小學四年級作文優(yōu)秀(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我是一個名副其實的小吃貨,喜歡吃各種各樣的零食,但我的最愛要屬那色澤艷麗、爽口美味的果凍了。
平時,媽媽說果凍里有許多防腐劑,所以不太買,買來也經(jīng)常把果凍藏在食品柜里,讓我偶爾解解饞。但我這個小吃貨哪肯罷休,每當我看見這誘人的果凍,頓時兩眼放光,口水直下三千尺。于是,我趁媽媽不注意時,立馬像一匹餓狼似的沖了過去,一把拿到果凍,躡手躡腳地走到房間里,美滋滋地吃了起來。
撕開包裝紙,一股香味撲面而來,那果凍真是色香味俱全。我輕輕地舔一口,甜味頓時在舌尖鋪開,然后再咬一口,甜甜的.,軟軟的,滑滑的,口感真好。吃完了一個果凍我依然意猶未盡,最后,我抵擋不住果凍帶給我的誘惑,吃了一個又一個,不知不覺中,我竟然把整袋果凍都吃完了。媽媽突然走進了房間,看看地上堆滿了果凍殼,再看看我這副模樣,搖著頭,一臉無奈的樣子對我說:“瞧你這個小吃貨呀!”我調皮地吐了吐舌頭。
啊!果凍真是太美味了,我愛吃果凍!
小學四年級作文 篇2
創(chuàng)客這個名字表示表示創(chuàng)新的意思,只有創(chuàng)新才會有更大的收獲,現(xiàn)在我們的時代,都是創(chuàng)新改變的,這樣我們現(xiàn)在創(chuàng)作更多新的東西,讓世界變得更美好吧!
我就有這樣的朋友,不但會創(chuàng)新而且還會讓那個東西變得更好。
再有一次中午,她到我們家吃飯,我一進門見家里空無一人。只見桌子上有一張紙條,和一張十元錢的人民幣。我打開那張紙條,看見媽媽給我說的'話媽媽說:“今天中午媽媽有事不能在家你就拿著這張十元錢出去買飯吃吧!”我的朋友看見了,她說:“那你出去買飯吧我可以自己回家吃飯,”“那不行我都跟你媽媽說了,今天中午你到我家吃飯,你的媽媽也同意了我不能失信,”我說。在這時我的朋友出了一個辦法說我們就這樣分開,你花五元錢我花五元錢,不是每人都能買一碗炒米嗎?我說行啊!你還挺聰明的嗎!就這樣我們中午一人吃了一碗炒米,還飽飽地。到了晚上我回家,媽媽說今天中午你都吃的什么呀!十元錢都花完了,我說今天中午我的朋友來我們家吃飯,只見你給我了一張紙條和十元錢。我只能給她五元錢,我分五元錢,一人吃一碗炒米,媽媽說吃飽了沒有。我說啊吃飽了,還剩了點呢,媽媽說吃飽了就行,看你倆真聰明。
只要創(chuàng)新就會讓世界變得更美好。你看我的朋友就會創(chuàng)新聰明。
小學四年級作文 篇3
每天我跨進學校大門,快樂的精靈就會一直跟隨著我,從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來,高高興興的走進我的教室。在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。
前幾天,我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什么要這樣做呢?讓我告訴你吧!因為老師要對我們進行一次安全教育。而且,我們也在電視上面看到有的樓房著了火,許多人都可以安全撤離,可是他們不知道采取什么措施最好,擠在一起,結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的,而是被踩死的,煙死的,擠死的……特別是一些老人和小孩,更容易受到傷害。為了以后碰到火災出現(xiàn)時可以采取措施自己救自己,所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經(jīng)歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室里爭先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的.毛巾(或口罩)捂住嘴巴,然后半蹲著腰沖向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了,老師又給我們講了一些逃離火災的方法。
這次火災逃生演習讓我知道了:安全這根弦人人都要時刻緊繃,因為有些災難是讓人防不勝防的,所以我們要時刻記住“安全”!
小學四年級作文 篇4
大家好!我是一個富士蘋果。我出生在日本。我有很多兄弟姐妹,如:金帥它出生在美國,澳洲青蘋果出生在澳大利亞,煙臺蘋果出生在山東……
我是從普通的富士蘋果芽枝變中選育著色系富士的統(tǒng)稱。我是在日本農林水產(chǎn)省果樹試驗場,盛岡分場與1939年以國光為母本,元帥未父本進行雜交。歷經(jīng)20余年后,選育出的我優(yōu)良品種,具有晚熟,質量優(yōu),味美,耐貯等優(yōu)點,于1962年正式命名為--紅富士。中國于1966年開始引進我,1980年春,農業(yè)部組織前赴日本考察,就把我移植到遼寧,山東,河北,北京等地方都有我。
我樹勢強健,橫向生長快,干周加粗快,頂端優(yōu)勢強,直跳較密。葉為橢圓形,基部較圓,葉面光滑,葉背茸毛較多。我多為扁圓形,少數(shù)的我近圓形。我的梗較細,少數(shù);坑腥赓|突起。梗洼較廣,,中深較緩,偶爾有裂口。尊洼中深,較廣而緩。我的'皮光滑而有光澤,中厚而韌,光滑,蠟質中多。我果面底色淡黃,著紅或鮮紅色霞或條霞。果點圓形,較明顯,中大,較密,陽面果點黃白色,陰面果點黃色。
我的果肉是黃白色的,肉質致密,細脆,果汁多。酸甜適口,芳香味濃。品質極上。
我含有豐富的營養(yǎng),如:鈣,磷,鐵,維生素B2和維生素C,F(xiàn)在,空氣污染比較嚴重,多吃蘋果可以改善肺呼吸,還可以防癌,預防鉛中毒。
聽完蘋果的自述,你覺得蘋果好吃嗎??如果好吃,那就快來買我吧!!
小學四年級作文 篇5
我想每一個人都有自己的糗事,我的老爸也不例外。那天,我和媽媽就聯(lián)手讓老爸出盡了洋相。
那天晚上吃完飯,我閑得無聊,便拿出一張紙,寫上一首網(wǎng)絡上流行的怪詩。我來到媽媽面前,說:“媽媽,請你把這首詩讀一下!”說完我壞笑了一聲。媽媽似乎看出了我的心思,瞅了一眼我的作品,揪著我的耳朵說:“小樣,還來騙我!”我的計劃沒成功,失望地出去了。媽媽大概覺得給我的打擊有點大,便叫住我,小聲地說:“快拿去逗逗你爸,我保證他會中套!”媽媽邊說還邊拍胸脯。
我滿臉微笑地走到爸爸面前,心里幻想著爸爸出丑的`樣子。我對爸爸說:“爸!你能不能把這首詩念出來?我看看你的普通話水平倒底咋樣!
“小菜一碟!給我看看!”爸爸信心十足,一手搶過小紙條,清了清嗓子,有模有樣地讀起來,“按是竹,按是綠。按是春竹,按是春綠,按是……”
“讀啥呢,我也聽聽!”媽媽一臉正經(jīng)地打斷了爸爸的朗讀聲。
“去!去!去!我給女兒朗讀詩歌,你來湊什么熱鬧!”爸爸不高興了。
“好!好!我坐著看電視總行吧!”媽媽就快要憋不住了。
“不許吵到我!”爸爸嚴肅地對媽媽說。
媽媽聽話地連連點頭,對爸爸做了一個“ok”的手勢。
爸爸比剛才更認真了,他清清嗓子,聲音更洪亮了:“按是竹,按是綠;按是春竹,按是春綠;按是芬,按是邊;按是達芬,按是邊邊!”
“怎么樣,讀得不錯吧!我的普通話,一級棒!”爸爸得意洋洋,比中了五百萬還高興。
“哈哈哈,哈哈,哈哈哈……”我和媽媽頓時大笑起來,我控制不住,在沙發(fā)上打起滾來。
老爸還沒有醒過來,還被蒙在鼓里哩!媽媽大概是覺得我們有點過分,就給他解釋,這下不可一世的老爸終于感覺到了不是一般的尷尬!他像個紙老虎一樣朝我晃了晃巴掌……
這就是爸爸的糗事,你說丑不丑?
小學四年級作文 篇6
在這個暖和的鳥窩里,住著三只鳥:爸爸、媽媽和我。
爸爸身高馬大,是我們家的頂梁柱呀!每當我數(shù)學不會做得時候,他總是會伸出救濟之手,耐心的教我怎樣做,胡涂的我總會再問一句:到底怎樣做呀?我還是不會。這是爸爸總是和藹撫摩我的頭,說:不要著急,只要堅持不懈,就終究會有成果。
媽媽特別愛漂亮,一心想減肥,可是,都減了一年多了,不但沒減下來,還重了1-2斤!不過,天天的早餐還是這位大廚精心預備的.,有熱呼呼的牛奶,香噴噴的荷包蛋和一碗細細的粥來迎接我這個小天子。媽媽喜歡漫步,不過,她還要拖著我和爸爸一起漫步。
我的愛好愛好可多了!有滑板、畫畫、滾鐵圈等文娛活動,實在我也是一個名不虛傳的大力士喔,記的四歲的時候,我已會搬的動一些東西了,忽然我看見照相機下面的三腳架,因而,我用吃奶的力氣,把三腳架委曲的搬起來。忽然,我腳一滑,三腳架從天而降,我也摔的四腳朝天,哇哇大哭,媽媽看見了,急忙把我扶起來,一邊逗我玩,一邊哄我。
我的家就是這樣,十分溫馨,我愛我家。
小學四年級作文 篇7
立秋后的清風真涼爽,我躺在床上我看著射進屋里的月光,幻想我有一百萬。假如我有一百萬,我會用去做什么
朋友假如是我,我不會這樣,我會珍惜這一百萬,用它去做很多很多的事。
假如我有一百萬,我是個孝子,我要用來孝敬我的雙親。我要用來報答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們度過幸福的`晚年,讓夕陽閃耀著幸?鞓返纳省
假如我有一百萬,我是個有理想有抱負的男人,我會以錢生錢,干出一番有益祖國和人民的事業(yè),我會讓歷史記下我。
假如我有一百萬,我會幫我的朋友和需要幫助的人,讓他們解出煩憂,讓他們燦爛的微笑映在每一長憂郁后的笑臉,讓雨天放晴,讓世界充滿陽光……。
假如我真有一百萬,我會構造一百萬個美麗又美好的夢,讓“美夢成真”。
小學四年級作文 篇8
有人說:家就像寧靜的港灣,為我們遮風擋雨;家就像溫馨的搖籃,使我們度過美好童年;她是心靈的歸宿,快樂的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十一年,我真正感受到了這句話的含義,我愛我家,更愛我的家人。
我家有四口人,我的爸爸,媽媽,哥哥和我,我們非常幸福,每天都說說笑笑。我的爸爸可是一個工作狂,整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給我的爸爸打電話問他回不回家吃飯時,我的爸爸總說馬上回家,但是到頭來總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍,才見到我的`爸爸披星戴月回到家中。我的爸爸回到家中,先不著急吃飯,總是來到我和哥哥跟前,問問我們的學習情況。
媽媽呀,可是一個善良的家庭主婦和上班族,每當我回到家里,總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家,會給家里添加幸福和開心。她一回到家,就把電視或DVD打開,邊聽音樂邊干家務,她做家務的姿勢也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關心我的學習,如果我有題不會做,媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴肅,如果我做錯什么事了,媽媽會嚴厲的批評我,雖然我有時很生氣,但是我從心底里知道,媽媽打我批評我是為我好,所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質,五官清秀中帶著一抹溫柔!他可是媽媽經(jīng)常教育我的對象。這是為什么呢?他樣樣優(yōu)秀,無論在學校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數(shù)落我時,我總是虎視眈眈地瞪著他,真想把他吃了?伤麉s總幫著我說話,讓媽媽少說我。哼,這才像我的哥哥,否則,哪一天我非把他撕成幾瓣不可!
說起我呀,櫻桃般的小嘴,臉上帶著一對深的酒窩,能歌善舞!雖然嘴巴有點饞,愛耍點小脾氣,但這擋不住我的爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢!不過,我也愛他們,這是千真萬確的!
我永遠都愛我的家!
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