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(集合)水果拼盤作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的水果拼盤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果拼盤作文1
今天下午，為了慶祝六一兒童節(jié)，蘇家音樂培訓(xùn)學(xué)校為我們在油田文體中心舉辦了一場別開生面的親子冷餐水果拼盤制作大賽，雖然驕陽似火，赤日炎炎，可是小朋友和家長們都急不可待地早早地 帶著精心準(zhǔn)備的水果來到了文體中心。
在大賽之前，李老師、毛老師帶領(lǐng)小朋友和家長們做了一套親子互動(dòng)健身操，氣氛頓時(shí)活躍起來了，在歡快的音樂聲中，蘇老師宣布水果拼盤大賽正式開始，小朋 友在家長指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)埋頭苦干，有的用水果雕刻精巧造型，高雨欣用一個(gè)橢圓形的西瓜做了漂亮的花籃，有的用不同種水果擺出獨(dú)特造型，張玉菇用黃瓜、圣女果、胡蘿卜做出一只漂亮的孔雀，還有 的在水果上繪畫出栩栩如生的動(dòng)植物，大家都安排得有條有理。我和媽媽先拿出一個(gè)杏梅，在上面切開一條線，用蘋果切兩個(gè)老鼠的'耳朵，插在直線上，再用小刀在杏梅中間挖兩個(gè)小孔，用兩只豌豆放 進(jìn)去當(dāng)作它的眼睛，然后用胡蘿卜削了一個(gè)又細(xì)又長的鼻子，再用記號筆在上面畫了一張小嘴巴，兩只又大又圓的葡萄叼在它嘴里，這樣一只貪吃的小老鼠就橫空出世了。
到了最后評獎(jiǎng)的時(shí)刻，大家都 緊張地期待著，我的作品沒有獲獎(jiǎng)，我心里非常難過，媽媽安慰我說：“你這次做得很好，下次再努力一點(diǎn)，一定會(huì)獲獎(jiǎng)的�！�
水果拼盤作文2
盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)間，下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。
我們組有8個(gè)人，每個(gè)人都帶好了相應(yīng)的水果，所有人都面面相覷，帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味，仿佛這件事我們組必須要?jiǎng)佟?/p>
老師大喊一聲，“比賽開始”教室里原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時(shí)刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。
在我們組里，作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因?yàn)榈谝淮谓佑|奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經(jīng)過“導(dǎo)師”黃羽菲的指導(dǎo)后，那奶油才算正常了。
接著，我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的`手里，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學(xué)的幫助下，也算補(bǔ)救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個(gè)圣誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個(gè)拼盤就完成了。
我們組里其它成員也沒有什么事，便開始“投喂”工作，時(shí)不時(shí)就往你嘴里塞點(diǎn)兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個(gè)人既吃到了，又玩到了，還學(xué)到了！
比賽結(jié)束后，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動(dòng)手創(chuàng)造，是一件值得留戀的事��！
水果拼盤作文3
一大早，同學(xué)們提著一個(gè)神秘的小口袋，匆匆趕到教室，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲覀儼嘟裉煲_展水果拼盤秀活動(dòng)。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一個(gè)座位坐下。同學(xué)們?nèi)齼蓛上嗷フ務(wù)撝耗阕龅氖鞘裁此幢P？都用了哪些水果？有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的，處處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
活動(dòng)伴隨著華老師宣布：“水果拼盤秀正式開始！”拉開了帷幕。大家頓時(shí)安靜了下來，依次拿著自己的作品走上講臺介紹自己的水果拼盤。同學(xué)們做的水果拼盤，有的顏色艷麗，有的造型獨(dú)特，有的寓意深刻，真是讓人眼花繚亂，大開眼界呀！最有創(chuàng)意的'是做的可愛的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴，用兩顆紅提做的小豬的眼睛，十分惹人喜愛。小豬挖空的身體里還裝了好多水果呢！最有寓意的要數(shù)王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果，但做工精致，橘瓣做燈籠，橘皮做流蘇，好看極了，寓意祖國的明天紅紅火火。
老師給我們的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，并對我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評，可以開吃了。同學(xué)們紛紛搶水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的樣子實(shí)在是搞笑。一盤水果不一會(huì)兒就被消滅光了。看著大家那意猶未盡的樣子，我心里樂開了花。
水果拼盤作文4
好耶，終于完小娃撐小艇成水果拼盤了！看著我的水果拼盤杰作，我不禁開心地大叫起來。
那天下午，我和蔣昊凌先準(zhǔn)備做水果拼盤的材料：半個(gè)西瓜，一根黃瓜，兩個(gè)獼猴桃，一個(gè)蘋果數(shù)也數(shù)不過來。
首先把半個(gè)西瓜掏空。我們每人一個(gè)勺子，在那使勁挖呀挖，終于挖完了。我們嘗了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接著，我們把清水往里倒。然后，我們把黃瓜切成兩半，做成小船的.形狀�？墒�，小船放在清水里，怎么也浮不起來，只是一味地下沉。怎么辦？我們上網(wǎng)查了資料，上面這樣寫著：物體在液體中所受浮力的大小，只跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，與物體本身的密度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，浸沒在液體中的深度等因數(shù)無關(guān)我們看也看不懂，怎么辦呀？我看到了對面的牙簽，頓時(shí)眼前一亮，對蔣昊凌說：我們可以用牙簽撐在下面呀！對呀，我怎么沒想到！蔣昊凌也贊成這種方法，不一會(huì)就把小船建好了。
接下來就是做蓮花了。先把獼猴桃的兩邊切開，中間切成鋸齒形，不過要大一點(diǎn)，然后把兩邊分開，把皮切掉一點(diǎn)，攤開，一朵蓮花就做好了。雖然看著很簡單，但是做起來卻很難，我一連切了好幾次，鋸齒形一個(gè)大，一個(gè)小，樣子難看極了。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，我又切了幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。
最后，我從積木堆里找了一個(gè)小娃娃和一把鏟子，讓小娃娃拿著這把鏟子，把它們放到小船上，就當(dāng)做在水里劃槳。搞定完工！
看著我們做的水果拼盤，我想到了一首詩：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
水果拼盤作文5
今天，有一節(jié)作文課。老師說：“今天要帶水果，做一個(gè)水果拼盤�！比缓笪沂峙d奮地回到家，帶了一些水果來，等著老師來上作文課。
老師過來，請同學(xué)們把水果拿出來了。我?guī)Я顺茸樱僮雍头�，其他同學(xué)也都差不多，我們的水果非常齊全。
開始做水果拼盤了，我們把香蕉切成片，橘子剝開，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開，放在中間，我們開始給它取名字，叫：維生素之花。
我們又開始第二個(gè)，這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>
第三個(gè)，由于材料用完了，所以用的.全是香蕉和番茄，只有單獨(dú)色彩，因此而得名為：香蕉之王。
做完后，我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤，還取了好聽的名字，當(dāng)然，看到了他們的作品，我們又開始錦上添花。
最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂樂，沒有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動(dòng)，精神飽滿。
通過最后激烈的戰(zhàn)爭，我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后，我們勝利隊(duì)和陽光隊(duì)獲得了并列第一，積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。
在這個(gè)趣味活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤，真是一舉兩得啊！
水果拼盤作文6
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級要舉行“水果拼盤大賽”。不跟你多說了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來了�？�，我們小組帶了楊桃、檸檬、蘋果、梨……比賽一開始，班里的同學(xué)就開工了。我們小組也沒閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開始切香蕉。哎！放心，我沒切到手，只不過把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤底放上晶瑩剔透的'桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O果。可惜，潘娜的“實(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手�；沓鋈チ耍∥以诮鸾燮ど嫌玫遁p輕平均分了7份，把皮撕下來了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來了。潘娜的檸檬也切好了，真香��！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤做好后，我們迫不及待地吃了起來，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉壚铩把惨暋绷艘环�，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義啊！
水果拼盤作文7
“應(yīng)該先擺98K……”咦？這是什么聲音？原來是作文班的學(xué)生們在開心地做漂亮的水果拼盤呢！在這里，你可以突發(fā)奇想，充分發(fā)揮自己的想象去完成一件看似不可能的事。我們“猛虎小組”拼的是“仙樹”。
我們先找老師把兩個(gè)蘋果切成四瓣，老師左手把蘋果按著，右手拿刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢切，最后，把切好物品放在盤子里，遞給我們。我們把四塊蘋果逆時(shí)針方向擺著，把切好的橙子片放在盤子邊沿。這時(shí)，陳鍶哲說：“我們用我的葡萄搭一個(gè)臺子吧！”我們異口同聲地回答：“好！”于是，我們用圓溜溜的葡萄在外圍鋪了一大層，這時(shí)，別的組的人送我們一棵“仙樹”。我高興地說：“我們可以把‘仙樹’插在蘋果中間�！蔽覀儼咽Ｏ碌�.半個(gè)橙子中間打了個(gè)洞，放在蘋果中間，把“仙樹”插了上去�？墒牵腥诉�送了切成片片的香蕉。
我們冥思苦想，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“把這些香蕉片放在橙子中間會(huì)怎樣呢？”于是，我們把香蕉片放在中間，香蕉片就像一個(gè)個(gè)在燒香拜仙樹的人呢！我們看著這個(gè)作品，開心地笑了！“�！！睍r(shí)間到了，每個(gè)組都完成了自己的作品，老師問：“誰可以來分享一下你們組是怎樣做水果拼盤的？”有人說：“我們是從里到外擺設(shè)的……四個(gè)組分享完后，終于，嘻嘻……我們最期待的時(shí)候到了，品嘗時(shí)間！老師剛說一聲：“開吃！”我們迫不及待地轉(zhuǎn)過去吃。我塞一個(gè)吃一個(gè)，塞一個(gè)吃一個(gè)……不知不覺，盤子露出了它透明的底部。
從這個(gè)活動(dòng)，我明白了，要想把一件事做好，就要齊心協(xié)力，做好每一步。
水果拼盤作文8
中午，我的作業(yè)還沒寫完，準(zhǔn)備吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充一下精神。
有三種水果：石榴，梨，還有葡萄。
我把它們都切成小塊，每一類堆成一個(gè)小堆，正好做了一個(gè)水果拼盤。
我先對長得像紅寶石的小石榴下手了。如果石榴的果實(shí)再大一些，那真是對這個(gè)水果挑不出來什么毛��！只要用刀把外面的殼撬開，里面就是鮮嫩多汁的果肉，石榴籽也是軟的，越嚼越香，其他水果的籽大多都是苦的，這也是它的優(yōu)點(diǎn)之一呀！
我把石榴一顆一顆的剝在盤子里，到最后一股腦的全部倒在嘴里，那感覺真的沒得說，就是把石榴籽吐出來有點(diǎn)麻煩。
石榴軟弱的外表下，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
下一個(gè)是葡萄，這可不是一般的葡萄，媽媽說這個(gè)叫做陽光玫瑰，明明是葡萄，卻帶著微微的玫瑰的'清香，讓人吃了一口就深迷其中無法自拔。
吃葡萄也深有講究，如果剛開始就把籽和皮全部吐掉，光剩果肉的甜，總感覺有些乏味，只有把籽和皮一起吃掉才比較好吃，味道更加有層次感。這還沒有結(jié)束，如果先把果肉給吃了，再吃葡萄的皮和籽，那酸爽簡直不敢相信，籽嚼起來澀澀的還很苦，葡萄皮很酸，但是相反過來，先把籽和皮吃掉，再把果肉吃掉，是不是越來越甜了呀？
生活也不是如此嗎？
接下來是梨，梨的外面好像長滿了麻子臉一樣，摸起來也不平整，看著很難看。但是把梨的皮去掉后，剩下的就是鮮嫩多汁，白白嫩嫩的果肉了。
不能以貌取人，不就是這樣嗎，只有了解他的內(nèi)心，才知道他是怎樣的人��！
不知道為什么，今天的水果，比以往吃起來更甜了！
水果拼盤作文9
· 今天我們舉行了一場有趣的水果拼盤比賽。 · 付老師先讓我們把桌子合在一起，然后說：“現(xiàn)在開始做了�！蔽疫B忙拿起我的水果往組長周圣岳那兒跑去。他拿出盤子，說：“我們要做一個(gè)‘圣誕鉆石塔’�！比缓笏盐业拈僮觿冮_，遞給左邦源。他似乎明白周圣岳的意思，迅速地把橘子掰成幾瓣，然后在盤子里圍了一個(gè)圈。之后我拿出一個(gè)橙子將它切成6瓣，放在橘子瓣的'外面，又在3瓣橙子上插了插子。這時(shí)，我看到周圣岳正在努力地切“蘋果鉆石”呢，于是我對他說：“你真厲害！”他說：“沒什么——我們的橘子太多了，你那去換點(diǎn)什么吧�！蔽夷弥僮愚D(zhuǎn)了半天，最后，給羅詩一她們換了兩個(gè)草莓�；厝r(shí)，我看到周圣岳正在想方設(shè)法的把裝“鉆石”的一次性盤子放在第一個(gè)盤子上。我說：“可以給周建曄要一個(gè)一次性杯子——我們還有盤子，在做一個(gè)吧。”他又拿出一個(gè)一次性盤子，給周建曄要了一個(gè)一次性杯子，之后往里面放了一個(gè)青棗和一些西紅柿，然后把一次性盤子放在上面。這時(shí)他像發(fā)狂了一樣，拿起巧克力醬在盤子上亂撒�！澳惘偭耍苁ピ�！”我說。可他卻說：“你等著，一會(huì)兒你就知道了�！苯又�，他把一些薯片放在巧克力醬上面，又在上面撒了幾顆糖，說：“你覺不覺得這像一些海灘上的貝殼？”“哦，原來如此�！弊詈笏纸o周建曄要了一個(gè)杯子，在里面裝了薯片，放上裝“鉆石”的盤子，又再上面做了裝飾，“圣誕鉆石塔”就大功告成了。我們把“鉆石塔”抬到講臺上。一上講臺，��！我們落后了。不過這也不影響我們的成績。過了一會(huì)兒，付老師宣布：“第一名：《水果奶瀑》、第二名：《圣誕鉆石塔》第三名……”我聽到我們得了第二名，高興得說不出話來了，不過，我們還是要再接再力。
水果拼盤作文10
這個(gè)星期二中午和下午第一節(jié)課，我們班舉行了水果拼盤游戲，我和裘杉珊、魯孫睿、馮晨昊等人一組。水果拼盤游戲結(jié)束后，我們組、楊金冉組和馬依萍組都獲得了一等獎(jiǎng)。
中午吃完飯后，朱老師來了，我們迫不及待地拿出水果，朱老師給我們安排好位置，便一聲令下，我們都投入到緊張的比賽中了。我們組本來想做花，可是看了裘杉珊給我們帶來的水果拼盤的圖片后又決定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在組長魯孫睿的帶領(lǐng)下，我們分頭行動(dòng)：陸恬靜把黃瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙著剝石榴，而我和馮晨昊、魯孫睿則有規(guī)律地把黃瓜片和香蕉片在圓盤子外圍擺成一個(gè)圓圈，再把葡萄放在各種片上面，接著，我們把一顆顆石榴用牙簽固定在葡萄上，這樣，外圍就做好了。該做雪人了，我們用一個(gè)很大的蘋果做雪人的身子，用一個(gè)比蘋果小點(diǎn)的橙子做雪人的'頭，魯孫睿又用半顆葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙簽做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，這樣，一個(gè)雪人就“堆”好了。接下來，魯孫睿把蘋果片在雪人的身旁圍了個(gè)圈，說要用火龍果，本來說好要用我的火龍果，可是，馮晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龍果給剝了皮，就這樣，馮晨昊的火龍果片被用來圍在雪人身旁的蘋果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周圍點(diǎn)綴，終于，我們的水果拼盤作品完成了。最后，我們的作品獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很高興。
這次活動(dòng)，讓我們緊張的學(xué)生生活多了一抹絢麗的色彩……
水果拼盤作文11
就在星期二的下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！
說是做水果拼盤，班隊(duì)課，其實(shí)就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點(diǎn)活都沒有，我就剝我?guī)サ?龍眼。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果，他們艱難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一個(gè)橙子，那個(gè)橙子雖然切開之后不怎么好看，但是沒辦法，我們資源有限，盡量不重復(fù)嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個(gè)主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。說著，我們又“殺死”了一個(gè)蘋果，但是只用一點(diǎn)而已。沒過多久，我們就率先做好了《因?yàn)楸P子小》！做好后，我們就去參觀了一下其他組的成品，徐?她們組的工具簡直是一應(yīng)俱全啊！從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時(shí)間到了，該宣布結(jié)果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最后拿了一顆糖。
水果拼盤作文12
“太陽太陽，給我們帶來，七色光——彩�！蔽乙贿吅咧∏贿呑鲋业乃幢P。
為什么我會(huì)一反常態(tài)的做起水果拼盤呢？因?yàn)槔蠋熃裉靹e出心裁，想讓我們增強(qiáng)動(dòng)手能力，準(zhǔn)備了各種水果，讓我們在課堂上做一次“水果盛宴”。
我先剝開了香蕉皮，把香蕉切了數(shù)十片，鋪在盤子周圍，在上面又鋪了一層橘子片。然后，我在里面放上了五個(gè)小番茄，每個(gè)小番茄后面放上楊桃塊，看起來活像五只小蝌蚪在水里游來游去。最后，我在盤子中心放上了一片楊桃，又在上面放了一塊小山丘似的蘋果，在上面小心翼翼的刻上了一個(gè)笑臉，呵，一個(gè)活靈活現(xiàn)的太陽就躍然盤上了。我覺得還不過癮，又切了一片火龍果放在蘋果上，又用小番茄做了一個(gè)笑臉。這樣，既讓這張臉變得更形象，又讓這個(gè)果盤變得更豐富了。
這時(shí)候，大家都差不多做完了。老師見了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我們準(zhǔn)備評比‘最佳果盤’了！”“耶！”我們都不約而同的.歡呼起來。一個(gè)同學(xué)大喊起來：“太好了！終于可以吃了！”一句話讓全班都大笑起來。一個(gè)同學(xué)接著說：“我看你就是個(gè)吃貨！”這句話又引起了一陣哄堂大笑。
一陣歡笑聲中，果盤評選終于開始了。經(jīng)過一番激烈的評選，結(jié)果終于出爐了，我和搭檔做的果盤拿到了第一名，我高興得蹦了起來。
今天的水果拼盤課真是興味盎然啊。
水果拼盤作文13
我們每個(gè)人都有第一次，第一次感到母親工作的不易，第一次做飯，第一次打掃家務(wù)，我也有第一次，我的第一次是做水果拼盤。
一天早晨起來后，看到媽媽忙碌的身影，我看到了媽媽那么辛苦，我應(yīng)該為他做些什么？我突發(fā)奇想，要不我給他做一個(gè)水果拼盤吧，正好待會(huì)表妹來我和她一起做，她一定會(huì)答應(yīng)的。
咚咚，表妹來了，我便邀請他和我一起做拼盤，她高興地答應(yīng)了，我們先找來了食材，蘋果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹�；瘕埞绺�、橙子姐姐、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。
食材準(zhǔn)備好了，我讓妹妹清理一下。我洗盤子，妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片，小片的，鋪在盤子的外層，像是一個(gè)姑娘，穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來，這草莓可真紅啊，我和妹妹很饞，看著妹妹那么饞，我便讓他吃一個(gè)。妹妹切草莓了，我在思考應(yīng)該怎么放，拿來我把它放到了香蕉的`上面，我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊，像小姑娘圓潤的臉蛋。接著，再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈，剩下的切成方塊兒，擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。
終于在我們倆的努力下終于大功告成了，我們心里既興奮又緊張。
我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽，媽媽嚇了一跳，哇，這是給我的嗎？我們倆微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽微笑的嘗了一顆，笑瞇瞇的說，真好吃，我們倆都笑開了花，心里美滋滋的，媽媽的心情也非常好呢。
我從中深受啟發(fā)，感到干了一件事兒多么不容易啊，從中我從勞動(dòng)中得到啟示，雖然過程是很辛苦的，但是在我們的努力的后的果實(shí)是甜的�？傊灰獔�(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。
水果拼盤作文14
星期三下午的班隊(duì)課要舉行水果拼盤比賽。有許多同學(xué)參加了比賽，我和蔡菁、王絲鷺、周鈺蕓、吳鑫妮、唐偉力一組。我們在星期二和星期三的時(shí)候我們買了許多水果。有：蘋果、李子、梨、香蕉、楊梅、楊桃、葡萄、橙子、西瓜、西紅柿、火龍果……在比賽前我心想：這次我們肯定贏定了，因?yàn)榕畯?qiáng)人和男強(qiáng)人都在我們組。
下午，我期盼很久的水果拼盤比賽開始了。我和吳鑫妮、唐偉力切水果，蔡菁、周鈺蕓、王絲鷺擺水果和洗水果。林鴻崧和高思祺過來幫助我們。我們首先切黃瓜，唉，我的`技術(shù)爛，要么切的很厚，要么切的太薄，變成了兩半。但是其它人并沒責(zé)備我，而是暗暗的在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我放松了心情，終于切的又不厚也不薄。接下來我們切西紅柿。我們把西紅柿切成兩半，做裝飾。正當(dāng)快切完西紅柿?xí)r，聽說陳驪安不小心切到了手，流了不少血。我嚇得發(fā)抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就這樣我把我應(yīng)該切的水果都切完了。
啊!該欣賞自己的勞動(dòng)成果了。這是莊老師走了過來說:“你們這樣擺太亂了。”我們便開始從新擺�！斑@個(gè)擺這里。”“不要這么擺�！薄澳憧袋S星那組擺的多好看�！薄澳且唤M學(xué)我們。”就這樣你一句，我一句。突然，莊老師說：“只剩五分鐘了，抓緊哦！”“��！只剩五分鐘了。”我們吃驚地喊道。完了完了，接下來我們一定要團(tuán)結(jié)。
……
噢，我們終于在五分鐘之內(nèi)擺完了水果。該拿去拍照了。當(dāng)我們拿過去時(shí)，我們看見了黃星她們組的水果拼盤。啊，是只孔雀，好漂亮，她們組肯定會(huì)贏。
拍完照，我們不忍心把我們拼的水果吃掉。在其它組的勸說下，我們?nèi)滩蛔〕粤恕?/p>
唉，好期盼能聽到我們組得了第一名。等待中……
水果拼盤作文15
今天勞動(dòng)課上，郟老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家準(zhǔn)備一些水果，下一節(jié)勞動(dòng)課上讓我們來一次水果拼盤大賽。
一眨眼一個(gè)星期過去又到勞動(dòng)課了，我和我們組的同學(xué)拿出了精心挑選的水果，有香蕉、提子、蘋果、青棗、桔子，以及色拉和草莓醬。我們做了一下分工，就開始制作水果拼盤了。
我和小顧負(fù)責(zé)切水果，小羅和小程負(fù)責(zé)擺放。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_，所以不致于手忙腳亂。我們先把香蕉切片和桔子一隔一擺放在盤子的四周，就像是裙子的`裙擺。再把香蕉、提子、桔子、青棗搭配好擺放在盤子的中間，然后把草莓醬淋上去，我們把蘋果切成很小的蘋果丁，撒在草莓醬上，最后再擠上色拉醬，制作完成。哇！好漂亮啊，層次分明，色彩鮮艷。不過在高興之余，總感覺好像少了點(diǎn)什么。經(jīng)過幾分鐘的思考，大家一致認(rèn)為問題出在色拉上，擠得太少了。我們重新擠了色拉，讓條紋變得密集了一點(diǎn)。這下大家一致滿意通過。
看著美味、香甜、可口的水果拼盤，總是忍不住想去嘗一口，可是郟老師說過，在她沒有讓我們品嘗的情況下，不準(zhǔn)我們吃水果，我只好忍住不吃。
終于郟老師看到我們都做好以后說：“你們可以品嘗自己的勞動(dòng)成果了�！蔽液屯瑢W(xué)們像十年沒吃過水果拼盤一樣，狼吞虎咽得吃了起來。甚至有的同學(xué)自己的吃完了，還跑到別的小組去品嘗。
這次比賽，我們雖然沒有得到第一名，但我們同樣很開心，吃著自己做的水果拼盤感覺格外的香甜。通過這次比賽，讓我知道了同心協(xié)力的力量。我喜歡上勞動(dòng)課，喜歡親手制作帶來的喜悅。
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