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  • 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文

    時(shí)間:2023-09-04 12:26:45 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文范例15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文范例15篇

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1

      現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的身體健康。

      主要原因在于工廠的亂排私放廢水,當(dāng)然還有人們亂丟垃圾,讓河水變得渾濁,水里的生物遭到侵害。

      我以前的學(xué)校旁邊就有一家工廠,他們在小河的中間放了一塊大布,把河的這半部的水全都吸干了,泥土上到處都是一些小魚的尸體。

      第二天我去上學(xué),結(jié)果看到他們把排出的污水放到河里,到處都是黃色的`,臟兮兮的水,泥鰍,小魚都不見了,我們小學(xué)生都感到過分。還是我們的校長帶領(lǐng)老師去把污水排掉的。

      過了幾天,小河才恢復(fù)了正常。

      在奶奶輩的時(shí)候,科技并不發(fā)達(dá),工廠寥寥無幾,那時(shí)候的環(huán)境是美好的。大家住著小茅屋既干凈又簡潔。小孩子玩累了,躺在草地上,多么舒服。】柿,就去小河邊捧幾口水。當(dāng)時(shí)的水是純天然無污染的。生病的人都很少,雖然家境不好,但大家自由自在,身體健康。

      如果要保護(hù)環(huán)境,也是有許多方法,比如坐車盡量坐公交車,這樣可以減少尾煙。植樹造林是我們這最簡單方法,每年的植樹節(jié),大家都在田野邊種植小樹苗,這樣樹可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,這樣空氣更清新,人在吸收新鮮空氣時(shí),身體也會很舒服的。這是最簡單的辦法,也是人人都能做的辦法,只要10歲以上,都可以在老師的帶領(lǐng)下找一處空曠的地方或者是工廠附近的田野邊緣上多種幾棵小樹苗,只要好好保護(hù),按時(shí)澆水,不出二年,就可以長成參大樹。

      如果人人都種一棵樹,一千人就是一千棵樹,這樣環(huán)境更加優(yōu)美,空氣更加清新,身體更加健康,又何樂不為呢?

      一棵小花小草,微不足道,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是綠色。都說綠色食品是健康食品,都是用植物生產(chǎn)而來。樹苗生存幾率不大,但花花草草,一顆種子落到泥土里,在你不經(jīng)意的情況下,就長出一棵嫩芽。對空氣就有幫助。

      只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,世界將會變成美好的人間。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2

      五月初的一天,我和爸爸媽媽一起去看望姨媽,吃過午飯之后,姨媽帶我們到她學(xué)校附近的公園去玩。

      公園里綠樹成蔭,鳥語花香。整齊的草坪像一張綠色的地毯,花兒五顏六色,爭奇斗艷,漂亮極了,置身其中,仿佛進(jìn)入了仙境。但是偶爾也會看到路邊散落的垃圾,游人走后草坪上遺留的塑料袋和紙屑。雖然這一幕看上去與這個(gè)美麗的公園不是很協(xié)調(diào),但只顧沉醉在快樂中的我并沒有把目光停留在這上面,繼續(xù)到處游玩……

      過了一會兒,我看見一群大哥哥大姐姐排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了公園,他們穿著紅色體恤衫,頭戴小紅帽,手里還拿著幾個(gè)袋子,我還以為他們也是來游玩,要做游戲?墒菦]想到他們并沒有做什么游戲,而是很快分成了幾個(gè)小組,開始撿拾公園里垃圾,并把垃圾分類,把枯樹枝和樹葉放一堆,把塑料垃圾放一堆,把果皮放一堆,把紙屑垃一堆,最后分別把這些垃圾裝進(jìn)不同的袋子里?吹竭@些,我又以為他們是公園里的清潔工,我就問姨媽:“這么年輕的清潔工哥哥和姐姐,打掃垃圾能掙多少錢?”姨媽笑了:“這些小紅帽們不是清潔工,他們是青年志愿者,在這里清掃垃圾是沒有任何報(bào)酬的,都是自愿參與的`義務(wù)勞動(dòng),F(xiàn)在環(huán)境污染、破壞這么嚴(yán)重,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,熱愛我們生活的地球,如果每個(gè)人都能像志愿者一樣承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的家園一定會更美麗的。”聽了姨媽的話,我頓時(shí)覺得小紅帽們很偉大,他們忙碌的身影就像綠草茵茵的公園里盛開的鮮花。

      這時(shí)一位大姐姐向我走來,她說:“小同學(xué),我們正在舉行‘保護(hù)環(huán)境,熱愛地球’活動(dòng),你要不要加入我們?”我高興地接受了,跟他們一起清理公園里的垃圾,雖然不一會兒就累得滿頭大汗,但是公園卻更美麗了。

      以后,我要?jiǎng)訂T我的同學(xué)們利用空余時(shí)間在校園里清掃垃圾,讓我們的校園更漂亮,長大了也做一名光榮的志愿者,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)起來吧!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3

      今天,我們共同聚焦在美麗而又壯麗觀的塞特凱達(dá)斯大瀑布腳下。請充許我先自我介紹一下,我就是巴西總統(tǒng)菲格雷特。

      大家正前方的這條瀑布可不是一般的瀑布,它可曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,那洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,就像中國大詩人李白所描述的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币稽c(diǎn)也不假,一點(diǎn)兒也不夸張,塞特凱達(dá)斯大瀑布,就是這樣的美麗,這樣的壯觀。

      在每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒鐘都有1萬立平方米的水從幾千米的高空飛流直下,撞到地上就可以開出千萬朵美麗的蓮花,濺起的水霧飄飄灑灑,大瀑布的聲音震耳欲聾。據(jù)說在3千米外,瀑布的'聲音都可以清晰可聞。遠(yuǎn)方的游客常常置身于這細(xì)細(xì)的雨霧中,感受這世外桃源的清新空氣,他們?yōu)榇颂兆聿灰,留連忘返。

      但是,這雄奇的景觀,竟然在逐漸消失。

      20世紀(jì)80年代,人們?yōu)榱税l(fā)電,為了城市面的繁華,在塞特凱達(dá)斯大瀑布上游建起上世界上最大的水電站——伊泰普水電站,水電站擋住了大瀑布的水源,工人們毫無節(jié)制地亂砍伐樹木,污染大瀑布的水;即使在每年汛期,也見不到大瀑布雄奇的景觀,它就像一位生命垂危的老人,在美麗的群山中無奈地低下了頭……

      據(jù)有些科學(xué)家所認(rèn)為,要不了多長時(shí)間,塞特凱達(dá)斯大瀑布將永遠(yuǎn)從世界上消失!這雄奇的景觀將永遠(yuǎn)消失在我們眼前!這也意味著我們已經(jīng)犯下了滔天的罪行!我真為我們所做的一切而痛心不已!

      女士們、先生們、朋友們:我們一定要從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球家園,我們不要再亂砍伐樹木,不要隨意丟棄垃圾,不污染我們寶貴水資源……使塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日美麗的景觀重新回到我們的眼前。!

      到那個(gè)時(shí)候,塞特凱達(dá)斯大瀑布還是巴西和巴拉圭人民的驕傲,讓遠(yuǎn)方的游客們仿佛再次置身于這仙境一般的地方!讓這留連忘返,使人陶醉不已的壯觀美景,永駐人間!

      女士們、先生們、朋友們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球————我們?nèi)巳擞胸?zé)!請大家立即行動(dòng)起來,請大家一定注意生態(tài)平衡,愛護(hù)我們共同的家園—————地球!

      請大家攜起手來,共同創(chuàng)建塞特凱達(dá)斯大瀑布那輝煌的明天!。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4

      環(huán)境,環(huán)境是什么?環(huán)境是綠色的,是五彩的。他帶給我們歡樂、帶給我們歡笑、帶給我們新鮮的空氣。我們愛他、我們敬佩他,因?yàn)樗鼛Ыo我們的這些足以讓我們敬佩他?墒侨藗兊膩y砍亂伐讓環(huán)境不再是我們的朋友了。

      現(xiàn)在人們的無肆破壞,以讓我們的“朋友"得不到安詳。工廠排出的廢氣和廢水還有人們的亂砍亂伐、人們的亂丟垃圾,這都是對我們的'朋友不友好,F(xiàn)在環(huán)境沒有受到保護(hù),綠野變成荒漠,綠色的山變成黃色的荒坡,美麗的小河變成了飄滿死魚的污水河,美麗的森林、樹木一棵棵倒下變成了荒漠。啊!朋友,我們的朋友你為何會變成這樣?是誰?是誰?是誰把你弄成這樣?是誰?是誰?請站出來,向我們的朋友道歉。是誰?是誰?到底是誰?大海啊!森林!草原!

      請告訴 我。難道是我們?nèi)祟悾靠磥淼拇_是。天吶!看我們做了些什么!我們居然把我們最親秘的朋友傷害了。我們不能犯傻了,要悔過自新,不讓我們的朋友再受到傷害了。

      請大家拿起手中的植樹工具植起樹來,讓荒漠變成一望無際的綠洲。讓荒坡變成綠色的海洋。請大家拿起垃圾桶,哪怕?lián)炱鹨粔K廢紙也能讓地球多添加一片美。如果每一個(gè)人多栽一棵樹,少用一張紙那地球就多一份綠色。如果每一個(gè)人都節(jié)約一滴水,那就會讓一棵種子變成一棵參天大樹為我們阻擋可惡的風(fēng)沙。我們要愛護(hù)大自然,不讓他遭到破壞和人們的肆虐。我們少先隊(duì)員要把小樹種在祖國土地上,雖然我知道我們的能力是有限的,但足以能讓地球出現(xiàn)一片綠,美化環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。只要你有著一顆綠色的心,地球上將到處是綠色。只要我們用一顆真誠的心就可以讓地球的每一個(gè)地方充滿五彩的顏色。只要我們愛護(hù)環(huán)境、珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,地球就會變得美好。藍(lán)的天、綠的地那將是多么美好的景象,所以我們要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造出這樣的景象。

      環(huán)境,我的朋友你安全了,你得到安寧了,再也沒有人來傷害你了。環(huán)境——我的朋友,我代表全世界的人類向你說一聲“對不起!蔽覀?nèi)祟愐院笠欢ㄒWo(hù)環(huán)境,說不定地球以后會變成我們想象的那樣。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5

      高大挺拔的榕樹像站崗的衛(wèi)士一樣,一棵棵挺立在路邊。各種各樣的鮮花五彩斑斕的綻放,一片片綠葉襯托著花的美麗。溪流有時(shí)平緩地流動(dòng),仿佛靜止了般;有時(shí)歡快地流動(dòng),仿佛在唱著叮叮咚咚的歌曲。一條條魚兒吐著魚泡泡,在水中搖著魚尾。空氣清新,陽光射在玻璃上散發(fā)出五彩的光……

      這是多么美的地球,沒有任何的雜質(zhì),純潔無瑕?呻S著科技的發(fā)展,環(huán)境的污染也變得越來越嚴(yán)重。我們再也看不到清澈的'溪流,只有浮在水面上的垃圾散發(fā)各種惡臭;我們再也呼吸不到清鮮的空氣,只有滿是危害的二氧化碳;我們再也吃不到新鮮的水果蔬菜,只有農(nóng)藥和無止境的添加劑;我們再也看不到干凈的路面,只有各種各樣的垃圾吸引著我們的目光;我們再也聽不到小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,只有汽車發(fā)出的喇叭聲和各種各樣的噪音……污染還有很多,也會越來越嚴(yán)重。而這個(gè)時(shí)候,自然就需要環(huán)保。

      環(huán)保有很多,最重要的你能時(shí)時(shí)刻刻都會記得它。在看見垃圾時(shí),能夠撿起并做到垃圾分類;看見有人亂踩草坪,能夠及時(shí)勸阻;向大家提議少開汽車,造成空氣污染……其實(shí)這些只是舉手之勞,但就是有人做不到?梢韵胂,如果未來的地球的環(huán)境繼續(xù)被污染的話,我們的地球?qū)啥眩粝x到處飛。這一定不是我們想要的,所以現(xiàn)在的**正努力保護(hù)環(huán)境。

      為了保護(hù)生態(tài)平衡,為了保護(hù)環(huán)境,政府開始封山育林,限制管理企業(yè)工廠的廢品廢水排放和處理……“五水共治”,相信大家都知道。這是浙江省為了保護(hù)浙江的水資源,而推舉的政策!拔逅仓巍敝傅氖侵挝鬯、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我相信,如果大家都能按照這五項(xiàng)來做,我們的環(huán)境將會越來越好,越來越美。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這是我們共同的家園,我們要齊心協(xié)力,讓我們的家園變得更美,更加秀麗!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6

      剛上完一節(jié)環(huán)保課,說的是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蹦闹,才一轉(zhuǎn)眼的瞬間,破壞環(huán)境的現(xiàn)象便呈現(xiàn)在眼前——窗外遠(yuǎn)處,有一所工廠正冒著滾滾濃煙,那黑煙騰空而起,污染著這片萬里藍(lán)天……

      真不明白,為什么生活在同一片藍(lán)天下,人們卻要這樣肆無忌憚的破壞環(huán)境呢?就因?yàn)檫@樣,環(huán)境已得不到保障,空氣已變得污濁,地球也逐漸陷入了危機(jī)……

      不知你是否覺察到,有些河流中的水已不像往日那么清澈了。那河流是否成了五彩池?不,那顏色五花八門,還像油脂一樣頑固,上面流動(dòng)的是一灘灘七彩的染料!這些全是周圍的工廠所排放的.污水,人們還把廢物隨意丟向里頭,瞧那條河流,絲毫不見是流水飛川,而是一潭死水,臭氣熏天,在嚴(yán)重地污染著空氣,污染著地球!罪魁禍?zhǔn)啄?是人類。人們沒有把污水經(jīng)過處理就肆意排入江河,可是在盲目地走向絕路啊!地球所面臨的危機(jī),可是人類一手造成的呀!人們怎能這樣一而再,再而三地把自己推向滅亡呢?!

      看那森林的樹,已不像從前一樣青蔥;

      看那瀑布的水,已不像從前一樣奔流;

      看那池中的魚,已不像從前一樣活躍;

      看那林中的鳥,已不像從前一樣歡唱……

      是誰造成了這一切?是人類,人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境,還亂砍濫伐,使大量水土流失,使地球的綠色植被日益減少,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。常說地球是孕育人類的母親,是生命的搖籃,可人類盡力保護(hù)她了嗎?不僅沒有,而且還在恩將仇報(bào)!人們怎能這樣對待為自己付出甚多的母親?怎能一步步把她推向無底的深淵?

      聽見了嗎?樹木正在呻吟,動(dòng)物正在哀嘆,魚兒正在喘息,鳥兒正在哭泣……

      人類啊,快快覺悟吧!生存在同一地球上,生活在同一片藍(lán)天下,呼吸著同樣的空氣,我們也有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)世界的生態(tài)環(huán)境,我們也應(yīng)該去為自己、為大眾創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!一起行動(dòng)起來吧,保護(hù)我們的家園——地球!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7

      放眼望去,有的只是崎嶇不平的土地,大片的樹林被人們砍伐殆盡,成為人們生活中的木制品。

      人們只是為了一己私利,驅(qū)趕成群的動(dòng)物,奔向別處。這不是虛假的幻想,而是血淋淋的事實(shí)。曾幾何時(shí),世界上大量動(dòng)植物滅絕,許多其他動(dòng)植物瀕臨滅絕。為什么?這都是因?yàn)槿祟悶E砍濫伐,破壞了生態(tài)環(huán)境。這是根本原因。土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但也對土地資源造成直接破壞,主要表現(xiàn)為不合理耕作造成的水土流失、土地荒漠化、土地次生鹽漬化、土壤污染等。其中,水土流失尤為嚴(yán)重,是當(dāng)今世界面臨的又一嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),全世界耕地表土每年流失約230億噸。有人認(rèn)為酸雨是一場無聲的危機(jī),是歷史上對我們打擊最嚴(yán)重的環(huán)境威脅。它是一個(gè)看不見的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,酸性排放物也在增加。它們在一系列作用后進(jìn)入空氣并形成酸雨。赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,水污染越來越嚴(yán)重,赤潮也越來越嚴(yán)重。

      我國自1933年首次報(bào)告以來,1994年發(fā)生大規(guī)模赤潮194次,其中1960年代前僅4次,1990年后157次。石油污染對水質(zhì)和水生生物危害相當(dāng)大。漂浮在水面上的油能迅速擴(kuò)散形成油膜,防止水面與空氣接觸,減少水中的溶解氧。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),被水生生物富集后會危害人體健康。二氧化硫主要通過燃燒煤和燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生,其次是火山爆發(fā)和森林火災(zāi)等天然來源。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激作用?蓳p傷呼吸器管,引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫、呼吸麻痹。短期暴露于濃度為0.5毫克/立方米的空氣中的'老年或慢性病患者的死亡率增加,濃度高于0.25 mg/m3會使呼吸系統(tǒng)疾病患者的病情惡化。長期暴露于濃度為0。1毫克/立方米的空氣中的人會增加呼吸道疾病。此外,二氧化硫易對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還可以使植物葉子變黃甚至死亡。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8

      小燕子靈兒和巧兒是一對特別要好的朋友,無論干什么都在一起。她們共同生活在一片茂盛的森林里,那里郁郁蒼蒼,百鳥爭鳴,好不熱鬧。

      有一次,靈兒和巧兒為了爭奪一只肥肥的蟲子發(fā)生了爭執(zhí),互不相讓。最后靈兒用憤怒的目光瞪著巧兒大聲喊道:“哼!這條蟲子是我先發(fā)現(xiàn)的!”說著,就吞下了肚。巧兒一氣之下,獨(dú)自飛向了遠(yuǎn)方。

      巧兒來到了大興安嶺。啊,這里真是一片生機(jī)勃勃的景象!樹木高大茂盛,葉子蒼翠欲滴;小松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳,非常可愛;鳥兒在枝頭賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子……巧兒心想:“哼!靈兒那么小氣,我才不會帶她來呢!”巧兒就這樣孤獨(dú)地度過了一天又一天。無聊時(shí),她就在樹上發(fā)呆,看天上的云朵飄來飄去,看溪水靜靜向前流去。時(shí)間長了,她十分思念靈兒,于是鼓起勇氣飛回了家鄉(xiāng)。

      來到家鄉(xiāng),巧兒簡直驚呆了。天空中飄著團(tuán)團(tuán)黑云,空氣中散發(fā)著一股惡臭。巧兒來到了她們以前經(jīng)常玩耍的小溪,溪水渾濁,不見了活潑的魚兒和碧綠的水草。茂盛的樹林被砍成了一個(gè)個(gè)樹樁,它們都無奈地瞪著這個(gè)灰色的世界。正當(dāng)巧兒沉浸在痛苦之中時(shí),樹樁旁的枯草里傳來了微弱的叫聲,原來是她掛念的`靈兒!只見靈兒翅膀散亂,還有斑斑血跡;她目光呆滯,無力地呻吟著。巧兒難過地看著靈兒,著急地問道:“沒事了,我回來了。這是怎么了?”靈兒有氣無力地說:“唉,甭提了!你走了沒幾天,就來了一群人。他們在樹林旁邊建起了工廠,把污水排進(jìn)了小溪,還把樹砍了,我們都無家可歸了!”巧兒急忙把靈兒帶到了一個(gè)安全的地方,安心養(yǎng)傷。過了些日子,她們一起飛到了大興安嶺,又過上了快樂的生活。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);愛護(hù)地球,就是愛護(hù)我們的家園。祝福所有的“靈兒”“巧兒”都能永遠(yuǎn)擁有溫馨的家。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9

      在一個(gè)秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領(lǐng)我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進(jìn)利龍農(nóng)貿(mào)商場,水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

      里邊的人是那樣多,有的人說:小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說:“他們肯定是在提倡環(huán)保,你看他們的手中一人拿著一個(gè)小布袋,而不是拿的塑料袋,這幫小家伙真懂事,他們知道塑料袋燒不爛,而且埋在地下不利于環(huán)保”。

      我們開始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完!在我們的口中說也說不盡,真是琳瑯滿目!突然一位同學(xué)叫我:“林艷杰,這里有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些,我忍不住的.流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學(xué)說:“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會給行人帶來不便,長時(shí)間后這里會臭氣熏天,就沒有人來買菜了,你的生意會越來越清淡的!笔迨迓犃宋业脑拺M愧的低下了頭,他把菜葉撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,他笑著說:“你讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生是需要我們大家保護(hù)的,不能亂扔垃圾”。我走開了,看見不遠(yuǎn)處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜,我走上前去對阿姨說:“你不能用塑料袋,這樣做不環(huán)保,”阿姨說:“沒事!我們已經(jīng)用習(xí)慣了,環(huán)保局都不來找,你們小孩別管閑事!”這時(shí)走過來一位阿姨,她說:“我覺得這位小朋友說的對,環(huán)保局不來找就不要環(huán)保了嗎?我們要自覺的相應(yīng)國家號召,保持環(huán)境衛(wèi)生!蹦俏话⒁棠樇t了,她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚的旁邊,拿起了掃把把水掃進(jìn)了下水道,叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。

      這 時(shí)聽到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場頓時(shí)想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動(dòng)起來“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10

      六年的時(shí)間一眨眼就這么過去了,與我接觸過的老師不計(jì)其數(shù)。但真正令我敬佩、令我難忘的老師,非李旭老師莫屬了。

      記得五年級的時(shí)候,我認(rèn)識了兩位體態(tài)相反、性格相反的老師。我便暗自竊喜:哦——,還好還好,看來不像是特別嚴(yán)肅特別可怕的老師。”汩L舒一氣。

      可人不能以相貌亂作評論!我們的李老師,又矮又胖,可做事頭頭是道,十分嚴(yán)謹(jǐn),不容得有一點(diǎn)疏忽,就連我這位連續(xù)四年都被評為最佳組長的我,也敗在她的手下。好比一次,那次我抱著一大堆作業(yè)拿到她辦公室,李老師見了,一張口就讓我分類,按照她的方法整理,然后問我誰沒有交,問完還跟我說有些作業(yè)自己能處理掉就處理掉。我忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好不容易忙完了,上課鈴卻響了,我又得快馬加鞭的跑回教室。

      李老師不但在組長的責(zé)任意識上給我增添了重?fù)?dān),還在學(xué)習(xí)上要求我嚴(yán)謹(jǐn)求事。

      在一節(jié)語文課上,李老師叫我拿每練上去展示。可這一展示。暴露出了我太多的問題:字寫得歪七扭八,出現(xiàn)大量空白的題,組詞亂組,簡直一塌糊涂!當(dāng)時(shí)我十分尷尬、內(nèi)疚。放學(xué)后,李老師語重心長的`對我說:“作業(yè)能看出一個(gè)人知識程度的深淺,你是好學(xué)生,難道你只有差生的大腦嗎?”我心里很難受,默默譴責(zé)自己。

      沒有壓力哪來的動(dòng)力。從此以后,我的作業(yè)質(zhì)量比以往大大提高,會做復(fù)習(xí)提綱,能寫讀書筆記,組長工作井井有條,在生活中也漸漸細(xì)心了起來。

      六年級了,李老師調(diào)到了別的班級。我挺想念她的,李老師上課的一言一行、一舉一動(dòng)還映在我的腦海中。我要感謝您,是您給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,使我努力學(xué)習(xí);是您給了我一個(gè)身為組長的責(zé)任心,使我努力工作;是您給了我一次心靈的震撼,使我獲得了榮譽(yù)。我真的很感謝您——李旭老師,愿您能再授我一節(jié)語文課!

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11

      唐朝著名詩人白居易有一首著名的詩歌憶江南,這是一首優(yōu)美的詩歌,江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?詩中的江南水波清粼,湖水如絲綢般光滑,景色美不勝收。

      我的家鄉(xiāng)太倉就在美麗的江南。600年前,偉大的航海家鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)從太倉劉家港出發(fā),“七下西洋”傳播中華文明。聽媽媽講她們小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水清澈見底,小魚可以歡快地在小河里玩耍,鄉(xiāng)間有很多高大挺拔的樹木,人們的生活也非常環(huán)保非常健康。

      可是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的環(huán)境有了很大的變化。很多農(nóng)村的耕地被征用,又建造了許多的工廠。昔日高大的樹木被砍伐了,種樹的人也越來越少,綠綠的小草變黃了,鮮艷的鮮花變少了,連藍(lán)藍(lán)的.天空也因?yàn)楣S排出的廢氣變得不那么藍(lán)了,冬天PM超過2、5的天氣也越來越多,我們小朋友必須要戴著口罩去上學(xué)。我們房子邊的小河里的水越來越臟,根本看不到小魚的影子,這都是小河邊的飯店亂排污水所致。有時(shí)我也在家里聽到樓上的居民向小河里亂拋垃圾,這些居民連最基本的道德品質(zhì)都喪失了,他們知不知道,他們的隨手之舉給環(huán)衛(wèi)局的工人帶來了多少麻煩?經(jīng)?匆姯h(huán)衛(wèi)局的工人劃著小船在小河里打撈垃圾,他們真的非常辛苦,非常敬業(yè)!

      隨著社會的進(jìn)步,中國已經(jīng)從自行車大國過渡到汽車大國。從我一個(gè)十歲兒童的理解角度出發(fā),像我們太倉這樣的小城市根本不需要那么多的汽車,我們孩子上學(xué)家長用自行車和電動(dòng)車接送就可以了,大人上班大部分離單位也很近,也可以用同樣的交通工具,要是路途遙遠(yuǎn)就乘坐公交車,這樣就很環(huán)保。我最害怕冬天的時(shí)候,天上有霧霾,地上都是汽車釋放的尾氣,嗓子特別地難受。希望以后通過治理環(huán)境,能讓我們家鄉(xiāng)的天空變得和以前一樣明亮。

      做為一個(gè)兒童,盡管我們所能做的只是一件件小事,就是不亂扔垃圾,節(jié)約用水,吃用簡單,做一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)的環(huán)保小衛(wèi)士。

      保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們太倉這顆江南明珠變得清新美麗……

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12

      那天的霧好大,真的好大。

      這是我到張家界的第二天,在車上,茫茫的猶如我茫然的心情,同游的人紛紛抱怨,我無語。既然無濟(jì)于事,又何必浪費(fèi)口舌?

      到了景區(qū),門一開,涌上來的除了兜售雨具的小販,剩下的就是茫茫的水汽,空氣里還是飄灑著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。風(fēng)吹過皮膚,好涼好涼。

      這里是很美的,從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點(diǎn)。

      乘上通往山頂?shù)睦|車,感覺氣氛更加凝重。透過窗外,發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎看見了自己被層層包圍的心,那好動(dòng)的我又去了哪里?靜靜地,我對著什么也沒有的窗外,發(fā)呆。

      纜車帶著我滑出重云,見到的是拔地而起的孤峰。看著剛剛包圍自己的霧在腳下飄,感覺好美。雨點(diǎn)打在窗上,打在云里,打在整個(gè)世界,打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞,然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊,流淌,猶如戀人的`惜別,久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧,猶如天山的飛雪。雖沉重,卻萬般純潔。

      輕輕地,纜車滑到了山頂,走出纜車站,才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中,而這里的霧,比山下的更大,莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺走著,在霧中前進(jìn),卻完全體會不到云中漫步的浪漫,而是一種迷茫,濃霧將前方的路罩住,讓人難以看透。

      下山時(shí),不愿再坐纜車,記憶中那時(shí)看見了許多上來時(shí)沒有見到的景色,才知道有些錯(cuò)過的原來可以再來,是霧將這成全。回去的路上,我依依不舍,卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。

      也許自己確實(shí)迷茫了,忘了來這里是看山看水而非看霧。或許在生活中我也如此,不停的向前卻又不停的迷茫,人們常說這樣不好,做人就因該為為某個(gè)目標(biāo)而奮斗;蛟S沖出迷霧,有美麗的風(fēng)景,沖出迷霧,可以找回失去的目標(biāo)。但在迷霧中,你可以做的,就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。

      我想這也是為什么人們在睡覺時(shí),總是閉著眼睛的吧。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13

      我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天。

      清晨,我邁著輕盈的步伐,到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣賞著陽光的明媚,真舒服!真美妙!我陶醉了,陶醉在如癡如夢的'境界中。

      但不知從何時(shí)開始,污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看,每天上學(xué)、放學(xué)都會看到汽車拖著長長的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過;每次走親訪友,都會看到長輩們互敬香煙,于是一瞬間,松松散散地“霧”便充滿房間。

      這樣下去,我們的世界將會變成什么樣子?我不禁想。在現(xiàn)實(shí)生活中,自覺去保護(hù)環(huán)境,為這一方面出份力,又有幾人呢?可喜的是,在我的身邊,我的爸爸不愧是自覺保護(hù)環(huán)境的一員。

      記得那一次,媽媽不在家,爸爸又很忙,我的三餐成了問題。那天很晚了,爸爸回來看到饑餓琳琳的我,說,先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是,我們下了樓,看著前面爸爸的那輛車,我習(xí)慣地朝爸爸的車走去,可離車不遠(yuǎn)了,爸爸還是不動(dòng)聲色,不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車,而是拉著我的手一個(gè)勁地往前走,很快地我們超過了車。我急了,忙提醒:“爸爸,我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話:“我們走路過去!”“爸爸,這是為什么呀?”我不解地問。爸爸語重心長地說:“你不是常對爸爸說,現(xiàn)在環(huán)境受到嚴(yán)重污染,我們要愛護(hù)環(huán)境嗎?如果這么一小段路也要開車去的話,那么不就是給環(huán)境‘制造’多一份污染了嗎?”我的臉發(fā)熱了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓住爸爸的手,大步朝前走去。

      是呀,如果我們每個(gè)人都能說到做到,為保護(hù)環(huán)境出一份力的話,環(huán)境就不會受到污染了。

      同學(xué)們,真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境做出的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。我們必須記。簲y手保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14

      當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢?當(dāng)你去超市買東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢?當(dāng)你寫字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。

      從前,地球上的山是綠的,水是清澈見底的,豬肉是可以放心吃的,雞是沒有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系淖匀毁Y源,讓地球上的山變成黃的,讓江河上的水變成黑的。還有的`人甚至把豬肉也注過水,讓雞變成有禽流感的。啊,現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類太不懂得珍惜,根本沒有環(huán)保意識。他們亂建工廠,亂采資源,亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻(xiàn),我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn),才能過上美滿幸福的生活。現(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬平方千米,接近于北美洲面積,而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞,將影響到西歐,東北亞、北美洲等人多的地區(qū)?茖W(xué)家指出,臭氧層變化只要達(dá)到1%,10年內(nèi)就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見,如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話,地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境,不亂排煙,不亂采資源,不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天,是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面,還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里,還會有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去,如果沒有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了?吹竭@一切現(xiàn)象,你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧,保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),光靠自己是不夠的,要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起,只有這樣才能使環(huán)境更加美好。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15

      我眼中的幸福學(xué)習(xí)了《幸福是什么》,我對幸福的概念有了更直觀的認(rèn)識。幸福就是盡自己的義務(wù),做出對人們有意義的事。老師讓我們回家寫寫屬于自己的那一份幸福。我真的是感慨萬千!

      首先,我想說如果我的手還能像以前那樣,可以自由地伸縮,那就是我的幸福。每天早上當(dāng)學(xué)校的`廣播響起來做早操的時(shí)候,每當(dāng)我深愛的體育課到來的時(shí)候,我就會偷偷地在教學(xué)樓的走廊上看同學(xué)們快樂嬉戲的身影,我已經(jīng)記不清我有多久沒運(yùn)動(dòng)了,有多久沒抱起我心愛的籃球了。我太想回到他們當(dāng)中,一展我的風(fēng)采?墒俏业氖謪s不能再自如地活動(dòng)了。我真得很后悔,要不是那天自己太沖動(dòng),就不會跟同學(xué)起爭執(zhí),進(jìn)而相互拉扯。最終,我們的爭執(zhí)在我的手臂被扯斷中結(jié)束了。從那時(shí)開始,每天中午我都沒有再回家了,爸爸媽媽怕我單個(gè)人回家路上不安全,就天天中午送飯到學(xué)校來。每當(dāng)下課的鈴聲一響,爸爸那蒼老的樣子就會在那一瞬間出現(xiàn)在教室的窗口。我感到很內(nèi)疚,如果不是我不聽話,也不會像今天這樣了,爸爸就不用天天大老遠(yuǎn)地為我送飯。我想我應(yīng)該懂事了。

      其次,我的幸福就是一家人能快快樂樂、健健康康地生活在一起。我希望疾病早點(diǎn)離開爸爸的身體,讓他能像以前那樣健魄。老師說爸爸的愛如山,是雄偉的。我的爸爸也是我們家的支柱。從我記事開始,我的爸爸就是從早忙到晚。特別是在爺爺生病需要大筆的醫(yī)療費(fèi)用的時(shí)候,爸爸是那樣地孝順,又要忙著賺錢,又要照顧爺爺。終于他盡力把爺爺?shù)牟≈魏昧,那段時(shí)間,我們的經(jīng)濟(jì)是那樣的困難,爸爸從早忙到晚,可是我從沒聽到爸爸喊一聲:累?墒钱(dāng)我們都沉浸在爺爺恢復(fù)健康的歡樂中時(shí),病魔卻開始向爸爸靠近了,醫(yī)生說我爸爸由于太操勞了,沒有注意休息,患上了骨質(zhì)增生的疾病,勸他不要太勞累了,F(xiàn)在爸爸的體力已經(jīng)明顯不如以前了。他幾乎不能再干什么活了。我好心疼我爸爸。

      所以我想說我的幸福就是讓愛我的和我愛的人幸福、健康!您能告訴我您的幸福是什么嗎?

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