(精華)珍愛(ài)生命作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文1
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我如饑似渴地讀了好多書(shū)。如同一滴滴甘露滋潤(rùn)著我這塊旱地。故事中的人喜，我也喜；故事中的人悲，我也悲。在這么多書(shū)中，讓我刻骨銘心的還是《假如只有三天光明》這本書(shū)。
海倫·凱勒是一名殘障教育家，被世界公認(rèn)為十九世紀(jì)美國(guó)最偉大的女性之一。在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍無(wú)情地奪走了她的聽(tīng)力和視力，她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽(tīng)不到大自然的美妙音樂(lè)了。八歲那年，她的父母找到了一位家教老師——莎莉文小姐。這改變了海倫·凱勒的命運(yùn)。海倫在珀金斯盲人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校讀書(shū)，她發(fā)奮讀書(shū)，終于如愿以償?shù)目歼M(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她又瞎，又聾，又啞。但是，她以信心、堅(jiān)持和努力這三個(gè)方面，原本學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)真有登天般的難，但在她的堅(jiān)持下，她成為了一個(gè)家喻戶曉的強(qiáng)者。而我們有些同學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)連信心都沒(méi)有，怎么才能去堅(jiān)持，去努力呢？一個(gè)沒(méi)有信心的人，最終會(huì)成為一個(gè)讓人瞧不起的失敗者。海倫·凱勒為了克服說(shuō)話這個(gè)困難，莎莉文老師指導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及對(duì)方鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。在我們眼里，這是一件非常不容易的事，但是，海倫·凱勒還是做到了。記得這個(gè)暑假，體育鄒老師布置了跳繩等體育活動(dòng)，我跳繩有時(shí)跳了一會(huì)兒就不想跳了，有時(shí)連續(xù)2、3天沒(méi)做，沒(méi)有堅(jiān)持下去，現(xiàn)在想想，我與海倫·凱勒比，我真是羞愧萬(wàn)分啊！
海倫·凱勒在遇到極大困難時(shí)不氣餒，不放棄，并接受那厄運(yùn)般的挑戰(zhàn)，她行動(dòng)，她的成功向我們證明，人類是可以戰(zhàn)勝困難的，戰(zhàn)勝命運(yùn)的。難道我們就像縮頭烏龜一樣去躲避困難嗎？海倫·凱勒還把自己的痛苦和幸福的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，以勉勵(lì)后人。她就像一顆明亮的星星，散發(fā)著璀璨的光芒，照亮后人的道路。只是一個(gè)多么讓人敬佩的人��！
生活是美好的，但是生活也有不幸的，海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開(kāi)始就飽受磨難。她是一個(gè)強(qiáng)者，我們有些人生活條件顯然比海倫·凱勒好，但是我們有誰(shuí)能達(dá)到她這樣的'高度呢？我們有多少人能和她相提并論呢？
這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，我十分高興，她與我相比，我真是自愧不如啊。遇到一點(diǎn)困難，我就如同縮頭烏龜一樣。記得有一次，我到一樓去練400米長(zhǎng)跑，由于早飯沒(méi)吃，沒(méi)有力氣，以前健步如飛的我，現(xiàn)在也要費(fèi)九牛二虎之力。我心里想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真累��！干脆找個(gè)地方坐一坐吧，不跑了。”于是我便在旁邊的椅子上坐了一會(huì)兒，然后回家了。現(xiàn)在想想，我真是慚愧��！海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！她雖然身患?xì)埣玻稳贿�有那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，一位殘疾人都能刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，難道我們就不能專心學(xué)習(xí)嗎？難道我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？難道我們真的比殘疾人落后嗎？不，當(dāng)然不是。我們也要以那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神去面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)困難。
讀了這本書(shū)，使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。同學(xué)們，讓我們跟海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈，做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧！讓我們用強(qiáng)大的意志力，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難吧！
珍愛(ài)生命作文2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的提高，城市變得越來(lái)越大，馬路也越來(lái)越寬，可是車(chē)子卻越來(lái)越多，交通事故也越來(lái)越多。在當(dāng)今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中。今年上半年全國(guó)發(fā)生426378起交通事故，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡的中小學(xué)生達(dá)18000人。在這些事故中，都是因?yàn)樗緳C(jī)或行人不遵守交通法規(guī)而釀成悲劇。
常言道“馬路是虎口，大意禍臨頭�！蹦承W(xué)的一位小女孩，她的父親每天都來(lái)接送自己的女兒，父女倆每天都高高興興，有說(shuō)有笑地回家�？墒怯幸惶�，她的爸爸在去接她的路上被一輛違章的大貨車(chē)撞了，當(dāng)場(chǎng)死亡，他女兒左等右等，都不見(jiàn)爸爸來(lái)接她，最后得知她的爸爸是因車(chē)禍死了，她抱著她爸爸的尸首傷心痛哭，她拼命地?fù)u晃著：“爸爸，您醒醒，您醒醒!”可是任憑小女孩怎么呼喊，她的爸爸都無(wú)法醒過(guò)來(lái)。又如20xx年6月30日南京發(fā)生一起酒后駕車(chē)造成5死4傷。造事司機(jī)之前已累計(jì)違章八十多次。那場(chǎng)面慘不忍睹。其中有一對(duì)夫妻，妻子懷孕七個(gè)多月，被當(dāng)場(chǎng)撞死，胎兒都從肚子里掉出來(lái)，丈夫被撞進(jìn)另一輛車(chē)?yán)�，也�?dāng)場(chǎng)死亡。一個(gè)美滿的家庭一舜間就沒(méi)了。留下雙方年老的父母?jìng)挠^。盡管造事司機(jī)在審判庭上向各位死者家人鞠躬道歉，也積極作出經(jīng)濟(jì)賠償，但也無(wú)法挽回死者的生命，無(wú)法彌補(bǔ)死者親人的痛苦。
看著這悲慘的場(chǎng)面，不禁使人毛骨悚然，他無(wú)情的吞噬著人的生命。每年有多少人的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去親人。一個(gè)生命的'突然逝去，都會(huì)給一個(gè)家庭，甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧。南京某小學(xué)二年級(jí)小學(xué)生王誠(chéng)，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)溜出家門(mén)找小朋友們一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面跑，王誠(chéng)在后面追他，他們不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被王誠(chéng)捉住，就飛快地奔到了馬路對(duì)面，王誠(chéng)一心想捉住他，也迅速?zèng)_過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛大貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上踩了剎車(chē)，但是由于距離太近，貨車(chē)的右后輪碰到了王誠(chéng)的雙腿，王誠(chéng)倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)被及時(shí)送到醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太嚴(yán)重，當(dāng)天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連他的性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，可是他失去了一條腿，他以后再也不能和小朋友門(mén)一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是多么重要�。�
遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來(lái)往的車(chē)輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮，在通過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準(zhǔn)穿越車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄；還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。有的小朋友喜歡騎自行車(chē)，但是未滿12歲兒童，是不能在道路上騎自行車(chē)的，已滿12歲的小朋友，雖然已有騎車(chē)上路的資格，但還是要注意安全，騎車(chē)時(shí)要思想集中，小心謹(jǐn)慎；不騎剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌的車(chē)，必須騎符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)；通過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí)，要下車(chē)推著走。坐車(chē)時(shí)也要坐好座位，抓好車(chē)上的扶手，車(chē)在高速公路上行駛時(shí)，要系好安全帶。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
珍愛(ài)生命作文3
清明當(dāng)天，學(xué)校里發(fā)生一件跳樓事件，釀成巨大悲劇。
流言四散，各類說(shuō)法都有。我全部都不相信，也不想對(duì)這件事做任何評(píng)價(jià)。至于貶或褒那個(gè)輕生者，我只能說(shuō)我佩服他的勇氣、、、其他，連一個(gè)字也不愿提，因?yàn)樗麤](méi)有資格。
一個(gè)連自己都放棄自己的人，還有什么值得他人尊重？其實(shí)，這樣不愛(ài)惜自己的人不配被別人珍惜。那樣只會(huì)帶給愛(ài)他的人更大的傷害，更多的痛苦"感謝父母十九年的養(yǎng)育之恩"他會(huì)這樣寫(xiě)，證明他還懂得報(bào)恩，說(shuō)明他對(duì)這個(gè)世界還有眷戀，對(duì)父母還有虧欠，對(duì)家人還有遺憾、、、既然如此，為何他的決定還是放棄生命那樣狠心？究竟是什么讓他走上這條不歸路？他的心里又有一種怎樣解不開(kāi)的死結(jié)？關(guān)于這一切，充滿了疑問(wèn)，沒(méi)有人能夠確切地回答。除了他自己。但縱使他現(xiàn)在僥幸還活著，我想他也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，即使說(shuō)出來(lái)，也再也找不到當(dāng)初沖動(dòng)往下跳的那種理由了�；蛟S他很后悔自己沒(méi)有如愿以償?shù)厮廊ィ只蛘咚芎蠡诋?dāng)時(shí)的愚蠢行為。但不管怎樣，悲劇已經(jīng)發(fā)生，誰(shuí)也無(wú)法改變。
"好死不如賴活著"。只要還有一絲呼吸，一線生機(jī)，一點(diǎn)希望，他的家人、父母就會(huì)竭盡所能救治他，只要還有一口氣在，活著，終究就活著，人，終究就還存在。至少還看得到，對(duì)于他的家人而言，那比什么都重要。只是我們這些作為旁觀者清的觀眾，在我們的人生歷程中又多上了受益匪淺的一課，所留給我們的是深深的、久久的反思。
孟武伯問(wèn)孝，孔子說(shuō)過(guò)："父母唯其疾之憂"，父母最擔(dān)心孩子生病，保持自身的健康就是孝。子夏問(wèn)孝，孔子也說(shuō)過(guò)："色難"，在父母面前經(jīng)常保持愉悅的容顏就是孝�，F(xiàn)在暫且不說(shuō)保持身體的健康，保持容顏的愉悅，就講活著，首先得活著。人活著才有所謂的健康，才有所謂的悅?cè)荩庞兴^的報(bào)孝。連生命都放棄的人，憑何來(lái)談孝敬父母，回報(bào)父母？我們活著，就是父母最大的欣慰和自豪；我們活著，就是父母生命最完整的延續(xù)；我們活著，就是對(duì)父母最體貼的回報(bào)。我們的'生命并不單單屬于我們自己！
人最寶貴的就是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。人活著，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心又是一天，日子總是反反復(fù)復(fù)地流逝，有庸俗虛度者的碌碌無(wú)為，也有奮發(fā)向上者創(chuàng)造了奇跡。
人總要經(jīng)受生命路途中的風(fēng)雨與挫折，并在挫敗中成長(zhǎng)。"吃一墊，長(zhǎng)一智"，從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。"既然選擇了玫瑰，就只顧風(fēng)雨兼程"，要執(zhí)著地相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"、、、
珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人的本能與義務(wù)�；钪�，一切皆有可能！沒(méi)有過(guò)不去的坎，"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒"。珍愛(ài)生命，人人有責(zé)。不單愛(ài)我們自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。這樣推己及人，由愛(ài)自己到愛(ài)別人到愛(ài)國(guó)家到愛(ài)世界到愛(ài)賴以生存的地球，人類就能和平共處一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間"，珍愛(ài)生命，從你、我開(kāi)始。
真正樂(lè)觀的人就要越挫越勇，百折不撓，頑強(qiáng)生存。讓我們相信"風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止，笑著活下去！"
珍愛(ài)生命作文4
火，點(diǎn)燃了人們的希望，點(diǎn)燃了人們的未來(lái)，因?yàn)橛心�，才有了我們今天的繁榮！我感謝普羅米修斯締造了我們今天的文明！
但是，火，你為什么都那么無(wú)情，那么無(wú)義，熊熊燃燒的你毀滅了房屋，毀滅了街道，毀滅了街道，毀滅了多少生命，又毀滅了多少人類的家園？我不明白，不明白為何你—火！要同時(shí)任命上帝和魔鬼的兩份差事？好也是你，壞也是你。
我是曾親眼看到你，那個(gè)無(wú)情無(wú)義的火啊，拿著死神的鐮刀，向著人們揮舞去，我似乎看到了一幅最丑陋的魔鬼的嘴臉，你是魔鬼最丑惡的.爪牙。時(shí)間如梭，容不得我多想，你便吞沒(méi)了一整座樓房，看你的架式，是要威風(fēng)到天上去��！惡魔？我是親耳聽(tīng)到樓房中傳出來(lái)的撕心裂肺的嚎叫，多么痛耳，多么痛心。難道你就真的聽(tīng)不到嗎？你就真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？我便出全勁想找出一個(gè)空隙能鉆進(jìn)去，去安撫那受傷的心靈�？墒悄銋s無(wú)恥地將所有入口都封鎖了，怕是連一只蒼蠅也進(jìn)不去，飛不出，我親眼看到房屋被燒成灰燼，一點(diǎn)一點(diǎn)地塌陷，就像你一點(diǎn)一點(diǎn)地吞蔑人的靈魂……看著你晃然消失，卻帶走了一切，我好想說(shuō)點(diǎn)什么，可又什么也說(shuō)不出。面對(duì)房中的一家人，我無(wú)計(jì)可施，我好想痛叫一頓，可又叫不出來(lái)。
我也曾親眼見(jiàn)到你，隨著閃電，伴著雷聲，從天而降，恰一看，是我要見(jiàn)到普羅米修斯的真身了嗎？不，不，那不是的，那不是善良的天神，而是丑陋的惡魔再次降臨到這個(gè)世界，就在那片森林，火，落在了樹(shù)梢上，一眨眼的工夫，整棵樹(shù)都著起來(lái)了，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)上，你竟然還玩起了竭力賽？愚弄萬(wàn)物是要付出代價(jià)的，可是你根本不關(guān)心，繼續(xù)你野蠻的侵略行為。你對(duì)鳥(niǎo)兒哈哈地嘲諷，將鳥(niǎo)兒趕出枝頭，然后慢慢地追上并吞蔑掉，你尋找著眾林之王的蹤跡，圍住他的退路，然后威逼他和你比一比咆哮，不管結(jié)果如何，他都難逃你的魔爪；最后，你像一只饑渴的惡狼，瘋狂地追捕著獵物，卻不如饑飽，真到你將這一片叢林，也化為灰燼。天上的暴雨竟也阻擋不了你的野心。
人們尊敬你，因?yàn)槟憬o了他們現(xiàn)在生活；但人們更加畏懼你，因?yàn)樗麄兏履銡Я怂麄兊纳睢?/p>
突然火在這時(shí)說(shuō)話了：
“不，燒毀你們房屋，你們家園的不是我，實(shí)際上，是你們自己��！”
“你們用我來(lái)做菜燒飯，我本沒(méi)什么可抱怨，可是人類卻單獨(dú)把我放在廚房中，又在我身邊灑滿了易燃的塑料包裝紙，我也是竭力地想避免我對(duì)你們?cè)斐傻臑?zāi)難啊，一開(kāi)始只是灶臺(tái)上有些火花，用濕抹布就能撲滅�？墒�，你們愚蠢的人類，向冒火的油鍋中倒水，這才是你看到的那棟樓房發(fā)生火災(zāi)的真相。
“至于那次森林著火，燒毀了千畝土地，更是你們?cè)撍赖娜祟惛傻暮檬拢∧谴尾⒉皇抢纂娨l(fā)的火災(zāi)，而是你們?nèi)祟悷燁^！人類隨意將還在燃著的煙頭丟在森林之中，千萬(wàn)別在我面前說(shuō)：“一個(gè)煙頭能有什么大不了的？能燃?xì)д�？我告訴你：能！因?yàn)橐粋�(gè)煙頭而造成的火災(zāi)，我一天能看千百起！
“大自然也是我的家園，我為何要?dú)缢�？倒是真正切滅家園的是你們?nèi)祟愖约�！�?/p>
火丟下這些話，獨(dú)我自己凌亂了，是啊，其實(shí)釀成這些殘案的，何嘗不是人類自己��！因?yàn)槿祟惾狈Ψ阑鹨庾R(shí)，處處留下火災(zāi)隱患，所以才會(huì)有這么一個(gè)個(gè)殘痛的領(lǐng)悟。
人們啊，想想你都做過(guò)什么有火災(zāi)隱患的危險(xiǎn)舉動(dòng)吧，也許火說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，倒真的是人親手把自己推向火海。要想真正避免火災(zāi)，那就共同養(yǎng)成防火意識(shí)吧！為什么我們不用自身行動(dòng)來(lái)避免火災(zāi)的發(fā)生呢？
珍愛(ài)生命作文5
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見(jiàn)，生命誠(chéng)可貴。不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開(kāi)，永不遺棄。珍愛(ài)生命，是我們義不容辭的責(zé)任。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音，世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命變得更精彩。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手，隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床�。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的.生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾�，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
生命是掌握在自己手中一樣，正如命運(yùn)一樣，善待他們。盡管我們有時(shí)是無(wú)奈的，奮斗了，明天會(huì)活得好一點(diǎn)，幸福有時(shí)并不是最后的結(jié)局，過(guò)程才是生命最好的回憶。請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命吧，因?yàn)樯切枰獝?ài)心的，他永遠(yuǎn)是任何一個(gè)人想活下去的理由。
珍愛(ài)生命作文6
有一句話說(shuō)的好，“火善用之則為福，不善用之則為禍”。火雖然是人類文明發(fā)展史上必不可少的伙伴、得力助手，但“星星之火可以燎原”，一點(diǎn)小小的星火也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。只要你多留意新聞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有火災(zāi)引起的悲劇并不少見(jiàn)，可以說(shuō)，這是經(jīng)常發(fā)生的事故。
我特意上網(wǎng)找了關(guān)于火災(zāi)的新聞視頻，看完這些我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的火災(zāi)慘劇，每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日，深圳一家名為舞王的俱樂(lè)部發(fā)生了火災(zāi)，有四十四人死亡，八十幾人受傷，看著這一項(xiàng)項(xiàng)觸目驚心的數(shù)據(jù)，我不禁發(fā)出疑問(wèn)：是什么造成了如此嚴(yán)重的后果？讓我們將探尋答案的目光投向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻吧。視頻中人聲嘈雜，每個(gè)人都奮力地?cái)D著，努力地向安全出口移動(dòng)。強(qiáng)烈的求生欲望使得他們只顧自己，全然不顧他人。在擁擠的人流中，有不少的人被推倒在地，遭受無(wú)情的踩踏，而被堵在最后的人們，他們的身影，早已被無(wú)情的濃煙吞沒(méi)了。
最后，由于場(chǎng)面秩序的混亂，能成功逃生的，沒(méi)有多少人。從視頻中人們?cè)庥龌馂?zāi)而所做出的行為來(lái)看，大部分人的安全意識(shí)還是很淡泊，導(dǎo)致一個(gè)可以避免的悲劇變成了通往死亡的大門(mén)。
同這件事例一樣，在長(zhǎng)沙的一個(gè)酒吧，同樣發(fā)生了火災(zāi)。一群朋友正在慶祝生日，為了助興，他們?nèi)挤帕诵熁�。沒(méi)想到，煙花的燃燒使天花板著火了。按理說(shuō)，看到著火了，誰(shuí)都會(huì)很著急，想著去滅火。但是，那群年輕人卻沒(méi)有這樣做，他們一點(diǎn)兒也不在意，反倒在一旁觀望，使得錯(cuò)過(guò)了最佳的逃生時(shí)機(jī)。從開(kāi)始起火到濃煙吞噬了整個(gè)酒吧，只不過(guò)短短的五十秒鐘，卻釀出了十一人死亡的慘劇，而最令人痛心的是，這個(gè)慘劇原本就不該發(fā)生！
這些火災(zāi)雖然過(guò)去了，但那一幕幕的悲劇，仍然不斷的發(fā)生，仍一次次的警醒人們。記得我們學(xué)校也發(fā)生過(guò)一起火災(zāi)，火災(zāi)的起因是因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)偷偷將手機(jī)帶到教室去充電，那位同學(xué)大概當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有想到，自己的行為會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果�，F(xiàn)在，因?yàn)榛馂?zāi)的緣故，那間教室的墻面上留下了被火燒灼的丑陋痕跡，但這是可以抹掉的。而火災(zāi)在人們心中也會(huì)留下黑色的陰影，這確是難以磨滅的.：在火災(zāi)中喪命的那些無(wú)辜的人們的家屬會(huì)怎么樣？他們的心不會(huì)悲痛嗎？那些在火海中劫后余生的人今后又會(huì)怎樣做？火災(zāi)帶給了他們太多刻骨銘心的教訓(xùn)。生命是寶貴無(wú)價(jià)的，但在火災(zāi)中，卻是奪命分秒間，每個(gè)人都希望這些悲劇能終演。
但想終演這些悲劇，必須靠我們自己。我們必須提高安全意識(shí)，掌握逃生知識(shí)，及時(shí)的呼救逃避。在火災(zāi)中，更要有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)定和秩序，明辨方向，迅速撤離，及時(shí)報(bào)警，這樣就大大減少了人員的傷亡量。最后一點(diǎn)最為重要，保證安全的第一條就是盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生的原因常是在不經(jīng)意間的生活小事上，每個(gè)人都必須注意，如果起火了，火勢(shì)不大，就要在第一時(shí)間把火撲滅。
現(xiàn)在的學(xué)校，幾乎都有讓學(xué)生驚醒火災(zāi)逃生演練，人們對(duì)火災(zāi)逃生的知識(shí)掌握了不少，希望未來(lái)，火給我們帶來(lái)的只有光明和溫暖，而不再有傷害和死亡。
珍愛(ài)生命作文7
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不肯善于度過(guò)。
——題記
現(xiàn)如今，漠視生命的人已經(jīng)越來(lái)越多�！耙粋�(gè)生命比地球還重”，但把它視為“輕如鴻毛”的人卻比比皆是。請(qǐng)看：
鏡頭一：20xx年，我國(guó)有十萬(wàn)人在各類交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別是2880人、2656人、1767人。一年中有7000多名鮮活的少年兒童死于非命，平均每天有12名中小學(xué)生因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕟噬�，而且這個(gè)數(shù)據(jù)隨著時(shí)間而不斷增長(zhǎng)，實(shí)在令人痛心疾首。
面對(duì)數(shù)據(jù)在痛心疾首之余，也帶給了我們很多思考。我認(rèn)為
有如下幾個(gè)方面的原因：一是隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，私人汽車(chē)擁有量大增，但道路設(shè)施沒(méi)有跟上，造成交通擁擠；二是駕車(chē)者技術(shù)和交通法規(guī)意識(shí)淡薄；三是從主觀上來(lái)看，我們的學(xué)生存在著不遵守交通法規(guī)、闖紅燈、騎車(chē)帶人等現(xiàn)象，交通安全意識(shí)不強(qiáng)，僥幸心理較嚴(yán)重。針對(duì)這種現(xiàn)象我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來(lái)努力。首先在全社會(huì)加強(qiáng)交通安全法規(guī)的教育，努力提高全體公民的法制意識(shí)、安全意識(shí)；第二交通執(zhí)法部門(mén)應(yīng)該做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，依法保證人民群眾的生命安全；第三特別加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，從小樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，從源頭上杜絕交通事故的發(fā)生。
鏡頭二：近年來(lái)，我國(guó)青少年的自殺事件層出不窮，令人扼腕嘆息。在我國(guó)國(guó)家衛(wèi)生局公布的.數(shù)字中，社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家、教育家們驚奇地發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)我國(guó)青少年自殺比例呈上升趨勢(shì)，并且年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，青少年的自殺比率在各個(gè)年齡階段中是一個(gè)高峰。
面對(duì)一個(gè)個(gè)如花般的升冪功能就此隕落，面對(duì)一位位因?yàn)槭プ约盒膼?ài)的子女而欲哭無(wú)淚的父母，面對(duì)一部分青少年漠視生命成為一大社會(huì)問(wèn)題時(shí)，作為我們社會(huì)中的每一位成員都有責(zé)任去反思，作為中學(xué)生的我認(rèn)為導(dǎo)致青少年“自殺”或有“自殺傾向”的原因有：一是學(xué)業(yè)壓力太重，和父母、老師缺乏必要的交流和溝通，不能及時(shí)宣泄心中的煩惱；二是承受挫折的心理素質(zhì)太差，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。這和“獨(dú)生子女”家庭教育有很大關(guān)系。三是對(duì)生命缺乏真正地理解，社會(huì)、家庭、學(xué)校缺乏對(duì)學(xué)生的生命教育。針對(duì)以上原應(yīng)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面作努力。一要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，善于排解不良情緒。如通過(guò)合理發(fā)泄、轉(zhuǎn)移注意力等方法；二要培養(yǎng)和鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)困難和挫折，能以積極的人生態(tài)度去面對(duì)，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”的道理。三對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，使之懂得公民有權(quán)珍愛(ài)自己的生命，任何輕生或自殘等行為都是與社會(huì)道義想悖，與法不合的。生命不僅僅是屬于個(gè)人的，也是社會(huì)的。
小草雖然弱小，但在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)也知道昂首挺胸，以頑強(qiáng)的意志力去面對(duì)考驗(yàn)，拼死去保存自己看似渺小卻偉大的生命，何況我們都是享有高級(jí)細(xì)胞以及智慧的人；藏羚羊在獵人追殺到懸崖時(shí)，為了生命和種族的延續(xù)，才不得不選擇了“空中飛渡”，何況我們都享有生命權(quán)，沒(méi)有人來(lái)無(wú)端干涉和威脅我們的生命......
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志”，況且“人之百年，猶如瞬間�！蹦敲�，我們還有什么理由不屈好好珍惜生命呢？所以對(duì)于生命，我們不應(yīng)該只心存無(wú)限地抱怨，而是要充滿了希望和向往，相信自己有能力，把每一天都當(dāng)成是美好的開(kāi)始。同學(xué)們珍愛(ài)生命吧，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的知識(shí)海洋中去探索，讓自己的生命閃光吧！
珍愛(ài)生命作文8
同學(xué)的老公前幾天出嚴(yán)重車(chē)禍，現(xiàn)在剛從死亡線上被救了過(guò)來(lái)，雖然生命體征趨于穩(wěn)定，但還沒(méi)有完全脫離危險(xiǎn)。
面部塌陷，整個(gè)鼻子已經(jīng)撞壞，臉部扭曲得看起來(lái)有些猙獰，兩條腿從膝蓋以下也齊刷刷撞斷……是否能保全現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)。
同學(xué)心力交瘁，在重危病房守了幾天后實(shí)在支撐不住，來(lái)電話希望能頂替一下，于是去醫(yī)院幫助守夜。
從來(lái)沒(méi)有看護(hù)過(guò)病人的我進(jìn)入病房竟然有些恐懼，只見(jiàn)病人全身上下裹滿血跡斑斑的紗布，眼睛也蓋著帶血的紗布，由于鼻子部位已經(jīng)毀壞，無(wú)法呼吸，所以在脖子上的氣管開(kāi)了一個(gè)呼吸孔，呼哧呼哧的喘氣聲和冒出的血泡令人起雞皮疙瘩，
血水不時(shí)從鼻孔里涌出，兩只腳踝都打了鋼釘，每個(gè)都吊著七八個(gè)秤砣給斷腿做牽引。身體上插滿了各種管子。
同學(xué)的前夫在昏迷中疼的不停抽搐顫動(dòng)，撒尿拉屎都靠別人解決。自己在驚恐中接受了任務(wù)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，加上擔(dān)心，整夜提心吊膽，幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，不敢稍有松懈。
同學(xué)家庭本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕，兩口子到深圳后艱苦打拼，好不容易剛買(mǎi)了不大的住房，算是熬勉強(qiáng)有了立足之處，女兒現(xiàn)在正直初中考高中的關(guān)鍵時(shí)刻，卻出了這種變故……有點(diǎn)雪上加霜的意味。
同學(xué)老公畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所著名大學(xué)，高考時(shí)曾經(jīng)是所在地理科狀元，大學(xué)畢業(yè)后被分配到陜南的一所大學(xué)任教，用平常人的眼光，是典型的天之?huà)勺�。同學(xué)早年畢業(yè)于一所護(hù)士學(xué)校，跟老公當(dāng)年的結(jié)合，以別人的眼光來(lái)看應(yīng)該有點(diǎn)高攀的嫌疑。但是到了深圳以后，環(huán)境的改變使兩個(gè)人的境遇掉了個(gè)。
老公由于不想繼續(xù)當(dāng)老師，放棄了到深圳中學(xué)任教的機(jī)會(huì)，開(kāi)始打工，一段時(shí)間后又因?yàn)椴桓视诖蚬ざ鴦?chuàng)業(yè)當(dāng)老板，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的.老公很快就陷于尷尬，成為了一個(gè)無(wú)業(yè)游民，打工不愿意，自己干沒(méi)有資金和經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)到深圳卻如魚(yú)得水，能說(shuō)會(huì)道之下在多家公司打工跑業(yè)務(wù)，最后成了深圳石材行業(yè)的著名業(yè)務(wù)員，走在深圳的街上，她總會(huì)驕傲的告訴你，這棟高樓的石材是她供應(yīng)的，那幢大廈是用的她們公司的大理石……家庭收入的主要來(lái)源也隨之完成了由“他”而“她”的轉(zhuǎn)變。
家庭現(xiàn)實(shí)是同學(xué)辛苦奔波掙錢(qián)，老公無(wú)所事事閑吃飯。收入的演變完成了家庭角色的對(duì)調(diào)互換，同學(xué)最終成了家里的實(shí)權(quán)派。
深圳真是一個(gè)試金之地，原來(lái)在老家的社會(huì)精英落魄不適應(yīng)，原來(lái)的丑小鴨，卻最后天鵝展翅，一飛沖天。
一切的一切在車(chē)禍中變得更加混亂，平時(shí)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)照顧，在自身受傷害的現(xiàn)實(shí)中變成了負(fù)擔(dān)，自己痛苦難受不說(shuō)，家人也跟著受罪。
作為老婆的同學(xué)雖然已經(jīng)跟老公辦理了離婚手續(xù)，卻不得不履行“義務(wù)”，疲憊而憔悴。
家庭也因事變頓時(shí)大亂，老公的弟弟不得不停下手上的工作從北京到深圳來(lái)看護(hù)哥哥，聽(tīng)說(shuō)計(jì)劃中的住房在昂貴的醫(yī)療費(fèi)中也化作泡影。老公在深的校友、同學(xué)也東拼西湊，捐助著杯水車(chē)薪的醫(yī)療費(fèi)……我不知道最終的結(jié)局如何，也不知道怎么樣幫助她，只有做一些力所能及的事情。
生命實(shí)在太脆弱，珍愛(ài)生命，顯然不是一個(gè)私人的事情，它與家庭、社會(huì)、親戚朋友，都有直接的聯(lián)系，影響深遠(yuǎn)。
照顧好自己是對(duì)別人最好的體貼和關(guān)懷，這句話在同學(xué)老公的身上得到了充分驗(yàn)證。
珍愛(ài)生命作文9
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯敲利惖模利惖氖澜缡怯擅利惖纳M成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。我們要懂得珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展人類獨(dú)特的生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命來(lái)之不易!為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。
生命自大自然中孕育而生，任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。不消說(shuō)人類面臨疾病、橫禍等威脅。但生命的力量又是令人震驚的，細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的淋浴;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀�，自詡�(cè)f物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，海倫，凱樂(lè)也許正在床塌上吃力地?fù)]寫(xiě)她對(duì)生命的渴望;2008北京殘奧會(huì)，那些殘缺的.生命為了生命無(wú)悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺�，生命可貴。
蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你批改作業(yè);你是否還記得，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?是誰(shuí)多年培育你知識(shí)?在人生的道路上，我們隨時(shí)都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，也是我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)。更是生命賦予我們的意義。
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，發(fā)生在四川綿竹一學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)的這一幕，讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一些消防戰(zhàn)士在坍塌的教學(xué)樓中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和30多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾�，隨時(shí)有可能再次發(fā)生坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，然而此時(shí)，幾個(gè)剛撤退出來(lái)的戰(zhàn)士又在廢墟中發(fā)現(xiàn)了孩子。面對(duì)阻攔他們的人員，一名消防戰(zhàn)士跪了下來(lái)哭著說(shuō)：“求求你們讓我再去救一個(gè)!”我深深的被這位舍身救人的消防戰(zhàn)士的勇敢精神所感動(dòng)。
生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛(ài)，有歌聲。那位消防戰(zhàn)士用自己生命換取更多人生命，就是理解了生命的美，生命的可愛(ài)。人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，就是對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激。感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切，為此，我要珍愛(ài)生命，了解生命，健康成長(zhǎng)，幸福生活。
珍愛(ài)生命作文10
人的一生最寶貴的東西，莫過(guò)于自我的生命。而僅有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能獲得健康與歡樂(lè)。
在生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到一些小孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)而受到傷害。我以往看到過(guò)一個(gè)事例：在一個(gè)有流星雨夜晚，外出觀賞景色的十四歲少女馬雯遇到了一個(gè)手提警棍的陌生男子，以為他是警察。爾后，那位“警察”走近馬雯，舉起警棍對(duì)她說(shuō)：“你有學(xué)生證嗎?跟我到派出所走一趟!”馬雯輕信這個(gè)陌生男人，雖然不知自我犯下了什么罪過(guò)，但還是跟著他來(lái)到“派出所”，可沒(méi)想到這個(gè)“警察”是壞人，最終馬雯慘遭殺害。馬雯的例子讓我們明白，不要輕信陌生人，遇到壞人要堅(jiān)持清醒的頭腦，提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)，想盡一切辦法擺脫困境。因?yàn)樯鼉H有一次，我們要好好保護(hù)自我，珍愛(ài)生命。
不僅僅要遠(yuǎn)離外來(lái)誘惑，我們自身在學(xué)習(xí)和生活中也要隨時(shí)樹(shù)立自我防護(hù)意識(shí)。在學(xué)校里，課間十分鐘固然是同學(xué)們最喜愛(ài)的玩耍時(shí)間�？墒�，也要注意玩耍的方式，不要去玩危險(xiǎn)的游戲、做危險(xiǎn)的動(dòng)作。比如：不用樹(shù)枝、小刀等尖銳的物品及塑料袋等具有安全隱患之物作為游戲道具。在男生的游戲中，往往會(huì)出現(xiàn)小棍、小刀這樣的尖銳物品和像塑料袋一般可能引發(fā)窒息的材料。而在打鬧的過(guò)程中，一旦操作不慎，便會(huì)有戳傷眼睛、耳朵或其他部位的危險(xiǎn)。而一旦塑料袋套住頭部，便會(huì)失去呼吸，引發(fā)窒息。每一個(gè)部位對(duì)人體都至關(guān)重要，而傷害一處，就危害重大。游戲本是歡樂(lè)的，可是如果不注意安全，往往會(huì)樂(lè)極生悲。所以，必須要選取非危險(xiǎn)材料作為道具或不使用道具。這樣，我們的游戲才會(huì)真正變得安全而又歡樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)中，網(wǎng)絡(luò)和游戲也成為傷害青少年的一把利劍。電腦已經(jīng)成為廣大青少年生活里必不可少的'一部分，電腦能夠用來(lái)查閱資料、關(guān)注新聞，能夠玩游戲、看視頻……為我們的生活帶來(lái)了很大的便利�？墒�，有一部分青少年卻僅僅沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)自我的身體又產(chǎn)生了強(qiáng)大危害：20xx年12月13日，就讀于成都市城東某中學(xué)初二的13歲學(xué)生張星，以學(xué)校組織到城郊村鍛煉兩天為由，向父母索要了50元生活費(fèi)。到學(xué)校后又向教師謊稱生病，要求休息兩天。當(dāng)日午時(shí)2時(shí)許，他來(lái)到一家網(wǎng)吧上網(wǎng)，這一上就是25小時(shí)。14日午時(shí)6時(shí)，他突然眼前一黑右眼便什么也看不見(jiàn)了，恐懼使他“哇”地大哭起來(lái)。他被送進(jìn)了醫(yī)院，并被診斷為“視網(wǎng)膜脫落”。張星的例子讓我們深深感受到了網(wǎng)絡(luò)的危害，眼睛是心靈的窗戶，是讓我們看到大千世界的珍寶，是生命中不可或缺的一部分�？墒牵磺嗌倌陚兯聊缍荒茏园蔚木W(wǎng)絡(luò)卻給無(wú)數(shù)像張星的眼睛一樣明亮的雙眸蒙上了一張不可撕去的黑網(wǎng)�？床灰�(jiàn)了這美麗的世界，看不見(jiàn)了這世界中的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，光彩的生命便會(huì)一下子昏暗許多。正是因?yàn)檫@樣，我們才要保護(hù)雙眼，保護(hù)身體的每一個(gè)部分，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離誘惑!
法國(guó)詩(shī)人呂凱特以往說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。是的，這世界將生命賜予了我們，我們就應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的生命，不讓它白白流失。遠(yuǎn)離那些危險(xiǎn)之處，就是保護(hù)生命最重要的。讓我們一齊珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的好少年!
珍愛(ài)生命作文11
生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，世界上最美好的事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義，因?yàn)榇笞匀坏拿利�，我們欣賞不到；親人的關(guān)懷，我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩，生活更加美好，請(qǐng)珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命，首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪�，往往�?huì)有著一些不安全的因素，威脅著我們的生命安全，所以，我們要在生活中一定要注意安全，加倍小心。
人生而知生命的`重要，知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己，然而一些外在因素卻是人力所不能避免，比如天災(zāi)，又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的，比如說(shuō)觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。
電，是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器，它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目，讓我們了解世界的發(fā)展；它能照亮世界，讓我們看到世界的斑斕；它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便，又為我們的生活增添了許多樂(lè)趣。如果生活中沒(méi)有了電，現(xiàn)在的人們可能無(wú)法想法生活的模樣，可謂現(xiàn)在的人無(wú)法離開(kāi)電。電就像是人體的血液，又像是空氣，不可一時(shí)或離。
但是，電也是一把鋒利的雙刃劍，在有利的同時(shí)，也有弊，因?yàn)橛袝r(shí)它也是無(wú)情的、冷酷的。例如前不久還聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚(yú)，河邊有一排電線桿，電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚(yú)時(shí)首先把魚(yú)桿往后一甩，然后把魚(yú)桿往前一拋，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)�？墒菦](méi)想到這個(gè)時(shí)候金屬魚(yú)桿碰到了電線，就把這個(gè)人給活活的電死了，這個(gè)無(wú)辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們：用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，絕不可馬虎大意，什么都不在乎，魯莽行事，一旦觸了電，會(huì)使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小，對(duì)用電方面的知識(shí)了解的少，就認(rèn)為這也沒(méi)事，那也沒(méi)事，無(wú)視電的危險(xiǎn)。
通過(guò)這段時(shí)間以來(lái),學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，特別是用電安全的教育，我深知用電安全的重要性，也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識(shí)，我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬，而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn)，他們也不想想，萬(wàn)一電線漏電怎么辦所以一定要注意：不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹(shù)木等接觸電線。夏天溫度高，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，在高溫情況下如果不幸觸電，則危險(xiǎn)性就會(huì)大大上升。因此特別要注意：不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如果需要搬動(dòng)，應(yīng)該先關(guān)上開(kāi)關(guān)；不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備，不能用潮濕的手去開(kāi)開(kāi)關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心，一家人的精神寄托，生活的全部，如果孩子出了什么意外，家人往往會(huì)傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開(kāi)關(guān)等等設(shè)備，不要爬電線桿或搖晃電線桿，不要在電線附近玩耍，以免引起觸電事故。但是，我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些用電方面的知識(shí)，做到安全用電，才能減少事故的發(fā)生，使生活更加美好。站在路邊觀看四周，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài)，大自然是多么美麗，多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象，朋友，請(qǐng)珍惜生命，安全用電吧!
珍愛(ài)生命作文12
珍愛(ài)生命，這是大家都知道的。生命雖然連一株小草，一只小蟲(chóng)都有，但每個(gè)人只有一次，失去了就不會(huì)再擁有一次，所以說(shuō)生命是寶貴的，它要多寶貴有多寶貴。不珍愛(ài)生命的人，是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命，和文明交通是分不開(kāi)的，因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕰r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生在我們身邊，它就像顆威力十足的炸彈，無(wú)情地奪取了許多無(wú)辜的生命。資料顯示：中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘就會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣�。每年因交通事故所造成的�?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
多么驚人的消息啊，為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故？因?yàn)槿藗冞�沒(méi)意識(shí)到交通事故會(huì)給那么多的人帶來(lái)傷害和痛苦嗎？還是一時(shí)疏忽或沒(méi)有親自體會(huì)到？這不是理由，這么多交通事故的發(fā)生，人們能認(rèn)識(shí)不到嗎？疏忽本來(lái)就錯(cuò)了，能當(dāng)借口嗎？等親自體會(huì)到不晚了嗎？這只說(shuō)明人們不會(huì)知錯(cuò)就改，而是錯(cuò)上加錯(cuò)。生命是重要的，珍貴的，為什么那么多人不珍惜？
舉個(gè)例子：“有一個(gè)三四歲的小女孩，活潑開(kāi)朗，天真爛漫，特別惹人喜愛(ài)。然而在一天放學(xué)回家的路上，這個(gè)小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走，突然一輛三輪車(chē)飛快地從坡上沖下來(lái)。一剎那，這個(gè)小女孩被撞到在馬路邊，花樣般的生命瞬間消失了，慘劇就這樣發(fā)生了�！蔽铱戳撕蠛芡锵�，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)。這種事何嘗不是每天都在發(fā)生？有誰(shuí)能制止？只有人們自己，只有人們自己注意了，才能減少悲劇。但是，大家需要怎樣才能做到“珍愛(ài)生命，文明交通”？我來(lái)和大家分享一下吧：
在城市中行車(chē)怎樣預(yù)防交通事故？①行車(chē)時(shí)注意力要集中，密切注意行人及車(chē)輛的動(dòng)向，并正確判斷交通情況變化，服從交警和管理人員指揮，不要超速行駛和闖紅燈；②夜間行駛，要避免霓虹燈或其它燈飾及大屏幕燈箱廣告等的影響，目光注視前方，不要受其他行人或燈光影響，要降低車(chē)速。③會(huì)車(chē)時(shí)要防止來(lái)車(chē)后面有行人或自行車(chē)橫穿公路；④公共電、汽車(chē)進(jìn)站后要防止從車(chē)后跑出橫穿公路的乘客；⑤倒車(chē)或掉頭時(shí)要格外小心，在繁華或狹窄路段不宜掉頭；⑧在交通高峰期更要謹(jǐn)慎駕駛，不能急躁。
鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)的交通狀況與大城市不同，在鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)行車(chē)駕駛員要做到：①在機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)不設(shè)分道線混合行駛的道路上要盡量避免超車(chē)，必須超車(chē)時(shí)要格外小心，車(chē)速要低；②夏季夜間行車(chē)要注意村鎮(zhèn)里的人在路邊休息或睡覺(jué)，以防發(fā)生壓傷人的'事故；③由于道路狹窄不設(shè)人行橫道線，對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的橫穿街道的人要格外警惕；④減速行駛，注意非機(jī)動(dòng)車(chē)，特別是畜力車(chē)的牲畜受驚或從路口突然竄出等意外事故的發(fā)生；⑤街道常有攤曬物或攤販占用路面，要注意避讓，防止壓碰事故發(fā)生；⑨車(chē)輛不可過(guò)于靠邊行駛，裝運(yùn)超高、超寬的車(chē)輛更要注意，防止發(fā)生刮碰事故；⑦遇到集市或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，要減速慢行，適當(dāng)鳴喇叭。不可急躁。
其實(shí)，最重要的就是要有責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心，酒后駕車(chē)、疲勞駕駛或者開(kāi)英雄車(chē)超速駕駛等，會(huì)使自己和別人都遭到巨大傷害，對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。
我再次呼吁：珍愛(ài)生命，文明交通。人的生命只有一次，我們要好好把握它，不讓它白白流失。但我們?nèi)绻蛔⒁獍踩涂赡茉谖覀兪种邢�。記住，“珍�?ài)生命，文明交通”相信你的生命之花會(huì)更燦爛！
珍愛(ài)生命作文13
花兒有追逐陽(yáng)光的活力，因?yàn)樗猩?/p>
動(dòng)物有奔跑大地的動(dòng)力，因?yàn)樗猩?/p>
人類得以稱霸一方土地，因?yàn)樗猩?/p>
社會(huì)得以運(yùn)行，大自然得以循環(huán)，更是由于它是由無(wú)數(shù)個(gè)的有生命組成……
在很久很久地地質(zhì)時(shí)代，地球上生存著兩大霸主——龍、麒麟。其相處狀況正如冷戰(zhàn)中的蘇美，雖無(wú)正面沖突，但保持?jǐn)硨?duì)�；蛟S連上帝也不愿看到這局面吧。同年同月同日同時(shí)降生了各族的一個(gè)新成員。知道羅密歐與朱麗葉嗎？不同類的兩只動(dòng)物居然戀愛(ài)了。出生、家族、種類制約著他們，它們的結(jié)合是會(huì)遭到萬(wàn)夫所指的。迫于壓力，他們沒(méi)有反抗，爬回各自的陣營(yíng)。不出兩日，麒麟病而死。麒麟家族紛紛把矛頭指向龍族，要龍償病，不然就把龍宮移為平地，龍王也不是省油的燈，表面上不動(dòng)聲色，自恃理虧，實(shí)已暗渡陳倉(cāng)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
麒麟王率百萬(wàn)壯丁攻打龍宮，龍王抄千萬(wàn)龍士背抄麒麟軍，斷其糧道，前后夾擊，麒麟軍慘敗，怒火中燒的麒麟王趁亂打瞎了龍王的左眼，第一次動(dòng)物慘戰(zhàn)即將爆發(fā)。麒麟王又回國(guó)組織了一批精兵，再次攻打龍宮，龍王措手不及，打了個(gè)平手，龍王不干了，親自揮兵直導(dǎo)麒麟城……
就這樣，一次次地戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的流血，土壤被染紅了，河流充滿著血腥味，蒼蠅卻樂(lè)此不疲地舔著它們的尸體，仇恨的血液在蒼蠅體內(nèi)得到了中和。多次戰(zhàn)役后，龍族和麒麟族都走向了滅絕。
麒麟和龍就這樣極速的消失了，誰(shuí)也沒(méi)能占到上峰，只留給了我們深深的思考。如果當(dāng)初能夠理智行事，尊重生命，又何以至于此？是否尊重生命關(guān)系著一個(gè)種族的存亡。
雖然汨羅江上留下了屈原的千古絕唱《離騷》但屈原卻長(zhǎng)眠于江底，屈原是可以不死的，那樣的話，說(shuō)不定就會(huì)有比離騷更妙的詩(shī)篇問(wèn)世，至少他可以隱居，和自己的妻兒安度晚生；楚霸王是不應(yīng)該死的，虞姬那被血染紅了的.衣裙，不是為了與項(xiàng)羽之衣成雙，他如果尊重虞姬的死，他也應(yīng)該活著，他肩負(fù)的不單單是他的生死，更有江東父老的殷許；那位因?yàn)楫厴I(yè)找不到工作而從屋頂下縱的大學(xué)生更是不應(yīng)該死。
一個(gè)人可以貧困，可以內(nèi)向，可以勢(shì)力，相同的是我們都有生命，生命的權(quán)利從來(lái)不卑微，從來(lái)都值得我們珍惜，尊重，
我也有挫敗的時(shí)候，失意的時(shí)候我也會(huì)哭泣，甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭，當(dāng)我臨于北渠橋上，回想著所受的挫折，但又會(huì)想著佳人、朋友，那冰冷的河水，于是就這樣一次次地挺了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)甚至?xí)懞尚业氖�，我都挺過(guò)來(lái)了，很高興。
“固知一死生為虛誕，齊彭觴為妄作”。人生著本來(lái)就是件樂(lè)事，我們有什么理由不珍惜？
珍愛(ài)生命，要求我們每天給自己一個(gè)微笑，每天感受一下風(fēng)的清拂，感恩媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)格，用一顆柔情似水的心去洞悉一切，時(shí)刻讓眼睛保持有淚可流的狀態(tài)，時(shí)刻冷靜平和地對(duì)待別人的“不知”。以一顆理解的心去寬宏別人。時(shí)刻給別人一個(gè)最本質(zhì)的微笑，僅管有時(shí)會(huì)被調(diào)侃或傻笑，盡自己所能去化解別人的苦惱。
珍愛(ài)生命吧，珍愛(ài)身邊的一切生命，珍愛(ài)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，甚至恨你的人和你恨的人。珍愛(ài)生命，讓我們健康成長(zhǎng)，一個(gè)懂得珍愛(ài)生命的人才能健康地成長(zhǎng)。
麒麟和龍的故事給我們的啟示是珍愛(ài)生命，人生給我們的啟示也是珍愛(ài)生命，不管我們追求的是什么：金錢(qián)、地位、藝術(shù)、安逸……珍愛(ài)生命永遠(yuǎn)是前提。
水兒穿流不息，因?yàn)樗鼘?duì)生命有追求。
風(fēng)兒永不停息，因?yàn)樗鼘?duì)生命有追求。
我們天天這樣忙碌，不也因?yàn)橛形覀儗?duì)生命的追求嗎？
珍惜生命吧，從現(xiàn)在的一個(gè)微笑開(kāi)始。
珍愛(ài)生命作文14
大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊，可能就是因?yàn)樵隈R路上趕那么一點(diǎn)時(shí)間發(fā)生了安全事故。我就發(fā)生過(guò)一次這樣的事故，但因?yàn)槲易龅能?chē)開(kāi)得很慢，所以沒(méi)有受到什么傷害。 校內(nèi)、校外安全無(wú)處不在。如果在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有的人因不在正規(guī)場(chǎng)所游泳被淹死，有的人因在家用電不小心或玩火造成事故，有的人因在馬路上不注意安全出現(xiàn)交通事故，有的人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳�。這些事故給我們這些沒(méi)有受傷的人警示！如果你肯再等1秒鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。如果你能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，你可能就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，它給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子的，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎？這不值得！如果你出了什么事，痛苦的.不是你，而是你的家人！為了自己的健康，為了你的家庭幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命吧！
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦�？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是�。∧切┰诳谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾�，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁
舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)注美好未來(lái)吧！
珍愛(ài)生命作文15
小沈陽(yáng)雖不是什么文學(xué)家、哲學(xué)家雖說(shuō)他只是博得臺(tái)下觀眾一笑，但是他有一句臺(tái)詞太精辟了：“人這一生可短暫了，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜這一輩子就過(guò)去了”，說(shuō)的是生命短暫人們應(yīng)該珍惜生命。還有泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“上天完全是為了你的意志，才在道路上設(shè)下了重重的障礙”。有些人在生活中遇到點(diǎn)挫折，遇到點(diǎn)苦難就放棄努力、放棄理想，甚至放棄生命。司科特·菲茨杰拉德也曾說(shuō)“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”張海迪5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！�1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的
念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的`形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲�，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)
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