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六年級(jí)作文300字精華【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
這一年的暑假，我們?nèi)チ藦V東長(zhǎng)隆動(dòng)物園。
走進(jìn)門(mén)，第一眼看到的是火烈鳥(niǎo)，它們?nèi)砘鸺t，小小的頭上長(zhǎng)著很大的嘴巴，翅膀展開(kāi)后很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿也能讓他們?cè)跍\水上走路，抓魚(yú)。
看過(guò)火烈鳥(niǎo)之后我們又去看了黑熊，它們有的在玩耍嬉戲，有的在吃魚(yú)，黑熊全身呈黑、棕色，等到它們要吃食物時(shí)，它們的小眼睛會(huì)左看右看，好像是在確定一下周?chē)那闆r，如果有同伴或者別的動(dòng)物來(lái)，黑熊會(huì)把它們趕走，然后好好享用美食。
讓我印象最深刻的是大熊貓，可能是因?yàn)樗菄?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的原因，它居住的地方是最好的，一只熊貓獨(dú)自一個(gè)住在比籃球場(chǎng)還大的地方，那里面有秋千，空調(diào)，當(dāng)然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上，吃著竹子，看著前來(lái)參觀游玩的.人，看上去倒也悠閑自在。
同樣是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，與熊貓相比，白虎的待遇可就不同了，它總是被人叫去表演雜技，在白虎山上，你可以看見(jiàn)一只只白虎，有的在乘涼，有的在表演，還有的在爬樹(shù)……
時(shí)間過(guò)得很快，游覽的過(guò)程雖然很累，但是此次長(zhǎng)隆之行也讓我了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)性，如果讓我選擇，下一次，我還會(huì)再來(lái)長(zhǎng)隆。
六年級(jí)作文300字 篇2
人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養(yǎng)育著我們這些初生的小魚(yú)；老師是太陽(yáng)，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節(jié)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可是我沒(méi)有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵(lì)的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿(mǎn)意地說(shuō)“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了，老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū)，沒(méi)拿的都罰站，而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當(dāng)時(shí)我就想，老師這樣做是對(duì)的，抄一遍長(zhǎng)一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的.好習(xí)慣。
老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們，但是我們永遠(yuǎn)記著這句話：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧！
六年級(jí)作文300字 篇3
21世紀(jì)的新中國(guó)是個(gè)繁榮而又昌盛的地方，它就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏豐富的資源。當(dāng)然近些年來(lái)，奧運(yùn)會(huì)﹑世博會(huì)等大型活動(dòng)不斷在中國(guó)這個(gè)美麗的大花園中舉辦。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們那個(gè)年代幾乎什么都沒(méi)有，連電視機(jī)都沒(méi)有更別說(shuō)肯德基麥當(dāng)勞了。聽(tīng)奶奶說(shuō)：在那個(gè)時(shí)候，連本子都沒(méi)有，每個(gè)人都背著一塊長(zhǎng)方形的小黑板去上學(xué)……
現(xiàn)在，汽車(chē)大廈隨處可見(jiàn)，電腦游戲機(jī)家家戶(hù)戶(hù)都有，中國(guó)的變化真是太大了！
前兩年舉辦的奧運(yùn)會(huì)，在我們的家門(mén)口舉行，這可長(zhǎng)了不少中國(guó)人的志氣，看到那些中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)，讓我的心久久不能平靜。今年舉辦的世博會(huì)，更是讓世界各國(guó)的人們領(lǐng)略了中國(guó)的風(fēng)采。兩次大型的活動(dòng)已經(jīng)盡展中國(guó)人民不衰的豪氣，但不久接踵而來(lái)的'亞運(yùn)會(huì)，更能讓人們看到強(qiáng)大的東方雄獅。
爺爺說(shuō)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記過(guò)去那段艱苦的歲月，更會(huì)牢牢記住今天的美好生活。一切都是祖國(guó)給予我們的，我們作為祖國(guó)未來(lái)的脊梁，更要記�。何覀冄S子孫是不敗的雄獅！
六年級(jí)作文300字 篇4
童年如顆顆流星，來(lái)匆匆、去匆匆。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在回想起小時(shí)候的事，真覺(jué)得那是件很愚蠢的事情。這不，我又回想起了件事。
那是暑假的天，我跑去我姨奶家玩。姨奶家有許許多多的雞，其中大部分都是公雞。也正好那天趕上了母雞下完蛋出去散步了，那時(shí)我還小，所以覺(jué)得院子里所有的雞都能下蛋，于是我就去屋里拿了把小刀，出來(lái)抓著只雞，就把這只雞殺了，在里面找來(lái)找去，過(guò)了大半天，也沒(méi)找著枚蛋。
我感覺(jué)自己快把整個(gè)院子里的雞都?xì)⑼炅说?時(shí)候，門(mén)口響起了敲門(mén)聲。是爸爸他們回來(lái)了，爸爸剛到院里，看到這種慘象，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情五十告訴了爸爸，結(jié)果把爸爸被我搞得哭笑不得，爸爸給我講解說(shuō)整個(gè)院子里只有只母雞，其他全是公雞，當(dāng)時(shí)的我也不管公雞母雞，只知道今天要吃頓“雞宴”了。
怎么樣，小時(shí)候的我是不是很可笑。不過(guò)我還是想回到童年的時(shí)光！
六年級(jí)作文300字 篇5
春天來(lái)了，青青的草兒撒落在小河的兩岸，野花在河灘下?tīng)?zhēng)奇斗艷，不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香；一群群鴨子在水中嬉戲、覓食……
小草探出翠綠的小腦袋，深情地望著雪花凋謝。你看它們，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。小草雖然身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，青年人捧著書(shū)讀著，綠色的風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)……
杏蕾聽(tīng)見(jiàn)成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲，急忙扯掉紫色的.頭罩，咧開(kāi)粉紅的小嘴，露出又尖又細(xì)的小黃牙，笑著，笑著……
瞧，春神搖一路綠色的鈴，踏一輛綠色的車(chē)，馱一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！春神穿上綠色的鞋，踏響了琴鍵，于是農(nóng)民開(kāi)始播種希望的種子，他們揮動(dòng)著手里的紅纓鞭，吆喝著耕畜，在那吆喝中，飽含著多少希望�。∷麄�?cè)谂瓮N子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，快快成熟。為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春神的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨彈綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬(wàn)物，綠了希望……
六年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現(xiàn)在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。
每次，我們?cè)诎嗉?jí)里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次，期末考試?yán)铩Ｎ覀兌荚谡J(rèn)真考試，但劉老師在批我的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們有沒(méi)有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋�(gè)非常細(xì)心的`老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們，怕我們抄別人的。
每年在六一兒童節(jié)前一個(gè)月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒(méi)有好好表演的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒(méi)得獎(jiǎng)老師就會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有表演好，下次努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
六年級(jí)作文300字 篇7
鄉(xiāng)下，走出門(mén)就于許多零散的小石子碰面，讓人浮想聯(lián)翩，仿佛這是大地在裝扮自己。
不帶任何東西，就踏一條小徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
這些稻草，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，我向它們問(wèn)好：你好！金黃的稻草，蕩來(lái)蕩去地在干什么呢？你們的功勞也夠大了吧，平日里鄉(xiāng)親們的柴也是被你們給升起火來(lái)的，真是感謝你們了！小湖，你在干嘛呢?你的臉?biāo)坪醣纫郧案蓛袅嗽S多，讓人看著神清氣爽的。燕子向我問(wèn)好，竹筍和我比誰(shuí)站得直，連天上悠悠的白云都朝我微笑。
這里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟向它們問(wèn)好：你好，高大挺拔的.竹子，你們密密麻麻的葉子擋住了陽(yáng)光的照射，讓這條小徑變得更加幽靜；你好，飛舞的蝴蝶，你的舞蹈跳得那么動(dòng)人，是邀我與你一起跳嗎？你好，細(xì)細(xì)的水溝，你橫貫的水源讓動(dòng)物們方便喝水。
忽然，太陽(yáng)從云霧中露出了一張笑臉，頓時(shí)，四處變得熱起來(lái)，我頭頂?shù)闹褡酉駷槲覔纹鸬木迋�，擋住了�?yáng)光。
太陽(yáng)光沒(méi)了。我該回家了，我?guī)Щ亓艘宦返暮眯那�、好記憶�?/p>
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