[熱]讀書的樂(lè)趣作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書的樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。

讀書的樂(lè)趣作文1

　　從小起，我就喜歡看書。小的時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書本里的插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書的情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書的海洋里。只要手中一有書，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書，發(fā)生了一次又一次好笑。好玩的開心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了的`倒霉事。讓我印象最為深刻的是……

　　那是天氣晴朗。萬(wàn)里無(wú)云的一天，我還在與親愛(ài)的大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的來(lái)電鈴聲打擾了我的美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上的數(shù)字——9：45�！鞍　币魂嚉⒇i般的叫聲從我家傳出�！鞍パ�！這該死的書，我的腳啊，我的腰！疼疼疼！”原來(lái)昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢？害怕壞人的我，急忙撥打了老媽的手機(jī)“喂，彬彬啊，今天爸爸媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�吧，現(xiàn)在還早呢！

　　看會(huì)書再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子的抗議下我離開了書的海洋。看看表，又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意的情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。

　　都說(shuō)開卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累下，我的課外知識(shí)與寫作水平有了明顯的提高！

　　我愛(ài)閱讀！沒(méi)有理由！如果真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書！書可以給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣！

讀書的樂(lè)趣作文2

　　如果有人問(wèn)我：“你最愛(ài)干什么？”那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣”。

　　有趣的漫畫，感人的童話，精美的散文……都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí)，我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)；每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí)，我會(huì)黯然神傷；每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí)，我會(huì)氣急敗壞。書中精美的封面，有趣的人物，豐富的內(nèi)容，精彩的片段，總會(huì)讓我難以忘懷。

　　記得有一次，我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍，希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué)，我已把寫作文這件事忘得一干二凈，因?yàn)闀�中精彩的�?nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后滿意地走開了。這就是讀書的樂(lè)趣。

　　讀書可以提高我的`寫作水平，可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書，要讀些什么書，這就是讀書的樂(lè)趣。

　　書籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣作文3

　　我從小就喜歡看書，小時(shí)候識(shí)字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長(zhǎng)大后，我就接觸了越來(lái)越多的書，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識(shí)，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識(shí)的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的'營(yíng)養(yǎng)，用來(lái)提升自己的素養(yǎng)。

　　記得我曾看過(guò)這本《誠(chéng)實(shí)的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會(huì)犯些小毛病，因?yàn)榕卤患议L(zhǎng)罵，所以常常說(shuō)謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會(huì)了我很多東西，《西游記》讓我體會(huì)到了古典名著的風(fēng)采，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……

　　讀書能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，書真是我們的好朋友啊!

讀書的樂(lè)趣作文4

　　喜歡讀書的人都能夠享受到讀書的樂(lè)趣，當(dāng)我們捧起一本書，讓我們的神思沉入到書本的世界里的時(shí)候，這種樂(lè)趣也就開始了。

　　書里的世界精彩無(wú)比，比起我們的現(xiàn)實(shí)世界來(lái)，書本里的世界更加的具有想象力。有時(shí)無(wú)聊的時(shí)候讀上一本書，這本書帶給我們的精神糧食足夠讓我們驚嘆。享受讀書的樂(lè)趣，首先我得能夠靜下心來(lái)好好的品讀一本書。我們生活中的書有很多，歷史上遺留下來(lái)的經(jīng)典名著也有很多，就比如我國(guó)的四大名著。這四本書中的每一本都講述了一個(gè)不同的故事，從這些故事中，我們不僅能將作者所處時(shí)代的生活習(xí)性窺得一二，最為重要的是作者在整本書中要的表達(dá)的一種的情感與精神也都是歷久彌新的。雖然時(shí)間過(guò)去了這么久，但是當(dāng)我們捧起這些書的時(shí)候，依舊能夠從中感受到一種震撼。

　　享受讀書，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的讀上一本書的時(shí)候，我們的身心也進(jìn)入到了一種靜悟的狀態(tài)。書能夠解答我們生活中很多的疑問(wèn)，有時(shí)候當(dāng)我們讀書時(shí)會(huì)有一種頓悟，書也能給我們帶來(lái)很多精神上的'拓展。享受書帶給我們的樂(lè)趣，我們就能敞開我們的大腦去接受書中的世界。

　　讀書的樂(lè)趣需要自己從中去慢慢的體會(huì)，不管別人說(shuō)讀書的樂(lè)趣有多么大，終歸是被人感受而來(lái)的。如果你想去獲得讀書的樂(lè)趣，那么請(qǐng)捧起一本經(jīng)典好書，去慢慢地品嘗，只有這樣你才能享受到讀書的樂(lè)趣。

　　世上的書有很多，在這眾多的書中，我們要懂得去尋找。去尋找那些真正的好書，那些經(jīng)歷的歷史的波濤，依舊令人震撼的書。享受讀書的樂(lè)趣，感受一個(gè)不一樣的知識(shí)的世界。

讀書的樂(lè)趣作文5

　　讀蘇軾的《赤壁賦》，領(lǐng)略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》，異鄉(xiāng)游子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯(cuò)誤》，禁不住為苦待心上人歸來(lái)的女子頷首嘆息……

　　回首過(guò)去，不論是豪放闊達(dá)，對(duì)酒當(dāng)歌的李白，抑或是獨(dú)上西樓，愁腸百繞的李煜，他們留下的詩(shī)篇都成了有價(jià)值的精神食糧，影響深遠(yuǎn)，即使到了現(xiàn)在，依然有許多人為之狂熱。

　　古有陶淵明讀書不求甚解，只求精神的滿足，而我自然不敢與他并肩相比，只是我讀過(guò)的`書多而雜，許多的方面都會(huì)涉及一點(diǎn)。無(wú)論是吃飯，或者是睡前，看一會(huì)書都是我的習(xí)慣，多年來(lái)不曾改變過(guò)，正是這一點(diǎn)，讓我多多少少體會(huì)到閱讀帶來(lái)的無(wú)與倫比的樂(lè)趣，這是比逛街，唱歌，聚會(huì)更具有意義的感受。

　　我家的小陽(yáng)臺(tái)上放滿了盆景，清幽的環(huán)境是讀書的最佳境界，這兒自然成了我的最愛(ài)，有空，我就搬一把小凳子，捧一本書，置身其中，那悠閑，不知是否可以用”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適來(lái)形容。

　　我曾在這兒讀過(guò)海倫凱勒的《假如給我三天光明》，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，心靈因?yàn)榇似鹆硕啻蟮牟�瀾，連盛夏帶來(lái)的酷熱也煙消云散，為她嘆息，為她高揚(yáng)頌歌，她的靈魂是如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到讓我肅然起敬，想擁有她一樣高貴的靈魂。

　　而我也在這隨著海明威遨游于波濤洶涌的大海之上，與鯊魚，與海上種種的困難斗爭(zhēng)，《老人與�！肥且淮蝹ゴ蟮拿半U(xiǎn)，音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)過(guò)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架，但那已經(jīng)不再重要，人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)組成的，失敗在所難免，沮喪無(wú)可避免，為理想努力過(guò)，便不會(huì)遺憾。

　　歲月變遷，人會(huì)老去，而丘特說(shuō)，書是唯一不死的東西，它帶給我們的知識(shí)，樂(lè)趣，不會(huì)隨著時(shí)間垂垂老去，反而愈久愈香，閱讀吧，體味前所未有的快樂(lè)。

讀書的樂(lè)趣作文6

　　讀書，能使我們獲得是多少豐富多彩的專業(yè)知識(shí)，感受到是多少幸福的感情呢？讓書變成自身發(fā)展的一部分吧！

　　讀歷史書籍時(shí)，大家便能夠坐上一架時(shí)空穿梭機(jī)，在一秒以內(nèi)穿越古代，第一個(gè)就可以見(jiàn)到盤古開天辟地的盤古開天，從一個(gè)小人變?yōu)橐粋�(gè)猿巨人，又讓一個(gè)混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏稀Ｔ谔瞥�、宋朝時(shí)，大家還能與作家一起朗誦古詩(shī)詞。再去與世界各國(guó)部隊(duì)一起戰(zhàn)斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢(shì)�。�

　　讀一些科普類的書，大家又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進(jìn)深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的.虎鯊，體會(huì)在其中的秘密！

　　讀一讀夢(mèng)幻2的書，就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹和幸�？鞓�(lè)豆，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國(guó)的奇妙場(chǎng)景。還期待我可以和哈利波特一起，體會(huì)法術(shù)的殺傷力！

　　讀各種各樣書都能感受到各種各樣書帶來(lái)大家的不一樣的快樂(lè)，又能親臨其境，使我們暢游在書的深海里，一生都和好書推薦相伴！

讀書的樂(lè)趣作文7

　　讀書有許多樂(lè)趣！讀書可以讓我們的大腦增長(zhǎng)智慧，讀書可以讓我們學(xué)到優(yōu)美的詞語(yǔ)和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長(zhǎng)知識(shí)，在貧窮的人生中，讀書就是財(cái)富，也可以讓我們體會(huì)到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。有一位名人說(shuō)過(guò)：“ 生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀�！睍�是人類一生的朋友，我們應(yīng)該多讀書，這樣，書籍使人充實(shí)，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。

　　記得去年的讀書節(jié)，我家舉行了讀書的活動(dòng)，就是到書店里讀書或買書回來(lái)讀，看誰(shuí)能在這天看書的時(shí)間最長(zhǎng)。我決定到書店里讀書，主要看那些書關(guān)于作文、名人故事的書，還有一些名著，在讀這些書的時(shí)候，我總會(huì)留意一些有好詞、好句的作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當(dāng)天色已黑的時(shí)候，我就看一看鐘，原來(lái)已經(jīng)看了幾個(gè)多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺(jué)得自己全身充滿力量，頓感讀書的'感覺(jué)真好！這天，我真的學(xué)到了很多知識(shí)了，也懂得了不少的道理。

　　同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣有很多，可以讓我們挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)！我們要養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細(xì)細(xì)去體會(huì)，你就會(huì)有更多的收獲，我將永遠(yuǎn)與書為伴！

讀書的樂(lè)趣作文8

　　書是知識(shí)的源泉；是科學(xué)的階梯；是生命的搖籃，是人生的咖啡。若生活沒(méi)有書，猶如世界沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。

　　我是一只“小書蟲”。每天晚上，我都會(huì)拿起一本，津津有味的讀起來(lái)，我讀過(guò)的書好似夜空的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《再見(jiàn)了，螢火蟲小巷》、《優(yōu)秀女孩的100個(gè)故事》等等。當(dāng)我讀到曹文軒的丁丁當(dāng)當(dāng)走失后的'兄弟倆，我會(huì)為他們擔(dān)憂。當(dāng)我讀到楊紅櫻的女探長(zhǎng)游戲，孟小喬變成了一名女探長(zhǎng)，追捕“愛(ài)心殺手”時(shí)，我又會(huì)感到心正在“砰砰”地跳動(dòng)。當(dāng)我讀到《沒(méi)有尾巴的狼》中，狼為了錢，將“狐尾”賣掉時(shí)，我會(huì)覺(jué)得狼很貪婪愚蠢！書就像一個(gè)五味瓶，可以讓我苦、讓我樂(lè)、讓我憂、讓我迷、讓我笑，這難道不是讀書的樂(lè)趣么？

　　著名作家歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊x書就似品一杯茶，如《上下五千年》，細(xì)細(xì)體會(huì)，發(fā)現(xiàn)什么是丑，什么是善，什么是真，什么是假，什么樣的人生是有價(jià)值的人生，什么樣的感情才是美好的感情。

　　書，讓我學(xué)到這么多知識(shí)，它使我們把一切煩惱拋開，把一切傷心遺忘�？磿�，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)心驚，有時(shí)高興，有時(shí)仇視，這就是讀書的樂(lè)趣，你的樂(lè)趣是什么呢？

讀書的樂(lè)趣作文9

　　一本書,對(duì)每一個(gè)愛(ài)書之人都是如獲至寶。書卷，伴隨著你走過(guò)一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時(shí)候與你分享，在你生氣的時(shí)候減輕悲傷。

　　一個(gè)無(wú)知的少年，無(wú)意中插上知識(shí)的翅膀，在蔚藍(lán)色的天空中自由的飛翔，還有無(wú)數(shù)的小精靈在陪伴，這一切都書的創(chuàng)造。

　　然而事情并不是這樣，我如同一只被困在籠中的小鳥，被這些可惡的書困住，我深深地痛恨這些書，就是這些可惡的書讓我與這個(gè)美好的世界分隔兩地，使我整天待在書房。

　　可是，在一次偶然中，我無(wú)意間打開了書，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬間，我一下子認(rèn)為書不再可怕，我一下子與書成了朋友，昔日的牢籠早安，變成了美麗的花園，我現(xiàn)在一下子受上了書。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起書，我就將會(huì)聚精會(huì)神地看書，每當(dāng)我打開書，一下子發(fā)出陣陣香香的翻書聲，那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關(guān)頭，當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)興奮不己，似乎自己也融入其中。

　　有一次，吃午飯的時(shí)間到了，我看作業(yè)做完了就隨便吃兩口飯，再去看書，這時(shí)，媽媽氣呼呼地說(shuō)：“兒子發(fā)神精了”而爸爸卻離興地大喊：“哈哈，我有同盟軍了”。

　　逐漸，喜歡上了古人的`我就開始欣賞古人的妙談，我愛(ài)曹操的千古名句：“烈士墓年，壯心不己�！钡那Ч琶�句，我也受易安居的詞，昨夜雨蔬風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。我更愛(ài)諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁，死而己。

　　書是人類的精神糧食，因此，讀書是一種享受，是一種最美好的享受。

讀書的樂(lè)趣作文10

　　書，給了我一個(gè)全新的世界，那新世界的精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛(ài)書，愛(ài)到可以去“偷”。

　　那天，我跟著媽媽去上班，并帶上了喜愛(ài)的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室，我就迫不及待地打開書，津津有味地看起來(lái)。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)正在興頭上的我說(shuō)：“注意你的'眼睛！都看了這么久了，別看了，休息一會(huì)！”我聽(tīng)了這句話，就像被人潑了一盆冷水，把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書，放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看，把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過(guò)來(lái)看��！可是媽媽在，我不敢，忍忍吧。

　　正當(dāng)我氣沖沖地摔彈力球玩時(shí)，一位阿姨叫媽媽出去干活，這下機(jī)會(huì)來(lái)了！等媽媽走遠(yuǎn)后，我躡手躡腳地來(lái)到衣柜旁，踮起腳尖，費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了書，我高興極了，可時(shí)刻沒(méi)有放松警惕，小心翼翼地打開書看了起來(lái)，連翻書的聲音都不敢有，生怕一不小心引來(lái)媽媽。開始，我非常緊張，豎起耳朵，聽(tīng)外面的動(dòng)靜，還不時(shí)地跑到門外看看。漸漸地，這種感覺(jué)消失了，我完全沉浸到書的海洋里�？吹礁吲d的地方，我露出笑臉；看到悲傷的地方，我瞪大雙眼……

　　“咚咚咚！咚咚咚！”我被這突如其來(lái)的腳步聲嚇了一跳，手一哆嗦，書“啪”的一聲掉到了地上。不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧？我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位，抓起彈力球裝模作樣地玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)了，喝了杯水又匆匆走了，而我卻驚出了一身冷汗。

　　剛才那次“突發(fā)事件”讓我心有余悸，這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍，確定媽媽一時(shí)半會(huì)不會(huì)回來(lái)，才回到房間安心看起書來(lái)。終于看到溫馨的結(jié)局了，我長(zhǎng)吁了一口氣，把書放了回去。

　　我感謝書，感謝它教給我許多知識(shí)，感謝它將我?guī)�入一個(gè)精彩的世界，感受快樂(lè)、感受悲傷、感受豐富多彩的人生，我愛(ài)這“偷”來(lái)的快樂(lè)，我愛(ài)你——書！

讀書的樂(lè)趣作文11

　　莎士比亞把書籍比做“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基把書籍比做“人類進(jìn)步的階梯”，培根把書籍比做“橫渡時(shí)間的大海的航船”。

　　讀書是我人生旅途中一個(gè)不可缺少的好伙伴，是它讓我知道了上下五千年的中華歷史；是它讓我在知識(shí)的海洋中漫游；是它帶領(lǐng)我去美好而神奇的童話世界中暢游……讀書，帶給了我的是一生中最珍貴的一份禮物。多虧了“讀書”這好朋友伴我過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，還讓我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。記得有一次，老師宣布我參加作文比賽時(shí)，我高興得跳了起來(lái)，學(xué)校大榕樹下，讀書陪我過(guò)了炎熱的一天；圖書館里，有我讀書如饑似渴的身影。

　　日歷被翻了幾頁(yè)，作文比賽的日子終于到了。當(dāng)把作文題目的內(nèi)容發(fā)到我手中時(shí)，我有點(diǎn)驚慌了，而“讀書”這位好朋友去仿佛坐在旁邊鼓勵(lì)說(shuō)：“不怕，你一定行�！蔽叶�了定心，動(dòng)筆開始寫了，寫著寫著，就有一種“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的.感覺(jué)，記憶的大門漸漸向我敞開，平時(shí)讀書所積累好詞好句像一場(chǎng)電影在我腦海中放映。比賽結(jié)束了，當(dāng)頒獎(jiǎng)時(shí)，有一個(gè)小女孩微笑著舉著一張作文比賽“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那女孩就是我，“讀書”這位老朋友也仿佛向我投了一個(gè)贊許的目光。

　　自從那次比賽后，我和“讀書”更密切、友好了，要不是它，我不可能站在學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得到大大小小的獎(jiǎng)狀；有人很討厭讀書，其實(shí)讀書的樂(lè)趣有許多，“讀書”想和他（她）交朋友，只是他（她）和“讀書”擦肩而過(guò)而已。“讀書”就像在黑暗中照耀我回家的夜明燈。書中自有黃金屋，讀書的樂(lè)趣像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。我愛(ài)讀書，坐擁書城，其樂(lè)融融。

讀書的樂(lè)趣作文12

　　人世間最有趣的事情有哪些？是在游樂(lè)園里痛快地玩上一天，還是在高級(jí)飯店里大吃一頓？可能大家的說(shuō)法不一，對(duì)我而言，只要能讀一會(huì)兒書，就是我最大的樂(lè)趣。

　　其實(shí)，在這之前，我一有時(shí)間就會(huì)去看電視，肯定不會(huì)留在書房自覺(jué)地學(xué)習(xí)。都是媽媽整天催促著我，而且每天都陪伴著我，與我一起讀書，好讓我養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的'好習(xí)慣。那時(shí)，要是讓我專心讀十分鐘的書，簡(jiǎn)直比登天還難。媽媽經(jīng)常說(shuō)我有“多動(dòng)癥”，會(huì)對(duì)很多事物感到好奇，就是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也會(huì)吸引我。但是，自從我喜歡上了讀書，我發(fā)現(xiàn)自己也能自覺(jué)地安靜下來(lái)了，有時(shí)候碰到好文章，我會(huì)不知不覺(jué)地看上老半天，甚至忘記了吃飯。自從養(yǎng)成了愛(ài)讀書的習(xí)慣后，再精彩的電視節(jié)目也吸引不了我的眼球了。

　　所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在這段讀書經(jīng)歷中，我不僅提高了自己的寫作水平，還記住了許多豐富的知識(shí)。比如，霍金提出了宇宙大爆炸的可能，三國(guó)最后被司馬昭統(tǒng)治了，等等......

　　記得有一天吃晚飯的時(shí)候，媽媽燉了排骨燒土豆，但又不想讓我多吃，于是，對(duì)我說(shuō)：“你只要答對(duì)我三道題，就可以想吃多少就吃多少，怎么樣？”我斬釘截鐵地回答了一聲：“好！”媽媽打開我以前看的書，開始準(zhǔn)備“兵力”�！罢�(qǐng)聽(tīng)題，司馬炎的兒子是誰(shuí)？”“是司馬昭�！薄澳�......第一個(gè)在月球上留下腳印的人是誰(shuí)？”“阿姆斯特朗�！薄啊�請(qǐng)尊重負(fù)重者’這句話是哪位皇帝說(shuō)的？”“拿破侖�！眿寢岊D時(shí)啞口無(wú)言�！肮�哈，我贏了！”我高興地叫道，“這些都是我讀過(guò)的書，你難不倒我的！”

　　同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！趁我們還小，不要再浪費(fèi)時(shí)間，要利用每一分每一秒，去多讀一些書，增加一些知識(shí)，不要長(zhǎng)大后才后悔，到時(shí)候就追悔莫及了！

讀書的樂(lè)趣作文13

　　在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認(rèn)為讀書是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得讀一本好書如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話，不僅能使我們從中感到快樂(lè)，還能使我們受益匪淺。

　　讀書，可以讓我們與書中的`人交朋友，與他們對(duì)話，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運(yùn)。《草房子》中桑桑生病了，看著他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的心田。

　　讀書，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡�鳥》中那長(zhǎng)滿百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。

　　讀書，可以讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感�！抖《‘�(dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找，為了能找到對(duì)方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負(fù)，他們也從沒(méi)有放棄，即使走了大半個(gè)中國(guó)，他們?nèi)栽趫?jiān)持。

　　讀書，會(huì)是我一生的樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣作文14

　　讀書如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂(lè)趣。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。”讀書的樂(lè)趣只有沉浸其間，方可體味得出其中滋味。

　　今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動(dòng)，不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母，說(shuō)他的兒子考的是全班最低的`，很可能是智力有問(wèn)題，母親聽(tīng)了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，只是做作業(yè)慢了點(diǎn)，你改正這個(gè)毛病后，一定會(huì)有進(jìn)步！”兒子聽(tīng)了眼睛閃著光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試后，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒(méi)泄氣，回家告訴兒子說(shuō)：“老師說(shuō)你很有進(jìn)步！”兒子聽(tīng)后更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了小學(xué)，初中，最后竟然考上了重點(diǎn)高中，最終考取了理想的大學(xué)，后來(lái)兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，其實(shí)每次你從學(xué)校來(lái)，我都知道情況，是你的鼓勵(lì)成就了我！”正是母親對(duì)兒子的信心成就了他。

　　這就是說(shuō)，不管別人對(duì)自己的孩子是否有信心，作為父母，首先要對(duì)自己的孩子充滿信心，有了信心，才能有自尊，也才能自強(qiáng)。那么我們老師又該怎么辦呢……

讀書的樂(lè)趣作文15

　　讀書給我?guī)��?lái)知識(shí)；讀書給我?guī)��?lái)收獲。讀書使我們知識(shí)的行囊變得豐盈，讀書方使我們的心靈豐滿而又充實(shí)。讀書給我們平淡的生活帶來(lái)了樂(lè)趣的點(diǎn)滴，就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。

　　讀書帶給了我樂(lè)趣，但樂(lè)趣也是分類別的，有的是字面上的樂(lè)趣，就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識(shí)的甘霖從而發(fā)自內(nèi)心的感到有趣、快樂(lè)和滿足。這兩種，其實(shí)我更偏愛(ài)后者。

　　我以前不愛(ài)讀書，但又不知何時(shí)起，家中那小小的書架子，稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子，有同學(xué)問(wèn)我，為什么喜歡書，讀書和樂(lè)趣是作文畫不上等號(hào)的呀。這叫我怎么回答呢，有趣是發(fā)自內(nèi)心的，好吧，也許我并不是十分了解這種樂(lè)趣吧，但我卻能真真切切體會(huì)到它。我只想說(shuō)：不要刻意地去探索去捕捉，這樣你永遠(yuǎn)也找不到它，即便你真的`捉到了它，那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說(shuō)法，比如，如果是字面上的樂(lè)趣，那它是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，去得也快。但若是發(fā)自內(nèi)心的，那就像蕙蘭一樣，持久又芳香，沁人心脾，令人回味，這才是有價(jià)值的樂(lè)趣。

　　讀書=樂(lè)趣，多么神奇的公式！同學(xué)們，如果覺(jué)得生活平淡無(wú)味，你可以從書中，去尋找屬于你的那份歡樂(lè)哦！

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