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  • 五年級作文

    時(shí)間:2023-06-21 07:21:31 五年級作文 我要投稿

    精選五年級作文匯總6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎大家分享。

    精選五年級作文匯總6篇

    五年級作文 篇1

      時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入20xx年,我的家鄉(xiāng)也由此而變化著。

      小時(shí)候,我常聽奶奶說,以前生活條件很不好,住的都是茅草屋;天冷時(shí)只有拿衣服當(dāng)被子蓋;道路又狹又窄,不好走;去打水時(shí),也要走好幾里地,而且只有到過年時(shí),才能吃上大魚大肉……而如今,人人都住上了樓房,家里電視機(jī)、冰箱樣樣都有;道路有寬又平,樣式繁多的車輛們來回穿梭,像一條彩色的河在流動(dòng);現(xiàn)在,家家戶戶都有井,打水時(shí),十分方便,每到過年時(shí),家長會(huì)給孩子們買許多好吃的,給壓歲錢就給好幾百呢!

      我的家鄉(xiāng)的.生活水平提高許多。如果出去一看,一條街上都是商店,商店里,那一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗就像一幅幅美麗的畫展現(xiàn)在人們面前,里面,還放著動(dòng)聽的音樂,讓人們購物時(shí)身心舒暢。而現(xiàn)在的道路又寬又直,一輛輛川流不息的車輛,歡快地奔馳在上面。而我們的學(xué)校也有很大的改變,以前一個(gè)班只有十幾名學(xué)生,而現(xiàn)在,一個(gè)年級就有五個(gè)班,每個(gè)班里最少也有40人。而且,我現(xiàn)在讀的學(xué)校里,食堂重新建了,操場重新粉刷了,還建了一個(gè)停車場,而現(xiàn)在最主要的是教學(xué)效率提高了。這里還多了許多旅游區(qū),如植物園、花園,李宮堤……這里面,風(fēng)景優(yōu)美,奇花異草樣樣都有。

      家鄉(xiāng)的變化真大呀,我看到里也不禁感嘆起來!現(xiàn)在,我們的生活環(huán)境變好了;居住環(huán)境變好了,讀書環(huán)境也變好了……所以,我們小學(xué)生一定要珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),將來好成為社會(huì)中的精英,國家的棟梁。老師常說,我們要珍惜寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),天天向上!而我到現(xiàn)在才明白,時(shí)間是多么重要!所以,我們要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)勤奮文明的好孩子!

      家鄉(xiāng)啊,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把您建設(shè)得更美麗……

    五年級作文 篇2

      秋,一束絢爛的色彩恍惚間便跳入了我的眼簾,化作了我們身邊五彩繽紛的童話。

      細(xì)細(xì)聞,便會(huì)嗅到欣喜。那是人們豐收的喜悅,是人們用汗水和辛勤培養(yǎng)的結(jié)晶。在這個(gè)季節(jié)里,似乎連空氣都是幸福的,還夾雜著一股若隱若現(xiàn)的稻谷香。

      靜靜聽,風(fēng)吹過片片枯葉時(shí)那細(xì)細(xì)密密的沙沙聲;麻雀飛過庭院頑皮的撲翅聲以及風(fēng)嗚嗚的低訴聲,有時(shí)甚至能聽到夏娃娃逃去如飛的音兒,那是知了不耐煩的叫聲。

      慢慢看,當(dāng)夕陽的影子給大地鋪上金時(shí),當(dāng)大雁成群結(jié)隊(duì)地消失在那一絲金線的.天際時(shí),世界仿佛都停下了匆忙的腳步。當(dāng)夕陽西沉?xí)r,片片的云霞就瞬間黯然失色,好像以前沒有存在一般,能讓人證實(shí)這一切的就只有楓葉上僅存的一縷金線了。

      輕輕品,晚風(fēng)習(xí)習(xí),不禁讓人想到了河邊的蘆葦。仰望,只有幾顆星星,但月亮卻又圓又亮,溫暖,但不耀眼。全世界只剩了風(fēng),涼爽又俏皮。

      我深信,朱這一切的一切,都有一個(gè)仙女,揮舞著亮閃閃的魔法棒,盡心盡力的、地點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。

    五年級作文 篇3

      初春的早晨,春寒料峭,涼絲絲的空氣里夾著甜甜的花香,沁人心脾。

      冬爺爺似乎愛上了我們這片土地,久久不愿離去,總是派些冷空氣來看望我們?伤恢溃禾斓臍庀⒁呀(jīng)都裝在了我們每個(gè)小朋友的心里。今天,我像往常一樣興高采烈地去上學(xué)。一抬頭,天格外藍(lán),云格外淡,陽光也是格外的燦爛,連風(fēng)也變了個(gè)樣,昨天還是“呼呼”的北風(fēng),今天卻變得又輕又柔,還夾著花兒的芬芳。望著路旁泛青的小草,我想學(xué)校里的山茶花都露出了笑臉,去年新栽的樹苗也該抽枝長葉了吧?一邊想著,腳步也輕快起來。來到校門前,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來好端端的樹苗像人間蒸發(fā)了似的.,一下子不見了。我連忙跑過去,仔細(xì)一看,那些樹苗都被連根拔起,躺在了草坪上。我奇怪極了:“難道有盜樹賊?”這個(gè)問題一直讓我解不開,我只好上樓找周老師。

      我三步并作兩步,飛快地跑上三樓,把這一情況告訴了周老師。周老師一點(diǎn)兒也不慌張,摸了摸我的頭,笑道:“我們一起到樓下看一看那里的情況吧!眮淼浆F(xiàn)場,躺在地上的樹苗在風(fēng)中搖晃。我望望樹坑,不太深,難道——是被風(fēng)吹倒的?我正在猜測,一個(gè)人走了過來。同學(xué)們都竊竊私語:“他是誰呀?”那人先開口了:“我是這兒的園丁,也就是種花栽樹什么的。哎,是我們?nèi)ツ暝詷鋾r(shí),樹坑挖得太淺,樹苗吸收不了養(yǎng)分。哎,可惜了,不打好根基,最后只能枯死!闭嫦啻蟀,我們也上樓了。是啊,樹坑挖得不深,小樹苗就不會(huì)長成參天大樹;地基打得不牢,就不能蓋成高樓大廈;在學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)不打好,長大后又怎能成為棟梁之材呢?

      小發(fā)現(xiàn),大道理,以后可一定要留心觀察呀!

    五年級作文 篇4

      最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人,是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橐患∈拢粋(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué),我想對你說:

      在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來一張小紙條,我悄悄地打開一看,原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí),突然想起了老師說過:“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考!彼,我沒再理會(huì),繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后,檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后,收試卷的鈴聲已經(jīng)響了,你還有好多題沒來得及做。

      當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我得了100分而你卻得了80分,這時(shí)你對我恨之入骨,從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著,你突然扭頭對我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟著我了”,盡管后來我不停解釋,你還是不能理解!

      同桌,我真想大聲對你說:你不要誤會(huì),如果我真的.給了你答案,雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的,該掌握的知識你沒掌握到,這不是自欺欺人嗎?我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對我們說,要做一個(gè)誠實(shí)的人嗎?

    五年級作文 篇5

      以前每次語文考試,只要黃老師離開教室一下下,教室里就炸開了鍋,吵個(gè)不停,有的甚至離開了座位,而現(xiàn)在就大不一樣了。

      又是語文考試,老師有事要出去一下。走之前,老師叮囑我們:“今天這場考試?yán)蠋熍R時(shí)有點(diǎn)事,請同學(xué)們自己自覺遵守考場紀(jì)律。”說完,就離開了教室。

      。坷蠋熥吆,同學(xué)們指不定會(huì)怎樣吵吵鬧鬧。

      出乎意料。

      教室里的情況與我的擔(dān)憂恰恰相反。只見同學(xué)們有的低著頭,在試卷上“沙沙沙、沙沙沙”地寫著答案,有的皺著眉頭,認(rèn)認(rèn)真真地思考題目,好像根本就沒有時(shí)間顧及周圍的事情。

      教室里安安靜靜的,沒有人吵鬧,也沒有人抄答案,更沒有人走動(dòng),靜得就連一根針落到地上的聲音都能聽得見。

      老師回來后,聽說我們班上沒有一點(diǎn)吵鬧,大家都很認(rèn)真地答題。忍不住興奮與激動(dòng),重重表揚(yáng)了我們:“今天考試竟然沒有人吵鬧,我獎(jiǎng)勵(lì)你們提前下課吃飯!”就在這時(shí),我們?nèi)嗤瑫r(shí)交了試卷。

      教室里頓時(shí)變得熱鬧起來,就像下課了一樣。有的同學(xué)舉起雙手歡呼,有的.同學(xué)一蹦三尺高,還有的大喊“萬歲”。老師看我們這么開心也就沒有阻止我們了,真痛快!

      這次考試,是我覺得最棒的一次考試了!我們希望大家以后繼續(xù)加油,每次都這么好!

    五年級作文 篇6

      又是一個(gè)雨天,男孩像往常一樣給女孩寫信!坝质且粋(gè)雨天是嗎?我沒有失信,那天我承諾過的事情我做到了,可你為什么一直躺在醫(yī)院的床上不下來走走呢?為什么爸媽不讓我來看你呢?自從我在馬路上暈倒之后,我就再也沒見過你了,你的樣子我都快忘了呢……”

      寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來?為什么你還不醒來?我做錯(cuò)了什么嗎?”這時(shí),窗外飄過一個(gè)身影堅(jiān)定地對男孩說;“不,他一定會(huì)醒,因?yàn)槟阃瓿闪四銈兊募s定!蹦泻⑻痤^,四周并沒有人。不過這種存在感一直纏繞著男孩,這讓他更加堅(jiān)信那個(gè)聲音就是女孩發(fā)出來的。第二天醫(yī)院通知男孩去醫(yī)院,男孩非常緊張,生怕女孩來不及見男孩最后一面。

      不過,現(xiàn)實(shí)是總是殘酷的。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天,女孩把護(hù)士叫到床邊,說:“我覺得自己時(shí)日不多了,我想叫我的朋友過來,電話是xxxxxxxxxxx!笨墒,女孩沒有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發(fā)以前的事情:那天他們出去玩的時(shí)候,一輛失控的'大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來,男孩還沒反應(yīng)過來,女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句:“好好活下去!”其他的,他就不記得了……聽院長說,那天,是全身是血的男孩把女孩背來的。事后,男孩經(jīng)過搶救活了下來,而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里,男孩再也按捺不住沖出了醫(yī)院,淚如雨下。天空中隱隱約約浮現(xiàn)出女孩的身影!坝H愛的,為什么今天的雨那么冷呢?”

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