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(精品)二年級優(yōu)秀作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
詩中說:“夕陽無限好,只是近黃昏!苯裉煳铱偹阋娮R了一番。
傍晚,我和媽媽出去散步,放眼望去,啊,多美的夕陽!她就像一位小姑娘,紅彤彤的笑臉上微帶羞怯,讓我都不敢看她了,只好揉揉眼睛,沉靜一會兒。
過了一會兒,我再向夕陽望去,就在這一眨眼的工夫,夕陽躲到云彩背后去了,頓時,云彩變成了她的.裝飾品,在不斷地變化:時而像婀娜多姿的仙女,用她美麗的衣袖,翩翩起舞;時而像只活潑可愛的小山羊,翹起“小辮”,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時而像江面的波濤,洶涌澎湃;時而像那蒼翠的群山,連綿起伏……云彩正玩得高興,突然一束橙黃色的光柱透過薄薄的云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞劇即將開始。頓時,我被這美景吸引了。
夕陽漸漸西沉,天色也漸漸暗沉下來。隨即,夕陽被天際的黑色云片遮掩了,天幕上染上了一層黑色。我知道,太陽要下山了。慢慢地,太陽落下去了,夕陽不見了,只見天邊紅彤彤的,仿佛著了火,連遠方的地面也被染成了紅色,這時的我也披上了夕陽的余暉。
。∥覑圻@美麗的夕陽。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存 起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑;這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的:我把這錢存起來約存越多,等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爺爺奶奶的`錢啦!
我到外公外婆家里時首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經(jīng)是三年級的小學生啦,可不要和那些小 弟弟小妹妹玩,我們已經(jīng)是大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了 好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_球。逛超市……玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我也要快樂!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽起得很早,準備去龍首山尋找美麗的秋天。
碧藍的天空沒有一絲云彩,一絲絲微風吹著我潔白的臉頰。進了山門,我就看到了黃黃的柳葉、紅紅的楓葉、還有綠綠的松葉。。。。。。它們相互交織在一起,五彩斑斕。陽光透過一片片葉子,在地上形成了美麗的影子。
我們踏著鋪滿影子的小路,仔細地尋找秋天。秋天到底在哪里呢?樹上漸黃的葉子隨風舞動,紅紅的果實饞得我直流口水,地上鋪滿了大大小小、黃黃綠綠的葉子,好像美麗的地毯。樹枝間的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱美麗的秋天。小松鼠也顧不得玩耍了,急忙儲存過冬的糧食。
站在洗心亭上,我看到了清清的柴河水,在陽光的照耀下波光粼粼,美麗的秀風塔在藍天的.映襯下顯得格外挺拔!
來到知秋亭,我看到了一首優(yōu)美的古詩“紅葉蕭蕭萬樹霜,陰晴天氣過重陽。秋來頓覺山河瘦,老去翻憎歲月忙! 龍首尋秋,我看到秋天在藍藍的天空里,秋天在五彩繽紛的葉子里,秋天在掛滿枝頭的果實里,秋天在小松鼠忙碌的身影里......我終于找到了美麗的秋天!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
橙子是橘黃色球形的.水果,它生長在南方,味道是酸酸甜甜的。
當你吃它的時候,先從中間切開,然后再切成一瓣瓣小月牙的形狀,這樣吃很方便。記得以后吃橙子一定不要帶著皮吃,記得用刀切開再吃;切得時候自己不要切,要讓家長幫忙,家長切完記得說聲:“謝謝!”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
第二年的春天里,那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子,開出了幾朵雪白雪白的`小花;湟院,藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天,那個人看見葉子上有一些蚜蟲,他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉,再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長,快長!長得又綠又大才好呢!”
第二天,那個人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的,心想:如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天,那個人又去了他的花園看了看,花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支,他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天,跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲,我走進了歡樂的校園,同學們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒,而我們的歡聲笑語,把沉睡一夜的教室吵醒了,同學們都在談?wù)撝约菏稚夏俏孱伭孽r花。哦!今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。
在這特別的日子里,我覺得更應(yīng)該用實際行動來表達對女性長輩的祝福。
放學回家,我急忙放下書包,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)還缺了什么,啊!我恍然大悟,原來老師讓我寫一首關(guān)于媽媽的小詩。我提起筆,筆在紙上疾速的飛奔,我寫下了這首小詩:
媽媽的愛
有一個寒風刺骨的冬天,
媽媽在外面等著我放學,
寒風凜冽地刮著,
媽媽在外面被寒風冷酷無情地吹著,
媽媽的愛是焦急的等待。
有一個很涼很涼的夜晚,
媽媽從她的房間把熱水袋給了我,
媽媽的被窩涼絲絲的,
我的安樂窩熱乎乎的,
啊,媽媽的愛是溫暖的熱水袋。
媽媽回到家,看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水,把手放進去一試:“啊,正好!蔽腋吲d地幫媽媽脫去了鞋襪,把她的腳放進去又拿出來,因為,媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的'。接著我把媽媽的腳全部放進水中,這樣媽媽冰冷的腳就能適應(yīng)了。然后我很認真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈,就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了,媽媽肯定在說不用洗了,你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。
感謝媽媽的愛!祝媽媽節(jié)日快樂!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天上午八點多,我們乘畫來到了蘇州東山,我們先在草地上坐了一會兒,然后就向山頂進發(fā)。
一開始是長達幾十米的臺階路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的臺階,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而且這邊的石階是亂石搭成的,我差點來了個狗啃泥。樹長得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起來,我已經(jīng)體力不支了,已經(jīng)落下了十幾米,周老師便給我們后面幾個人合了個影,看著上面的.大批人馬,我不甘落后,便把包放在一邊,連跑幾十米,到一個彎路時,看見了大部隊,可聽見下面一聲響:“下山了,整隊!”不會吧!我剛爬到半山腰就要下了,我的努力就這樣白費了,可是服從命令聽指揮,算了吧。好像一些同學也有同感,而他們就爬了上去,我們整隊時,發(fā)現(xiàn)少了好幾個人,尤老師打電話給周老師,王正男他們隨周老師下來了,而葛吳越卻從盤山公路走了下去,我們聽說了,也沒辦法,就去門口等他,到門口時,他已經(jīng)在那吃零食了。
哦!這次不同以前的,可是太驚險了,要是沒有周老師,不知道我班還剩幾個人了。
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