學習作文300字錦集【4篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學習作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習作文300字 篇1

　　我愛學習，

　　學習課文真有趣，

　　我在學習中快樂地成長，

　　學會拼音a、o、e，

　　學習生字木、本、禾，

　　教我一步步——

　　敲開學習知識的大門！

　　我愛學習，

　　學習讀書和寫字，

　　從識字到學習園地，

　　再到優(yōu)美文段，

　　一篇篇的課文，

　　激勵著我——

　　揚起學習的風帆去航行！

　　我愛學習，

　　課文的知識，

　　是一所學習的樂園，

　　教導我——

　　熱愛祖國——我們成功了；

　　學習對優(yōu)點的欣賞——稱贊；

　　學會做人的道理——喝水不忘挖井人；

　　了解動物的習性——小壁虎借尾巴；

　　知道植物的'本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。

　　引導著我——

　　不斷地學習更寬的領(lǐng)域！

　　我愛學習，

　　一篇篇優(yōu)美的課文，

　　讓我仿佛——

　　身臨其境——北京；

　　盡情地領(lǐng)略如畫的四季風光——

　　夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉(xiāng)。

　　盡情地游覽祖國大好山河——黃山奇石。

　　讓我深深地體會到——

　　學海無邊，書囊無底！

　　我愛學習，

　　我將從學習課文開始，

　　乘風破浪去遠航，

　　不怕歷經(jīng)艱難險阻

　　驚濤駭浪，

　　只想——

　　我的學習小舟裝載更多的知識寶藏！

學習作文300字 篇2

　　在家里，我也算得上是“一流”的做菜高手。這不，今天是周末，寫完作業(yè)后，我又要大顯身手了。

　　首先，我要準備好配料：西紅柿、白糖。你們大概已經(jīng)猜出我要做什么菜了吧？那就是赫赫有名的糖拌西紅柿！

　　我擰開水龍頭，準備把西紅柿洗干凈。哎呀！不好，水噴到我了。幸虧我有先見之明，提前系好了圍裙，否則菜沒洗好，倒先把自己洗了。

　　接下來，我就要動刀了。看我的崔氏刀法！一刀下去，西紅柿里的果肉果汁一涌而出，噴了我一臉，搞得我哭笑不得。我費了九牛二虎之力，總算把西紅柿切好了，不過自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤子里，撒上白糖，這樣就OK了。我還給它取了一個非常有個性的名字：火上雪！

　　做這樣一道簡單的菜就費了我這么多力氣，使我不禁體會到爸爸媽媽平時的辛苦。當我把菜端到桌上，請爸爸媽媽品嘗，看到他們滿足的.笑容時，我的心里美滋滋的。以后，我一定要努力多學幾樣菜，做給爸爸媽媽吃，盡一份做兒女的孝心！

學習作文300字 篇3

　　新學期開始了，又是一個緊張的時刻，本人要有一個新的.學習計劃，讓本人更認真學習。

　　在學習上，本人要更認真了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，按時完成老師布置的作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤，不會的題目要問同學和老師。

　　在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。本人一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

學習作文300字 篇4

　　我在學習上有一個好伙伴，那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級時，爸媽送給我的禮物。

　　我的鋼筆是黃色的，我喊它“小黃人”，它比普通的鋼筆要胖一點，光滑圓潤的身體上鑲嵌著銀色的別針，看上去可愛極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水，這個優(yōu)點對我的學習特別重要。

　　我的'鋼筆不僅可愛，在學習上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑，寫出的線條細膩、出水均勻，因為它的這些優(yōu)點，我并沒有感覺從鉛字筆轉(zhuǎn)換到鋼筆字的過程中會很吃力。我每次用它完成作業(yè)都能又快又好，它陪伴我經(jīng)歷了一次次學習任務(wù)。

　　和鋼筆一起配合久了，我們成了學習上形影不離的好伙伴。記得當初爸媽將它作為禮物送給我時，媽媽的一番話讓我記憶尤深。她說鋼筆字是陪伴我終身的一項基本技能，中國有句俗語說，“字如其人”，寫一手好字，不僅賞心悅目，同時還能向別人展示你的素養(yǎng)和氣質(zhì)，媽媽希望我能和鋼筆做朋友，寫出屬于我自己的好字，一步步腳踏實地地去努力，走出自己美好的人生之路！

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