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蒲公英作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文1
我很喜歡蒲公英，開春時，奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒有長出來蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的'蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來， 一數(shù)，足足27朵，我高興地跳了起來，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過往的行人都連聲稱贊“好漂亮��！
像天上的小星星”我特開心！
蒲公英作文2
從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了，小鳥不得不離開自己的'朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥！！”“好的蒲公英和小鳥��！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英作文3
一朵小野花，一開始，四海為家。好不容易開出了小黃花，卻沒人欣賞，把它當作野花，它依舊默默地開著，從來不在意別人的評價。它四處漂泊、流浪。大家以為它的花語是自由，可大家錯了，那是無法停留的愛。
我們不能當永遠的羽翼未豐的雛鳥，要做展翅長空的.鷹。不能永遠依懶父母的懷抱，父母總會離我們而去;我們要去闖出一片天下。父母的愛之所以不能停留，是因為要讓我們經(jīng)歷風吹雨打，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
當秋天，蒲公英的花謝了之時，變成了一個白色的毛絨絨的球。這個球非常美，但是無法停留，因為風一吹，它們就四散分離了。
記憶中的蒲公英是安靜的，總是在花叢中的角落里靜靜地等待，等待被風吹散，然后流浪，流浪……
蒲公英作文4
暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。
文章講的是：蒲公英們長大了，他們就快要離開自己媽媽時，太陽公公親切地囑咐他們：“孩子們，你們找家的時候，不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑，只有黑乎乎的'泥土才是你們生根長葉的地方。”蒲公英們都回答：“好的，太陽公公。”可是，有兩粒蒲公英卻不這么想，一�？吹搅私鸸忾W閃的沙漠，說：“到這我一定可以變成百萬富翁�！绷硪涣Ｂ湓诹撕蠢�。到了春天，沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了，落在湖泊里的種子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長起來，他們在金光燦燦的陽光下，競相開放。
蒲公英作文5
蒲公英雖小,
但它也有夢想。
蒲公英的夢想是什么?
蒲公英的夢想是整天無憂無慮的嬉戲;
蒲公英的`夢想是在大海里盡情地游泳;
蒲公英的夢想是在藍天下自由的成長;
蒲公英的夢想是在金字塔里探索奧秘;
蒲公英的夢想是隨心所欲的環(huán)游世界;
蒲公英雖小,
但它也有遠大的理想!!
天津 塘沽區(qū)六年級:孤寂的星
大自然是什么?
大自然是一位詩人,
譜寫出一首又一首感人的詩;
大自然是什么?
大自然是一位歌手,
唱出了一首又一首悅耳的歌;
大自然是什么?
大自然是一位母親,
養(yǎng)育著森林中幼小的動物;
大自然真?zhèn)ゴ蟀?
六年級:孤寂的星
蒲公英作文6
大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的`蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的照料下，我開始生長起來了，白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風姑娘的演奏下，我隨風起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……
忽然，一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。
蒲公英作文7
大家好，我叫蒲公英，我喜歡在家里，但是有一天我要去尋找自己的家了。
風先把我?guī)У搅藰淞掷锶�，遇到了小鳥，我對小鳥說：“我要在樹林里找一個家。”小鳥說道：“樹林非常危險，有很多伐木工都在這片樹林，你可千萬要小心呀，因為我的大樹每次都倒下了，我不得不經(jīng)常換新的家�！蔽覠o奈說：“那好吧�！�
這時，一陣風吹過了，風又把我?guī)У搅税自粕�，遇到了太陽公公，我對太陽公公說我要在白云上找一個家，“白云上都會下很大的'雨，你不能住在這里。”太陽公公說。
風又把我吹到了小朋友家，小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴，最終我在這開心地安了家。
蒲公英作文8
有一天，
我從草地里探出小腦袋。
我看到了，
綠綠的草地，
藍藍的天空，
美麗的'世界!
我想飛，
可是飛不起來，
一陣春風吹來，
哇!
我飛起來了!
飛到天空中，
一群小鳥說：
你好，蒲公英!
我高興地點點頭：
你好，小鳥!
蒲公英作文9
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的感覺頓時涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點落在白色的.“小小降落傘”上不時地會被擊落一點，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了；剩下的，便會被孩子們或風吹到遙遠的地方，吹到遙遠的明天……
蒲公英作文10
呀！這就是蒲公英的種子團，由好多好多的種子集中在一起的，難道它就是由一朵蒲公英的花變成的嗎？太神奇了！每一個種子的'上面都長著長長的毛毛，這就像課文里講的一樣，這些長毛毛拼成了降落傘的樣子，真的好漂亮。我正在認真地盯著蒲公英的時候，一陣風吹了過來，我手里的蒲公英有一半的種子隨著風飄到了半空中，那樣子真得像一個個的降落傘，也像一個個傘兵。小小傘兵有的飄到了遠處的花壇里，有的竟然飛過了學校的院墻，落到哪里不知道了。
蒲公英作文11
一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地撐著它盈盈的白傘。飄呀飄，飛呀飛，帶著它新的夢想與舊時的希望萌發(fā)。
有時候，它環(huán)繞在我身旁，我看著它，似覺的自己也成了它們之中的一個。自由無主、滿懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時時想傾訴。這時我就想看蒲公英的環(huán)舞，這小小的生靈，不只因為它的.姿態(tài)，那種予人歡樂卻令人愉悅。
我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然后隨風曳舞。
因為它的予人歡樂與自由，所以我喜歡蒲公英。
蒲公英作文12
蒲公英開在花叢中，一群群蝴蝶飛過來，蒲公英好高興的向他們招手，結(jié)果，蝴蝶飛向了百花叢中，哪里有菊花、月季花......。
花園里突然跑出一個小女孩，她比那些花都美麗漂亮，各種各樣的花兒都說：“她要把手伸向我�！逼压⑾�:既然蝴蝶都不喜歡我，那這個小女孩也不會理我了。
這時，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇輕輕湊向蒲公英，輕輕的一吹，蒲公英飛了起來，飛過了小草和小河，也飛過了花園里曾經(jīng)比它高的.花。
蒲公英明白，原來自己的朋友是風和那個漂亮的小女孩。
蒲公英作文13
廣闊的大地，是綠色的王國;綠色的王國，我最傾心于那默默無聞的.蒲公英。
蒲公英——是春天最早生根發(fā)芽的野菜。剛長出的葉，好像鋸齒一樣。它的花是黃色的，非常小。到了夏天，它的小黃花落了，長出了一朵朵像棉花似的白球球，當微風吹來時，那白球就隨風飄蕩，像柳絮一樣。飄到別的地方，它就會進入泥土里，等到明年，再生根發(fā)芽。
蒲公英，俗名婆婆丁、黃花地丁。它的營養(yǎng)較高，在外國，人們都把蒲公英做成‘蒲公英飲料’，蒲公英的吃法很多，可以炒吃，也可以涼拌。在醫(yī)學上，它可清熱、解毒、消腫。主治熱病、癰瘡腫毒、淋病。
我要向它學習，學習他那種無私奉獻的精神。
蒲公英作文14
在一座綠色的青山里，有一條清澈的河底，河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢�。�
第二年，春天又回到了大地，一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的.蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風中來回移動，仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞，我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個方向。生根發(fā)芽。它們一個接一個變成了蒲公英，整座山變成了金色。
當雨停了，蒲公英的葉子上有很多露珠，在葉子上滾動。從高處看，露珠就像星星，在陽光下閃閃發(fā)光，太美了！
啊，蒲公英真有趣，我真想變成蒲公英。
蒲公英作文15
蒲公英是一種野生植物，田間和路旁，到處都有。
春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的`，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝，莖越長越高，有的長到我的胸前，花蒂處長出一個絨球，有白色，淺粉色的美麗極了。一陣微風吹來，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個小絨球上飄出一把把小傘兒。像無數(shù)只小蝴蝶在空中飛舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風的力量把它們的孩子傳向四面八方的。每一顆種子就離開媽媽，四海為家。當然要不了多久，就又會長出一顆又一顆新的蒲公英來。
啊，蒲公英真美!
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