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多彩的活動作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的活動作文1
今天是我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場開市,同學(xué)們還是像往常一樣把自己看過的書拿過來,把自己喜歡的書買回去。
到了操場上,我們先把自己要賣的`書擺好,再拿著錢去其他班買書。他們有的買書就送筆、送玩具,繞了一圈也沒有我太喜歡的書,就在這時,我聽到了遠(yuǎn)處有人說:“抽獎了!4塊錢一次了!蔽揖蛠砼d趣了,趕緊去抽獎了!我剛到那,那人就大大咧咧地說:“小伙子,我看你骨骼驚奇,很適合抽獎!蔽腋杏X這人,呃,咋說呢?反正我就去抽獎了。他說只要買書就能抽獎,我就給了4塊錢,第一回我就中了個三等獎,“嗚呼!”我開心地說道!我其實(shí)不想買書,但是,好吧,抽獎非常的有意思!
后來我看見了幾本我喜歡的漫畫《植物大戰(zhàn)僵尸》,我趕緊去買,我屁顛屁顛地跑過去,還跟那人討價還價,最終我把5塊錢的書成功砍到了3塊,真不錯!最后我的書都賣出去了,哦耶,賺了22元!
今天真開心,但可惜的是一年只能來一次,哎!
多彩的活動作文2
“叮鈴鈴......”,課外活動的鐘聲一響,同學(xué)們就愉快的走出了教室。頓時,寂靜的`校園沸騰起來。
沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠(yuǎn),1號,2號、3號……都跳遠(yuǎn)完畢了,該8號的了,它一會兒擺擺肩,一會壓壓腿,只見他走到地上的線停了下來,一聲口哨過去之后,他用力蹬地,輕盈越到線的另一邊,!2.39米,這是這些運(yùn)動員中最高的記錄......
乒乓球室里,校代表隊的運(yùn)動員們正在激烈爭奪。第一輪開始是由我發(fā)球,我來了一個側(cè)面球,xx招架不住,球打在他的臉上,打痛了,他退出了比賽。這一輪我贏了,同學(xué)們鼓起掌來。
操場中央一場拔河比賽正在進(jìn)行著,甲乙雙方都緊緊的握著繩子,不肯放手,結(jié)果乙方選手被拉得倒在了地上,甲方獲勝,但乙方不服氣......
音樂教室里面,學(xué)!靶〖t花”宣傳隊正在排練節(jié)目,迎接六一。有的同學(xué)在排練小品,有趣極了。
這一次課外活動的內(nèi)容真是豐富多彩啊。
多彩的活動作文3
在生活中有許多的活動,比如六一兒童節(jié)。
我參加過跳跳市場,這在這個節(jié)目里面每個班級都在大聲呼叫麥,整個校園里炸開了花。
在這個活動中,我們班賣東西的同學(xué)滿頭大汗的喊著這個5塊錢,我們班有許多同學(xué)在買woman的`班長和王佩在大聲喊著,我一般的東西大心臟啊,快來搶,快來看機(jī)不可失,失不再來,快來看一看吧,他忙得不可開交,他一邊喊一邊拿著東西,又一邊說著價錢。
賀文佩非常厲害,他有許多特點(diǎn),他自己編了一個價錢歌唱著書之前再把價錢背得滾瓜爛熟,好像在背課文一樣,他照樣是我們班的優(yōu)秀生。
通過賀文佩的叫喊的叫喊,把我們班的東西賣的非?,以至于嗓子都喊啞了,全班同學(xué),男生都去幫他買果汁和面包吃,活動過后只要后面被說一個,可全班男生都去幫他接水。
通過這次活動,我們班的所有東西都賣完了,這次活動讓我學(xué)到了,我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)一心。
多彩的活動作文4
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我、周婉婷和陳雨佳……去證大五期參加自己舉辦的小隊環(huán);顒。我們玩得滿頭大漢,累得氣喘吁吁,而且很開心。
我們剛到了證大五期的大門口,就爭先恐后地去搶椅子坐下來,接著我把《環(huán)保小隊的活動內(nèi)容》發(fā)給他們,再根據(jù)上面的'步驟和要求來做。
我們先猜有關(guān)環(huán)保的謎語,看誰猜的多,說明他與環(huán)保知識了解的越多。謎語一個接一個,大家都興奮地猜著,當(dāng)猜到:“專吃紙張不吃菜”謎語時,大家都議論紛紛,陳雨佳說:“是垃圾桶”,周婉婷說:“是郵箱”,李昌明說:“是垃圾箱”等等,當(dāng)揭曉謎底時,周婉婷答對了。接著,每個人說一句于環(huán)保有關(guān)的話,最后我們休息一下就去娛樂的地方玩。
這次活動讓我們增添了許多環(huán)保知識,大家依依不舍地離開了。
多彩的活動作文5
我的課余生活平淡而簡單,但是卻讓我沉醉其中,因為我最大的愛好就是創(chuàng)作小說。我在圖書館借了很多兒童繪本或小說比如:《柳林風(fēng)聲》《馴龍記》等?墒俏也桓市闹皇强磩e人寫的`書,我更喜歡模仿著他們的風(fēng)格進(jìn)行改編。
我的第一部小說是《狗狗變形記》,講述了有一天早上我醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在狗籠子里,而我家的寵物狗卻變成了我在餐桌上吃早飯。但是我經(jīng)常沒有靈感,就算撞破腦袋也不知道怎么往下寫了,這時媽媽會安慰我說:大作家會有同樣的情況。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》,通過河鼠與狐貍的對話與心理描寫,講述了朋友之間的友誼。
創(chuàng)作小說就像進(jìn)行時空穿越,讓我從不感到無聊。每當(dāng)我拿起了筆和紙,一個奇特的世界就出現(xiàn)在了我的腦海里,其實(shí)根本不是我在創(chuàng)作而是故事里的主人公吵著鬧著讓我把故事寫出來。小朋友們,有空你也試著拿起筆告訴我們你的幻想世界是什么樣吧!
多彩的活動作文6
我們已經(jīng)是五年級的少先隊員。我們要發(fā)揮少先隊組織的教育優(yōu)勢和活動優(yōu)勢,引導(dǎo)隊員積極參加各種社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)一些技能技巧,為他人服務(wù),提高自己的生存和發(fā)展的能力。
本學(xué)期,我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭好章,關(guān)鍵是讓隊員們認(rèn)清每枚章的含義,“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期,每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體,使肌肉更結(jié)實(shí),睡眠質(zhì)量能提高,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥?傊,我們要通過各種方法鍛煉身體。隊員們只有認(rèn)清了爭章的含義,才能開展工作,有針對性地進(jìn)行爭章活動。
通過開展生動、活潑的爭章活動,隊員們的'身體更棒了,能力更強(qiáng)了,他們有了自信,有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。
我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。
多彩的活動作文7
我參加過不少活動,但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里,我心想要奮力挖薯,向紅薯地沖去。突然,xx邊招手大喊:“快來!我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯!庇谑,我趕忙跑了過去,我們戴上手套,一起拽著它用力往上拉,可費(fèi)了九牛二虎之力,他還是紋絲不動。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍,頓時,一個主意冒了出來。我急忙跟他說:“我來松土,你邊搖邊拽它!薄皼]問題!”我們說干就干,我用樹棍把紅薯周圍的土弄松,同時,他不停地晃動紅薯,并用力向上拉,這招果然奏效,不一會兒,大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯,高興地跳躍著、歡呼著……之后,我們又挖了許多紅薯。最終,滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行,但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的'活動!
多彩的活動作文8
我的課余生活是豐富多彩的。游泳、乒乓球、跳繩......都是我喜歡的'活動。但是,我最喜歡的是打乒乓球。
星期六,我和爸爸媽媽去公園玩乒乓球。只要誰沒有過乒乓球中間的攔網(wǎng),誰就輸了。爸爸顯得很得意,好像心里在想:你還是個孩子,我是大人,我一定可以贏你。第一局,我輸了。媽媽在一旁說:不要灰心,你一定要記住這一句話,只要堅持,就是勝利。
我經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我更認(rèn)真的和爸爸打了起來。最后,因為我沒在給爸爸那樣的機(jī)會,所以最后,我贏了.
多彩的活動作文9
圣誕節(jié)當(dāng)天,我和同學(xué)們期待已久的迎新活動正式拉開了序幕。今日的主題為:經(jīng)緯實(shí)驗讓愛飛揚(yáng)。
一進(jìn)教室,我們便東看看西看看,因為教室實(shí)在是太好看了!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫著“新年快樂”四個大字。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧。我們一共四個項目,分別是:出操,升旗儀式,愛心義賣,制作皮影戲和DIY多肉。
我最喜歡的是愛心義賣。我和孫夢琪組成了一個小組,我們先去了自然教室,里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,每個人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的`東西。我們又逛了其他的教室,一個比一個熱鬧,等回到了教室后,我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品。
我們接著制作了皮影戲和DIY多肉。
今天過得真開心!我會把愛分給身邊的每一個的!正如我們活動的口號,讓愛飛揚(yáng)!
多彩的活動作文10
“加油,加油”誰在大聲喊?原來是61班的學(xué)生。他們在做什么?讓我們來看看。
首先映入眼簾的是61班的`女生。他們穿著不同,但他們的目標(biāo)是一樣的——拿第一名。女孩們被分成兩隊。隊長安排了戰(zhàn)術(shù),只聽到一句話:“各就各位,準(zhǔn)備跑!蓖,兩個運(yùn)動員手里拿著棍子沖了出來。結(jié)果是一場接力賽。在第一輪比賽中,兩隊不分上下。歡呼的人群似乎比運(yùn)動員更焦慮,他們大喊:“加油,加油!”在第二盤,兩隊最終分開,第一隊暫時領(lǐng)先。幾場比賽后,第一隊有了相對較高的優(yōu)勢,但第二隊顯然不愿意。他們緊跟其后,不應(yīng)該給一線隊喘息的機(jī)會。最后,比賽迎來了最激動人心的時刻,攤牌。
多彩的活動作文11
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,來到操場,開始了豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時沸騰起來。
有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了,同學(xué)們躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧,說不定最危險的地方就是最安全的.地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險成功啦!
“上課了……”音樂響起,操場霎那間又恢復(fù)了原來的平靜。
多彩的活動作文12
“!月餅真香!边,是從哪傳來的聲音呢?哦,原來是作文班在做月餅!
我們準(zhǔn)備了屏皮、餡料、模具。一開始老師給我們發(fā)了餅皮,老師先讓我們把餅皮揉圓,再讓我們把餅皮壓扁,然后再發(fā)了餡料,我拿了甜甜的鳳梨再把餡料包住,像在幫小寶寶蓋被子。再把小寶寶放在了模具里,我把模具反了過來,然后我再把模具輕輕的按了12秒,我拿起來看了一下,不怎么好,于是我又把它揉圓,再用模具重新按了一下,拿起來一看,終于按好了。
除了我做的月餅,還有許多的.月餅形狀不同,有卡通型的,有正方形的,等等。味道也有很多很多,有火紅火紅的蘋果味,等等……
!今天的月餅做起來的味道應(yīng)該很好吃!
多彩的活動作文13
有些記憶我難以忘卻,有些記憶就像小船一樣漂遠(yuǎn)。
運(yùn)動會前一天,老師對全班說:“明天的運(yùn)動會,請對隊員準(zhǔn)備一下。我回到家便準(zhǔn)備起來。
運(yùn)動會剛開始,操場上一同學(xué)就像炸開了鍋一樣嘰嘰喳喳,看隊員們個個信心十足的上了道,各就位!GO!一開始我們班就歡呼起來,哦,原來我們班的“短跑老將”遙遙領(lǐng)先,看!他的'姿勢多么帥氣,就像火箭一樣加速莽跑,他的腳就像裝上了彈簧,剛碰地就快速起來。
不好,對手要追上來了,“短跑老將展現(xiàn)他的長處,調(diào)整姿勢,挺著胸脯,更加賣力的跑了起來,老將倒在了地上,可是,對手不但不跑了,反而把他扶起一起跑。
而他成了第二名,他剛跑完,其他隊員也展現(xiàn)了他們的英姿!真是各有千秋。
最后,令人振奮人心的時刻來到了,全場肅靜,我們一起看向了六年級的大哥哥,大哥們神態(tài)自若,一點(diǎn)也沒有恐慌,我們看到了他們的精神之大。
真是各有千秋呀!
多彩的活動作文14
那一次語文活動課,使我印象深刻,而且常常想起。我們擺成了一個長方形,一共有四大組,每組有十一個人。
我們四個組里的每一個人都淋漓盡致的發(fā)揮,我也不例外。我們比拼的很激烈,所有人都積極舉手,老師都不知道應(yīng)該叫誰來回答了。就連身邊聽課的校長也參加到我們組的`談?wù)摦?dāng)中來,一旦我們遇到不懂的問題,校長就立即給我講解,我聽了校長的話,就立即明白了。我?guī)状位卮鸲际切iL的功勞,當(dāng)然,還有幾次是自己想出來的。
我們組雖然沒有得到“先鋒小隊的稱號”,但是我們也盡心盡力了。只要努力了就可以了。校長雖然是一校之長,但還是樂于助人,熱愛學(xué)習(xí)。
這節(jié)語文活動課給我的印象真是太深刻了。
多彩的活動作文15
今天是跳蚤書市開市的日子,我已經(jīng)盼望好久了。下午老師帶著我們來到操場上我們班的場地,開始布置起了我們班的攤位。
當(dāng)老師下達(dá)解散的指令時,大家都高興地向四處跑去,而我卻臨時看管起了攤位。我們這兒的生意不錯,剛開始就賣出去了好多書。這時我突然想到了什么,去買了一本四塊的漫畫書,回到攤位的時候,剛好有人想要這本漫畫,于是我毫不留情的.將價格抬到了五塊錢成功套路了這個人,哈哈!隨后,我又用這個套路賺了一點(diǎn)錢。到了最后的時候,我才發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到,還虧了一塊,但我們班的生意卻非常好,只有幾本書沒有被賣出去。當(dāng)我聽說1、2年級的場地也可以去的時候,我后悔極了,為什么不把我那幾本書拿到下面去賣呢?這樣一定能賣個好價錢。
這次跳蚤書市活動真開心吶,雖然我的書沒有全賣出去,但是我們收獲了社會實(shí)踐能力,達(dá)到了同學(xué)間資源共享。真希望以后還能參加這樣的活動。
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