【實用】友情的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的友情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
有人說過世界上最脆弱的感情就是友誼了，因為它會在不知不覺中就悄悄的變了質(zhì)，也許有人會說朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的，不吵架也許才是不正常的，不過呢，也許會有人說，朋友之間打是親，罵是愛，這是好的，但是，對于我來說，這通通都不是我的觀點，因為我們并不是朋友，也不是好朋友，我們曾經(jīng)是最好的閨蜜，我感覺這是不一樣的，有的人會想，朋友就是朋友，干嘛要那么多的等級呢？
在我內(nèi)心里，這并不是等級，而是在我心里的重要位置，不是任何人都可以享有這個位置的，我也許會很奇怪，我自己也不知道為什么，或許我害怕一個人，我想要一個和好幾個閨蜜在我的世界里，永遠都不要離開，我一個人孤零零的，簡簡單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的`哭泣，不過現(xiàn)在，既然你們都可以狠心的拋棄我，對不起，在以后，你們在我的心里的位置也會變得不一樣，不是我的錯，既然不能夠做到都是同路人，那好，最好的方法就是我一個人和你們分道揚鑣，每個人都要有原則，但是千萬不能在友誼面前違法個人的原則，不然友誼的決裂，也會很無奈地變成了仇恨，沒關(guān)系，一個人也可以很好很好，我的微笑就是給你們最后的禮物，以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了，我不會死皮賴臉的去求你們回到我身邊，永遠都不會，那你求我��！我會讓你們知道我的重要性，沒有我的存在，你們是不是真的可以長長久久的在一起，道不同不相為謀，就這樣，你貌似并不能做到井水不犯河水吧！那就小心吧，我的底線，如果你觸碰了，不好意思，我的復(fù)仇能力可能會超出你的意料之外，如果我們真的回不去了，那以后就不要再有交際了，我不會強求，我不懂的挽留，不過對于我來說，如果你們要再回到我的身邊，就重新開始認識我吧！你好，同學(xué)，我們可以做朋友嗎？
你叫什么名字��？——閨蜜
友情的作文 篇2
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友，他們是鄰居，而且在同一所小學(xué)上學(xué)，更巧的是他們還是同班同學(xué)。所以他們經(jīng)常一起上學(xué)、一起回家，路上還有說有笑的。
奇奇身材瘦小，但非常機智，學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常得年級第一；小龍比較壯，經(jīng)常在體育比賽上取得優(yōu)異的成績，但學(xué)習(xí)卻糟糕得一塌糊涂。他們經(jīng)�；ハ鄮椭浩嫫孑o導(dǎo)小龍的學(xué)習(xí)；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機，小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀，令同學(xué)羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。
有一天上體育課，奇奇因為腿受了傷，沒有去參加。同學(xué)都去了操場，教室里只剩下奇奇一人。有的'同學(xué)在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”
同學(xué)們累了一節(jié)課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學(xué)都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“��！我的游戲機不見了！”這時，教室里沸騰了，同學(xué)們都在議論紛紛�！笆钦l偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了游戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節(jié)課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學(xué)趁我們上體育課時偷的呢？”“應(yīng)該不會吧，他們也在上課呀！”“據(jù)我分析，偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機，而且知道我們上體育課，并且他還要有‘作案’時間才行�！币粋�經(jīng)常看偵探小說的同學(xué)胸有成竹地說道 。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎？其他班的同學(xué)看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據(jù)證明奇奇的嫌疑最大�！贝蠹叶颊f：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的游戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什么游戲機？我一直在我的座位上，怎么可能拿你的游戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室里！”奇奇沉默了，一言不發(fā)。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當(dāng)小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎么能打人呢？”“他偷了我的游戲機！”“不要沖動，等事情查明了我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。
第二天下午放學(xué)時，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預(yù)報，準備了一把雨傘。教室里還有小剛，他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我才不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨里走，奇奇拿著傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛?cè)滩蛔×�，說：“小龍，對不起，是我拿了你的游戲機。”小龍問道：“你什么時候拿的？”小剛說：“一下課 我第一個就沖進了教室，準備借你的游戲機，但害怕你不同意，于是我自己拿了，準備玩會兒還給你，但見你當(dāng)時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后，心里忐忑不安，就像燙手的山芋。學(xué)校里不敢玩，回家也不敢玩，現(xiàn)在我將游戲機還給你，請原諒我！”小龍接過游戲機，眼圈一紅，轉(zhuǎn)過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當(dāng)時怎么不說呢？”奇奇說：“我怎么沒說，只不過見你不相信，我也不想再說。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”
于是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復(fù)蘇友情的歡歌。
友情的作文 篇3
書是我最忠誠的摯友，直到現(xiàn)在，依然是它伴隨著我走過童年的點點滴滴，迎向開闊的人生。
早在二年級時，《課堂內(nèi)外》這本書便已讓我愛不釋手。開始我看得如癡如醉，沉浸在書中，漸漸的，我便不滿足只看這一本書了。不久，我又迎來了新朋友——爸爸買回來的幾本作文集，于是我又在作文為我所創(chuàng)造的世界里遨游，每每讀到精彩之處我總是禁不住拍手叫好，故事里生動曲折的情節(jié)令我陶醉，時而讓我黯然神傷；時而讓我興奮無比；是而讓我大受鼓舞；時而讓我唏噓不已。讀完這些優(yōu)美的作文使我的作文水平隨之飛速提升，語言積累量的增長突飛猛進，整個人的水準提高了一個檔次。
到了四年級，我又迷上了歷史方面的書籍，比如《二十五史》、《三國志》、《中華上下五千年》等著作我都大致閱覽過，辛棄疾、蘇軾等大詞人的文采令我欽佩向往，周瑜、白起等名將的作戰(zhàn)神勇讓我嘆服不已，田橫五百壯士以身殉國的精神使我肅然起敬……我從這些歷史上赫赫有名的'人物身上學(xué)到了樂于助人、奮斗不懈、堅韌不拔的良好品質(zhì)。
后來，我又接觸了一些鼓勵學(xué)習(xí)的勵志書，其中給我印象最深的是臺灣著名作家劉墉所寫的，《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》和《超越自己》這三本書，它們讓我的總體水平增高不少，還使我的知識積累量又一次飛速增加，在這一時段，我的學(xué)習(xí)一直很好。
“書籍是人類進步的階梯�！贝笪暮栏郀柣f的這句話我一直銘記于心，是書帶著我遨游知識界，是書為我插上了飛翔的翅膀，助我在自己的藍天下自由翱翔。
友情的作文 篇4
悠然的世界，你能不能遇到一個在你身無分文、狼狽不堪的時候還有一個人愿意用一種清澈透明的眼睛和你說說話？原諒我這樣得直來直往的開頭，但是根據(jù)個人經(jīng)驗以及所觸所感，我覺得是這樣的人已經(jīng)沒有幾個了。
生活就好像一杯水，當(dāng)你渴了的時候愿意給你喝一口的人未必是天天和你吃吃喝喝、打打鬧鬧的人，反而是那些有著一面之緣或者就是那些素未謀面的人。前不久在網(wǎng)上看到這樣的一個片段，是幾個曾經(jīng)一直玩到現(xiàn)在的幾個朋友，在一個聚會場合上，朋友都想大哥來開個頭，于是都舉杯喝酒，這時大哥就一針見血的`說出了什么朋友、兄弟、姐妹：土豆拉一車不如夜明珠一顆 ， 我有一個蘋果，分你一半，這是友情。 我只吃一口，剩下的全給你，這是愛情。 我一口沒吃，直接全給了你，那就是你父母。 我藏起來，對別人說我也餓了，這是社會。友情這東西，玩好了是小時代，玩掰了就是甄嬛傳。人啊，長了顆紅樓夢的心，卻生活在水滸的世界，想交些三國里的桃園弟兄，卻總遇到西游里的妖魔鬼怪。別說你認識多少人，先看你有困難時還有多少人認識你。朋友，要質(zhì)量，不要數(shù)量，土豆拉一車當(dāng)他把這些話都說出來的時候，他身邊每個朋友都沉浸在那種反思的狀態(tài)中，誰也不想打破這種寂靜。當(dāng)我把這段視頻看完的時候，我在問自己什么是朋友？我短短的幾年里有沒有真正的遇到幾個朋友？是否我身邊的人都是有目的得靠近我？是否在我落魄不堪的時候還有一個人伸出一雙援助的雙手不是可憐我也不是嫌棄我，而是一種純真朋友的幫助？？我想會有那么幾個人不顧一切的幫助我。
我是現(xiàn)實的人，也是一個看的比較透徹的人，也正是這樣行為讓我有時候感覺特別的累，但是沒辦法，再中國這個講人情社會的社會里，我也只能默認了。隨著年齡的增長以及自己的經(jīng)驗累積，我逐漸覺得這個世界好多問題用錢是不可能解決不了的，有時候和朋友出去吃飯，出手大方的人反而會得到別人的尊重，提倡節(jié)解的人反而得不到別人的尊重。中國墨家思想里提倡無為、勤儉、愛國反對癡迷、浪費、奢侈，但是隨著生活水平的提高，很多人都是打腫臉充胖子死要面子活受罪，人前一套人后一套。
我們每個都渴望有真正的友誼，但是在現(xiàn)實的面前，我們會有幾個人會有呢？就比如，當(dāng)你沒有了錢的時候你向他借的不多，但是他口袋里有可是他就是顧慮重重，生怕你不給，因此借口沒有。真正在你困難的時候伸出友誼的手的人，他反而覺得這是他應(yīng)到的，然而在你遇到困難的時候嘻嘻哈哈的人他反而覺得他是在幫助他。其實，我對任何人向我提出的幫助我都是抱著這樣的態(tài)度出門靠朋友，在家靠父母，友情高于物質(zhì)，所以一般人找我?guī)兔Γ壹词棺霾坏轿乙矔朕k法幫助，因為患難見真情，多一個朋友多條路，可是也要好多人不懂這些做人、做事的道理。
人活一世不要被這個現(xiàn)實的世界所打倒，要活的自然而然，那樣才有意思。同時，也要多交一些志同道合得朋友，因為人這一輩子知己難尋。所以，一定要珍惜那個在你落魄的時候還依然不離不棄在你身邊和你做朋友。
友情的作文 篇5
有時候，離別時斷了的眼淚，就是被過濾的友誼——題記
記憶掩蓋的從前埋藏著我們的諾言，曾經(jīng)許下的愿望是友誼的純潔。慕然回首間，那些承諾過的話語，那些記載著我們微笑的日子，都已經(jīng)隨之走遠；唯一不變的，或許就只有歷盡所有風(fēng)波仍就堅韌的友誼了吧
一個的世界，非常安靜的時候可以清楚的聽見草木的生長，昆蟲的心跳，以及千里之外的哭聲，而兩個人的世界，則可以聽到共同的笑聲，哭聲，以及彼此對未來夢想的追求的吶喊聲！
記得和你相遇是在學(xué)校的球場上，那時候我們剛升初一。當(dāng)時是初春，溫暖的陽光照耀在彼此的身上，從額頭上流下的汗水開始了這一段友誼！同你相識，是因為籃球；與你相知，則是友誼。
后來，我們的關(guān)系漸漸好了起來，變成了無話不說的好兄弟。每一天上學(xué)放學(xué)我們總是形影不離，就算是籃球場上，也映著我們的共同奔跑，跳躍的身影。在一起打打鬧鬧，歡聲笑語，都記載著我們美好的回憶。
你說：“哎，初二的籃球賽，我們一定要拿冠軍！”
“恩，我們兩個是黃金組合，一定可以的，”我點點頭說。
那些我們說過的話語，其實我覺得很多余，因為一起為著一個理想，一個目標(biāo)而奮斗流過的汗水淚水，還有一起奔跑跳躍流下的“腳印”都比過那些多余的話語�；蛟S有時候，友誼只需要沉默，不需要承諾。在沉默中，彼此會明白友誼這東西被信念和夢想鎖得牢牢的！
如果友誼是水，那么我們的這份友誼或許也有干枯的一天。有些事，就像我們喝的飲料，炎熱的夏天必須放在冰箱才能夠冰凍，可是當(dāng)寒冬到來時隨便放在哪里都會結(jié)冰，這就是自然。世界萬物都源與自然，也都絕與自然……當(dāng)時你告訴你要離開的消息十，讓我不敢相信。
你說：“我……我媽媽下個學(xué)期要帶我到外地去讀書�！�
“為什么？難道在這里不好嗎？”我眼中充滿著無限疑惑的問。當(dāng)然，我也可以看到他的`眼睛里也略帶一絲絲傷感和淺淺的無奈。
你說：“我媽媽認為換一個地方學(xué)習(xí)會比較好……”
“佩兒……”我輕緩的叫著他的名字，嘴里卻說不出其他任何事情。因為我在想，我們的友誼是不是到這里就結(jié)束了？
你說：“我這個學(xué)期考試完了得到通知書過就走。”我們兩個沉默許久后，你還是說出了口。
“那不是連籃球賽都趕不上了嗎？”我問。
你說：“沒錯，可是我們是永遠的朋友，永遠的好兄弟！對嗎？”
我點了點頭
那一天，我們兩個雖然都強忍住了眼淚，卻都明白對方的心里在想些什么。的確，帶著友誼走了那么遠了，我想……就算是后退也會有一點疲倦了吧�？墒�，就算在休息后我們也都不知道繼續(xù)走的理由，因為現(xiàn)在只剩下我一個人追求我的夢想。
可能我們兩個的友誼就像做了一場夢，是不是夢醒了就要說再見呢？我還能到著這友誼走多遠呢？突然之間很想問，盡頭在何處？就在我?guī)缀蹩煲X得友誼走到死路的時候，又是你站出來讓我明白，友誼的盡頭永遠不會到。
那天要比我練球的時間早2個小時，就接到你的電話。
“喂？佩兒？你不是……”
“別說那么多了，學(xué)校的籃球場，速度來哦！”佩兒打斷了我的話，但我又覺得十分奇怪。
我?guī)е苫髞淼綄W(xué)校。
初秋的校園早上異常的安靜，經(jīng)常來這里練球的我對著是很清楚的。只是……今天的球場上多了一個熟悉的身影——是佩兒！
我飛快的跑到他面前，“佩兒，你……你不是去……”
他說：“我這次的考試進了全年級的20名，我媽媽覺得還不錯，所以就答應(yīng)我留我在這里了，”他微笑著說：“幸虧我這次運氣好！”
我對他說：“運氣好，你以為我真的不知道嗎？其實你自從你媽媽決定帶你走之后你就每天早上來這里復(fù)習(xí)功課吧？為了就是完成這次的考試，為了留下來，對嗎？”
“你？你是怎么知道的？”佩兒問我。
“是門衛(wèi)告訴我說每天在我練球之前都會有一個人來晨讀，而且經(jīng)常看到和我在一起，我一猜就知道是你�！�
他接著問：“那……那些我桌上的復(fù)習(xí)資料都是你放的？”
我微笑著說：“我不知道可以幫助你什么，但是我也希望彼此之前的友誼能夠延續(xù)，所以……”
“我……”佩兒有些支嗚了。
“是兄弟就不要說太多，”我望著他說。
他堅定的點了點頭。
經(jīng)歷了那么多的點點滴滴，歡聲笑語一哭走來，我回過頭看這一路改變真的好多。也許是因為在面對離別的時候彼此都不放棄，不后退，所以才讓這份友誼繼續(xù)延續(xù)。有些感動是真正體會過才明白，而有些信念，正是因為兩個人的努力從而燃起了希望。
總之，球場上被過濾的友誼，到如今已經(jīng)變得更加純潔！
那份友誼，我依舊珍惜……
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