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逝去的時(shí)光作文3篇[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的逝去的時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時(shí)光作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè),離開(kāi)母校開(kāi)始新的生活。
還記得六年前的我們,朝氣蓬勃,拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,進(jìn)入班級(jí)。望著這一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的臉,心里充滿(mǎn)了好奇與開(kāi)心,同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今,已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們,有的和老師一樣高,而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā),也被歲月殘忍地涂了色,而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的`喜悅中,卻忘記了該鄭重地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師我們長(zhǎng)大了,您辛苦了!”
就要離開(kāi)校園了,一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩,但是我們覺(jué)得缺了什么。在四五年級(jí)的那段時(shí)間,我們一直希望自己快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè),可如今快要畢業(yè)了卻不開(kāi)心了,對(duì)往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀,這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn),我們好愚蠢呀,為什么沒(méi)有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?我后悔,我好后悔,至今我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,如果時(shí)間可以重來(lái),我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無(wú)邪純潔的我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,可現(xiàn)在我們沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么就要分別了,我是多么的不舍,多么的后悔。
在這六年里,讓我記憶深刻的是三年級(jí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,我們是多么地充實(shí)與快樂(lè)。大家互幫互助,誰(shuí)餓了,有人帶吃的立馬獻(xiàn)上;誰(shuí)累了,有人幫忙;誰(shuí)生病了,有人照顧;誰(shuí)想家了,有人逗你開(kāi)心。軍訓(xùn)的日子我們?cè)阱憻捴,也在磨練著我們的友誼。從那一年起,我們大家也就真正放開(kāi)用真心去面對(duì)六(5)班這個(gè)大家庭。
相聚甚少,分別在即,我想對(duì)大家說(shuō):聚不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無(wú)限美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從,我希望你們記住,你的畢業(yè)班是人民小學(xué)六(5)班,你有一個(gè)同學(xué)叫吳銘。
致小學(xué)六年那些逝去的美好時(shí)光。
逝去的時(shí)光作文 篇2
慢慢打開(kāi)陳封的記憶,那里,有我們的歡聲笑語(yǔ),銀鈴般清脆,那里,有我們?cè)谔镆吧媳寂艿挠白,雛鷹般活潑,那里,有我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如電影般在眼前一一閃閃過(guò)!這就是我們的童年!
童年的記憶,是美好的!快樂(lè)的!無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的!沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有任何的顧慮,只有在田野里跑著鬧著里的笑聲,似乎怎么跑,總是有使不完的勁!
我的童年生活,是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)候的我,皮膚黝黑黝黑的,沒(méi)有現(xiàn)在這么白,這都是我長(zhǎng)期在太陽(yáng)下“勞作”的結(jié)果!那時(shí)候的我,眼睛水汪汪的,不似現(xiàn)在這般“無(wú)神”(近視眼,哈。
離奶奶家屋后的樹(shù)林,是我和小伙伴們的樂(lè)園,那里有茂密的樹(shù)林,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,有伙伴們玩耍時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑!
離奶奶家不遠(yuǎn)處有一條小溪,那是有潺潺的流水,似天音在流動(dòng),“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”溪水清澈的如一面鏡子,可以看到溪底的一排光滑美麗的鵝卵石,鵝卵石在太陽(yáng)的照射下,有些微微的光澤,這一幅美景,美的如畫(huà),美的讓人不忍說(shuō)話(huà),聲怕擾亂了這一和諧的美景!
有時(shí),平靜的水面落下了一粒碎石,便會(huì)泛起圈圈漣漪,迸濺出層層的水花!我們的心中又何嘗不是心潮蕩漾呢?再也等不急,脫掉鞋子,光著兩只小腳丫,在小溪中你追我逐,歡快的笑聲傳遍了整個(gè)田野,大家好高興!平時(shí),誰(shuí)有不開(kāi)心的事,只要靜靜地坐在小溪旁邊,用心向它傾訴,嘩嘩的水流聲仿佛就是你最忠實(shí)的“聽(tīng)眾”,不一會(huì)兒,你的'煩惱就會(huì)煙消云散!高興吧!
樹(shù)林和小溪,是我們的樂(lè)園,既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意!它能讓我們感受到大自然的美麗,大自然的和諧,用心感悟到童年的快樂(lè)、時(shí)光的匆匆!
經(jīng)歷了童年,它在我成長(zhǎng)的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了很多的道理,使我受益匪淺;童年帶給我的是太多太多的美好記憶,孩堤時(shí)的無(wú)知,孩堤時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩堤時(shí)歡快的笑聲,都深深的刻在我的心靈深處,如今回頭想想,如流水般與我控肩而過(guò)的童年歲月,我不禁感嘆:感謝童年在我成長(zhǎng)的道路上給了我快樂(lè)!感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶!雖然現(xiàn)在我已步入青少年時(shí)期,但美好的童年記憶一直會(huì)伴我一生!
逝去的時(shí)光作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就這樣過(guò)去了,而那些美好的回憶,是時(shí)間永遠(yuǎn)也不能抹去的。
友誼地久天長(zhǎng)
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四年了,雖然初中沒(méi)能在一個(gè)班,但關(guān)系還是那么好。我們?cè)?jīng)一起寫(xiě)作業(yè),一起回家,一起做好多事情,雖然也免不了爭(zhēng)吵,但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時(shí)候,老師一宣布解散,我們就圍在一起說(shuō)笑,談?wù)摳鞣N有趣的事情,有時(shí)候還會(huì)旁若無(wú)人地唱歌,一起到小樹(shù)林里和男生“戰(zhàn)斗”……到了初中,時(shí)間越來(lái)越少,也再不能像小學(xué)時(shí)嬉戲打鬧,但是回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,永遠(yuǎn)都那么美好,在一起的時(shí)候,還是會(huì)相視一笑:友誼地久天長(zhǎng)!
忘不了您的孜孜教誨
從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就從心里覺(jué)得您是一個(gè)好老師。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,更加證明了我當(dāng)初的想法是對(duì)的。您不會(huì)像其他老師那樣枯燥的講課,所以您的課我們最?lèi)?ài)聽(tīng);您不會(huì)總是一副老師的架子,所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨(dú)特,不會(huì)讓我們死記硬背,而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語(yǔ)法知識(shí),讓我們學(xué)習(xí)的不僅僅是課本,初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文有很大的差別,因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文不是背背就可以的,您正是抓住了這一點(diǎn),平時(shí)讓我們積累,每周寫(xiě)一篇話(huà)題作文,才使我們的語(yǔ)文知識(shí)更加豐富。您的`采取的是鼓勵(lì),即使我們沒(méi),您也不會(huì)只是說(shuō)我們,而是幫我們分析為什么會(huì)錯(cuò),爭(zhēng)取下一次不再錯(cuò),所以我們才有信心去迎接每一次考試,您在我心中,是最好的老師。
八班——我們一定會(huì)勝利
緣分讓我們54個(gè)人匯集在一起,從此一起奮斗,一起拼搏。八班,雖然成績(jī)不是很理想,但大家都在努力改變,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都不希望自己的班級(jí)是最差的。我們班的獎(jiǎng)狀是最多的,說(shuō)明了我們很團(tuán)結(jié),既然我們可以在其他方面拿第一第二,那么總有一天,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)名列前茅,接下來(lái)的一年,我們會(huì)證明,八班,一定會(huì)勝利!
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