【實用】生命是什么作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生命是什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命是什么作文1
我常常想,生命是什么呢?
那天早晨,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力的織著網(wǎng),它那小小的身影不停地忙碌著,許久,網(wǎng)還沒織好,我看得不耐煩了,認為蜘蛛一定會放棄的,不在去織那張網(wǎng)了?墒,第二天,意想不到的是,那只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,他那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神不值得我們學習和贊賞嗎?
妹妹將花種子放進一個土壤干操的`花盆里,我原以為花種子一定不會發(fā)芽的,可是,過了幾天,花盆中竟然冒出一截小花苗,那小小的種子里飽含著一種強大的生命力,竟使它可以沖破堅硬的土壤,不屈向上,茁壯成長,即使它在干操貧瘠的花土中。
有一次,我和同學在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲,不停地爬來爬去,趁它停下來的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著,拼命地逃生,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。有一種感動叫堅強,有一種堅強叫感動,昆蟲那種求生的欲望令我震驚。
生命是堅強的,也是脆弱的,我們要珍惜生命,決不白白糟蹋它,使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文2
我常常思考一個問題,生命是什么?
春天來了,萬物復蘇。一根根瘦弱的小芽長了出來,在春天的沙塵中長了出來,這是一種多么強大的生命力啊,竟使它不顧這樣強勁的風沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長,開花結果。對于它來說,生命的意義在于頑強。
夏天悄然而至,在這燥熱的季節(jié),自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網(wǎng),上面粘了一只蒼蠅,它沒日沒夜的掙扎,可還是沒能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個星期后,它一動不動的粘在那張網(wǎng)上,直到生命的最后一刻,它心里還有對自由的渴望。對于它來說,生命的'意義在于自由。
秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來,農(nóng)民伯伯們也開始了辛苦的忙碌,他們把一年的收獲輸送到全國各地,供人們食用。對于他們來說,生命的意義在于奉獻。
冬天隨著一陣寒風襲來,所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風中它們冷得發(fā)抖,只有那堅強的松柏依然屹立在那兒。對于它而言,生命的意義在于不懼風霜。
哦,我明白了,生命的意義在于頑強、自由、樂于奉獻、不怕困難!
生命是什么作文3
生命是什么?生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭;生命是一棵嬌弱的小草,頑強的從巨石下鉆出來;生命是一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只美麗彩蝶;生命是……
年幼的我以前并沒有思考過生命是什么?直到有一天,一只弱小的螞蟻讓我感受到了生命的價值和力量。
那是一個平常的周末,我起床去書房寫作業(yè)。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)一只“不速之客”——黑蟻騎士,它正在向我的`桌子邁近呢!
只見黑蟻騎士快速的爬向桌子的桌腳,慢慢的順著桌腳,向上爬。我玩性大發(fā),想逗逗它。向它吹了一口氣,它“咕!币幌禄讼氯,只見它一個翻身又爬了上來。我對準它猛吹一口氣,理所當然它又掉下去……就這樣,黑蟻騎士和我打了幾個回合,還是不放棄,它的堅持,不得不讓我口下留情,讓它順利爬上了桌子!
原來,一只弱小的螞蟻,也可以戰(zhàn)勝困難,朝它的目標前進,最終實現(xiàn)夢想,讓它短暫的生命變得很精彩!我明白了,生命就是勇往直前,堅持自己想要的。
生命是什么作文4
我常常想:生命是什么呢?一天,我從螞蟻的身上得到了啟示。
上周六下午,我在家里做作業(yè)。突然,一只螞蟻黑士兵——螞蟻,爬了過來。我琢磨著:“它到底要干什么呢?”我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。不一會兒,他就順著桌腿爬上了我的書桌。我明白了,他是想到我的書桌上拿好吃的。∪藗兌颊f螞蟻雖然是最渺小的.動物,但又是最團結有愛、堅持不懈的動物。今天,就讓我來試試看吧!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動,當它爬到桌腿的一半時,我對準它輕輕地吹了一口氣,只見那只螞蟻“撲通”一下掉到地上,雖然這只是輕輕的一口氣,可對這只渺小的家伙來說,那簡直一股可怕的龍卷風!我正揣測他還會不會再次爬起時,不可思議的一幕出現(xiàn)了,只見它又匆忙的站起來,再次向桌腿進軍。這次,我還是沒給他機會,當它沒爬多高時,我又一次一口氣吹落了它。我就這樣三番五次與螞蟻“作對”,他的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。最后,它終于爬上了我的書桌。它站在書桌上,像是用勝利者的姿態(tài)對我說:“哈哈,我贏了吧!”我也在心里面默默的說:“是啊,你贏了。”
我從這件小事中體會到,生命的意義在于堅持不懈的努力,最后才能取得成功。
生命是什么作文5
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去,不停地騷擾著我。我趁它停下的時候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股強烈的生命力在我手里躍動。那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子,過了幾天,竟然長出了一截小瓜苗!小小的種子里邊包含著多么強烈的生命力呀,它能在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。
有一天,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽我自己的心跳。這一聲聲沉穩(wěn)而有旋律的跳動聲。這就是我的生命,單單屬于我的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由我自己決定!
雖然生命短暫,但我們可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價值。這樣的生命才有意義。于是,我決定我要好好地利用生命,不能讓生命白白流失。
生命是什么作文6
我常常思考,生命,到底是什么呢?是堅強的?是脆弱的?是偉大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。
那天,我獨自走在森林里,花兒向我微笑,樹兒想我揮手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。
突然,我想:為何不向小動物們,植物們問問,生命是什么呢?
我蹲下來,問一株小草,它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花,它說生命是脆弱的。我又問一課在風中顫動的小樹,它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶,它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂,它說生命偉大的',是默默的為別人服務的。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻,它說生命是堅強的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的嬌嫩。生命是偉大的,代表小樹,小蜜蜂,花蝴蝶,還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的,代表一些小甲蟲。
我從森林的小徑上走,思考著螞蟻的話,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草!它們稚嫩的臉頰,甜甜的微笑,都訴說著對生命的渴望。猛然間,我明白了:對不同的動物,植物來說生命都是不同的,是堅強的,是脆弱的,是偉大的,是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文7
我一直在想一個問題生命是什么?
有一次,我在看電視時,知道了螞蟻如果遇到火災的求生辦法,就是有好多的螞蟻抱成一個球,然后從山坡上滾下去,雖然這種方法會死去很多的螞蟻,但是螞蟻常年用的都是這一種方法,這個故事告訴我,生命就是頑強抗爭!
有一天,老師在課堂上告訴我們,有一種草本來是一根十分短的'野草,但是,五年之后,你再來看它,它已經(jīng)是一簇很長的草了,這是為什么呢?原來,它其實在努力地把根伸進土里,吸取肥料,然后飛快地生長,這個事告訴我,生命就是不屈向上!
有一次,我用手捂著我的心臟,我感受到了有一個東西在我的身體里跳動,十分沉穩(wěn),十分有規(guī)律,這就是我們的生命,我們可以糟蹋它,也可以珍惜它,我到選擇珍惜生命。從現(xiàn)在開始我要努力學習,天天向上,為國家做出有用的價值。我又知道了,生命就是自我負責!
生命雖然是有限的,但是我們可以用有限的生命做出無限的價值!
生命是什么作文8
我常想,生命是什么呢?
下午,我在小區(qū)里玩,正巧看見一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽說螞蟻有頑強的毅力,今天便想來試一試。于是,我找來了一根木棍,把死蒼蠅弄開。螞蟻見自己的“戰(zhàn)利品”沒有了,沒有走開,而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅,可每當它們要走到的`時候,我又把死蒼蠅弄到更遠的地方。但是,螞蟻并沒有灰心喪氣,它們通過一次又一次的努力,終于贏得了我對它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我,好像在對我說:“怎么樣,看見了吧?最終還是我贏!
烏龜吃小魚也十分有趣。一開始,小魚兒在水中自由穿梭,烏龜怎么也抓不到它。后來,烏龜變得聰明了,不再盲目地進攻,而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去,等待時機。小魚兒以為烏龜放棄了,便得意地在烏龜身邊不停游來游去,像是在炫耀。突然間,烏龜猛地伸出頭和四肢,一下子把小魚兒抓住了,小魚兒還沒來得及反抗,就被烏龜塞進了嘴巴里。
通過這兩件事,我明白了生命是一種執(zhí)著,是要用自己的智慧來打造的。
生命是什么作文9
生命,我們每個人都有,而且只有一次,但你知道生命是什么嗎?
當小鷹被媽媽推下懸崖時,就決定了要么墜落懸崖,要么翱翔藍天的命運。它們都想像爸爸媽媽一樣飛翔在天空中,但又怕墜落懸崖。即使它們的翅膀仿佛已經(jīng)折斷,也要努力拍打翅膀。當它們翱翔藍天,看到那高聳的青山、清澈見底的湖水和翠綠的森林時,便知道自己的選擇是正確的。這時,我明白了:生命是——勇氣!
當一粒掉在巖石后的種子生長時,為它遮風擋雨的巖石媽媽給了它兩種選擇:一是始終在巖石媽媽身后躲著,雖然很安全,但永遠看不到外面多姿多彩的世界;二是推開巖石媽媽,享受大自然賜予它的生命。最終,它選擇了第二種。當它瞭望著濃綠的樹林和壯麗的.山河時,便知道自己的堅持是對的。這時,我明白了:生命是——頑強不屈的精神!
當你看到百花叢中飛舞的小蜜蜂時,你是否知道:它們從出生21天就開始勞動,從早到晚,從春到秋,都致力于自己的采蜜事業(yè),直到死亡。它們餐風飲露,以苦為樂,釀的蜜多,自己卻吃得很少。這時,我明白了:生命是——奉獻!
現(xiàn)在,我知道生命是什么了,你知道了嗎?
生命是什么作文10
歌曲里唱道:“生命如花籃,需要化裝扮――”隊以生命的解釋沒有人能說得清,也許因為每個人得際遇不同,各有不同的體會,猶如瞎子摸象,最多只能說個片面,也自稱一番道理。
生命像一面鏡子,對著它皺眉,它回我們以皺眉;對著它微笑,它回我們以微笑。
生命猶如單行道,走過去,沒有回頭的機會。
生命如銅錢,每個人高興怎么用就怎么用,但一個銅板只能用一次。
生命如銀行,存進什么就可以加利息領出什么。
生命如自助餐廳,沒有侍者幫忙,要吃怎樣的菜自己選。
人生如夢,夢如人生,也是另一種生命的體驗。
生命像玩牌,拿到好牌不一定贏,要看怎么玩法。
生命像收銀機,每個賬戶,每個買賣,進進出出都要有記錄。
生命像跑馬燈,需要不停運轉(zhuǎn),不停表現(xiàn)。
生命像下棋,每一步都要深思熟慮,方才有勝算。
生命像拼圖,別讓其中小塊部分掉了,或者大塊地方弄亂了。
莎士比亞說人生如戲,生命是舞臺,每個人就扮演著自己的'角色,而讓每個人都有意義的演一場。
生命是什么作文11
生命是無價的,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛生命,有些不懂得熱愛生命的人,就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭,拔地而起,像守護在森林的士兵。見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松立根原在破巖中!
而我在報紙上卻看到一個隨便放棄生命的悲劇:深圳有個北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順,驚濤駭浪時不時向我們襲來。因一時的挫折而選擇自絕于世界,多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎?
我還想到一件事:有個學生因高考沒有錄取,感到絕望,于是把自己儲蓄的`兩千元拿去旅游,準備見世界最后一眼,等錢花光了,就投河自盡。就在最后一天他來到河邊,準備告別人世時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個小孩溺水,他馬上跳到河里把孩子就上了岸,可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價的,我們一定要珍惜生命,生命只有一次,丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文12
生命是什么?生命是飛蛾求生的欲望;生命是在磚縫中茁壯生長的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳;生命是在冷風冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣,生命意味著勇氣,我們要有頑強的生命力,去面對人生中的一次次挫折。
在我們身邊,有許許多多向命運挑戰(zhàn)的人,如:張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的,還是海倫·凱勒。凱勒五歲時就發(fā)了一場高燒,沒想到從此雙目失明、雙耳失聰,可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手,去撫摸任何所能摸到的東西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海倫·凱勒在學習與記憶的過程中,她只有一個信念:她一定能夠把自己所學習的知識記下來,使自己成為一個有用的人。到后來,一本二十萬字的書,她9個小時就能讀完,并記憶下來,說出每章每節(jié)的'大意。由此可見她是多么頑強、有勇氣的人!
從紀念她的文章中,我知道了生命就在于勇氣,在于自己對生命的認識。要向命運挑戰(zhàn),要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
生命是什么作文13
生命是什么?我常常想!笆切〔莴@得重生,或是我們剛出生的那一刻,我們就是一個生命?”我也常常思考?墒墙裉,我終于懂得了生命。
放學回家的時候,我經(jīng)常到學校的游樂場玩,在旁邊有幾棵,據(jù)我所知,那應該是仁面子樹。不仔細看,還真看不出與別的樹有什么不同,它顯得有些蒼老,樹皮還有些腐爛,細心的我很快又發(fā)現(xiàn),有一部分的樹根正露出來,這讓這棵樹傾斜了些,那樹根像老爺爺?shù)暮,很不整齊,很細很細。我想:這應該是那棵被臺風打倒的樹了。我仿佛看見了樹與臺風作斗爭的時候:臺風卷土而來,樹根還在拼命地往土里鉆,好像在說:“加油!再堅持一會兒,一會兒就好了!”可臺風并沒有停下的意思,而是越來越猛。可是,它堅持了很久,終于倒下了。我還發(fā)現(xiàn)頂上的`葉子是嫩綠的,與別的樹一樣,原來是葉子發(fā)芽了,它又重新開始生長,微風吹過,葉子蠢蠢欲動。好像一股生命在我眼前。這就是生命。
“生命是寶貴的!毙@的樹告訴了我這樣一個道理:“懦弱者知難而退,勇敢者迎難而上!敝灰悴环艞,那你就是生話中的強者。
生命是什么作文14
小時候,我以為生命就是會動、會說話?墒牵斘覍W習了《生命 生命》這篇課文后,我對生命的理解改變了。大樹不會動,但它依然從種子長成了現(xiàn)在的大樹。小動物不會說人類的'語言,但它們依然在生存。所以,生命不只會動、會說話。可是,生命到底是什么呢?
我想,生命是渴望活下來的欲望。有一次,我們要吃魚,賣魚的人把魚鱗刮了,還把魚的內(nèi)臟給掏了,那場面真恐怖;氐郊,媽媽把魚放在菜板上,正要切魚,魚“撲騰”一聲掙扎了一下,就再也沒動過了。我驚訝極了,要知道,這魚可是被掏去內(nèi)臟的呀,居然又堅持了那么久才死,它這活下來的欲望也太強了吧。
我又想,生命應該是不能改變的使命。以前,我看過一本書,里面說有一種蝴蝶,它們每年都要進行一次大遷移,而往往這個大遷移都有蝴蝶死去,一次遷移就要四代蝴蝶來完成?墒,它們從不偷懶,沒有一年不進行大遷移。
想到這,我明白了,生命是頑強、生命是責任,生命是……啊,生命就是這樣的,你若好好使用它,它就會讓你的人生更加光彩,但你若白白糟蹋它,它就不會讓你幸福。我也要像杏林子一親好好使用生命,讓我能夠自豪的向世界說:“我來過這個世界,我為這個世界作過貢獻。”
生命是什么作文15
我常常想,生命是什么呢?
有一天晚上,我正在燈下寫作業(yè),沒有關窗戶,一只小飛蛾就進來撲火,不停地在燈旁盤旋著。不一會兒,可能時飛累了,想休息一會,飛蛾停在了窗臺上,我趁著這個機會,湊上去,一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力,就可以置飛蛾于死地。但我沒有這樣做,因為我感受到了一股力量——飛蛾努力地掙扎著,鼓動著雙翅,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
知了是夏天的.?,每到晌午,都會傳來整齊的叫聲。那單調(diào)的叫聲,有可能讓你的午覺泡湯了,但你千萬別煩。你可知道:知了要在地底煎熬4~7年,才能在夏天引吭高歌。有一次,我在鄉(xiāng)下玩,抓到了一只知了,我高興極了,把它裝進瓶子里,可誰知,它在瓶子里還會唱歌,像是用生命在唱歌,不蓋上蓋子,結果回來的時候,知了已經(jīng)爬出了瓶子,在樹上唱歌了,看來,知了不僅珍惜生命唱歌,還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫,但連撲火的飛蛾、高歌的知了,都學會了珍惜生命、渴求生命,何況我們這些同樣有生命的人類呢?
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