小學(xué)童話作文范例(3篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機。
手機手機，是被拿在手里的機器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。
說來也奇怪，這種基因缺陷導(dǎo)致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機當然十分聰明，幾次三番之后，他便發(fā)現(xiàn)了蘋果的神奇之處。他對蘋果好奇起來，很想去蘋果箱里看看�？上謾C不長手腳，他沒法自己到箱子里看看。退一億步說，就算他長了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進入蘋果箱的辦法。
他給主人推薦了一個名字叫做《把手機放進蘋果箱的好處》的短視頻，其實那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當，想也沒想就把他放進了蘋果箱。被放進蘋果箱的時候，撲面而來的.一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。
手機吃蘋果？這也夠扯的。
那一剎，他頓時感覺蘋果的精華融入了自己，而后，蘋果手機誕生了。因為當時那個蘋果被那部手機咬了一口，所以蘋果手機的商標是被咬過一口的蘋果。
小學(xué)童話作文 篇2
一天，小猴待在家里無趣到了極點，于是便想學(xué)門手藝。
小猴跑到小兔家問：“你有什么本領(lǐng)嗎?”“我會寫文章�！庇谑切『锞拖蛐⊥脤W(xué)起作文來。小兔專心致志地教著小猴寫作文，可是小猴的注意力卻集中在窗外，心不在焉。剛寫了一會兒，小猴就覺得寫作文太無趣了，它放棄了。
喜鵲是個吹喇叭高手，它吹出來的歌聲優(yōu)美動聽，不管是誰聽了都會贊不絕口。于是小猴就想跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴就跟個搗蛋鬼似的，吹出來的只是“咕—呱—咕……”，于是小猴又半途而廢了。
山羊跑步的.時候，就像離弦之箭一樣，飛快地沖了出去�？尚『镌诤竺媛掏痰嘏苤�，大叫：“有完沒完?跑好了沒?!”小猴費了九牛二虎之力才跑了一千米。小猴累得躺倒在地上，跟斷了氣似的說：“我……放……放棄……了�！�
森林會的時候，小兔、喜鵲和山羊都得了獎，只有一無所成的小猴在一旁傷心。
小學(xué)童話作文 篇3
有一天早上，老師上天氣課時大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會哆啦A夢很
擔心大雄他會有事哆啦A夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆
啦A夢問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦A夢說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會大雄和多啦A夢回到家了大
雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦A夢說這些天國的'故事全都是假的一會哆啦A夢他帶大雄到了電視機面前哆啦A夢說宇宙里有很多個衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦A夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓
飛到藍天去了，一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個很大的云上但是可以在云上活動一會兒在云里面有一個云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會兒云怪物他的云霧散了，大雄說原來是哆啦Ａ夢呀！哆啦Ａ夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦Ａ夢和大雄它們兩個作了幾個云機器人哆啦Ａ夢和大雄把哆啦Ａ夢的法寶放進了云機器人的身體里面但是哆啦Ａ夢叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計圖給了哆啦A夢他就用法寶
給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
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