小學(xué)生作文生活中的愛心
給老弱病殘讓個(gè)座，使自己的心情好起來，又何樂而不為呢?下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
生活中的愛心
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的'媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動(dòng)情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑挘浟撕�，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
點(diǎn)評(píng)：
“給予真得是快樂的!”文末點(diǎn)題，表達(dá)了作者 強(qiáng)烈的愛心。這個(gè)故事雖然小到幾乎不值一提，但經(jīng)過作者的細(xì)致描寫，尤其是動(dòng)詞的選用非常精當(dāng)，使人物形象更加突出。
人人都要獻(xiàn)出愛心
在一個(gè)炎熱的下午，一位老人上了一輛公交車。而正巧車上的座位都座滿了，而車上的人們面對(duì)這位虛弱的老人卻無動(dòng)于衷，根本沒想要給老人讓座。老人無可奈何，只好艱難地站在司機(jī)后面，顫抖地用手扶著豎桿�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在公交車開出不遠(yuǎn)司機(jī)為緩緩駛過一道坡坎，輕輕踩了一下剎車。也許這一下，小小的剎車對(duì)于別人來說算不了什么，但對(duì)于如此高齡的老人來說，怎么受得了，隨著剎車，老人"啪"的一聲摔在前門的階梯上，這位老人本身就患有高血壓，再經(jīng)過這么一折騰，待到司機(jī)送老人到醫(yī)院后，老人卻因搶救無效，抱憾離開人世。
讀完這個(gè)故事，我掩卷沉思，雖然這只是一個(gè)小故事，卻給我深思與啟迪，也許生活中很少會(huì)有這樣的事情，但我們這種只顧自己，不顧別人的心態(tài)實(shí)在要不得。因?yàn)橐粋�(gè)座位，釀成一場(chǎng)悲劇，失去一條生命，同時(shí)也使身邊的人痛心，我不得不憤慨:這些人太沒道德了。
對(duì)人充滿愛心，并不需要你太多的饋贈(zèng)，其實(shí)只要讓一個(gè)座位，就是一種奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
記得那時(shí)在暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去中山買鋼琴，車上十分擁擠，再加上火辣辣的太陽當(dāng)頭照，實(shí)在是受不了。還好我和爸爸媽媽很早就上了車，找到三個(gè)座位便坐下了。隨著車上人員逐漸增多，許多人都站在車上。這時(shí)，車上來了一位年過七旬的老人，老人一上車，便充滿希望地向四周望了一眼，但沒人理他。后來，我覺得老人很辛苦，便讓了座，回去后，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，我也要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
俗話說:送人玫瑰，手有余香。給老弱病殘讓個(gè)座，使自己的心情好起來，又何樂而不為呢?就像一首歌里面唱道:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)祖國的接班人，也是祖國未來的建設(shè)者，正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該要助人為樂，都應(yīng)有一顆充滿同情和關(guān)愛的心，不是嗎?世上還有許多事需要我們謙讓，讓別人開心，自己也感到快樂。傷心的最好解藥就是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起助人為樂，也讓祖國的明天更美好。
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