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實(shí)用的好時(shí)光作文[精品4篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好時(shí)光作文 篇1
今天,老師布置了一個別出心裁的作業(yè):朗讀好時(shí)光。寧老師說,朗讀好時(shí)光就是和家長分角色朗讀課文,今天我們要讀的是新美南吉的《去年的'樹》。我一聽,高興得連蹦帶跳。
一回到家,我就興高采烈地告訴媽媽,媽媽欣然答應(yīng)了。我高興地叫起來:萬歲!萬歲接著,我就像箭一般地沖進(jìn)書房,準(zhǔn)備好書本。
一會兒,媽媽也進(jìn)來了。我趕緊給媽媽分配角色,讓她當(dāng)樹、樹根、大門和小女孩。媽媽驚訝地說:怎么這么多呀?我鄭重其事地說:這個一共幾句話,一點(diǎn)也不多。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭開始讀了。哇,媽媽讀得真流利!只不過讀得太快,沒有感情。我向媽媽提出一些建議,比如,讀得可以放慢一些,要把自己當(dāng)成故事中的人物,她都接受了。
第二遍,我們倆換了角色。這一次,我又指出她的缺點(diǎn):媽媽,小鳥說的話最需要有感情,第一次讀出不舍,第二次讀出疑問,第三次
很快,又讀完了第二遍。我們各自說出對方的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后,都情不自禁地笑了。
我喜歡朗讀好時(shí)光這樣的親子閱讀活動。
好時(shí)光作文 篇2
埋葬所有的燈紅酒綠,只留時(shí)光守候黑暗。——題記
夜幕將至,人們將白日鬧市的主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到家中,家家燈火通明,仿佛是白晝的延續(xù)。跳動的光影穿梭于蒼穹云霄,流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城,焦躁地把最后一絲白晝推開,轉(zhuǎn)而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館,朝向他們的期望奔去,去完成那些白晝里未完成的“使命”。
然而今天有所不同,就在那一秒,萬家燈火恍然熄滅。所有上演的,無論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局,都如同我眼前的這臺電視一樣,呼,熄滅了。純粹的黑暗,原始的死寂。整個城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無奈而憤然。
“這樣挺好,我們出去散步吧!卑职瞩庵阶訌臅棵诔鰜!罢每梢造o下心來聊聊!卑职值穆曇糁芯贡娉鲭y得的輕松愉快。我卻不然,嘴上是“好吧,那我們出去逛逛!睂(shí)則沉浸在失去看比賽的遺憾中難以自拔。步上街頭,外面漆黑一片,已有人群涌了出來,聚在一起互相發(fā)泄著對停電的不滿。
我靜靜地往前走。天色昏暗,只有些許暗淡的星光,我看不清路,走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現(xiàn)出人流如潮、車水馬龍的場景:高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過,在遠(yuǎn)處融入街巷,匯成一片明色淺水,只一撈,就是一寸霓虹;無數(shù)尖聳入云的高樓簇?fù)砑t磚綠瓦,威嚴(yán)肅穆地立成一片不朽松,只一撫,就是一袖千年沉香……沒有月亮、沒有星光卻依然耀眼。可眼前呢,只有那如猛虎般要將人吞噬的黑暗,我不禁發(fā)出一聲嘆息。
爸爸似乎覺察出了我的不快,便打開了話匣子,饒有趣味地向我講述起他的童年時(shí)代。爸爸呢喃著,這是他們少時(shí)的景:沒有燈,閃動的燭光在浩大的黑暗中自得其樂,偶爾一陣風(fēng)來,那燭火便撲哧撲哧地舞動起來,卻沒有熄滅,仿佛是風(fēng)在尋我們開心。夜是安詳?shù),無需流光溢彩的霓虹,或是滿天綻放的煙火,只需要一家人,一張席,襯著這上古時(shí)代的夜幕,伴隨著外祖母幽遠(yuǎn)的故事,仰望漫天星辰,窮盡宇宙的盡頭。回憶撩撥著舊時(shí)的殘夢,恍惚中,我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。我抬頭,于驚詫中默然。
回憶戛然而止了,或許是因?yàn)樗贿z忘了太久,太久,就如同那甜美的夢,夢醒了,卻想不起夢到了什么,只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來。倘若這世上最后一個“美夢”的記憶開始模糊,人們是否還能憑著本心,找回那燭火年代里秉持的安寧呢?
夜色還在無聲無息地蔓延,爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年!澳前职謶(yīng)該很懷念那段時(shí)光吧!卑职謬@息道:“可是,隨著年齡的增長,很多東西都不一樣了,改變的不只是我們的生活,還有我們童真的心。人們行色匆匆,疲于奔命,晦暗的雙眼看不見花謝花開、云卷云舒,只剩下灰白色的大廈與對金錢的渴望。冰冷的內(nèi)心開始失去感知幸福的能力,黃金屋下為物所役的人生開始迷失最初的價(jià)值!庇谑,向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊,兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進(jìn)程的沙畫,可畫中描述的,不是那濃霧籠罩的日不落帝國,而是我的家鄉(xiāng)?萍嫉膲m埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫,畫上有冒著黑煙的工廠,有反射光污染的玻璃幕墻,有重型機(jī)械工作時(shí)的高分貝噪聲,那一粒粒的塵埃落下,堵住了通往美麗自然的唯一入口,我不由得驚醒,愕然。
我仿佛佇立在世界的邊緣,寂靜地看著黑暗遠(yuǎn)去。我緩緩伸出手去觸摸,卻被透明的薄膜隔絕,即使聲嘶力竭地呼喊,也只能沉入“光明”,漸漸被吞沒,直至墮入“太陽”, 完全泯滅。
爸爸的語氣又恢復(fù)了往日的深沉:“照這樣發(fā)展下去,我們應(yīng)該再也見不到如此寧靜的黑暗了吧!笔前,黑夜如此漫長,竟淡出了人們的視界。人們整日在風(fēng)花雪月里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長城”邊坐著,他們信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂”,可他們哪里知道,雖然“春去春又來,花謝花又開”只是季節(jié)的輪回,但是,春以不是昨日的春,花已不是先前的花了。還記得這篇報(bào)道:南極考察人員的'最大挑戰(zhàn)不是嚴(yán)寒,而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度,導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮,在整個南極大陸無處藏身。可想而知,我們所追求的“光明”并不完美。然而,我們已經(jīng)上了“光明”的軌道,狠狠地碾壓著黑暗,沒給它留下一絲茍延殘喘的余地。
“紅顏一朝老,歲月流芳盡!蔽乙欢ú荒,不能就此沉淪。我愿獨(dú)自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落,帶著年少的夢,走著走著就迷失在舊時(shí)光里。
走到街的盡頭時(shí),突然聽見遠(yuǎn)處有人叫喊“電通了”,人群很快散去。剎那間,夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點(diǎn)燃天際的火把,耀武揚(yáng)威地霸占半個天空。我心中一顫,為何如此之快,我還未來得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空,感到一陣驚恐:
假如世上沒有黑暗,
美夢又何必向往。
哦,不能!
為了拒絕這種“光明”,
我愿堅(jiān)守這一片“靜”土,
讓一切喧囂走遠(yuǎn)。
一段時(shí)光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時(shí)念起你的容顏/于是那份遙遠(yuǎn)的回憶/便會穿過時(shí)光的阻攔/在每一個夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢里的那片燭光取暖/你是否聽到了/那一聲聲曠遠(yuǎn)的呼喚 /我期待你的出場/為你歡呼流淚/黑暗,請告訴我,你在哪里?我愿化作那一段時(shí)光,永遠(yuǎn)守候你!
“回去吧,剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒有結(jié)束!
“不了,再走走吧!”
好時(shí)光作文 篇3
Hi,everyone,這里的課間十分鐘真是精彩萬分,就像熱鬧的街市沸沸揚(yáng)揚(yáng)、歡樂無比,請大家聽我慢慢講述“課間好時(shí)光”——題記
課間“大放生”
“哎喲喂,啥時(shí)候能下課呀!”,同學(xué)們正為上課郁悶的心情打抱不平呢!突然,“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師,把同學(xué)們郁悶的心情都拋到九霄云外,同學(xué)們一下子神采奕奕,好似逃脫“險(xiǎn)境”。 老師剛一離開,被關(guān)在籠子里已久的小鳥,重新獲得自由一樣,爭先恐后地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍,剛剛還冷冷清清的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡起來了。
課間“樂翻天”
“噢耶耶耶,Yes !”,“贏家”佳源又在為自己隊(duì)的勝利歡呼!原來他們在玩跳步呢!志強(qiáng)人小志氣大,一蹦,多么遠(yuǎn)!一步都可“登天”。李超也隨著志強(qiáng)的步數(shù)跳了三步,瀟灑的一轉(zhuǎn),真酷……其他同學(xué)也歡呼雀躍:他們有的`正在興致勃勃地玩跳繩,像一只只調(diào)皮好動的小兔子,蹦蹦跳跳,真可愛;有的在滿頭大汗地玩斗雞,盤著腿,抱著腳,單腳一蹦一跳地對撞,像一只只斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗雞,正在比誰更勇猛、厲害;還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”,“一二三,木頭人”,“紅眼睛、綠眼睛” ……同學(xué)們都忙得不亦樂乎,整座校園充滿著我們的歡聲笑語。
瘋狂大歌唱
“一顆心撲通撲通的狂跳,一瞬間煩惱全忘掉,我甩掉的球,地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲,演唱者陳韋坤,他利用珍貴的課間十分鐘,開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會:一邊彈著“大吉他”(大掃把),一邊有模有樣地放聲歌唱!俺锰玂K 了”,喜歡湊熱鬧的“忠實(shí)粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩,搞得韋坤更是扯破喉嚨,得意洋洋地盡情歌唱,歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落,“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲,原來是“美女”夢娟正在唱著《最炫民族風(fēng)》?蛇@動力十足的歌聲卻引來個別同學(xué)不滿地喊道:“能不能換點(diǎn)兒新曲?這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦!你們還唱! ……
“叮鈴鈴……”,上課了哦!我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位,等待下一次短暫而又輕松的課間好時(shí)光!
好時(shí)光作文 篇4
我出生在一個靜謐的沿海之地,它低調(diào)而不呆板,溫潤得十分愜意。這樣的一個地方自然也孕育了我安靜的性情。
小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處,于是就戀上了書。盡管字認(rèn)得不太多,但也勉強(qiáng)讀得懂,所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛。
周末的午后是閱讀的最好時(shí)光,我常會拿著一本書坐在窗下,陽光透過窗戶在書頁上灑下柔和的光芒。這樣的陽光配合上書香的味道飄過了我的童年時(shí)代。
那段午后讀書的日子至今想來也是萬分美好的。
光陰流轉(zhuǎn),雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光,但依然會抽空閱讀,不過更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫作上。
我本是安靜之人,不善言語,唯有用筆才能抒發(fā)自己的.感受。于是,我戀上寫作。
寫作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫生活,抒發(fā)感慨時(shí),你的內(nèi)心會感到無盡的喜悅,那種感覺是甜到骨子里的歡愉。
于是,就這么一直戀著書,戀著閱讀,戀著寫作,戀著那些美好的時(shí)光。
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