活動的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
這一天，我和劉軒鳴參加了小記者的賣報活動，一到那，我們就看到了很多的小朋友在那里等著，輪到我們啦，我買了20份報紙，劉軒鳴也買了20份。
我們先到了火車站賣報紙，我問了一個人：“阿姨您要一份報紙嗎?然后，阿姨就爽快的.要了一份。
而劉軒鳴那兒還沒賣出去一份呢，可劉軒鳴好不放棄，20分鐘就賣出去了11份，我賣出去了13份，后來，我們買了一會兒，我們一共還剩12份報紙。后來，我買完了以后，我就幫劉軒鳴賣報紙。買完后，我們就回家了。
這真是好開心的一天啊，我還學(xué)到了朋友之間要互相幫助，這樣才不會讓別人討厭你。
活動的作文 篇2
學(xué)校的活動，馬上引起了上級的高度重視�？h委書記親自做了批示，肯定了學(xué)校的做法，要求各機關(guān)、企事業(yè)單位針對這種現(xiàn)象，認(rèn)真進行反思，從小處著眼做好反腐倡廉工作；紀(jì)檢會、監(jiān)察局的六家單位聯(lián)合發(fā)出了通知，要求各單位結(jié)合學(xué)校的活動，開展學(xué)習(xí)討論，并協(xié)助學(xué)校做好情退工作，確保以后不再發(fā)生類似的事情。
一時間，學(xué)校的活動引起了強烈的反響，新華社記者電話做了采訪并發(fā)了消息；在唐山市召開的學(xué)校思想政治工作會議上，校長做了發(fā)言，介紹了學(xué)�；顒拥那闆r。全市區(qū)縣的代表到學(xué)校參觀，了解學(xué)校的專題的語活動情況。（可苦了我，寫材料，辦展牌，91年春天，我整整2個月，沒能休禮拜天）。
由于是作文故事，活動的其他效果，這里就不再介紹了。
反思：
之一：當(dāng)時，我只是從可以發(fā)表的角度指導(dǎo)學(xué)生寫了這篇作文我認(rèn)識到了孩子日記中素菜的現(xiàn)實意義（當(dāng)然，她也認(rèn)識到了），不過，這篇習(xí)作，我不但進行了指導(dǎo)，而且親自動筆進行了修改坦白地說，這不全是孩子的水平，一定程度上，有拔高的成分。不過，這樣的修改對孩子的作文進步有很大益處后來，她發(fā)表和獲獎的'幾篇作文，都很有一定的水平了，到了初中，她在一次全市的現(xiàn)場作文競賽中，獲得了一得等獎。
之二：用現(xiàn)在的理念來分析當(dāng)時這次專題教育活動，我覺得：活動與作文本身就是可以結(jié)合在一起的，學(xué)校的德育活動離不開孩子們的讀和寫，這期間，寫作是進行活動的手段和工具，在這樣的情況下，寫本身是一種需要的。反過來，活動又促進了學(xué)生寫作水平的提高有內(nèi)容、是需要，就要好好寫，反復(fù)改。這期間，鍛煉了孩子們的觀察、思維和表達(dá)。
不過，當(dāng)時，沒這樣的認(rèn)識作文是作文，教材里面的作文還要做，還不能少做，愿不愿寫不管；活動中的寫，照常，沒能和教材的作文統(tǒng)一起來。
至于呂春霞的這篇作文對活動的意義，我想，就現(xiàn)在來講，是不是更能把文學(xué)性作文、議論性作文、說明性作文，直接作為活動的方式和結(jié)果呢？
活動的作文 篇3
今天我要做護蛋的活動，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會流出來，就算護蛋失敗了。
我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會積極的解決問題”，媽媽很認(rèn)真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的'外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。
活動的作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谶@雨天的清明，誰能不斷魂呢？
當(dāng)我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，刺鼻的泥腥味不斷沖進我的鼻孔，遠(yuǎn)處的一大片油菜花闖進我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥，鮮黃的花瓣經(jīng)雨水打濕后，越發(fā)顯得嬌艷。爺爺?shù)哪箍斓搅�，也許是因為想快點和爺爺談一下話吧，腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了，一踩一滑，仿佛在練滑冰。
到了爺爺?shù)哪骨�，姑媽已�?jīng)開始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念，我的心底竟也泛起了一絲線形象姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了。
燒紙了，燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話，傳達(dá)我們的心情，望著那離我越來越遠(yuǎn)的紙屑，就打開了我對爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候，爺爺?shù)纳眢w特別好，冬天了，他一位七十多歲的.老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說好他教我放風(fēng)箏的，也一直沒學(xué)，現(xiàn)在心里一直很慚愧，懂了什么叫過去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明，讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
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