對(duì)生活充滿熱愛(ài),與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹蔭下做運(yùn)動(dòng),帶著親切的笑容,對(duì)我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個(gè)身子都僵硬了,整日躺在床上動(dòng)彈不得?墒撬](méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),開始嘗試行走,李奶奶扶著床,拄著拐杖,搖搖晃晃的`鍛煉起來(lái),雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅(jiān)信“失敗是成功之母。”

      又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)了走路,李奶奶并沒(méi)有滿足,而是嘗試做各種運(yùn)動(dòng),重新回到那個(gè)樹蔭下,每次做到汗流浹背才會(huì)休息一會(huì)兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了,她那親切的問(wèn)候,再一次回響在我們耳畔,這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶!

      就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的李奶奶,用她對(duì)生活的熱愛(ài)與命運(yùn)的抗?fàn),感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹立一個(gè)榜樣!

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