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我為自己點個贊作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我為自己點個贊作文，歡迎大家分享。
我為自己點個贊作文1
我，還是原來的我嗎？
如今許多人為了能有多一些讓自己的事業(yè)走向更高峰的機會，漸漸地學(xué)會了欺騙，學(xué)會了阿諛奉承，更學(xué)會了給真實的自己披上一層疊著又一層的外衣。而自己空虛的內(nèi)心深處，明明渴望著有一個人能真正的了解自己，卻迫于生活的壓力將一個別人喜歡的自己展現(xiàn)在他人面前，而本我卻不知所蹤。
在社會中存在著一個普遍的生存規(guī)律，即叢林法則，物競天擇，適者生存。不論是考試，公司，還是崗位招聘都是這個法則的體現(xiàn)。為了能有更好的待遇，為了有向上爬的機會，往往有很多人會成為一個適者一個大家都喜歡的人，卻丟掉了真實的自己。
拿破侖有一句話：我只有一個忠告給你，做你自己的主人。但在成人的世界中，很多人的臉上都隨時有個面具也許這個面具有很多個，在不同的人面前戴著不同的面具。如此說來，在某個方面他們的確做了自己的主人。而有些人，就想帶著名人的面具走名人的路，而不走一條屬于自己的路。像那些模仿秀，一個個酷似明星的人說著明星的話，走著明星的步伐，學(xué)著明星的動作，仿佛真正成了他。但是，這是一種山寨的體現(xiàn)，這是一種沒有創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。高爾基也說過：一個面具套不下所有人的臉。當然，這種面具式活法會讓人很累，因為別人看見的自己并不是真實的，而自己在別人眼中一直都是另一個人。在著名的反烏托邦電影《V字仇殺隊》中，男主V就帶著一個面具，在人們心中，他是一位英雄�？墒�，他戴上了這個面具后，更像是一種精神，一種反抗的象征，而這個面具使得他成為了這種精神，卻丟失了自己。
看看吧，在那一個個歷史的名人中，又有幾個是模仿著別人而成功的呢？正是有著自己的真實，有著自己的特點，和一群印象重疊的人不一樣，他們才會在不停行進的歷史中留下自己不滅的痕跡。像馬丁路德金，正是因為他畢生都在為爭取黑人應(yīng)有的平等權(quán)利而努力，才會在黑人們的心中留下深刻的.印象；像卓別林，在那個無聲電影的時代，正是有了自己獨特的風格才人人皆知；而股神巴菲特也說過：在生活中，我不是最受歡迎的人，也不是最令人討厭的人。我哪種人都不屬于。反之，一昧的想變成別人只會誤入歧途。像洋務(wù)運動，一昧的學(xué)習別人的技術(shù)而不愿直視制度的缺陷，最后失敗；像東施效顰的故事，一個丑女學(xué)西施皺眉的樣子，自以為很美，但反而被人厭惡；像邯鄲學(xué)步的故事，學(xué)著別人的走路方式反而忘了自己本來的步子，最后不僅沒學(xué)成還忘了怎么走路。
但丁曾說過：走自己的路，讓別人說去吧。但是，說實話，現(xiàn)如今的社會，這樣那樣的人太多，很多人身上都貼著同樣的標簽。更多的人走著之前的人的路，而自己開創(chuàng)了一條路的人卻少之又少。而那些始終做著自己的人，又何嘗沒有資格給自我點贊呢？
我為自己點個贊作文2
幫助別人就相當于給了自己一份快樂�！八腿嗣倒�，手留余香”
20xx年5月1日勞動節(jié)，我和父母和弟弟一塊出去玩。自我上了六年級以來，幾乎沒在長假出去玩過，用現(xiàn)在的話說，我算一個宅女了。早上六點鐘，我們準時出發(fā)。到了濟南，我們就下車出去玩去了。當我下車來，首先映入眼簾的不是那魅力動人的美景，而是一個老人，老人似乎在尋找什么。她的背幾乎托得成了一個“7”字，顯出艱難的樣子。
馬路上行人越來越多，都背著包，拿著手機地圖，似乎在尋找一個合適自己旅游的地點，老人那滿面愁容和“7"字形的背顯得更不合群。
我想：要不要去幫幫他？萬一她賴上你怎么辦？我又在想。何況，濟南我也不熟，跟著大人還容易走丟呢？況且我是一個連東南西北都分不清的一個路盲，怎么幫他呀！媽媽說：“想什么呢！快點走��！我注視著那老人跟著媽媽走了。但我越想越不行，突然，我一個箭步?jīng)_過去，跑到老人身邊。低頭詢問他的情況。經(jīng)過一番詢問，才知道老人是來找兒子的，他只知道兒子在哪里工作，不知道怎么去。我腦子一片空白，我也不知道那個工廠在哪�。课抑缓们笾职�。爸爸拿出手機，找到地圖。很容易就找到了那個工廠。給我做了一個詳細的講解。于是，我拿著手機地圖，很容易就找到了那個工廠。那個老人的兒子一直向我道謝。雖然幫助老人這一事情卻浪費了我不少時間，但得到老人的兒子的感謝，爸爸媽媽的贊揚，心里還是很甜，很美的。
每個人都會有老的一天，今天，你幫助了一個人。明天，那個人可能會幫助你，也許那個人會記住你一輩子。因為雪中送炭的情誼是永不破滅的。就算是回憶最為強大的'對手時間，那也只能是無能為力，無法回天的。
請記住，幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。青少年幫助別人能獲得一份快樂。警醒世人，世界上好人其實有很多。只是平時的“善意”的語言掩蓋住了他們，掩蓋住了他們的光芒，讓我們青少年和社會各界人士，讓我們祖國的花朵去做這一類人，去做這一類為祖國的建設(shè)和發(fā)展，為祖國更輝煌的明天而在努力奮斗的人吧。記�。菏墙鹱涌倳l(fā)光的，為社會默默奉獻的人一定會閃閃亮的，就如同太陽女神的光芒一樣，總有一天，你們的光芒一定會普照大地地。
讓你們一起對我說：“我為你點32個贊”。
我為自己點個贊作文3
伴隨著第一聲啼哭，那是我獻給人世的致辭。而我，也墜入這凡塵間的輪回�！}記
當最后一抹夕陽隱入天邊，當夜幕悄悄的降臨，當月亮慢慢地爬上樹梢，我，便這樣赤裸裸的來到了人世。
小時候，父母對我關(guān)懷備至，細心照料，每一個細微之處都替我想到，打算到。那時的我生活在蜜罐溫床之中，覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發(fā)了一個想法：是因為我的特別、與眾不同，爸爸媽媽才對我好的。我便跑去問爸爸，仰起那還稚氣未脫的小臉問：“爸爸，是因為我的特別、與眾不同，有超常人之處，您和媽媽才對我好的嗎？”爸爸蹲下身來，摸摸我的頭，充滿慈愛而對我說：對，你是上天賜予我和媽媽的寶貝，是因為你的特別、與眾不同，我和媽媽才喜歡你�！蹦菚r的我仿佛聽到了天籟之音，心中是滿滿的——幸福。
自此，我便懷揣著與別人不一樣的心理，開始了我的學(xué)業(yè)。每時每刻我都想著：我與他們不一樣，我有我的超人之處，我的一生注定為極不平凡、普通的'一生，我的一生注定為極其絢麗多彩的一生！
終于，到了三年級，一節(jié)語文課另我恍然大悟！我被欺騙了，整整被騙了七年！老師講到：父母是這世上最無私，偉大之人，無論我們?nèi)绾�，一生中會付出百分之百的精力來愛我們。我心里當時就想：不，不是這樣的，因為我是與眾不同之人，爸爸媽媽才會愛我！我便跑去問爸爸，一解我心中之惑�！鞍职�，我是不是與其他人一樣，并無過人之處，而我的一生也注定必須用“平凡、普通”來表示？爸爸看了看遠方，目光里沒有了往日的溫和，取而代之的是一份凝重。然后正了正神色對我說：孩子，你就出生在一個普普通通的家庭，老祖宗沒有給我們留下什么財富，如果想要不一樣的人生，必須，也一定要靠自己的努力！”從那時起，爸爸的話，扎根于我的內(nèi)心深處。
從此，在學(xué)習上我力爭上游，發(fā)憤圖強，從不被別人落下什么，為的就是成為中學(xué)生中最引人注目的那一個；為的就是成為“大寫”的人；為的就是長大之后有我的一展宏圖之地；為的就是成就我那極不平凡、普通的一生！
我呼喚，呼喚我那極不平凡、普通的一生！“平凡、普通”決不是我的代名詞，我要的是出人頭地，與眾不同！
我是那么普通，但我有自己的鴻鵠之志，有自己對自己的承諾！今天，我平凡，但明天，我的一生絕不普通！
我為自己點個贊作文4
指尖劃過屏幕，個人資料上的“贊”早已突破一百，可是面對這虛假擬世界里的醒目數(shù)字，我心中沒有絲毫成就感。
平凡的我，感覺面前總有一道無形的坎橫在面前，我的學(xué)習遇到了瓶頸，打破瓶頸，學(xué)習便能事半功倍，可我是多么渺小，就像參天大樹下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈颶風中的一粒細沙。憂郁地望向窗外，剛剛還空明的天，好像也跟我作對似的，陰沉著臉；樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道注定要經(jīng)歷磨難？
仔細審視自己，我發(fā)現(xiàn)生活并不是毫無樂趣，一間安靜的臥室，整潔的書桌和耐用的筆，一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴著我。
我也有我的精彩。
如果說人生是一場戲，那么我的初中生活就是這場戲劇中的一個小插曲，在這個充滿希望的班級里，我的官是越做越小，從副班長做到課代表，“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順，面對小小挫折，我依然笑對風雨，我要為樂觀的自己點個贊！
我還是一組之長，請不要笑出聲，自從當上這個組長，我的休息時間便幾乎化為烏有。每當早自習下課鈴一敲響，教室里就會聲浪喧天，我也被它從書海中拉出來，接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業(yè)，一會兒大叫：“收語文作業(yè)啦�！币粫䞍捍蠛埃骸鞍褦�(shù)學(xué)作業(yè)交出來。”時間一長，沙啞的嗓音成了我的特色音質(zhì)。每節(jié)數(shù)學(xué)課，組員們總會圍過來問我：“組長，這題我不會，教教我唄�！蔽以趺纯赡芫芙^這些朝夕相處的兄弟姐妹，只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題，實在攻不下來，還得冒著尷尬，硬著頭皮去問老師。我要為認真負責的自己點個贊。
我這人喜歡路見不平，拔刀相助。就好比幾天前，在公交車上遇到一位蒼老的奶奶，而我的位置正好靠前。當時想的`不是她有困難我得幫助，而是覺得表現(xiàn)的機會來了，這時，我會裝笑，說：“奶奶，你坐吧�！睂W(xué)校時不時會組織捐款，每次，我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包，把好不容易攢起來的零用錢悉數(shù)上捐。我要為樂于助人的自己點個贊。
從小我就向往清華，當著家人的面我鄭重許諾：“非一線大學(xué)不讀�！蔽蚁胍实娜松�。我想當班長，我就盡職盡責，哪怕把全班得罪，也一定堅持原則，不改初衷。想取得好成績，我就廢寢忘食，勤奮努力，直到如愿以償。我要為活出精彩的自己點個贊。
霧已散去，天空依然明凈。路在腳下，我仍在前行。
人生路上，荊棘叢生，未來還會磨難不斷，我要為勇于進取的自己點贊。
我為自己點個贊作文5
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名歌手在舞臺上唱歌，有的想成為美麗的空姐在飛機上為大家服務(wù)，有的想成為醫(yī)生給病人治病……總而言之，每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都與眾不同。而我的夢想是成為一位著名的主持人，在舞臺上主持節(jié)目。
我從小就喜歡主持，在看央視節(jié)目的時候特別羨慕董卿阿姨，希望長大能和他一樣在央視的舞臺上主持春晚和那些大型的節(jié)目，受到大家的歡迎。
小時候在幼兒園的時，六一兒童節(jié)老師選小主持人，先選了4個人，再從那4個人中選兩個主持人。而我就是那4個人中的一員。老師把稿子給我們，讓家長教我們讀，而在那天晚上因為我感冒了，所以沒好好讀。到了明天早上要去幼兒園時我依然還拿著稿子繼續(xù)讀。
來到幼兒園，老師讓我們幾個去給老師讀主持稿，我的心情立馬緊張起來，我是最后一個給老師讀稿子的.，聽到挺大其他小朋友讀得都比我好，聲音也比我的聲音好聽我的心情更加緊張。這緊張的心情導(dǎo)致我讀的特別不好，聲音也不動聽，因此我被淘汰了。被淘汰時，我特別傷心，特別沮喪。我太想主持這次的文藝匯演，所以我哭了起來。老師問我：“你哭什么呀？”我哭著說：“我特別想主持這次的節(jié)目�！崩显缟虾茉缥揖推鸫步又毩晭煱参康馈斑@次沒讀好還有下一次，只要努力就一定會讀好的。”因為這次的事情我沮喪了好幾天。
小學(xué)三年級清明節(jié)掃墓，需要主持人，我立即到政教處報了名。我領(lǐng)到主持稿特別激動，回到家認真仔細地看了又看，背了又背，帶著感情一遍又一遍的主持，到了晚上10點我還一直在練習，早上很早我就起床接著練習。在練的過程中我不斷的告訴自己：一定要努力，一定要好好練習，上次失敗了這次一定要成功。
早上到了學(xué)校，我即刻去了政教處一直等到老師來，看到老師我既激動又緊張。我想即刻給老師背完得到老師的點評，但是誰會知道我當時那緊張的心情呢？我順利的背完，老師臉上漏出一絲微笑說道：“非常好，等下午通知吧�！被氐浇淌椅业男拟疋竦奶�，我想趕緊直到最后的結(jié)果。我的好朋友小晶對我說：“放輕松，你一定能成功的，有志者事竟成�！�
下午，我在教室里看書，小晶急匆匆地跑來，激動地對我說：“恭喜你，你成為這次清明節(jié)掃墓的主持人了！”我開心的跳了起來。我立馬跑的政教處，老師以同樣的話對我說：恭喜你，你成為這次清明節(jié)掃墓的主持人了！”我激動得已經(jīng)說不出話了。到了明天掃墓活動非常順利，我也很開心。就是因為這次的主持的非常好所以我們學(xué)校的多次文藝匯演都是由我主持的，我也成為了升旗儀式的主持人。
在別人看來，這只是一件小事，不用這樣，而對于我來說這是件大事值得我付出，“有志者事竟成”。我為自己點個贊。
我為自己點個贊作文6
人的一生是一段路，一段屬于自己的路，走出自己的風格，為自己點個贊。
為堅持夢想而贊
從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路，心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中，剛剛萌發(fā)出了一片新葉，卻又被無情地剪去。以前總會覺得，人，何必有夢？反正總會被說成無稽之談，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，那時候真的太幼稚，因為我們該為自己而活。路是走出來的，前方就算坎坷，但一切都值得，又何必在乎不相干者的勸說？追尋夢想的路途是孤獨的，沒人陪伴的，但至少我可以給我自己點個贊，就算會失敗，會輸?shù)靡粩⊥康�，一無所有，也要勝過走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路。因為至少我為自己笑過，至少我體會到了苦中之樂，至少從未放棄過。
堅持夢想，為自己而贊。
為不畏艱難而贊
感謝一株草，他是一名出色的'老師。
一株草能教會我什么？很簡單，不畏艱難。
故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗，可以照射到每一個角落，可惜他等了好久，卻并沒有見到夢寐以求的陽光，他沮喪，但他沒有放棄，他不奢求其他，他靠自己，他努力尋找著，尋找一個縫隙，他找到了，他成功了，他激動的拼命鉆出，那一縷陽光照向了他已微黃的身軀，他盡情享受著，貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光，可這份貪婪，并不過分，因為這是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的，是應(yīng)得的。
我不得不承認，我難以做到這份品質(zhì)，但我也可以從小事做起，只要為自己點個贊，艱難何懼？
為高尚情操而贊
何為高尚？并非一定要做什么驚天動地的大事，已不是非要有一種完美到極致的心靈，只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備，但總會被世俗的骯臟玷污罷了，我想我可以為自己點贊，鼓勵自己可以擺脫世事雜亂，給予自己一片寧靜天空。
有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時，做一次隱居人士，在一片寂寥之中獨自品讀詩書，輕弄琴弦，可這總歸是一種想象，在這個節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界，想要擁有一顆寧靜的心，談何容易？但我要為自己點一贊，至少自己總會支持自己。
人生這條路中的我們，總不會走向一種完美境界，總需要自己給自己一個贊，自己鼓勵自己，何必在乎別人的看法，就算未來有坎坷，就算有傷心，有折磨，又絕望，有恨，但若為自己點一贊，總會過去的。
我為自己點個贊作文7
開學(xué)這幾天，一直有不祥的預(yù)感。
果然不出我所料，該發(fā)生的事還是發(fā)生了……
昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發(fā)現(xiàn)有兩個沒做，讓他們站起來，接著又看到了幾個，老師便說：“沒做的站起來！”天哪，坐著的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯著同學(xué)們，嘴巴嘟著……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學(xué)們的書都撕掉了，轉(zhuǎn)眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！
“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來各種各樣的討論。我問他們?yōu)槭裁床蛔�？他們說老師又沒布置�！澳挠校俊彼麄兊脑捲獾搅宋业姆瘩g，“我明明寫在了黑板上�！薄澳隳膬簩懤�！你看見了我們沒看見��！”
我明明寫在了黑板上，你們?yōu)榱硕惚茇熑螀s說我沒有寫，你們怎么能這樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請回來再說吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接著回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒說。
可憐的桌子成了我發(fā)泄的對象。放學(xué)了，有一個同學(xué)問怎么了，說出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我，一下子覺得心里酸酸的`。
我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂發(fā)脾氣；我又不是個受氣包。
誰說老師就沒錯的！
我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最后，居然是當天的值日生出于責任心把它擦掉了……
老師后來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，說：“那天我錯怪你了，不改對你發(fā)脾氣。唉，更不該在班里亂發(fā)脾氣。那天家里有點事心情不好�！甭犃死蠋煹倪@番話，我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發(fā)紅，我忽然領(lǐng)悟到了什么，我說：“老師，你是不是覺得和同學(xué)們道歉不好意思，別擔心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。
我跑到班里，向同學(xué)們大聲說：“英語老師覺得不該向我們亂發(fā)火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學(xué)，大家都紛紛說：“道什么歉啊，跟老師說我們根本就沒怪她！”
就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學(xué)點贊，更為大氣、敢承擔的我自己點個贊！
我為自己點個贊作文8
世界之大，正能量無處不在。當江西考生奪刀救人時，我為他們點個贊；當浙江司機舍命保乘客時，我為他點個贊；當黑龍江女教師舍命救學(xué)生時，我為她點個贊。但現(xiàn)在，我卻要為自己點個贊。
不是因為我做過什么驚天動地的大事，而是因為我突破了自我！
記得那時，運動會即將來臨，運動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論著各個項目，但當老師問起時，剛剛還在沸騰的同學(xué)們突然一語不發(fā)，整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細胞強的同學(xué)緩緩站了起來，其他人一個個低著頭，紅著臉，生怕老師提起他們。我倒不是，運動會和我一向毫無關(guān)系。老師陸續(xù)提起幾個同學(xué)，那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領(lǐng)，不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我，畢竟我從未向大家展示過我的本領(lǐng)。出乎意料的是，正當我幸災(zāi)樂禍之時，一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然，我半晌才緩過神來，心想：幻聽，一定是幻聽，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你�！崩蠋熤钢遥行┎荒蜔┑卣f。我疑惑不解，我并不擅長長跑，更不擅長張揚，老師怎么會提我呢？老師看出了我的疑惑，輕輕地拍著我的肩，幽幽地告訴了我答案：腿長，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解釋，也無濟于事。
盡管我畏懼失敗，可誰不憧憬成功？
記得有人說過：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄�！蔽乙策@樣想過，可不久后，又會被那高傲的自尊心打回原形；還記得有人說過“重在參與”，我也這樣想過，可還是照舊。比賽前，我一直處在這痛苦的糾結(jié)之中，卻始終不忘堅持鍛煉。同學(xué)們都很看好我，可我又害怕，我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上賽道的一刻，都成了浮云。我也坦然了許多。發(fā)令員舉起槍了，我的腿隨著心在顫抖，開跑了，我還是像訓(xùn)練時一樣——勻速前進。卻沒有了訓(xùn)練時的急躁，取而代之的'則是消失已久的輕松與愉快。耳邊回響著同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲，我更是鼓足了勁。我成功地結(jié)束了比賽，同學(xué)們還是關(guān)心我，并沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來，問他們；“我是不是失敗了？”“當然沒有，堅持就是勝利，更何況你成功突破了你自己，你是當之無愧的勝利者！”“就是，就是，你有勇氣比賽，你就已經(jīng)成功了！”……我眼里閃著淚花，對我自己豎起了大拇指，為自己點了個贊。
讓我們在為他人點贊的同時，也為自己點個贊吧！
我為自己點個贊作文9
歌唱吧！相信自己！天使與你同在，你本來就很美！
——題記
還記得，六年級初冬的一節(jié)音樂課上，“耶！小伙伴們！下一節(jié)課上音樂哦！”是啊，我最喜歡上音樂了，因為我喜歡唱歌。
“同學(xué)們，這一節(jié)課我們要檢查上節(jié)課學(xué)過的歌曲《歡樂頌》，大家準備一下！”老師話還沒說完，同學(xué)們便議論起來，“�。恳獧z查呀？可別叫我唱啊！我唱不好……”。當然我也這么想，心里默念：觀音菩薩、王母娘娘、各路大仙，可別讓老師叫我呀！我萬一唱跑調(diào)了，丟死人了，保佑保佑！心里是這樣想的，手里還捏了把汗。
“張三，起來唱一下。”老師還好沒點我，出了一身汗，大冷天的身上卻不冷了，反而熱得很，頭低下來，像要低到桌洞里，不想讓老師看見我，不敢和老師對視，生怕老師叫我，心臟就像在跳的小鹿“咚咚、咚咚”。心里還是念叨：千萬不要叫我��！果真如我所愿，第四個、第五個都不是我，緊繃的弦慢慢舒展。停頓了好長時間，老師沒有再點名，我才慢慢抬起頭，去看老師在干什么，是不是不檢查了？可誰知，剛一抬頭，便和老師的四處尋找的眼睛對視上了，“天哪！我有一種不祥的預(yù)感”我迅速低下頭。
“嗯！華欣，來！你來唱�！崩蠋熣娴慕辛宋�，早知道我就不抬頭了，接著，我站起來，手里、身上一股股的.冒汗，臉、耳朵頓時都羞得通紅，像那紅蘋果，不，是像紅高粱，腳跟發(fā)麻，感覺自己站不穩(wěn)要倒了，“唱？不唱？怎么辦？”同學(xué)們紛紛扭過頭來看我，像是在看猴子，邊看還邊笑，雖然我不敢看老師，但我也知道老師肯定也在笑，因為連我自己都想笑自己，可悲！
“唱吧！來！大家鼓掌！”
“嘩——”一片掌聲響起來，可我還是沒有唱。
“唱吧！你聲音好聽，唱歌也一樣好聽！你就快唱吧，大家都等著呢！”同學(xué)在旁邊給我鼓勵。
唱了，我居然唱出來了！
“歡樂女神圣潔美麗……”聲音發(fā)顫，像要咬著自己的舌頭，可我竟唱完了整首歌，一片掌聲再次響起，連我自己都被震撼了，原來自己的歌聲也可以被別人認可，心里好高興。
“同學(xué)們，她唱得好不好？”“好聽，像是錄音機里的人唱的……”至于后面說了些什么我就沒有聽到，只知道掌聲再一次響起，我沉浸在自己的喜悅里，仿佛有一個天使在我耳邊說：“唱得真好聽，我給你點個贊，相信你自己，你本來就很棒！”
我為自己點個贊作文10
舞臺上，美少年旋著輕盈柔美的舞姿，而我只能坐在觀眾席下一個勁兒地為她們鼓掌；賽道上，運動健將如脫韁野馬盡情奔跑著，而我只能在一旁為他們端茶倒水；光榮榜上，學(xué)霸們捧著獎狀，笑如三月春光般燦爛，而我只能作為羨慕者渴慕他們的成功。我是多么渺小那段時間，我陷入自卑的旋渦而不能自拔。但是今天我卻要為自己豎起大拇指，為自己點個贊！
我沒有白皙的皮膚，沒有同齡女孩乖巧可愛的性格，沒有讓家長開心的好成績，只有手腳上大大小小的傷疤，只有比男生還黑的“色彩”，只有讓父母頭疼的天生不羈的個性……我，只是一個平凡不過的'中學(xué)生。然而，從那一刻開始，我不再平凡。
那天，炙熱的太陽烘烤著大把，空中似乎著了火一般，晃動的氣體依晰可見，整個世界就是一個大熔爐！就連耐熱的知了也不知躲哪去了，人們見不到它們的蹤跡。我因為不愿讀書，就被老媽催去較遠的超市買幾支冰爽可口的雪糕，唉！這不是體罰嘛！可憐的我，怎么這么悲催。
實在忍受不了火焰山般的高溫，我加快步伐，提著“戰(zhàn)利品”往家趕�！斑祝∧窃趺戳�？怎么圍著這么一大群人？不嫌熱嗎！”好奇的我，顧不上天氣的悶熱，使勁往人群中擠，一位老奶奶被地上的果皮滑倒了，蘋果撒落了一地，安靜地躺在地上。誰這么缺德，亂丟果皮，害得老人摔倒了！“是啊，這么老了，要是摔到了哪里，那可怎么是好��！”那些比我高出一個頭的大人們議論紛紛，各抒己見，但也沒看到哪個主動上前扶老人一把�！半m有心而力不足？恐怕不是吧，連我都能輕而易舉地抱起九十多斤！況且老人還沒那么重。是不是怕老人的家人將自己誤會成讓其摔倒的‘真兇’。而找自己算帳？唉！怎么這樣？我把頭搖了搖，放下手里開始融化的雪糕，彎下腰，小心翼翼地扶起老人。有幾個大人見我將老人扶起，也就拾起了地上的蘋果，裝進食品袋里。但更多的人卻是在一旁看著事情的進展，嘴里吐出“小心被別人找麻煩！”我不再理會他們——這群毫無憐憫心的橡皮人，不值得我正視他們！
老奶奶站穩(wěn)了。還好她體質(zhì)不錯，并沒有傷到哪。她一只手接住遞過來的塑料袋，一只手則摸著我凌亂的頭發(fā)，贊許地看著我說：“好孩子，這么小就懂得幫助他人，比起現(xiàn)在的一些人可真是不凡之至啊！”又轉(zhuǎn)向圍觀的人們，說：“大家都散了吧！我沒事�！敝灰蛱鞖膺^于燥熱，老人再三感謝我后，就與我道別了。望著她那遠去的、佝僂的背影，想起剛才她對我的一番贊許，我覺得自己就像在空調(diào)下一般，感到無比清涼，心里也美滋滋的。怎么樣，我不錯吧！那么我就要毫不吝嗇地豎起自己的大拇指，為自己點個贊。
我為自己點個贊作文11
我們班的“默默無聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動著這一團死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來了新的物理老師，他十分風趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細地講解內(nèi)容后，會問我們是否還有什么不懂。這時，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的`特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來，可要想讓同學(xué)們主動舉手提出問題，這可是個大難事。
一個星期四的物理晚自習，老師講授新課之后，又問了同樣的問題。對于女生來說，電路真是個難懂的知識點，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個機會，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導(dǎo)一番，這不得要領(lǐng)地講解，著實讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著廢話嗎？
討論已經(jīng)結(jié)束，老師依然把提問的機會留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習就會“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會成盲區(qū)，表述結(jié)束了，老師微笑著讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動的小心臟，如釋重負。
漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點了個贊。
我為自己點個贊作文12
青蟲因為破繭，所以成碟。知了因為蛻殼，所以長大。我因為昨天的奮斗，所以才獲得今日的成功。
回望過去，細細地看著自己從一只青蟲慢慢破繭成碟的過程，我感到十分欣慰。因為昨日的付出沒有白費，今日我得到了回報。
回想過去的種種磨難和窘迫處境，看到現(xiàn)在的一張張紅紅的榮譽證書，我獲得了前所未為的滿足。此時，我為自己點個贊。
我為自己的堅持不懈地努力學(xué)習點個大大的贊。每天坐在教室里認認真真，廢寢忘食看書，寫作業(yè)的人，是我。我認為我很固執(zhí)，每天我都給自己制定學(xué)習任務(wù)，學(xué)習任務(wù)不完成不離開教室。
記得有一次，晚自習下課了，我的學(xué)習任務(wù)沒有完成，教室的燈下課后被關(guān)了。我就把作業(yè)帶到寢室里寫，九點鐘后，寢室的燈也被關(guān)了。我就站在樓梯間的路燈下繼續(xù)做作業(yè)。
但好景也不長，大約十點鐘后，我被查寢老師發(fā)現(xiàn)了。老師強烈要求我回寢室睡覺，我只好耷拉著腦袋回到寢室，但心中總覺得不踏實，不想睡，睡不著，我躺在床上翻來覆去。突然，我想到一個好點子，那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室，但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無助頓時全涌上心頭。我甚至還想等到十二點多鐘時悄悄地回到路燈下……
沒辦法，躺著吧，頭腦里全是作業(yè)的影子。唉，怎么辦呢？對了，學(xué)生會的人有手電筒，借用電筒做作業(yè)，但是當我走到他們的寢室門前時，我又猶豫不決了，心想我又與他不熟，他們可能不會借給我，怎么辦？
不管了，豁出去了，我想。最后我還是邁進了他們的寢室，最終我很幸運地如愿以償借來了一個手電筒。
至今，我仍然感激那次的勇氣和堅持不懈的努力。正因我的固執(zhí)和堅持不懈的努力，我的.學(xué)習成績始終在班上名列前茅。
我要為自己的工作負責稱個贊，因為它讓我成為一個有責任心的人。
記得有一天下雨，我們的環(huán)衛(wèi)區(qū)域積滿了水，沉積了許多又臟又臭的垃圾，同學(xué)們都怕淋濕衣服就不掃，沒當一回事。我大聲地對我們組的成員說：“即使下雨，我們也應(yīng)該把我們班負責的衛(wèi)生區(qū)域打掃的干凈�！比缓�，我?guī)ь^掃起了地，雖然天氣仍然不停地下著雨，但大家都撐著傘在干活，在我的帶領(lǐng)下，大家都使勁地打掃著衛(wèi)生，最終我們完成了任務(wù)。
經(jīng)過這件事，后來我想我真覺得成熟了很多。
我為自己工作學(xué)習態(tài)度稱個贊，因為它令我的未來充滿歡樂和美好！
我為自己點個贊，為自己撐起一片自信的藍天！
我為自己點個贊作文13
贊美，是人生中必不可少的東西。從幼時到現(xiàn)在，我總愛為別人點贊，卻孰不知，在贊美的范圍里也可以包括我自己。
自從經(jīng)歷了那件事以后，才發(fā)現(xiàn)我也可以為自己點個贊。
還記得那是在小學(xué)時，學(xué)校組織了一場英語配音大賽。這場比賽的選手都是各班的英語尖子。做為英語課代表的我，也被選了上去。
當我忐忑不安地走進老師的辦公室，拿到那滿滿三頁的英語稿子時，嘴不由地張成了“O”字型。老師說：這些內(nèi)容不僅要準確無誤地背誦下來，還要對準主人公的口形，并模仿她的聲音。我頓時充滿了壓力，不自信地拿著稿子，極不情愿地去攻克那些令人討厭的英語單詞。面對那些密密麻麻的英語單詞，剛開始時我還仔細地耐心地查找陌生單詞，很快就不耐煩地扔到了一旁，心想：這么多內(nèi)容，我怎能完成？況且還有如此多的高手與我競爭？我又氣又急，不禁掉下了眼淚。靜下心一想，我又重新拾起稿子繼續(xù)準備。因為我知道，我所肩負的是整個班級的榮譽，是老師的信任，是同學(xué)們的期待，我不能放棄！
第一次集體訓(xùn)練時，我的'競爭對手就已經(jīng)將稿子背得滾瓜爛熟，而我卻磕磕絆絆，勉強地讀了下來。在接下來的訓(xùn)練中，當他們將稿子記得爛熟于心，倒背如流時，我才剛讀熟�？偙葎e人慢一步的我，承受著對手的嘲笑，老師的嘆氣，同學(xué)們的不信任。
我一次次地摔倒，一次次地爬起。如破繭成蝶的過程，如此艱辛。我不服氣，不放棄，我不相信我不如別人，我加倍努力，刻苦練習。就如魯迅所說：“把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上”。我堅信“一分耕耘一分收獲”，只要肯付出，就一定會有結(jié)果。功夫不負有心人，在比賽前夕，我把所要掌握的內(nèi)容終于了然于胸，爛熟于心。
終于到了比賽的那天。只見每位選手都精神抖擻，躍躍欲試。我站在后臺，緊張而激動，不停地來回走動，手心里直冒汗。當輪到我的時候，我深深地吸了一口氣，想到為了這次比賽而付出的努力，頓時鼓足了勇氣，充滿了信心，流利而精彩地表演下來。最終，我取得了第一名的好成績！
事后回想起來，我依然為自己的努力而驕傲。因為我通過自己的努力得到了優(yōu)異的成績。自從這件事后，我才明白我也是值得贊美的。
在成長的道路上，只有學(xué)會欣賞自己，學(xué)會為自己點贊，別人才會為你點贊，為你喝彩！
我為自己點個贊作文14
生活中，我們不能吝惜自己的贊美之詞，當別人獲得成功時，我們應(yīng)該豎起大拇指，由衷的進行贊美；當他人從困境中掙扎著站起來時，我們也應(yīng)該豎起大拇指，由衷的進行贊美；當別人歷經(jīng)磨難超越對手時，我們更應(yīng)該由衷的贊美。當然，這贊美聲也不應(yīng)該完全給別人，有時候，能為自己點個贊也是一件很美好的事：當自己克服缺點時，當自己成功時，當自己獨立完成一件事情時，我們就應(yīng)該勇敢的贊美自己，為自己點個贊，因為，這是鼓勵自己勇敢前行的好方法。
無論是日常生活中還是在學(xué)習上，馬虎總是與我形影不離，每次考試，試卷上一個接一個的紅叉叉就是最好的見證，這些紅叉叉中，幾乎有三分之一的錯誤是我的馬虎造成的`，為了改掉馬虎的壞毛病，我痛下決心，寫了警示語貼在桌子上：凡事三思而后行，做題也是一樣。這個辦法還是很管用的，每次考試，看到桌子上的警示語，都會想到應(yīng)該仔細審題，答完復(fù)查，看看有沒有馬虎出錯的地方。經(jīng)過半個學(xué)期的堅持，我終于克服了馬虎的壞毛病�，F(xiàn)在，回頭看看自己一路走來付出的努力，我為自己點個贊！
在期末考試前夕，緊張的考試復(fù)習幾乎將我逼到了無可救藥的地步，多少次偷偷的流淚，看著身邊的同學(xué)奮力拼搏的樣子，壓力隨之而來，但哭過之后，我選擇堅持下去，在心里一遍一遍地告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。告訴自己：皇天不負有心人，只要不放棄，一定能成功！告訴自己：別人能做到的事情，我也一定能做到！并且每天都給自己積極的心理暗示，告訴自己我能行。經(jīng)過不懈的努力，考試時，我居然超常發(fā)揮，得到了令自己意想不到的好成績。我在心里大聲地說：“我成功了！”我為自己點個贊！
走夜路一直是我心中恐懼的事情，但是那天，媽媽卻讓我出門買東西。沒辦法，我只能硬著頭皮出門，在這樣一個月黑風高的夜晚，走在路上，一點點的風吹草動就讓我不寒而栗，真可謂是風聲鶴唳，草木皆兵！可是又有什么辦法呢？既然已經(jīng)出來了，那就勇敢一點吧，我告訴自己：別怕！你一定可以的！別怕！你一定要堅持！就這樣，我順利的完成了媽媽交給我的任務(wù)，雖然冷汗?jié)裢噶艘路�，但是一想到自己又克服了一種恐懼，心里就蕩漾著一種莫名的自豪感，這種自豪感使我不得不再一次為自己點個贊！
在日常生活中，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，然后盡自己所能，努力去克服，在克服困難的路上，每當自己取得了進步，那就毫不猶豫地豎起大拇指，為自己點個贊，因為，這樣的贊美之聲，一定會成為你通向成功路途上的寶貴財富和靚麗風景！
我為自己點個贊作文15
種下種子能成蒼天大樹；種下陽光能收獲燦爛；種下夢想能展翅高飛；種下風雨能經(jīng)歷各種坎坷，變得更加堅強；那種下愛能收獲什么呢？
依稀記得，10歲那年的母親節(jié)，我嚷著要給媽媽一個驚喜，給什么驚喜呢？我絞盡腦汁也想不出來，正“山重水復(fù)疑無路時”，爸爸走了過來，問道：“什么事讓我們家的小公主如此煩惱呀”！我悶悶不樂地說：“今天是母親節(jié)，我不知道要給媽媽什么驚喜�！卑职执笮α似饋碚f：“我們家小公主懂事了，知道關(guān)心媽媽了啊。那就讓我來指點指點你吧，不如你給媽媽一個滿滿愛吧！”“對啊，我怎么沒想到啊，就這么辦！”我高興手舞足蹈，等我停下來爸爸問道：“你知道什么叫愛嗎？”我百思不得其解，覺得沒有想象中那么簡單。“你想想小時候我和媽媽怎么對你的？”我想起小時候爸爸媽媽抱起我來一直親，我想這就是愛吧。我恍然大悟，說：“謝謝爸爸的指點，等媽媽回來后，我一定給她一個大大的吻�！辈灰粫䞍海瑡寢尰貋砹�，渾身無力，一臉疲備的.樣子，看著就心疼。為了讓媽媽開心，我立馬撲到媽媽身上，媽媽還不知道怎么回事，我就親了媽媽一下，連忙說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”媽媽恍然大悟，高興得合不攏嘴，摸著我的頭說：“我的女兒長大了，懂事了�！�
當時我有一種說不上來的感覺，總覺得心里暖暖的也不知道怎么回事，我也開心的不亦樂乎。但現(xiàn)在我明白了，那是幸福在我心中蔓延，幸福之火在我心中燃燒·……
老師每天都在課上講助人為樂為快樂之本什么的，而且還給我們講助人為樂的事例。但我的心中一直有些疑惑：幫助別人自己真的就快樂嗎？
記得那年爸爸帶著我回老家的時候，在公交車上，一個挺著大肚子的阿姨走上車，可是座位已滿，沒有一個人讓座。我想起了老師說的話，屁顛屁顛的站了起來，把阿姨請過來并讓她坐下，自己站在一旁，那天陽光特別燦爛，我發(fā)現(xiàn)一朵花綻放在阿姨的臉上，不禁我倆笑了，車上的人也笑了，并且人人夸我是個好孩子，爸爸也欣慰的笑了，并且為我豎起了大拇指，當時我的心里甜的可以擰出蜜來。
母親節(jié)過后不久，便是我的生日，媽媽不僅回饋了我一個吻，還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來，高興的我好幾天都睡不著覺。在去姥姥家的路上，我又碰到了那位阿姨，不過她懷里還多了一個小寶寶呢，可愛極了！我們在路上說說笑笑，就像一家人。
我深深知道種下愛能收獲令人感覺美好的一切。
我為自己點個贊！
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