【精品】有趣的活動的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的活動的作文 篇1

　　我興高采烈地來到金筆樂樂，因?yàn)閷W(xué)校今天舉行親子活動——兩人三足比賽，我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動的開始。

　　比賽快開始了，家長們到齊了。我們排著隊(duì)，站在起點(diǎn)，大家都認(rèn)真聽老師說比賽規(guī)則。然后，老師把我們和各自的家長的腳綁在一起，形成“兩人三足”的形式，我們都躍躍欲試。

　　第一局比賽在老師的一聲令下開始了，我和媽媽用飛快的速度繞過椅子，返回來與隊(duì)員傳娃娃和擊掌。這時，教室傳來了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度 快，所以，第一輪我們獲勝了。樂樂老師大聲地對輸了的那一組說：“別灰心，是三局兩勝制，你們還有機(jī)會，贏了的`同學(xué)也不要驕傲啊�！�

　　我們信心十足地迎來了第二場比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中，所以我們輸了。

　　分出勝負(fù)的第三局比賽開始了，雖然大家已是滿頭大汗，但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧，有一位家長興奮得又跳又喊的，那就是何東哲的媽；還有一 對姐姐心急的在單腳跳，這時的加油聲越來越大�？吹疥�(duì)友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老師宣布：“第二組獲勝。”我們第一組的同學(xué)個個唉聲嘆氣。

　　比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，在這次活動中，我不僅玩得很開心，而且還找到了素材。

有趣的活動的作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)是班會課，我們開展了一場以安全為主題的班會活動。

　　上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動。

　　老師先把我們分成七個小組。老師說：我們應(yīng)該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的'五角星最多，那一組就是第一名。

　　首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：請于雨杉說說吧，我們應(yīng)該注意什么安全？于雨杉說：騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來。

　　接著，第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說：坐車時不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來。

　　該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：王君，請回答。我不慌不忙地說：過馬路要左右看，還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。

　　同學(xué)們說了很多安全知識。老師說：希望你們以后要注意安全。

　　下課了，我們小組得了第一名�？墒�，我們不會驕傲，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。

有趣的活動的作文 篇3

　　“太有趣了！”“太好玩了！”星期五下午，我們學(xué)校開展了一次科技活動，這次活動有28個小實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同學(xué)們一到操場，就被這些品類繁多的科技活動項(xiàng)目迷住了，個個都想躍躍欲試。

　　其中有一個“疊釘子”游戲尤其吸引我，這個游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下，想盡一切辦法，將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想，這可能嗎？能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎，顯然這是不何能的。但既然是科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，肯定會有一些把實(shí)驗(yàn)做成功的方法。我來了興致，就開始了嘗試。第一次，我把釘子像疊積木一樣疊了4層，每層3個釘子，然后我把疊好的釘子往直立的'釘子上一放。唉呀，還沒等我完全松手，“積木”就全都散了架，掉在了地上。第一次實(shí)驗(yàn)，宣告失敗。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密，容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢？我目光移到了釘子尾部的釘帽上，我心里一亮，用釘帽不是可以扣住釘子嗎？想到這，我一下興奮起來，馬上開始第二次實(shí)驗(yàn) 。我先把一根釘子平放，接著再把其余10根釘子分兩邊，每邊5個釘子，相互交錯，依次擺放，就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然后我再把最后一個釘子卡到槽中。哈哈，所有的釘子都被卡的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后，我把“釘子架”擺放到直立的釘子上，松開手，妥了，釘子紋絲不動。實(shí)驗(yàn)終于成功了，我高興得像兔子一樣跳了起來。

　　帶著喜悅和興奮的心情，我又接著玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學(xué)生實(shí)在太多了，排的隊(duì)伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待，因?yàn)槲姨�想玩這個活動了。等了好久，終于輪到我了！跟著其他同學(xué)的操作，我用力抽起噴射水的“打氣管”，再用力地壓下去。哇！一瞬間，管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來，然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然，我感到臉一絲絲的涼意，卻發(fā)現(xiàn)水都灑到了我的臉上，讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點(diǎn)倒霉，但我還是認(rèn)為這個活動挺好玩的！我心里忽然有了個疑問，為什么我一用力壓下去，水就噴射出來呢？哦！原來是因?yàn)槲依�的時候，打氣管也像我們一樣吐氣，也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。

　　這次科技活動實(shí)在是太有趣了、太奇妙了！我喜歡這次科技活動。

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