小學敘事作文7篇【優(yōu)選】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學敘事作文 篇1

　　今天，我要告訴你們一個小秘密！今天早晨，我去買書皮，我拿著兩塊錢，那一個書皮是一塊錢，我本來以為那個書皮是一個，結(jié)果，等我出了小鋪之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面其實還夾著一個，按理說，我應(yīng)該給他兩塊錢，但是，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，里面還夾著書皮，所以，我占了便宜。但是，我是一個誠實的好孩子，我決定，把那一塊錢明天還給他。

　　還有一件事情，是我調(diào)位了，我現(xiàn)在靠著的同桌叫李傳騰，是個男孩，比原來的同桌好一點點，就是上課的時候，不認真聽講。今天上午的.時候，林老師來給我們上數(shù)學，上到半節(jié)課，李傳騰就邊推我邊叫我："張睿婷！張睿婷！"我沒有理他，但是，林老師看見了，什么也沒有說，可是，我相信，林老師一定都已經(jīng)看在了眼里。

　　還有一件事，我非常的高興，是我們發(fā)校牌了！是今下午放學的時候老師給我們發(fā)的，上面有姓名、編號幾年級幾班。這個卡還可以用來打電話，可以給家長打電話，真是功能多多！

小學敘事作文 篇2

　　暑假里的一天，媽媽從手機看到了一個征稿啟事——第一屆王士杯小學生征文大賽，是"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"發(fā)起來的。媽媽說：“浩浩，你也寫一篇作文投過去吧。有獎品哦�！币宦犛歇勂罚�我可是來勁了，要知道，我是一個“小財迷”哦�？蓪懯裁茨�?媽媽又說了：“你對什么事印象最深你就寫什么呀!”有了，我之前在鄉(xiāng)下奶奶家被狗咬過，那痛苦真的是刻骨銘心呀!于是，我就寫一篇《被狗咬的痛苦經(jīng)歷》的作文，為了讓作文更加完美，媽媽還發(fā)給了我的語文老師易老師，讓她提提意見。在易老師的提導(dǎo)下，我又進行了修改。

　　媽媽幫我把作文投過去之后，很快發(fā)表了。我心里甜滋滋的，心想，我能不能獲獎呢?又過了一段時間，媽媽在"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社""的公眾號上看到征文結(jié)果的通知，我的作文獲得三等獎。我真的是太高興了!國慶前，我收到了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"給我發(fā)來的獲獎證書和獎杯，摸著紅通通的證書和晶瑩剔透的刻著我的名字的水晶獎杯，我真是愛不釋手!

　　"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"真的是一好平臺，上面有很多小朋友發(fā)表作文，看了他們的作文，我看到了自己的差距，也學到很多寫作文的經(jīng)驗。原來只要用心，什么題材都可以寫成一篇好的作文.沒多久，我又寫一篇《假如我是》的`小詩投了過去，這可是我根據(jù)生活的體會和感觸寫的哦!沒想到第二天就發(fā)表了。媽媽把網(wǎng)址一轉(zhuǎn)發(fā)，大家都說我寫得不錯。我心里甭提多高興了.我打開文章,發(fā)現(xiàn)好多人給我點贊,還有好多人贊賞我了呢!媽媽告訴我,這些贊賞的70%,編輯阿姨會發(fā)給我做稿費.媽媽見大家夸獎我,也笑瞇瞇的,把我摟在懷里說:"我兒子真能干!"要知道,得到我媽的表揚可是很不容易的.我心里甜蜜蜜的,覺得自己給媽媽長臉了.

　　兩天之后，我就收到了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"給我發(fā)的稿費68元，真開心呀!興奮的我還拿著媽媽的手機給讀五年級的小表哥發(fā)了個五元的紅包，告訴他也來投稿呢。還剩下的63元，媽媽給我買了一件衣服，穿在身上，我就自豪地告訴我朋友，這是我自己賺的錢買的哦，嘿嘿，他們都羨慕死了!

　　現(xiàn)在，我越來越愛寫作文了，作文也寫得越來越好，經(jīng)常受到老師的表揚。我身邊也有好多的朋友加入了"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"的隊伍，感謝"明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社"，是你，讓我愛上了寫作文!

小學敘事作文 篇3

　　今天好開心，和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。

　　這家店位于市中心新瑪特商場的四樓，我們到了門口的時候，就有服務(wù)員站在外邊引導(dǎo)我們進入。這家店的裝修很是精致，壁紙是我喜歡的淡雅的風格，幾個大大的水晶吊燈錯落有致的分布在店里的`各個方位。我們付了錢就入座準備開動了。這里是類似于日式料理的座位排列方式，每個人的前方面對的都是一條長長的食品流水線，幾十種事物分別放在不同的盤子里，當你想要吃的食物經(jīng)過你的時候，就可以用公共筷子去加起來放在自己的使用的小火鍋里，等到事物煮熟的時候就可以吃啦。我這個人看到吃的就不管不顧了，坐在爸爸媽媽的中間，一直不停的夾菜，吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西，吃了好久才感覺到了爆的感覺，但是還覺得要吃些什么，就又去拿了些水果，蛋糕分給爸爸媽媽吃，直到吃完最后一個冰淇淋的時候，我才意猶未盡的擦擦嘴，跟著爸爸媽媽離開了。

　　自助小火鍋又有趣又好吃，期待著下一次和爸爸媽媽來到這里品嘗美味！

小學敘事作文 篇4

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！钡拇_，書是全世界的營養(yǎng)品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因為，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。

　　我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的�；丶液�，我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現(xiàn)出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的. 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑�路……啊！那有著磁力的故事情�?jié)把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。

　　后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發(fā)現(xiàn)書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！

　　對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品。

　　我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！

小學敘事作文 篇5

　　小時候，我是一個膽子很小的人，大白天都不敢一個人待在家里。隨著年齡的增長，我已經(jīng)有了不小的進步，但是我還是有點怕黑。于是，我就很想找一個機會練練自己的膽子。

　　那是一個星期日的晚上，在收拾作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)一個作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個大院里，走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的好機會�？墒�，我一下樓就后悔了。我們的院子里沒有路燈，到處都是黑糊糊的，嚇得我不敢往兩邊看，借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然，一個黑糊糊的影子朝我跑過來，把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了，原來是一只野貓。心驚肉跳中，我狂奔到了奶奶家。

　　想到剛才只是虛驚一場，我又鼓足勇氣，唱著《賽爾號》的.歌，踏上了回家的路上�，F(xiàn)在想想，黑暗也不過如此，沒什么可怕的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。

小學敘事作文 篇6

　　我家有一只長毛狗，我給它起名叫毛毛。

　　毛毛身上有絲一般柔軟的長毛，有厚實有暖和。它的`兩只又大又長的耳朵。

　　垂在后腦勺。眼睛又大又亮，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙。鼻子又黑又大，就像被石匠精心打造的亮石。粉紅色的舌頭常舔著油亮亮的嘴巴。可愛極了！它全身都是暖洋洋的金色，只有四只小爪子是白色的。尾巴又大又長，像一把大蒲扇。腹部是白色的，讓人覺得乖巧又可愛。

　　別看它外表那么好玩，其實兇著呢！一次，我喂給它一把蝦皮，它和另外一只母狗柔柔打起來，柔柔打不過它，沒吃到一點點，還是我又喂了柔柔，它才吃飽。

　　毛毛太好玩了！

小學敘事作文 篇7

　　小時候，從我出生開始，爸爸媽媽就像守護神一樣，守護我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……

　　童年就像海洋，而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛，不知不覺，我已經(jīng)飛過了半個海洋。我變得懂事起來了。

　　我想自己已是三年級的學生了，是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天，我放學回家。媽媽一見到我就親切地說：“我的'寶貝女兒，你回來了！一個星期沒見，可想死媽媽了！”“媽媽！媽媽！”我一邊叫一邊撲進媽媽的懷里。

　　媽媽一手拿著衣服，一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書包，二話不說，把媽媽手中的衣服搶了過來，說：“媽媽，你坐在沙發(fā)上看看電視就好了，衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說：“悅悅真棒，懂事了！”

　　中午，我決定大顯身手，做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾，準備做農(nóng)家菜：燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛吃的的幾個菜。我花了足足一個小時的功夫，終于把這幾個菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說：“悅悅做的菜里，充滿了對爸爸媽媽的愛的味道，太棒了！”

　　聽了媽媽的話，我樂滋滋地想：“爸爸媽媽對我那么好，我要用我的行動去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽�！�

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