珍愛(ài)生命作文15篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文1
生命是寶貴的，我們必須珍惜她。只有我們熱愛(ài)生命，生命之花才會(huì)綻放得更加燦爛，更加絢麗多彩。
今年春天，物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗，不多久，小樹就長(zhǎng)出了油亮油亮的嫩葉，可旺盛了！不料，一場(chǎng)狂風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)了，無(wú)情地把小樹攔腰折斷，只連著一點(diǎn)兒皮，嫩葉一下也桔萎了，小樹挺可憐的。看到這番景象，我心里真不是滋味，覺(jué)得很可惜。如果這時(shí)沒(méi)人管理它，小樹注定就將死去。要是我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，幫幫它，也許小樹會(huì)頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)。于是，我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來(lái)了幾根小木棍和幾節(jié)細(xì)小的繩子，小心翼翼地把小樹扶起，用小木棍做支撐，牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來(lái)，這樣小樹苗的水分就不會(huì)流失。
我每天早晚都去看它，在樹根和樹干上澆灑清水。我總想：小樹也是有生命的東西，只要我們愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它、培育它，它就會(huì)給我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，帶給我們新鮮的空氣，它長(zhǎng)大了還可以成有用之材。我時(shí)刻想象著它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，并自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō)：“小樹��！你一定要挺住，千萬(wàn)不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望，還有我在背后支撐著你！”小樹好像也聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭……
一天，兩天，經(jīng)過(guò)我耐心的.呵護(hù)，小樹果然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在又開(kāi)始發(fā)新芽了。我的心里真是高興，我覺(jué)得我做了一件很有意義的事。每當(dāng)我從它身邊走過(guò)，它總是在向我招手，有時(shí)發(fā)出唰唰的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)話。我們已建立了默契的感情。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，就能挽救一條生命。植物如此，動(dòng)物如此，人與人之間也是如此。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的世界，讓生命之花綻放吧！
珍愛(ài)生命作文2
生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說(shuō)生命呢？那是因?yàn)樯此坪軓?qiáng)大，可實(shí)際上卻很脆弱，所以每一個(gè)人只有一次生命，我們要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。
小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，在春天又重新煥發(fā)生機(jī)，這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求啊！它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風(fēng)飄揚(yáng)，真的是讓人意想不到，是��！小草那么渴望生命、珍愛(ài)生命，何況我們?nèi)四亍?/p>
植物和人都有生命，植物珍愛(ài)生命，開(kāi)出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。
事故發(fā)生在暑假，有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球，由于打得滿頭大汗，在如此炎熱的夏天，想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢！于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水，玩得不亦樂(lè)乎！誰(shuí)也沒(méi)有料想到死亡之手向他們伸過(guò)來(lái)，猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來(lái)聽(tīng)搜救人員說(shuō)：“是由于那天上游水庫(kù)放水，水流太過(guò)急，而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的差不多了，水流過(guò)大，用力求救，腳抽筋才導(dǎo)致的.死亡�！比绻�(dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命，肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危啊！”
生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)，不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來(lái)，珍愛(ài)生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。
珍愛(ài)生命作文3
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>
你的生命，你珍惜嗎？
近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題———交通安全問(wèn)題。
也許會(huì)有的同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋�(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)帶來(lái)終生的.遺憾。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？不久，在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬(wàn)分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，同時(shí)也為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！
珍愛(ài)生命作文4
你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧，電視畫面上會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來(lái)越慢了，最后水枯竭了，之后畫面上出現(xiàn)一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因?yàn)椋覀兠刻於家人�，糧食成長(zhǎng)離不開(kāi)水，洗衣服離不開(kāi)水，就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調(diào)器”。炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒。當(dāng)寒冷的`冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但是可以利用的淡水資源非常的少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費(fèi)水竟然相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。在這天，人們會(huì)宣傳呼吁不要浪費(fèi)水資源。我認(rèn)為不光是這天才珍惜水資源，我們應(yīng)當(dāng)做到：從今天開(kāi)始，從此以后不再浪費(fèi)水，節(jié)約用水。謝謝大家！
珍愛(ài)生命作文5
不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛(ài)生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。
神說(shuō)，地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。
于是，地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說(shuō)，這很好。
神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚和水中所滋生的.各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
珍愛(ài)生命作文6
初夏的陽(yáng)光明媚，暖洋洋的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天上，我想在假日放飛心情。我跑到花園里，綠色的草地，盛開(kāi)的月季花，抬頭就看見(jiàn)藍(lán)天，白云。這時(shí)我看到有幾只白色帶黑點(diǎn)的蝴蝶在飛，我立刻飛快跑了過(guò)去。
“我捉到了”，“我捉到了”！我緊緊地捏著捉到的蝴蝶，跑到奶奶跟前，告訴她，奶奶說(shuō)：“快把手上放開(kāi)，放掉它讓它活得自由自在多好啊”。我馬上伸開(kāi)了手，可是蝴蝶的翅膀已經(jīng)斷了，已經(jīng)不能在飛了，我看著這只奄奄一息的蝴蝶，又看看花叢中歡飛的`蝴蝶。我知道了蝴蝶的生命是脆弱的，如果我去保護(hù)珍惜它的生命，它就不會(huì)受到傷害了，我多么的慚愧啊。
這件事發(fā)生以后，我不再捉蝴蝶了，我知道了，它也是一個(gè)可愛(ài)的小生命，最寶貴的生命。生命對(duì)每個(gè)動(dòng)物來(lái)說(shuō)都只有一次。不管是蚯蚓，還是蝴蝶，螞蟻。只要我們手中留情，稍加愛(ài)護(hù)它們就能保存生命。我們舉步行走，腳底和大地接觸，也要對(duì)地上的昆蟲加以愛(ài)護(hù)，它們就能保存好生命。
生活中我們還要遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握逃生技能，學(xué)會(huì)使用滅火器，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速報(bào)警，及時(shí)披濕衣，用濕毛巾捂口，迅速逃生。我們要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極進(jìn)取奮發(fā)向上的人。積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，做生活的強(qiáng)者，讓生命釋放出燦爛的光芒。
有了生命，這個(gè)世界才充滿生機(jī)，才多姿多彩，生命是美麗的，讓我們?nèi)グ衙利惖纳穼ぁＴ谖＜睍r(shí)刻，在困難面前，我要鼓起勇氣，做生活的強(qiáng)者，讓生命更加精彩，珍愛(ài)我們的生命吧。
珍愛(ài)生命作文7
美國(guó)女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒(méi)有被疾病擊倒，沒(méi)有向困難低頭，卻勇敢的面對(duì)自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的汗水，克服了我們難以體會(huì)的'困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來(lái)沒(méi)有低頭，從來(lái)沒(méi)有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止，必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：萬(wàn)萬(wàn)一不好，他的臉上露出了緊張的神情，可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)關(guān)系，為了我我馬上回到家家中，為了我能再投入到到工作中，認(rèn)真做吧！相信你我都能成功醫(yī)生沉重地說(shuō)：好吧！
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨，他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿信心的說(shuō)：謝謝你們！放心吧！我的病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去！那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：就是，男子漢，沒(méi)事的！傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿著溫暖的陽(yáng)光，也充滿了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
珍愛(ài)生命作文8
郁郁蔥蔥的柿子樹下，李老師正在給我們講嫁接樹木的方法，以及作用，通過(guò)老師的講解，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量，增強(qiáng)果樹的抗病和抗旱能力，用刀子在樹身上進(jìn)行切割的情形。樹也是有生命力的`，它不能像人一樣說(shuō)疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強(qiáng)挺立，并且奉獻(xiàn)給人民更大更好的果實(shí)。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等，它們的果樹母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強(qiáng)，可贊可敬!
如果換作是我們?nèi)祟�，能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強(qiáng)的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內(nèi)容就是一位高中生學(xué)生/，因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)，在被家長(zhǎng)領(lǐng)回的過(guò)程中，家長(zhǎng)狠批了他幾句，他就打開(kāi)車門跳橋而亡，我看后的第一反應(yīng)就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對(duì)的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對(duì)生命的踐踏，此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗?fàn)�，要珍�?ài)自己的生命。人只要是活著就有希望，在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有腿，有些甚至是雙腿全無(wú)的，他們依然樂(lè)觀的活著，比起他們，我們幸運(yùn)多了，我們有什么理由不好好活著，創(chuàng)造出更美好的一切呢。
珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價(jià)值，好好珍惜吧!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮?
珍愛(ài)生命作文9
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是金錢？是知識(shí)？而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的'綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽(tīng)呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛��！
可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：地震。洪水。飲食安全，火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
珍愛(ài)生命作文10
隨著機(jī)動(dòng)車輛日益增多，交通路面的復(fù)雜性增加，交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一，為了人民安全，20xx年4月1日新交通法規(guī)對(duì)道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂，為了讓學(xué)生了解，老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規(guī)中，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為計(jì)12分的有6條，記6分的有9條，記3分的有22條，記2分的有8條，記1分的有4條 ，而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車，酒后駕車不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全，在20xx年酒后駕車記6分，20xx年則改成12分，12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外，還出臺(tái)了更多的處罰條例。
看到這里，有誰(shuí)不會(huì)感嘆，為什么對(duì)司機(jī)實(shí)行如此嚴(yán)格的整治？因?yàn)檐囕v在象征著科技繁華時(shí)，在給人們帶來(lái)方便時(shí)，在成為每個(gè)人的憧憬時(shí)，它也由于駕駛?cè)说腻e(cuò)誤給人們帶來(lái)了痛苦，它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛，這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任，怎么能不嚴(yán)加管理？
站起來(lái)了，不對(duì)交通隱患?xì)⑹智腵人們，都站起來(lái)了，制定新的交通法法規(guī)，讓司機(jī)們不敢再違法，有更好的交通安全意識(shí)，也為群眾的安全做好保障，讓汽車真正成為無(wú)害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開(kāi)車前想一想，在開(kāi)車時(shí)小心點(diǎn)，在開(kāi)車后保持責(zé)任感，也不會(huì)有那么多人喪命于車輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳，我收獲很大。
珍愛(ài)生命作文11
諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然拿給人類去雕刻的寶石�！笔前。侨绱苏滟F，我們?cè)趺茨懿徽湎ё约旱纳�？我家養(yǎng)了一株菊花，我天天把它放在防盜窗上，讓它沐浴陽(yáng)光。一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然，伴著一道閃電，雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然想起了那盆菊花。
我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，跑到窗子邊，看那盆菊花。我原想經(jīng)過(guò)一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘，菊花那柔弱的枝干應(yīng)早已斷了吧。可是，當(dāng)我看到那盆菊花時(shí)，我為我想法感到羞恥——菊花并沒(méi)有耷拉下來(lái)，它依然傲然挺立，掉的那幾片葉子絲毫沒(méi)有掃了它的威風(fēng)！一株小小的菊花為了等待一個(gè)秋天的怒放，竟如此珍愛(ài)自己的.生命。可在生活中，有許多人自以為是，毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。
他們的做法能給自己帶來(lái)什么呢?只有死亡！生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，就算不為自己想，也應(yīng)該為自己的親人想想吧，為什么不珍惜自己的生命呢？相反，也有許多人很珍愛(ài)自己的生命，劉偉雙臂殘疾、但仍頑強(qiáng)地用腳趾彈鋼琴；袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬(wàn)的人；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會(huì)說(shuō)話，但她依然活了下來(lái)，并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的，才值得敬佩！生命誠(chéng)可貴，我們是不是應(yīng)該珍愛(ài)生命努力拼搏，讓自己活得更精彩呢
珍愛(ài)生命作文12
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì)讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個(gè)性思考：追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的.定數(shù)，坦然以對(duì)，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國(guó)學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō)：西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山，永無(wú)解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無(wú)可更改，那么，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)過(guò)程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎(jiǎng)的《授獎(jiǎng)詞》中說(shuō)：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻(xiàn)�！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認(rèn)識(shí)并非空谷絕響，但出自一個(gè)高中女生的手筆，無(wú)疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間，人類無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長(zhǎng)段的距離，留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地永往直前，生無(wú)所息的思想之光就會(huì)放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛(ài)生命作文13
我們的班主任來(lái)上班會(huì)課，這次的班會(huì)課是珍愛(ài)生命。開(kāi)頭語(yǔ)是這樣的：“美麗的春天來(lái)到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛(ài)的小草從地下探出了頭；蝴蝶也隨著春天的到來(lái)，飛向了動(dòng)物全部都蘇醒，那些為了過(guò)冬而飛向北邊的鳥兒們現(xiàn)在都飛了回來(lái)。春天又來(lái)了，寶貴的生命再次綻放和生長(zhǎng)。”
萬(wàn)物的生命都很頑強(qiáng)。小草，你踩了他，他照樣會(huì)挺著腰來(lái)。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�；馃诵〔荩〔菡諛幽茉俅伍L(zhǎng)出來(lái)。一年他就哭一次，但后一年它又長(zhǎng)了出來(lái)。人的生命更加珍貴，世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的`人，生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛(ài)自己的生命的。但是有一些小部分的人，把自己的生命當(dāng)兒戲。酗酒，吸毒，晚上很晚很晚睡覺(jué)，天天抱著手機(jī)，看抖音，上快手，還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離酗酒，晚上應(yīng)該早早睡覺(jué)，不要天天抱著手機(jī)看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲，這樣子都可以，不要天天抱著手機(jī)，這樣一來(lái)對(duì)視力有問(wèn)題，而且還有可能會(huì)沉迷讓你一直玩手機(jī)，所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實(shí)是由自己掌握的，不是命運(yùn)，也不是別人。
所以，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在；珍惜生活中的每一分，每一秒。大家珍惜時(shí)間吧。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。晚睡覺(jué)就是在透支生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。
珍愛(ài)生命作文14
曾經(jīng)有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有了意義�！�
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。如果沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人只有一次，我們小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。
不知什么時(shí)候，公路成了生命的殺手，汽車、摩托車就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒(méi)有了父母。 爸爸曾告訴過(guò)我一個(gè)真實(shí)的故事：有一位媽媽，每天傍晚，在她家門前的公路旁，等候她的孩子放學(xué)。有一天下雨，她看著孩子活潑的身影出現(xiàn)在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了孩子，媽媽驚呆了，看著孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛(ài)的母親瘋了，她天天守在那里，等著她永遠(yuǎn)不能回來(lái)的孩子……
我們小學(xué)生, 要遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)我們行走在馬路上時(shí), 不能嬉戲、打鬧; 當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí), 不能亂穿馬路。我們還要用自己的.小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。
藍(lán)藍(lán)的大海，魚兒在游戲；藍(lán)藍(lán)的天空，鳥兒在歌唱。讓我們珍愛(ài)生命的每一天，讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放吧！
珍愛(ài)生命作文15
人的生命是珍貴的、也是脆弱的`，它只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命。
人的生命是脆弱的，無(wú)數(shù)例子擺在我們面前，就在最近，有一位因不珍愛(ài)生命的藝人離去，他就是“原生態(tài)西部歌王”高保利，他是中國(guó)歌劇舞院級(jí)演員，于20xx年被人們稱為“西部歌王”，唱過(guò)《天藍(lán)藍(lán)》《放歌草原》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》等好聽(tīng)的歌曲。就在正月十三，他開(kāi)車去太原錄制元宵晚會(huì)，開(kāi)車行駛在高速路上的時(shí)侯，在車上玩手機(jī)，注意力不集中一下掉下了路崖，不幸身亡，年僅四十五歲。
就在今天，我們班也發(fā)生了類似的事情。同學(xué)們歡度完寒假，四十天沒(méi)有見(jiàn)面，大家見(jiàn)面后特別激動(dòng)，有說(shuō)不完的話。上課鈴響了，趙老師走了進(jìn)來(lái)，讓小田幫她取一下作業(yè)本，小田正準(zhǔn)備走，剛走了幾步，旁邊的小冰想開(kāi)一個(gè)玩笑，伸出腿來(lái)一下跘倒了小田，小田沒(méi)注意，像一座大山崩塌一般，重重地摔在地土。小冰原本以為小田就踉蹌幾下，想不到卻讓小田真摔到了地下。聲音十分的大，把我們大家都嚇了一跳，小田扶著桌子站了起來(lái)，一瘸一拐的往座位上走。趙老師關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，哪里不舒服嗎？“沒(méi)事”，小田回到了座位。趙老師知道后說(shuō)：“你們以后不能這樣開(kāi)玩笑，萬(wàn)一骨裂了怎么辦，休克了怎么辦，萬(wàn)一撞到太陽(yáng)穴，那就有生命危險(xiǎn)了，你除了得陪錢，還要在內(nèi)疚中生活，受害者也會(huì)留下身體傷害和心理陰影，這樣雙方都不利。”
安全第一，生命至上，我們要珍愛(ài)生命，從我做起，從小事做起。
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