有關(guān)記憶的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記憶的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的青竹，每當(dāng)我經(jīng)歷一件記憶猶新的事，我就會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)，也會(huì)長(zhǎng)大一歲。漫漫長(zhǎng)河里，倒映著我六歲時(shí)尿尿澆死花兒的往事。
家里，媽媽最愛養(yǎng)花了，我家的小陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花。記得有一次，媽媽連續(xù)加班，早出晚歸，顧不上她的“小寶貝們”了。我見她的'“小寶貝們”低著頭，仿佛在向我發(fā)“求救信號(hào)”：“快來(lái)救救我們，我們要渴死了！”于是，我腦海閃出一個(gè)念頭，要給它們喂水喝，但媽媽用自來(lái)水澆花多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)�。∠袢藳](méi)營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高，小花肯定也是。我突然想起爺爺給菜施肥的情景，我不也可以嗎？但我家沒(méi)肥料，怎么辦？真是急死人了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，咳！不是有現(xiàn)成的尿。說(shuō)干就干，我想把尿直接尿在花盆中，可又怕尿到盆外被媽媽罵，還是以防萬(wàn)一，尿在瓶中保險(xiǎn)點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶，把尿尿在瓶中，然后我興沖沖地跑向花盆，拿起瓶子，在小花的周圍澆了一圈又一圈，小花慢慢地抬起頭，咧開嘴仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，救命恩人，等我們長(zhǎng)大了，會(huì)用香味和優(yōu)雅的身姿讓你們家變得更美麗，讓你們呼吸到更新鮮的空氣。”我想：哈哈！這次媽媽回家看到小花精神了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，我心里美滋滋的。
晚上，媽媽回到家，看到她的“寶貝們”全枯萎了，就虎著臉，走到房間問(wèn)我：“你做了什么壞事了？”我抬起頭，說(shuō)：“沒(méi)有干壞事�。 眿寢尵o追不舍：“哦！真的沒(méi)干啥壞事，那我的花怎么死了？”我急得漲紅了臉說(shuō)：“不可能，我只是在早上給它們喂了點(diǎn)尿啊！它們一開始還好好的，怎么現(xiàn)在就死了呢？”媽媽恍然大悟：“傻孩子，尿不能直接澆在花上，要過(guò)幾天腐熟了，再摻點(diǎn)水稀釋一下，才能澆，不然尿里的氨水會(huì)把花根燒枯掉。因?yàn)楦腔ㄎ諣I(yíng)養(yǎng)的主要通道，通道沒(méi)了，花自然就會(huì)枯死了�！甭犞鴭寢尩脑�，我對(duì)種花又有了新的了解。原來(lái)種花也不是件容易的事。
這就是我記憶長(zhǎng)河中的一朵小浪花，推動(dòng)著我在成長(zhǎng)道路上不斷吸取知識(shí)的養(yǎng)分。
記憶的作文 篇2
小伙進(jìn)城打工，說(shuō)，不干出點(diǎn)事兒絕不回家。這一去，就是三年。
小伙在工地搬磚。每天天才蒙蒙亮就要上工，一干就是一整天，天黑才能收工。
每天清晨，當(dāng)小伙從他租的那個(gè)陰暗潮濕的地下室里匆匆趕向工地時(shí)，他總會(huì)聽到幾聲吆喝：”桂花糕！桂花糕！新鮮出爐的桂花糕，三塊錢兩塊！“接著，一縷芬芳便鉆進(jìn)他的鼻子里，那樣誘人。
這是家的味道��！
小時(shí)候，他最喜歡在桂花樹下，坐在母親膝上，聽母親講故事。父親早逝，母親獨(dú)自一人含辛茹苦將他拉扯大。每年八月，院里那棵桂花樹開花，母親準(zhǔn)會(huì)做桂花糕給他吃。那潔白如雪小方塊，上面點(diǎn)綴著些許黃色粉末，香甜卻不油膩，入口即化。
小伙咽了咽口水，伸手摸向袋里的那幾張皺巴巴的鈔票。在掏錢的`那一剎那，他猶豫了：自己起早貪黑地拼命工作是為了什么？自己三年都沒(méi)回家又是為了什么？他摸摸肚子，在心底暗暗地說(shuō)：”不餓�！�
他是個(gè)孝子，除了簡(jiǎn)單的填飽肚子外，他幾乎不再多花一分錢，把錢都攢下來(lái)寄給母親。
干了三年后，他有了自己的工程隊(duì)。他決定，再等上一陣子，買套房，就接母親來(lái)城里享福。
可那天，他感到肚子一陣絞痛，被工友們送入了醫(yī)院，他被檢查出患了胃癌，還是晚期。
他呆立在醫(yī)院的長(zhǎng)廊中，久久，久久。
小伙毅然放棄了自己事業(yè)，回到了三年未歸的家中。
他走進(jìn)院里，看到母親呆坐在板凳上，眼睛微瞇著，癡癡地望著遠(yuǎn)方，頭上，增添了許多白發(fā)……
他哽咽著叫了聲：媽，我回來(lái)了！
母親尋聲回過(guò)頭，呆呆地，揉了揉眼睛，繼而哇哇大哭，起身踉蹌著抱住小伙，朝著小伙背上一通猛捶……
母親蹣跚著回屋給小伙取來(lái)了一塊桂花糕。他接過(guò)，低頭嗅到了那一縷芬芳。淚水順著臉頰悄然滴落在手上，涼涼的。
又三年。
門前的那棵桂花樹，花開花落，攜著他記憶中的那一縷芬芳飄向遠(yuǎn)方……
記憶的作文 篇3
秋風(fēng)帶走了大地上的綠意，卻吹不走下一季的生機(jī)；板擦帶去了黑板上的筆跡，卻擦不去我心中關(guān)于黑板的記憶。
——題記
小時(shí)候，我跟著外婆一同生活在鄉(xiāng)下的一個(gè)普通的小院里，院子里沒(méi)有花團(tuán)錦簇，也沒(méi)有融融綠意，只有一口長(zhǎng)滿了青苔的水井以及一塊掛在墻上的小黑板。但對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，這里仿佛就是天堂。
每到晴朗的日子，我便會(huì)搬著一只小凳子，獨(dú)自來(lái)到小院里，倚著那口水井，抱著小黑板寫寫畫畫。出現(xiàn)在畫面中的內(nèi)容往往千奇百怪，有棲在樹枝上歡歌的斑鳩，有在微風(fēng)中飄落的綠葉，甚至有圖畫書中小小的仙子。偶爾抬頭看看天，那天也是海一般的湛藍(lán)，絲絲縷縷得白云慵懶地飄著，輕柔地仿佛是雛鳥的夢(mèng)囈。
有時(shí)，我也會(huì)走出小院，到一望無(wú)際的田野里去玩耍。原野中遍生著金色的太陽(yáng)菊，青翠欲滴的馬齒莧，隨風(fēng)搖曳的牽�；�，以及朵朵不知名的小野花。風(fēng)一吹，草木的清香撲面而來(lái)，燦爛的陽(yáng)光則猶如一個(gè)淘氣的孩子，透過(guò)婆娑的樹影在溫柔的田野間蕩漾�；丶視r(shí)，我的裙子里往往兜滿了清香的花草，我將它們清洗干凈放在小黑板上，小心翼翼地用書壓住，幾天后，就能取出幾支美麗的干花。
后來(lái)，父母帶著我和外婆坐上了回城的大巴，我本以為只是像往常一樣去城里探親，沒(méi)想到，這一去竟再也沒(méi)能回來(lái)。
再后來(lái)，推土機(jī)開進(jìn)了那座承載了我所有童年記憶的小院。清冽的`井水、芳香的花草還有那很藍(lán)很藍(lán)的天空徹底離我遠(yuǎn)去，取而代之的，是清澈卻散發(fā)著藥物氣息的自來(lái)水，刺鼻的汽車尾氣以及灰蒙蒙、看不到陽(yáng)光的天空。連那塊小黑板，也早已在搬家的過(guò)程中丟失。
時(shí)光荏苒，那座寧?kù)o的小院已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只有些許的記憶，被時(shí)光的刻刀在我的腦海深處越刻越深，一如那躺在時(shí)光深處的黑板與童年。
記憶的作文 篇4
北京的冬天是住在南方的人們無(wú)法想象的寒冷。在一個(gè)大雪紛飛的早晨，在通往學(xué)校的那條路上，可以隱隱約約地看見三個(gè)人的背影，頂著刺骨的寒風(fēng)，蹣跚地走著。那個(gè)胖胖的就是我的外公，那不胖不瘦，不高也不矮的就是我的外婆了。而中間那個(gè)被兩位老人遮著風(fēng)、擋著雪的就是我。 他們不論刮風(fēng)下雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持送我上學(xué)。 現(xiàn)在回想起來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都讓我感動(dòng)得淚流滿面……
在我成長(zhǎng)的路上，時(shí)時(shí)刻刻都有很多的人在關(guān)心我，父母、老師、同學(xué)……，可在這里，我想說(shuō)一說(shuō)我的外公和外婆。
在北京的時(shí)候，父母不在身邊，由我的外公和外婆照料我，但那時(shí)兩位老人都已上七十了，走路腿腳都不太方便。但他們每天總會(huì)在五點(diǎn)前起來(lái)，外婆打掃房間，讓房子變得一塵不染。而外公總在為我細(xì)心地準(zhǔn)備早飯，使我的早餐那么營(yíng)養(yǎng)豐富。因?yàn)檠劬匣�，還經(jīng)常切破手指，讓我吃在口里，卻痛在心上。
有一次，科學(xué)老師讓同學(xué)們養(yǎng)蠶。但因我平時(shí)作業(yè)太多，根本就沒(méi)時(shí)間來(lái)管我的那些蠶寶寶們，外公外婆便替我做這項(xiàng)作業(yè)。外公會(huì)到圖書館里查閱有關(guān)怎樣養(yǎng)好蠶的書。外婆天天動(dòng)跑西跑地為我摘桑葉，供應(yīng)這些貪吃的蠶。許多次，外婆的胳膊都被桑樹的枝條劃破了，而外公則是看書看得眼睛酸痛�？粗@些吃的肥肥的，在蠕動(dòng)的蠶寶寶們，你知道這是由老人多少的心血得來(lái)的嗎？我知道。我不僅光知道這些，我還知道，每一只蠶，每一片桑夜，都寄托著外公外婆對(duì)我的期望。至于這些蠶的后代，我至今還養(yǎng)著，盡管經(jīng)過(guò)了搬家的幾番周折，因?yàn)�，我想把這份期望保留下來(lái)，這不僅能讓我看著想起外公外婆，還能激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我有勇氣面對(duì)失敗。
晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，外婆和外公總是陪伴著我，指導(dǎo)我寫作文，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，有時(shí)，他們會(huì)陪我一直到凌晨一兩點(diǎn)，我的眼圈就在那時(shí)慢慢地紅起來(lái)了。
外公外婆似乎做每一件事都為我著想，我能深深切切地體會(huì)到他們對(duì)我的愛。他們?cè)笧槲腋冻鲆磺小?/p>
爸爸媽媽從國(guó)外回來(lái)了，他們因?yàn)橐B門工作，我也要來(lái)到跟著來(lái)到廈門
搬來(lái)廈門，我就和外公外婆分開了，我真不知道當(dāng)時(shí)我是怎樣割舍得下和他們的那一份感情。在廈門的生活中，自己總覺(jué)得生活一下子缺少了什么，只能每個(gè)周末給他們打個(gè)電話，不僅是問(wèn)候問(wèn)候他們最近好不好，而且訴說(shuō)著我對(duì)他們的真情。外婆平時(shí)比較嘮叨，我曾經(jīng)也煩過(guò)。但現(xiàn)在，我真希望能在電話里聽她的嘮叨，因?yàn)楝F(xiàn)在聽起來(lái)外婆說(shuō)的每一句話都是一段美妙的音樂(lè)。外公的性格比較內(nèi)向，不太會(huì)說(shuō)話，和他打電話時(shí)，只能聽到類似這樣的話：“好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，不要開小差”……雖然只是這樣，但他為我作出的一點(diǎn)一滴是我終生不能忘懷的。
我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起他們，想起我小時(shí)候騎在外公脖子上的樣子，想起外婆在我不聽話時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我的樣子，這些美好的圖片在我的腦海里還記憶猶新……
以前在北京過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，都是由我來(lái)主持節(jié)目。可每次的節(jié)目?jī)?nèi)容都是由外公外婆準(zhǔn)備的。來(lái)到廈門以后的`這第一次圣誕節(jié)，我就開始為怎么主持、安排節(jié)目而發(fā)愁了，沒(méi)想到，遠(yuǎn)在北京的外婆早就猜透了我的心思，和外公精心準(zhǔn)備了圣誕老人的服裝和裝禮物的大袋子，以及分發(fā)給每個(gè)人的禮品，都用那漂亮的盒子裝起來(lái)，再用印著圣誕老人圖案的紙包起來(lái)，能看得出他們是多么用心地為我做這些事情。（在這次節(jié)目中，我要扮演圣誕老人發(fā)禮物。）他們甚至還精心為我編排了一張目錄，連節(jié)目順序都安排好了！因?yàn)榕履夸浽诩牡倪^(guò)程中折壞了，就放在了一個(gè)四周都包著塑料泡沫的袋子里�？粗矍澳莻�(gè)專門寄給我的包裹，眼淚就再也忍不住地掉了下來(lái)。
回想外公外婆為我做的每一件事，都像一陣陣暖流在我的心田流過(guò)， 我這顆小小的樹苗在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)雪的溫室中慢慢長(zhǎng)大。無(wú)論在什么地方，他們總是呵護(hù)著我，任我對(duì)他們?nèi)鰦�。但有的時(shí)候，他們也會(huì)打開溫室的門窗，讓我經(jīng)歷經(jīng)歷失敗和挫折造成的沮喪，這使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自理，還有很多很多……
深秋的廈門依然溫暖無(wú)比，但現(xiàn)在的北京一定很冷了，這又讓我想起在那風(fēng)雪中小心翼翼地走著的三個(gè)背影， 我不能再寫下去了，我現(xiàn)在一定要趕緊給在北京的外公外婆打電話了！
評(píng)語(yǔ)：寫得太好了。全篇充滿著真摯的情感，材料選擇得恰到好處，充滿激情的形象化的首尾照應(yīng)，合適的詳略安排，而且還有多處樸實(shí)精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句（舉一個(gè)例子吧：“外婆平時(shí)比較嘮叨，我曾經(jīng)也煩過(guò)。但現(xiàn)在，我真希望能在電話里聽她的嘮叨，因?yàn)楝F(xiàn)在聽起來(lái)外婆說(shuō)的每一句話都是一段美妙的音樂(lè)”。）不要說(shuō)這是一篇小學(xué)生寫的作文，即使是中學(xué)生寫出這樣的作文，也應(yīng)當(dāng)?shù)酶叻�。衷心祝愿小作者再接再厲，寫出更好的作文�?lái)！
記憶的作文 篇5
期末考試隨著時(shí)間的流過(guò)，伴隨著鈴聲的劃過(guò)，考試結(jié)束了。因?yàn)檫@次考試的題簡(jiǎn)單的讓我出乎意料，所以，我沒(méi)有檢查。當(dāng)我打完卷時(shí)，我自信滿滿的對(duì)我自己說(shuō)，滿分非你莫屬！老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)如雨后春筍一樣，來(lái)問(wèn)我達(dá)的怎么樣。我還以一如既往的回答：“還行”。誰(shuí)知，這竟成為我退步的預(yù)兆。
考完試，老師一如既往的讓我們來(lái)看卷子�？粗吣昙�(jí)的卷子，心里充滿自信，洋溢著笑容。當(dāng)我們到別的教室去找自己的卷子時(shí)，開始心中還雀躍這，歡呼著，在看到成績(jī)的那一霎那，我蒙了。但是，看到還有好多好多比我差的，還是有一定的`自我安慰感。接著，我們又陸續(xù)到了好幾個(gè)班，我的心靈一次又一次的遭受打擊。直到最后--我們走到辦公室門口，要去看數(shù)學(xué)成績(jī)，我卻膽怯的站在門口不敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)了，我們又走進(jìn)英語(yǔ)老師辦公室，正在吃著糖，突然，英語(yǔ)老師拿著成績(jī)單進(jìn)來(lái)，就在這一瞬間，我的心撲騰撲騰的跳個(gè)不停。我看到了我的數(shù)學(xué)成績(jī)--69.5分。這時(shí)的心就如刀絞一般的難受，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，再也忍受不住的痛苦，悲傷一下子止不住的流出。面對(duì)老師和同學(xué)的安慰，我無(wú)動(dòng)于衷，只是哭的變本加厲。我拼命的想止住，但由于難以壓制的心，以至于我不能控制自己。
終于，要回家了，我擦干眼淚，拉著朋友的手，走過(guò)大廳。朋友的安慰，又使我再次想起痛苦。這時(shí)，她把我靠近她的肩膀，用安慰我的語(yǔ)氣說(shuō)道：“不就是一次考試么，不就是一次打擊么，這正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候。在你眼前，有多少名人，偉人不是在遭受一次又一次打擊之后，重新從原始的地方爬起，又再次前進(jìn)，最后才到達(dá)成功的彼岸？沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？沒(méi)有失敗，成功來(lái)的還有它原本的意義么？”在她說(shuō)這些的時(shí)候，我感覺(jué)她真的非常成熟了。我感覺(jué)她的肩膀是那樣的寬闊，動(dòng)人。最后，伴隨著她的鼓勵(lì)，我們一同回家去了。
我終于明白友情的可貴，世界上可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有糧食，但人不可以沒(méi)有友情！
記憶的作文 篇6
“你干了什么？啊……這些照片怎么全都沒(méi)了呀！”
前幾周，表弟來(lái)我家做客。我剛想藏好家里的電子設(shè)備，就看見他拿起一臺(tái)照相機(jī)，用手在上面摁著。我怕他做出什么事來(lái)，立馬奪過(guò)相機(jī)，可我已經(jīng)晚了——屏幕上顯示著幾個(gè)大字：無(wú)照片或視頻。
我頓時(shí)慌了。怎么可能？為什么照片都消失了？他到底做了什么……我一時(shí)語(yǔ)塞，憤怒地盯著表弟，但他卻若無(wú)其事地被舅媽帶走了。
我心中產(chǎn)生了一種異樣的情緒，夾雜著憤怒、悲傷、窩火、惋惜……這照相機(jī)里，記錄下了多少美好的回憶啊！旅游時(shí)全家的合照、美麗的景色、我和同學(xué)們開心的笑臉……可是，在這一刻，全都灰飛煙滅了。我看著這空空如也的相機(jī)，想哭，卻又哭不出來(lái)。
媽媽送走了客人，回到家�？吹轿移婀值谋砬�，便問(wèn)我：“子婕，發(fā)生什么事了？”我哽咽著說(shuō)：“照片……照片全都沒(méi)了……”說(shuō)完，便沖向了臥室。
不知不覺(jué)中，我睡了一覺(jué)。我從床上坐起來(lái)，正巧，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她坐在了我旁邊，“子婕，別那么難過(guò)了。照片丟了，其實(shí)也不重要。重要的是在心里留下美好的記憶�。 眿寢尩腵話，像是點(diǎn)亮了我心里的什么東西，令我豁然開朗。也是啊，我沒(méi)必要那么難過(guò)，照片，也只是記錄畫面的一種工具而已。記憶，是不會(huì)隨著照片的消失而流逝的。要是照片還在，但卻怎么也想不起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，難道會(huì)開心嗎？就算照片丟了，美好的記憶是不會(huì)輕易消失的！
正如媽媽所說(shuō)的，照片不重要，心中的美好記憶才是最重要的。
記憶的作文 篇7
海南，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，但是奶奶去海南旅游后，給我們帶回了海南的記憶——楊桃。
楊桃，又名陽(yáng)桃、羊桃和五斂子。它產(chǎn)于熱帶地區(qū)。楊桃由五個(gè)大瓣組成，把它橫著擺放起來(lái)，酷似一個(gè)立體的五角星，就像一只憤怒的小獸在咆哮，它的頂部有一道寬大的棱，筆挺的豎著，就像魚兒的背鰭一樣，它下面的兩個(gè)瓣兒叉開著，好像隨時(shí)就會(huì)在大地上狂奔。從側(cè)面觀察楊桃，又像橢圓上突出的一個(gè)伴兒，它的水分很容易蒸發(fā)，蒸發(fā)后的皮呈淡紅色，瓣兒捏起來(lái)軟軟的，綿綿的，顯得很光滑，皮隱約透出一種尊貴的氣質(zhì)，呈金黃色，嗅一嗅顯得十分誘人，沁香四溢，讓人忍不住想要一口，扒開楊桃的皮，嫩黃色的'果肉便露了出來(lái)，表面上看楊桃是有過(guò)肉的，實(shí)際上并非如此，咬一口，根本沒(méi)什么果肉，只是有很多汁水流出來(lái)，酸酸的，甜甜的，美味極了，讓人覺(jué)得一條小溪盤繞心頭，清清涼涼，果肉仿佛是水做的一般，咬在嘴里，只是甜甜的汁水。
楊桃蘊(yùn)含著海南的記憶，我喜歡楊桃。
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