書(shū)信的作文優(yōu)秀【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書(shū)信的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的各位文友：
首先請(qǐng)?jiān)徫矣眠@么肉麻的稱呼！見(jiàn)信如晤，同時(shí)也感謝各位 從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封信，以下所寫皆是肺腑之言，或有得罪冒昧之處，敬請(qǐng)海涵！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣了用文字來(lái)記錄生活，宣泄情感。也許是知音難覓，只能寄情于文字，也許是不愿打擾，唯有傾心于文字，也許......
長(zhǎng)年累月盤踞于QQ，迷戀于微信，自然而然QQ空間和朋友圈成為了我情感的小天地。殊不知，原本稀松平常的文字，在某些朋友眼中成了刻意的賣弄文采。本想充耳不聞，加以屏蔽，卻奈何情深情淺不忍寒諸友之心。對(duì)此，我想說(shuō)的是，本人一概所寫，無(wú)關(guān)信仰，無(wú)關(guān)賣弄，無(wú)關(guān)風(fēng)雅，只是一時(shí)的興之所起，情之所致！
既然談到文字，我想我有必要談一些關(guān)于我對(duì)文字的理解。一篇好的文章并不在于言辭的華美，如果一味的追求這些，倒顯得有些沽名釣譽(yù)了。接觸短文學(xué)網(wǎng)有一段時(shí)間了，不得不承認(rèn)這里確實(shí)高手如云，好作品也是層出不窮。當(dāng)然這里的文章我也拜讀了不少，可是文章下面除了點(diǎn)贊，鮮少有點(diǎn)評(píng)，對(duì)此我想說(shuō)的是，點(diǎn)評(píng)比點(diǎn)贊更重要。不得不承認(rèn)，點(diǎn)贊從某種意義上來(lái)說(shuō)，可以激發(fā)作者的'寫作熱情�？墒且晃兜狞c(diǎn)贊只會(huì)讓原創(chuàng)者沉浸在這種頂禮膜拜的氛圍中，從而把寫作當(dāng)成一個(gè)嘩眾取寵的工具，與文字記錄生活的初衷背道而馳。
點(diǎn)贊是一種美德。但我想說(shuō)的是，點(diǎn)贊絕不是因?yàn)楸舜苏J(rèn)識(shí)、互粉而點(diǎn)贊，而是因?yàn)閯e人寫的好而點(diǎn)贊，至少我是這么覺(jué)得的，也是這么做的。盲目的點(diǎn)贊，對(duì)作者本身就是一種不尊重，也是一種不負(fù)責(zé)任，更是一種毒害。相反與點(diǎn)贊相比，我更喜歡點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然我所說(shuō)的點(diǎn)評(píng)不是嘲諷，更不是詆毀。沒(méi)有點(diǎn)評(píng)，就沒(méi)有提高，盲目的點(diǎn)贊，也只會(huì)讓原創(chuàng)者裹足不前。
物以類聚，種以群分。有幸在此平臺(tái)相遇，不敢說(shuō)都是志同道合之人，只能說(shuō)是志趣相投之人。以上只是在下拙見(jiàn)，若有冒昧驚擾之處，望諸位文友海涵！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給諸位文友！
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的奶奶：
你好！
你們最近身體好嗎？好久不見(jiàn)，我可想你們啦！我現(xiàn)在已經(jīng)放假了，因?yàn)殡娮忧僖技?jí)，我每天都挺忙，所以現(xiàn)在不能來(lái)看你們了，請(qǐng)你們?cè)彙５瓤技?jí)完成后，我會(huì)去看你們的.，你們要多保重身體！
最后，我祝你們：
身體健康！心想事成！
您的xx：xx
20xx年xx月20日
書(shū)信的作文 篇3
大芋頭，掐指間與你從相識(shí)到相知已經(jīng)快兩年了，時(shí)間過(guò)得可真快，我能在你身邊也就只有這兩年不多的時(shí)間。依然記得那天你第一天轉(zhuǎn)學(xué)到我們班時(shí)穿一條黑色的ＴＳＨＩＲＴ，整個(gè)教室都被你陽(yáng)光活力的氣息感染了，依然記得你笑笑對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我叫陳明才。”時(shí)帶有磁性的聲音。可我怎么也沒(méi)有想到會(huì)與可望不可得的你開(kāi)心地度過(guò)了兩年同學(xué)甚至好朋友的時(shí)光。
我們的相處方式真的很特別，在沒(méi)人的時(shí)候可以電話聊天到兩點(diǎn)鐘，而在學(xué)校碰面時(shí)可以頭也不轉(zhuǎn)的走過(guò)去�？赡芤郧霸趯W(xué)校的時(shí)候我外表看起來(lái)很開(kāi)心，每天都哈哈大笑，看到帥得掉楂的人笑得眼淚都流了出來(lái)，但我的內(nèi)心卻是一個(gè)自卑孤獨(dú)與無(wú)人了解的女孩。我只有在夜深人靜傷口無(wú)限蔓延的時(shí)候才有勇氣撥通你的電話傾訴青春的心聲。還記得那時(shí)候我們還不是很熟悉，可我對(duì)你卻很依賴，也很信任，把那不可告人一秘密都向你一吐為快，那個(gè)時(shí)候我很害怕，姐姐都不在身邊，每天回到家就只面對(duì)著灰白的墻壁發(fā)呆流淚，心懷感激你不閑我煩也不討厭我還教導(dǎo)我很多東西，有時(shí)候還教我做數(shù)學(xué)題，你說(shuō)我跟你在一起不好，其實(shí)如果是遇到別人我可能連個(gè)像樣的大學(xué)都沒(méi)有得上，就是在慢慢地跟你輕松的聊天中我一步步走出了黑暗，有了學(xué)習(xí)的心思�？赡菚r(shí)在你朋友面前我還是很自卑所以每次出去如果不只有你一個(gè)人我就推辭不去了，或者答應(yīng)了又沒(méi)有勇氣動(dòng)身，還記得那次我說(shuō)去了又沒(méi)去，真對(duì)不起。朋友都說(shuō)我們不是同一個(gè)世界少接觸為好但很奇妙地就這樣地兩年過(guò)去了。
這一刻我每天跟姐姐們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活，每天有充足的時(shí)間去做喜歡做的事情，完全走出了陰影，下次見(jiàn)到我給你一個(gè)燦爛的笑容。我知道對(duì)于認(rèn)為對(duì)的事情要堅(jiān)持，對(duì)于喜歡的人要勇敢。那天我說(shuō)出了心聲慘遭你的拒絕，但哭過(guò)一分鐘后我不是很傷心，因?yàn)樵谂c你有很多回憶的時(shí)光我已很滿足，我不能要求太多，也不能抓得太緊，不然沙子會(huì)滑走得更快。但我覺(jué)得你沒(méi)必要對(duì)我很冷漠，真是一種打擊，雖然對(duì)于愛(ài)情的課題我還有很多地方需要學(xué)習(xí)，但是我是一個(gè)可以用心教的朋友，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了你這朋友，希望我們一直是朋友，一輩子的朋友。你不用擔(dān)心我會(huì)越軌。我是一個(gè)堅(jiān)決的人，說(shuō)過(guò)放棄就不會(huì)再回頭。我希望同樣地你也會(huì)珍惜我著個(gè)朋友。因?yàn)楹门笥咽且粋�(gè)互動(dòng)的過(guò)程。
一起走過(guò)的日子，有快樂(lè)，也有悲哀，更多的是回憶，到我白發(fā)奕奕時(shí)驕傲跟孫子哈啦的事情。
還記得嗎？每次你叫我打球可到時(shí)間了電話打了還在睡懶覺(jué)真是氣得頭發(fā)都白了，每次你對(duì)我說(shuō)的事情種時(shí)是辦不到，或許你只是很隨便地說(shuō)說(shuō)但我卻很認(rèn)真地聽(tīng)一字一句，我說(shuō)這些是有點(diǎn)抱怨，但我并不是想從你交往中得到什么利益，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不錯(cuò)的家庭，她們完全可以滿足我物資上的.需要，而且我覺(jué)得人只有物資上的需要是不夠的，精神上的慰藉有時(shí)更重要。我生日的時(shí)候你沒(méi)有來(lái)真的很失落說(shuō)真的那天我就想跟你在一起，我并不是想要你能給我什么。在我看來(lái)喜歡一個(gè)人他的樣子不重要，重要的是跟他在一起時(shí)我的樣子，跟你在一起很輕松很自由，就算牽著你的手走在恬靜的小鎮(zhèn)上也覺(jué)得很甜蜜，真的我想要的很簡(jiǎn)單。可我不知道為什么你沒(méi)有來(lái)。時(shí)鐘過(guò)了十二點(diǎn)我打電話跟你說(shuō)明天我邀請(qǐng)你一個(gè)人出來(lái)，你沒(méi)有拒絕也沒(méi)有婉謝。滿懷期待地等了一天也策劃了一天終于鼓氣勇氣給你打電話，可回復(fù)的卻是已關(guān)機(jī)，我真的有千個(gè)為什么萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn)，那晚一個(gè)人做在陽(yáng)臺(tái)前哭得眼睛都腫了，可是你永遠(yuǎn)都看不到我哭的時(shí)候因?yàn)槲抑挥性谀憧床坏降牡胤讲艜?huì)哭，因?yàn)槲矣浀媚阏f(shuō)過(guò)我笑起來(lái)挺好看的。我想就算你不喜歡了，你可以坦白地拒絕，就算對(duì)于一個(gè)普通朋友的一個(gè)心意也不能不當(dāng)一回事啊，這樣太傷人了，我希望你會(huì)了解。
每一個(gè)人都有閃光點(diǎn)也有黑暗的地方。我們也不例外我把平時(shí)憋在心里的話都說(shuō)出來(lái)。不是要什么公平地結(jié)果，因?yàn)樵趷?ài)情的游戲沒(méi)有所謂的公平，只有一方在不斷地付出，一方在不斷地索取，也沒(méi)有所謂的輸與贏，這一刻我只想暢開(kāi)心扉地跟你溝通，因?yàn)闇贤◤男拈_(kāi)始。希望你看了也有話對(duì)我說(shuō)說(shuō)
書(shū)信的作文 篇4
孩子：
你好!
前段時(shí)間我們一直為玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，是因?yàn)閶寢尣涣私饽氵@個(gè)年齡階段的心理和生理特點(diǎn)。八歲兒童已經(jīng)進(jìn)入玩伴兒期，對(duì)玩兒的渴望很強(qiáng)烈。平時(shí)由于興趣班的學(xué)習(xí)，使你只能在學(xué)習(xí)或做作業(yè)過(guò)程中夾雜玩兒，讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的想法是你認(rèn)真完成老師的作業(yè)我負(fù)責(zé)和你興趣班的老師溝通平時(shí)少留點(diǎn)作業(yè)。寶貝，你有沒(méi)有什么更好的想法呢?
去年暑假，媽媽帶你還有另外兩個(gè)阿姨帶著他們的寶貝，我們一起自由行威海你記得嗎?你們?nèi)齻�(gè)在路上手牽手有說(shuō)有笑，在海邊你們?nèi)齻�(gè)一起玩沙子，在火車上你們一起玩著你們的游戲。一路走過(guò)去都留下你們歡樂(lè)的.笑聲。當(dāng)你們發(fā)生沖突時(shí)，你們幾個(gè)都能自己解決。
前一段間，你和李涵，立寶還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的哥哥，你們幾個(gè)人在沙灘邊建立三峽水庫(kù)。每個(gè)人都有自己的事情可做，你們四個(gè)配合也相當(dāng)好，用時(shí)三個(gè)小時(shí)把你們的工程搞定。通過(guò)這些事情，媽媽認(rèn)為你能很好處理和小伙伴的矛盾。在以后你也會(huì)交到越來(lái)越多的小伙伴。
最后媽媽要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，正是因?yàn)樽寢寢層X(jué)得在教育方面很欠缺，讓媽媽找到以后學(xué)習(xí)的方向。
媽媽
20xx年XX月XX日
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長(zhǎng)，我們及時(shí)調(diào)整管理方法，每天按下表對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，每周評(píng)出托教之星。如今，孩子們都已習(xí)慣于這些要求，積極爭(zhēng)當(dāng)每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄
“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語(yǔ)，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書(shū)寫。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書(shū)法等有益的課余活動(dòng)�？上驳氖�，有一大部分學(xué)生已有了愛(ài)讀書(shū)的苗頭。
針對(duì)孩子愛(ài)看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二是每天最長(zhǎng)30分鐘；三是播放動(dòng)畫(huà)片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的.輔導(dǎo)，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對(duì)孩子開(kāi)展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對(duì)性更強(qiáng)的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過(guò)對(duì)孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患：學(xué)習(xí)目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂(lè)觀，甚至不良的思想會(huì)趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜，從遠(yuǎn)說(shuō)，中國(guó)千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固；從近說(shuō)，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰，甚至學(xué)習(xí)之外的差錯(cuò)也都用學(xué)習(xí)來(lái)懲罰……
對(duì)此情況，我們痛心疾首地呼吁家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書(shū)本知識(shí)，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習(xí)的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表?yè)P(yáng)。其次，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué)，而是將來(lái)更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長(zhǎng)的任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的工作一定有令您不滿意之處，請(qǐng)您毫不留情的指出，這是對(duì)我們最大的幫助。
我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下，針對(duì)孩子缺乏探究精神，推出每日一問(wèn)，讓孩子的腦子動(dòng)起來(lái)；應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會(huì)或特長(zhǎng)表演會(huì)，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評(píng)，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬(wàn)里長(zhǎng)征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友的信任和支持！
祝各位家長(zhǎng)朋友萬(wàn)事如意、闔家幸福，祝孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假！
xx方教育
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