夏令營(yíng)的作文8篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)的作文 篇1
哈嘍！（HELLO�。恢缽哪睦锩俺鰜�(lái)的話，嚇了大家一跳。哎喲嚇?biāo)牢伊�，MS周，咳，你來(lái)介紹介紹我們的余潤(rùn)心同學(xué)吧。撤�。ㄟ辛饕幌拢揖团茏吡�，MS周還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！哇哈哈！MS周，現(xiàn)在是你的節(jié)目哦！好好表現(xiàn)！——穎子。）我不會(huì)介紹啊！MS周說(shuō)完話轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我早已跑到九霄云外去咯！額，大家好，余潤(rùn)心是一個(gè)很活潑的'孩子，英語(yǔ)很不錯(cuò)，而且可以把以前學(xué)過(guò)的都牢牢地記下來(lái)，至于其它方面的嘛，她也有缺點(diǎn)，就是英文寫得比較難看，呵呵�。∕S周苦笑了一下，她大概不知道要怎么說(shuō)了吧！我可真會(huì)刁難她啊�。┪�，我走了啊，不介紹了，回宿舍去睡覺(jué)了！拜拜��！
PS：OK了。今天就講到這里，覺(jué)得好，投票支持；覺(jué)得不好，留言，絕對(duì)不要退稿�。�990（求求你）了。下一篇還很精彩，記憶力不好的你，也要給它記住，不然把你咔嚓掉！拜拜！
夏令營(yíng)的作文 篇2
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當(dāng)熾熱的陽(yáng)光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺(jué)，期盼已久的夏令營(yíng)已在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校，與同學(xué)們一起，懷著無(wú)盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過(guò)的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的閘門，放縱奔流……
不一會(huì)兒，一座美麗如圖畫的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺(tái)階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個(gè)大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來(lái)，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨(dú)特的美時(shí)，忽然看見了一個(gè)個(gè)刻在竹子上的名字！頓時(shí)，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無(wú)其事的走去別的地方。他們可曾想過(guò)，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國(guó)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度��！我又想到了祖國(guó)的長(zhǎng)城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無(wú)法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境，難道只是喊口號(hào)而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過(guò)。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道，都是說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國(guó)家也有許多愛護(hù)環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的'人，只能代表一小部分環(huán)保意識(shí)弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅(jiān)信，我們每一個(gè)個(gè)人加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，只要我們一起努力，一定人人都會(huì)進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)的！
接下來(lái)，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽(yù)為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐啊！
夏令營(yíng)的作文 篇3
一天晚上，爸爸告訴我招商銀行有一個(gè)為小朋友舉辦的夏令營(yíng)，銀行也有夏令營(yíng)？我一口答應(yīng)了下來(lái)，非常期待。
星期六一早，我就早早起床，跟爸爸一起來(lái)到了招商銀行門口，我滿懷期待的走進(jìn)去，哇！里面已經(jīng)有好多人了！老師給我們分了組，一聲令下：“一組二組聽好了！15分鐘做隊(duì)旗，想隊(duì)名，想口號(hào)！”我們小組的幾個(gè)小朋友忙活了好一陣子，終于完成了，我們的小組就叫“鉆石植物隊(duì)”，真費(fèi)心思�。� 然后夏令營(yíng)活動(dòng)就正式開始了。首先我們參觀了銀行開展業(yè)務(wù)的柜臺(tái)，了解了如何存款、取款，還看了自動(dòng)柜員機(jī)；然后銀行的`阿姨給我們介紹了不少和錢相關(guān)的知識(shí)，比如：“什么是錢？”、“價(jià)格是什么？、“價(jià)值是什么？”。通過(guò)講座，讓我明白了買東西的時(shí)候要想一想：到底這個(gè)東西是我“想要的”還是“需要的”，不要浪費(fèi)錢。在活動(dòng)中間，老師提了不少問(wèn)題，各個(gè)小朋友都爭(zhēng)相發(fā)言，我也積極舉手，拿了一大堆獎(jiǎng)品，真開心呀。中午大家有美餐了一頓肯德基，我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友。
下午兩點(diǎn)，我們要走了。我依依不舍得揮揮手。心里想：為什么夏令營(yíng)這么短呢？
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假，我和三個(gè)閨蜜都參加了夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的地點(diǎn)是沈陽(yáng)市。
第一天到達(dá)沈陽(yáng)市，我們開展了第一個(gè)活動(dòng)：兩人三足的活動(dòng)。比賽開始了，我和三個(gè)朋友都被分到了藍(lán)組，第一輪是我和藍(lán)巾巾PK紅隊(duì)的周唯、王圣婷。只聽老師一聲宣布開始，我就和藍(lán)巾巾開始了行走，我們的腳步有些磕磕絆絆，因?yàn)閮扇巳闶值姆恋K我們的速度。我一步一步的小心翼翼的走路，生怕絆倒了。我們快到終點(diǎn)的時(shí)候已經(jīng)滿臉汗水，我忍不住回頭看了看旁邊的周唯他們，他們還在“摔倒的節(jié)奏”里爬不起來(lái)呢！就這樣，我們輕松的贏得了第一輪。第二輪，是龔滋珍和夏婉婉PK紅隊(duì)的黎民民和白怡。第二輪開始了，我們藍(lán)隊(duì)十分緊張，仿佛自己也在烈日下拼搏一樣。我們大聲的喊著加油，可是不幸的是因?yàn)辇徸陶涮o張了，不小心摔倒了，在紅隊(duì)的歡呼聲中，我們藍(lán)隊(duì)立刻跑過(guò)去問(wèn)她有沒(méi)有事。我看了一眼毫無(wú)同情心的紅隊(duì)，只見他們也很羞愧的樣子。最后，經(jīng)過(guò)我們的激烈拼搏，我們藍(lán)隊(duì)還是贏了！
第二天，我們開始了“接力賽”的活動(dòng)！早就料到會(huì)有接力賽的我，已經(jīng)系好鞋帶，腳踏一雙最柔軟的球鞋高高的站在比賽的營(yíng)地了。我們還是分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我心想：我可是運(yùn)動(dòng)健將舞蹈健將呢，這樣的接力賽怎么可能會(huì)輸呢？終于到我了！我很緊張地看著還在奔跑的趙沁，因?yàn)樗艿锰�，讓�?duì)方暫時(shí)領(lǐng)先了！“我不服，我一定要幫藍(lán)隊(duì)爭(zhēng)一口氣！”我心想，接過(guò)趙沁的接力棒。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像一只斷鉉的箭一樣“飛”了出去：把身后藍(lán)隊(duì)的歡呼和紅隊(duì)的議論聲恨恨地拋在了后面。我一秒不敢停的沖回去把接力棒交給了我們隊(duì)伍的伍靜。本來(lái)還沒(méi)有自信的伍靜、陳羽元和洛茜看見我如此的拼命，也頓時(shí)有了自信。在我們藍(lán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，她們也用盡全力的向前沖，獲得了贏家和紅隊(duì)嫉妒的目光。
下午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)很有意義的地方——沈陽(yáng)烈士紀(jì)念館。我們陸續(xù)進(jìn)入紀(jì)念館進(jìn)行自由參觀，里面有許多的資料看得我眼花繚亂。在里面，我看到了黃繼光的英雄事跡、中國(guó)人民如何的向戰(zhàn)爭(zhēng)拼搏的`資料，還在老師的組織下我們還看了一部電影《小兵張嘎》。看著看著，我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了，過(guò)去的人民生活真的好苦啊，一邊受著帝國(guó)主義的欺凌，一邊被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情的奪去了親人的生命，每個(gè)人都過(guò)著生不如死的生活。為了給中國(guó)的后代創(chuàng)建一個(gè)美好的時(shí)代，各位革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏、不惜自己的是生命去保護(hù)中華人民。真是太讓人感動(dòng)了，我漸漸發(fā)現(xiàn)在座的同學(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水......
第三天，我們?nèi)ネ嫫�！在激�?dòng)的心情下，我們進(jìn)入了漂流樂(lè)園，每個(gè)人都自由分組，我和三個(gè)好朋友一組剛好！左等右等終于到我們了！只見工作人員和老師給我們做了很多的安全教育之后，給我們穿上了救生衣，然后帶我們四個(gè)上了一艘氣墊小船。我們坐上去之后，還帶上了安全帶，等休息完的救生員都就位后，工作人員把我們的小船推了下水！哇，好刺激的感覺(jué)！氣墊船在飛快的往前沖，兩旁的水花四濺、濺濕了我們的衣服，我們也顧不上搭理，就迎來(lái)了最刺激的——大瀑布！我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣墊船就順著直直的“瀑布”飛快的滑了下去，兩旁滿是風(fēng)聲，我們激動(dòng)得尖叫了起來(lái)！
然后我們還去了動(dòng)物山、山林過(guò)山車等等，到現(xiàn)在我還對(duì)這次夏令營(yíng)念念不忘呢！
夏令營(yíng)的作文 篇5
還記得那幾天在夏令營(yíng)的我，玩得很開心，學(xué)了也很多，我玩了些啥，學(xué)了啥？看看下面吧……
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個(gè)詳情示范：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個(gè)投挷炮架，然后，我們得將氣球灌滿水，再擺在投挷炮架上，最后投出去。只見氣球“啪”一下爆開了，里面的水也只好流出來(lái)。教官說(shuō)規(guī)則是這樣的：“倆個(gè)大隊(duì)互打，只要你接住你陣地里對(duì)方發(fā)射的水球，而且沒(méi)爆，就加50分，如果爆了，就不加不減；如果水球掉進(jìn)你的陣地而且沒(méi)爆，對(duì)方就加50分，如果爆了，就不加不減；你的水球有限，你可以拿對(duì)方發(fā)射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個(gè)水球。”
教官將我們11個(gè)隊(duì)分成4個(gè)大隊(duì)，我們齊心協(xié)力，搭出了一個(gè)堅(jiān)固的炮架。這時(shí)，其他大隊(duì)也搭好了。我們開始發(fā)射，我們的發(fā)射員是空姐(花名），一發(fā)就正中敵方陣地，而且沒(méi)爆，我們歡呼起來(lái)�？蓸�(lè)極生悲的我卻沒(méi)留意到水彈的飛來(lái)，正中我可憐的頭發(fā)上，水彈居然爆了，我看著自己濕淋淋的頭發(fā)，不知咋辦才好，這時(shí)，我們又發(fā)了一個(gè)大號(hào)水彈，正中敵方幾個(gè)人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發(fā)，右一發(fā)地打下去……最后，我們拿了第三名。
我們拿起槍，穿上戰(zhàn)衣，跟對(duì)方打來(lái)打去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒(méi)了倆條命了！我認(rèn)真地想了想：我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是一直躲在草叢里作戰(zhàn)，我卻不知不覺(jué)的沒(méi)了倆條命！正當(dāng)我思考的時(shí)候，敵方已經(jīng)差不多沖到咱們的警戒線了！我決定拼死一戰(zhàn)，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對(duì)我的突如其來(lái)感到驚訝，正當(dāng)他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又沒(méi)了一條命。就這樣，我玩完了，當(dāng)我還摸不著頭腦時(shí)，我看到了一把槍，順著望過(guò)去，我終于把謎底揭穿了——一個(gè)阻擊手在阻擊我。
難道我們只玩了游戲嗎？不，當(dāng)然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什么？打拳！我們那時(shí)還伸著懶洋洋的懶腰，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，教官突然吹了一個(gè)180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開始學(xué)打拳，教官居然還讓我們叫起來(lái)。當(dāng)然了，當(dāng)時(shí)的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的'聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時(shí)，天上發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的叫聲，“哈”。
過(guò)了一會(huì)，誰(shuí)都開始越來(lái)越困，干脆連教官的口哨都理不了。這時(shí)，教官出了殺手锏，他叫我們踢腿，我們一踢，各個(gè)都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時(shí)，我們都這樣想：好疼�。。。�！
當(dāng)然，這好玩的夏令營(yíng)不止這些，還多的是，如果時(shí)光可以倒流，那該多好啊！
夏令營(yíng)的作文 篇6
暑假到了，媽媽給我和弟弟報(bào)了兩夜三天的夏令營(yíng)——木扎嶺風(fēng)景區(qū)。想想明天就可以出發(fā)去玩了，我和弟弟激動(dòng)地睡不著覺(jué)，媽媽又來(lái)給我們收拾行李，還一遍又一遍的不停叮囑我們，真是愛操心的媽媽！
第二天妹妹和媽媽送我們到集合點(diǎn)，告別了媽媽，開啟短途旅游計(jì)劃，一路上教練帶著我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑的，還特意教我們唱了一首歌---“團(tuán)結(jié)就是力量！那力量是鐵，那力量是鋼，比鐵還硬。比鋼還強(qiáng)，向著法西斯帝開火，讓一切不民主的制度死亡，向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒……“一曲高歌，經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的路程終于到達(dá)目的地，教練安排我們住宿，由于弟弟小的原因，我還擔(dān)任著照顧弟弟的重?fù)?dān)，看來(lái)這趟研學(xué)還是相當(dāng)?shù)匦量�！接下�?lái)我們一起吃午飯，休息兩個(gè)小事后我們接下來(lái)下一輪的游戲——水槍之彈。
教練先把我們分成兩組，紅藍(lán)兩隊(duì)，我和弟弟各分一對(duì)，教練先讓我們四個(gè)人架起大水槍，就是利用三根棍子支起來(lái)的一個(gè)杠桿槍，后面有一個(gè)人負(fù)責(zé)放水彈，由前面的'四個(gè)人一起用勁發(fā)射，直到擊中對(duì)方算贏，擊中不了的失敗，我們連勝三局，對(duì)方開始按捺不住了，越是急他們約贏不了我們。我們隊(duì)還在沾沾自喜，不一會(huì)他們可落后了，然后對(duì)方教練告訴他們的隊(duì)員，失敗了不重要，重要的不能氣餒，不能放棄，遇事要不慌不急。紅隊(duì)向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，再來(lái)一局，這下我們的隊(duì)員開始漂浮了，只見他們紅隊(duì)一打一個(gè)準(zhǔn)，我方一看不對(duì)勁，也開始手忙腳亂了，在我們趁其不備的情況下紅隊(duì)來(lái)了個(gè)反敗為勝。
從這次游戲中我學(xué)到了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
夏令營(yíng)的作文 篇7
6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了，二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿了期待，可是沒(méi)想到居然那么好玩！
參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí)，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。
活動(dòng)開始了，首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的溺水急救知識(shí)：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇，怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí)，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的模擬示范，而且還讓我們親自動(dòng)手試一試，逐個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤……
講座結(jié)束短暫的休息之后，來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說(shuō)：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說(shuō)：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍�！币娢覀冿w快地整理好了隊(duì)伍，教練滿意地說(shuō)：“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。
下午，我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的'就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材，一張平面圖紙，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來(lái)�？墒前凑瘴覀兊乃悸罚糯盍艘欢尉陀龅搅死щy：如果是平鋪在地上的話，這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒(méi)多久就搭好了！我們?cè)俳釉賲枺还淖鳉獍褮馇虼当�。“第一名！”聽著教練的宣布，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容�?/p>
雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！
夏令營(yíng)的作文 篇8
越過(guò)繁花似錦，跨過(guò)流年似水，回首處發(fā)現(xiàn)那張張笑臉。難忘的夏令營(yíng)重現(xiàn)腦海。
沿途風(fēng)景
校車離開了學(xué)門，漸漸地，遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的城市，來(lái)到了田間小路，望著窗外，整齊的屋舍，清澈的泉水，挺拔的松樹，新鮮的空氣，所謂那世外桃源“中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”，人人都說(shuō)沉浸在大自然母親的`懷抱。
來(lái)到佳境
盼望著，盼望著，終于來(lái)到了目的地，小橋流水人家，懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了宿舍，同學(xué)們聚在一起玩游戲，人人不亦樂(lè)乎。一陣哨聲后，我們要跳兔子舞，同學(xué)們躍躍欲試，舞蹈很復(fù)雜，但由于同學(xué)的認(rèn)真配合，很快就學(xué)會(huì)了，跳了很多次，同學(xué)們都?xì)獯跤酰l(shuí)都沒(méi)有放棄，“風(fēng)雨之后見彩虹”老師為我們錄了像，看著我們整齊的步伐，不禁欣慰，自己的勞動(dòng)成果有了回報(bào)。心里如同灑蜜一般。
篝火晚會(huì)
熒光棒交相輝映，火焰熊熊燃燒。仿佛為這神秘的晚會(huì)增添色彩，燈光照亮了漆黑的夜空，同學(xué)們起坐一起，等待著即將上演的精彩表演。主持人雄厚的噪音揭開了晚會(huì)。同學(xué)們美妙的舞蹈，優(yōu)美的歌聲讓每個(gè)人都情不自禁的揮舞著熒光棒，每個(gè)班都在為自班同學(xué)喝彩。老師沒(méi)有了往日的威嚴(yán)，也一起跳舞。這一刻，我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)。最后，篝火晚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生時(shí)代的最后一次回憶也結(jié)束了。
沿途風(fēng)光無(wú)限美，佳境存留心間，晚會(huì)顯師生情誼……夏令營(yíng)件件小事，永遠(yuǎn)定格于腦海。青春舞動(dòng)飛揚(yáng)，思緒飄向遠(yuǎn)方；青春活力，夕陽(yáng)無(wú)限好，難忘夏令營(yíng)……
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