- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個好朋友，他是一個插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個薄薄的嘴唇，他是一個頑皮而又聰明的小男孩——小付。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的'題目，讓我們?nèi)ヌ骄�。全班同學(xué)安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲說道：“老師，我算出來了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說：“哇，這么快！"我看見老師拿著紅筆打了一個勾的姿勢，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會神地望著老師，像什么事也沒發(fā)生過一樣，全班同學(xué)頓時捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說什么，誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢？
這就是我最熟悉的一個人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！
我的同學(xué)作文2
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的.傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文3
我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結(jié)實，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級時，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急�！�
我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場。這時候，意外發(fā)生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時，小浩跑了過來，見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴散了，應(yīng)該先消毒。”說著，便扶我來到醫(yī)務(wù)室，請老師為我的`傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠去的背影，我心里暖暖的！
我的同學(xué)作文4
我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌健Ｋ膫�子和我差不多高，頭發(fā)很短，還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。
他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次，我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的'死“對頭”--張?zhí)旌剑麄兡猩褚恢恢话l(fā)狂的狗向我們沖來，啊，哇啊，女生們大叫起來，原來男生們生氣了，直向我們撞。還有一次，我在桌子上畫了一條“三八線”，左邊是我的“領(lǐng)土”，右邊是他的“領(lǐng)土”，但他總是“越界”，“侵犯”我的“領(lǐng)土”。
呵呵，說起學(xué)習(xí)來，張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕�，這讓我對他刮目相看。
唉！我長長的嘆了一口氣，喃喃自語道：“我的這同桌真讓我哭笑不得�。 蓖瑢W(xué)們，你們說呢？
我的同學(xué)作文5
我有這樣一個同學(xué)，較高，瘦瘦的，一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡，她的名字叫楊格。
她非常的兇，每次開口都很大聲，有時說話也不怎么文明。有一次，我在玩的時候，一不小心把她的水杯撞到地上了，我連忙撿起來對她說對不起，可她還沒等我說完就破口大罵起來，邊罵邊打我，我還被她罰抄生字，因為她是我們班的大班長。她走在班上誰見了都要畏懼三分的'！同學(xué)們都不敢和她說話，也不敢當(dāng)面說她的名字。就因為這樣，她成了我們班最孤獨的人。
別看她表面這么兇，其實心地很善良，有一次放學(xué)回家的路上，一位拉車很吃力的老爺爺，上坡上不去了，同學(xué)們都在嘲笑那位老爺爺，可就在這時，楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車了，很快，同學(xué)們在她的帶動下，也都幫著推車，大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。
在那之后，同學(xué)們再也不說她兇了，同學(xué)們也再不怕她了，也敢喊楊格的名字了，也會主動和她一起玩耍，不再說她是“暴烈女”，大家都稱贊楊格是班上最善良的人。
我也是，感覺她是最善良的人。
我的同學(xué)作文6
我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的.太多，被蛀牙給偷襲了。
她學(xué)習(xí)很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的班長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測試，我考的比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過她了。
她不但學(xué)習(xí)好，還是老師的小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會學(xué)著老師的樣子，非常嚴(yán)厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了，她就會義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝，唱歌、書法、古箏樣樣都行，這個活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——高思睿。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)歐芷含長得很可愛，我很喜歡她。
歐芷含留著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎成兩條小辮子，走起路來，辮子一甩一甩的，很有意思。她有一張瓜子臉，皮膚有點黑，雙眼皮，高高的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。
她最喜歡唱歌。她唱起歌兒來可好聽了，大家聽了都會為她鼓掌。這時，她就會呵呵地小起來，眼睛就咪成一條線，可愛極了。
她是個急性子的人，說話很快。有一次，我打電話問她：老師布置什么作業(yè)。我的筆記本還沒準(zhǔn)備好，她已經(jīng)說完了，我又問了她一次，可她又說得很快，我實在記不了，只好叫她說慢點，這一次她才說得慢了些。
我已經(jīng)和可愛的.歐芷含成了好朋友，你想和她成為朋友嗎？
我的同學(xué)作文8
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那么，我一定會毫不猶豫地說：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。
在一次舞臺表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，后臺讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌�，正巧看到了她，她給我透露了一點消息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領(lǐng)舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的.聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看著，仿佛在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎杯、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢？
我的同學(xué)作文9
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個小小的.削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團結(jié)的地方，在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
我的同學(xué)作文10
金登科是我的同學(xué)。他是一個活潑可愛的男孩，個子矮矮的`，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運動服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯，并且非常喜歡樂于助人，我很喜歡他。
我們認(rèn)識一個月了，彼此相處得很好，從來不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫作業(yè)的時候，我有一個字不會寫，于是問他：“金登科，這個‘窗’字怎么寫？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點�！蔽也蛔〉攸c點頭，連聲說：“謝謝你，金登科�！苯鸬强莆⑿χf：“沒事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！�
金登科真是一個非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個好同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
我班有個同學(xué)，長著一雙亮晶晶的大眼睛，紅撲撲的'臉蛋，高高的鼻子，平時喜歡笑，很討人喜歡。她就是陳xx。
陳xx能歌善舞，唱起歌來，聲音就像百靈鳥一樣好聽。所以大家叫她小歌星。
她還很懂禮貌，每次看到老師，都會像小鳥一樣，唱著歌兒飛到老師面前，說：“老師，您好！”老師穿上新衣服，她也會嬌滴滴地說：“老師，你好漂亮哦！”惹得老師心花怒放。我真是打心眼里佩服她。
這就是我們班可愛活潑的陳xx，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)——李淑晗，梳著馬尾辮，走起路來搖搖晃晃，簡直像一個小企鵝。
李淑晗是我們班的數(shù)學(xué)課代表，有一次，數(shù)學(xué)老師沒來，讓數(shù)學(xué)課代表安排作業(yè)，班里就開始亂哄哄的'，我們班的同學(xué)們都以為她管不了我們，誰知道她往講桌上一站，大喝一聲：“都別說話了”，全班竟然安靜了下來，我不得不佩服他的領(lǐng)導(dǎo)力��！
她經(jīng)常穿著一個粉色的棉襖，黑色的褲子，做作業(yè)的時候非常仔細(xì)，再一次練習(xí)作業(yè)里，我做錯了一個小數(shù)點，都被她那敏銳的眼睛揪了出來，你說她看卷子有多仔細(xì)吧！還有一次，數(shù)學(xué)課上，老師問誰講題，沒有人講題，只有她一個人舉起了手，你說她聰明嗎？
這就是我的同學(xué)李淑晗。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長我覺得學(xué)習(xí)很有動力，更開朗，更懂事。同學(xué)們，你們知道了這個故事后，是不是也喜歡跟她交朋友呢？
我的同學(xué)作文13
高高瘦瘦的個子，留著整齊的小平頭，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，他平時喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點舊的牛仔褲，再加上一雙簡簡單單的運動鞋，走起路來特別精神，他就是我以前學(xué)校的同學(xué)趙家駿。
他是個很喜歡助人為樂的人。
幾朵去年的時候，我們獨在快樂的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個獨居的老奶奶家里打掃衛(wèi)生，開始的時候有兩個同學(xué)不是很想去，可是趙家駿說：“那個老奶奶年紀(jì)大了，而且子女都不在身邊，我們?nèi)兔ψ鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)也會使我們的寒假生活更有意義的�！焙髞泶蠹叶几吒吲d興的去了。
剛進門眼前的景象把我驚呆了，屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻，東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說清楚了來意，奶奶很不好意思，可是后來還是很高興的答應(yīng)了我們。于是我們就開始分工，有的`掃地：有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開交。不一會的功夫家里就煥然一新，茶明幾亮了，看到我們個個滿頭大汗奶奶拿出來糖果慰勞我們。雖然有點辛苦可是大家都感覺這一天很有意義。
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人的好少年！
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的，身材不高，長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運動起來，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個一起學(xué)習(xí)、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的是：讀一年級時的那次秋季運動會。我們倆個踴躍報名，參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時，由于我們倆個配合的.不默契，總是跑不起來，速度不快。有時你拖著我，有時我拉著你，還有時我們倆個就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒了。這時，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個人同心協(xié)力，把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳，口號一致，動作協(xié)調(diào)，速度自然就快了。最后，在我們的共同努力下，獲得了小組第一名的好成績。
這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文15
她穿著一身灰色的衣服，衣服中心有一個大大的白色愛心，她扎著馬尾。
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)我的尺子忘記拿了，我急得如熱鍋上的`螞蟻。就在這時，一個人走到我的面前，她把尺子放在我的桌子上。當(dāng)時，我因為過于緊張，沒看清她的臉龐。過了兩個小時，我終于找到她。我問她：“你叫什么名字？”她搖了搖頭，就跑了。我急忙追問她，她才緩緩開口：“小燕。”我想她應(yīng)該是一個性格內(nèi)向的人吧！上課了，我看見小燕拿出尺子，那把舊舊的，破爛的尺子。我當(dāng)時還以為她家很窮，或者是她父母不愛她。直到后來，我才恍然大悟，不是小燕家窮，也不是父母不喜歡她，而是她把新尺子給我了。我拿著那把嶄新的尺子，心情變得越來越沉重。仿佛那把尺子有千金重一般，無法拿起，害怕讓別人看見。
后來，我才知道，她那天剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。沉浸在自己世界的我，再也不敢脫離群體了。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的我的同學(xué)作文11-19
我的同學(xué)作文09-09
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-10
我的同學(xué)作文09-11
我的同學(xué)作文09-11