難忘小學生活的作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘小學生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學生活的作文 篇1

　　還曾記得六年前的秋天，一群天真可愛的孩子背著輕快的書包，宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學。

　　永遠不會忘記，站在高大寬敞的禮堂中，在數(shù)百雙眼睛的聚集下，一位普普通通的三年級小學生那緊張的演講；還能想起，今年初春，一名學生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀，離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學、伙伴，來到這環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的嶄新校園；還記得，在明亮的`教室里，愉快的課堂上任課老師與同學們那對一名學生作文的點評······這就是我小學生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠不會褪色的相冊：有辛酸的難忘經(jīng)歷；也有甘甜的美好時光；有成功時會心的微笑；也有失敗后傷心的淚水······

　　當一次次站在國旗下、師生前動情地演講時，我都想起了幾年前的一天。那天，我站在故鄉(xiāng)學校禮堂的講臺下，拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗的手稿，雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學生涯的第一次公開演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習了多遍，但是我的心自從踏進這禮堂的門開始，就已慌了神：這臺下坐著的可是整個三年級級部的二百四十多位同學和十幾名老師呀！

　　就在我想辦法平靜下來的時候，主持人突然叫我上臺演講，我的雙手拿著快要濕透了的演講稿，站在話筒前，一字一顫地演講著。時不時，我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會兒，觀眾席就傳來了質疑的聲音：“他到底能不能讀下來？”“遇事這樣緊張的人，還能寫出好作文？”“算了，大家都干脆休息一下吧！”這時，我的心里也沒底了：我到底能不能行呢？就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時候，那時的班主任于老師投來了堅定的目光，并沖我點點頭，那神情是在告訴我：“我們相信你，你能行的！”我也在心里暗暗地說：“對！我能行！”在接下來的幾分鐘，我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”，自然、大方地結束了演講。當我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音：“他寫的作文真是不錯！”“他真是我們的榜樣��！”

　　從那以后，我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物。學校每次組織活動，不管能力如何，總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過幾年的鍛煉，我不但變得更加自信，能力也得到了提高。到現(xiàn)在，不敢說是樣樣精通，但對于每方面也已略知一二。現(xiàn)在我可以說：“那次的演講雖然不是小學六年來第一次對自己的超越，但是最重要的一次超越！

　　每當閑暇時光，我總是在腦海中回放小學生活那難忘的鏡頭，細細品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個多月，我們就要向曾朝夕相處的老師、同學以及美好的小學生活揮手告別了。革命先驅者李大釗曾說過：”昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。“

　　我要把畢業(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用，爭取為我六年的小學生活畫上一個圓滿的句號，為小學時光留下一段更加美好的回憶！

難忘小學生活的作文 篇2

　　轉眼間，六年的小學生活轉瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　此時，在母校里的一些往事浮現(xiàn)在我的腦海之中。

　　記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的'道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。

　　還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

難忘小學生活的作文 篇3

　　今天來到一小，總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室，轉過頭去，望著我們曾在這一起開心，高興，難過，可如今，我們的`一個大“家庭”，就要個奔東西了。每個人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復習，可我們知道，其實老師也跟我們一樣，都不想分開，只是勉強的笑了笑。

　　老師在下課的時候，那保持著許久的笑容沒了，老師莊嚴地說:“同學們，再見！”全班異口同聲地說:“老師，再見了！”唉～時間怎么那么快過呢？光陰似箭，日月如梭。轉眼間，來到了初中。

　　當我再回到母校，班上坐著的不再是我們，在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們！就讓我們把美好的回憶打包帶走吧！

難忘小學生活的作文 篇4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，六年的小學生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。

　　我記得，五年級的時候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點，她要求全班同學每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發(fā)下來的作文本時，首先映入的是曾老師的評語：每次作文都要認真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。

　　我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時，班上的幾個男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了，同學們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對，我們是多么快樂呀！

　　我更記得，上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對著熟視無睹的文字，那時候的我只會快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調，我們靜靜地聽著您朗讀課文。啊！我驚奇了，原來文章這樣讀會顯得更動聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語調去讀。我們讀得好，您就會夸獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。�。≡�老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動聽。隨著時光的流逝，我對讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您對學生做的'太多太多，而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請您為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不請您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼就要分手了，心情怎能平靜呢？

難忘小學生活的作文 篇5

　　在神奇秀麗的武當山腳下，有一所美麗的小學——溜西門小學。我在這里生活了六年，校園里的一草一木給我留下了美好的印象，學校里的每一位老師、同學給我留下了難忘的記憶。 合歡花又開放了，一排排，一樹樹，粉的`像霞，紅的像火，校園成了花的海洋。同學們在花下讀書，在花下漫步，在花下做游戲，一個個快樂得像小天使。微風吹來，滿樹的合歡花激動得跳起了歡樂的舞蹈，有的花朵情不自禁地離開了枝頭，在空中飛舞，像微型羽毛扇，像紅蝴蝶，更像可愛的小精靈。我揚起雙手追逐著，終于得到了一朵飛倦了的合歡花。捧著花兒如獲珍寶，欣賞著，親吻著，想象著，愛不釋手�？矗�成百盈千只蝴蝶也被吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，它們在花朵上左親右吻�？粗�花兒，看著蝴蝶，我由衷地贊嘆：“好美的校園啊！” 欲看全文，請與武當klcx金太陽文學社聯(lián)系

難忘小學生活的作文 篇6

　　有的人說，“回憶，總是那么幸�！保�正是這樣。眼看著5年的小學生活就這樣一晃而過，到了分別的時候，還真有些舍不得。眼前總是浮現(xiàn)著當年入學時的場景，而這難忘的5年小學生活，已經(jīng)揮之不去，我只能永遠把這5年里的美好記憶烙在我童年的回憶當中了。

　　還記得今年的運動會，我們班跑4×100接力的時候，每一位運動員都很努力，在賽前做好了充分的準。因為我們班很有優(yōu)勢，有200米的`冠軍、400米的冠軍、還有短跑運動員，大家也都很激動，因為這是最后一場運動會了，心想一定要跑好。大家來到檢錄處檢查完了之后，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已經(jīng)做好了準備，只聽見裁判員的槍打響時，第一棒的趙瑩欣就從起跑線上沖了出去，跑向了我。我心里很緊張也很激動。沒過一會兒，我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度沖了出去，和第三名同學成功的接了棒。我遠遠地在跑道邊上看著她們，看著她們在賽道上奔跑，心里十分開心。當最后一名同學第一個沖過紅線時，我都高興地跳了起來，立即跑到終點和大家回合。好景不長，因為最后一個同學的一點小失誤，我們班的成績就以第一名變成了第五名�？晌覀儾�沒有抱怨和埋怨這位同學，因為我們怕她心里會難過，我們就對她說：“沒有關系，失誤一次算什么，我們是第一的水平，只不過拿了第五而已�！薄熬褪蔷褪�，不算什么的，別忘心里去�！崩蠋熞苍诎参窟@名同學。我們不在意成績，我們只是去享受其中體育給我們帶來的的樂趣。

　　還有一次我們在乒乓球場地玩撕名牌，有一位同學跑著跑著不小心滑了一跤受傷了，大家瞬間著急起來。有的同學把她扶到最近的乒乓球臺上休息，有的同學大步流星的跑去醫(yī)務室給她拿棉棒和碘酒，剩余的同學就在幫那位同學看著傷口。大家都停了下來，臉上也皺起了眉頭，好像在想：怎么這么不小心，磕的這么嚴重？大家一直陪伴著那位同學，時不時還問問疼不疼。我看到這一幕心里也很溫暖，有時我磕到腿的時候，大家也會送來一句一句的關心，還會來幫助我，不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想，這就是5年來大家積攢的感情，全班同學真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。

　　5年時光，說長也長，說短也短。在這5年里，經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，朋友，就是我們最好的依靠。轉眼間，就到了分別的時候了，好似做夢一般。不知以后有沒有緣分再見，只想在最后的時間里，和你們再多玩玩，多說說心里話。因為如果現(xiàn)在不說，恐怕以后就再也沒有這個機會了。

　　希望離開xx小學的我們，能在以后回想起在這里發(fā)生過的最美麗的過往。

難忘小學生活的作文 篇7

　　小學生活就像一個美麗的八音盒，里面有著動聽和悅耳的音樂，音樂聲中有著快樂而又難忘的事情。這些事情仿佛就像巨大的波浪，在我記憶的腦海里翻滾，在我回憶的長廊里流過，使我記憶猶新。每當我想起這些往事，總會傻傻地笑出聲來。

　　我喜歡在夜晚散步，走著走著，清涼的晚風中傳來一陣陣歡笑聲，我想：這聲音為何這么熟悉？哦！對了，這笑聲讓我想起了六一兒童節(jié)的那一天，同學們個個都笑逐顏開、自信滿滿地走進校園。因為這一天是同學們期盼已久的六一兒童節(jié)呀！大家好像都覺得自己已經(jīng)準備得挺好的了，都想要盡快地把訓練以久的才藝表演展現(xiàn)給大家看呢！首先，我們得先去操場聽學校領導給我們送上節(jié)日的`祝福，才會讓我們去各自的教室進行文藝匯演，慶祝我們節(jié)日的到來。接下來，同學們齊心協(xié)力布置好會場，零食往桌上一倒，等主持人宣布表演開始，音樂一起，表演唱歌的、表演跳舞的、表演武術的還有朗誦古詩的，準備了才藝的同學通通來一套，玩得玩，唱得唱，舞得舞，吃得吃，個個笑容滿面，爽朗地笑聲充滿了整個教室，愉快的一天就這樣過去了。

　　古人有云：有苦必有樂，有樂必有苦。人生如果一帆風順那豈不是太平淡無味了呢？在人生中偶爾也會有打不開的結。在一個平淡的下午，就有這樣一件事情打破了下午的平淡。數(shù)學老師手捧著我們上午剛剛考過的試卷，氣勢洶洶地出現(xiàn)在教室門口，整個教室頓時像冰室一般，大家立刻老老實實的坐在位置上不敢動彈。接著老師發(fā)下了試卷，公布了大家的成績，整個班普遍沒考好，所以老師才會那么生氣。我拿到試卷一看，才考了84分，以往可從來沒有低于過90分呢！我好失望自己沒考好。回到家里，我跟媽媽說明了情況，媽媽并沒有責怪我，而是告訴我下次注意點，不要再犯同樣的錯誤了�？墒俏倚睦镞�是放不下，想了很久終于想通了，考得差并不可怕，可怕的是你不想去努力，最后我心中的結終于打開了。

　　在小學生活中有甜有苦，有喜也有樂，它們都在我的腦海里保存著，在我回憶的長廊里流暢著，在我美麗的八音盒歌唱著。

難忘小學生活的作文 篇8

　　不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。還記得剛剛被領進小學大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音，老師教一個，我們讀一個。在數(shù)學課上，數(shù)學老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫(yī)務室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。

　　記得還有一次，我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了，一擁而上。有的問：“你怎么了？”有的問：“疼不疼？”隨后一些同學就把他背到醫(yī)務室小學的時光一去不復返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛小學是我成長的.搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經(jīng)受更多風雨的鍛煉。

難忘小學生活的作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活轉瞬即逝。我們就要告別親愛的同學，敬愛的老師，美麗的母校。但我永遠也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨，忘不了同學之間的那種友誼，那種親情。在風風雨雨的六年里，我們始終魂系母校。是你們——親愛的老師和同學讓我明白了：只有努力學習，全面發(fā)展，才能追趕新的時代；只有執(zhí)著的追求，風雨兼程，才會坦然面對眼淚和笑臉。

　　忘不了，敬愛的老師，當我第一次邁進教室的時候，我就看到了您——于老師，您那慈祥的面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里，您帶著我們在知識的海洋中共同拼搏，共同進取，從點橫，豎撇到加減乘除；從天上樂園，到海底世界；從當今社會到遙遠歷史是老師用關懷和微笑傳送這信念和力量�？墒窃谶@人才輩出的社會里，老師卻常常被人忘卻。老師給社會培育出了一批批人才，而向社會索取的又極少極少，這是多么偉大的奉獻精神�。〖訙p乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這即將離別的時刻，獻上我們深深地祝福！

　　忘不了，親愛的同學，在這六年來，我們共同學習，共同玩耍，互幫互助，一起分擔痛苦，共同分享快樂。但是這一切都將會變成回憶，我們就要分開了。但我永遠也忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我相信，無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊扣連。

　　忘不了，美麗的母校，在六年的小學生活中，你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤著我們。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。在這里，我們學會了畫畫、寫字、寫作、唱歌您讓我知道了知識的'瓊漿，智慧的力量，做人的道理，親情的偉大

　　敬愛的老師，親愛的同學，美麗的母校，我們就要分開了，我想：我們每一個人都不會忘記在這六年里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天。在這六年里，我傾熱血為江河，以信心筑船，證明自己便是遠方的船標燈。我們永遠忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。

　　再見了，親愛的老師，我永遠也忘不了您對我的諄諄教導；再見了，親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；再見了，親愛的母校，我的心將永遠和你在一起！

難忘小學生活的作文 篇10

　　時光飛逝，轉眼間，小學生活在歡聲笑語中就要結束了，從一年級到五年級，一個個精彩而難忘的故事一次次上演。回顧曾經(jīng)的歷程，有快樂，有傷心，有幸福，有痛苦，可相聚的時光總是短暫的，就要畢業(yè)了，雖然應該為自己即將成為初中生而高興，但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的，便是昨天發(fā)生的事情。

　　昨天，也就是六一國際兒童節(jié)。在這一天，學校為我們組織了一次盛大的演出，一是為我們慶�！傲�一”；二是為了給我們五年的小學生活畫上一個圓滿的句號�！白灾髋c夢想”便是這次畢業(yè)典禮的主題。

　　當聽到學校要組織“六一”晚會這個消息時，心想：要是我也能參加該多好��！很快，我的這個愿望就得到了實現(xiàn)，趙老師通知我和其他四位同學，我們要參加一個誦讀節(jié)目——《我們的幸福之旅》。

　　排練的日子很快樂，每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都去學校參加排練。剛開始，只有趙老師帶著我們五個家庭排練誦讀，到了后來，伴舞的同學也加入了我們的隊伍。趙老師一邊為我們輔導朗誦，一邊給伴舞的同學排隊形、編動作。我也不敢偷懶，在家里經(jīng)常和爸爸媽媽一起背詞，練習朗誦的.語調和動作。慢慢地，我們的朗誦水平越來越高，同學們的舞蹈動作也越來越優(yōu)美，大家配合得更加默契了。

　　但是，第一次審查節(jié)目，我們沒有完全過關，學校領導提出了很多建議；在經(jīng)過了無數(shù)次修改和排練后，我們的節(jié)目越來越完美，越來越精彩。

　　終于到了“六一”這一天，我連早飯都沒有吃完，就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學，負責給我們這個節(jié)目化妝的阿姨和姐姐們也到了，她們帶我們來到化妝室，細心認真地為我們化妝、梳頭，把我們打扮得更加漂亮。經(jīng)過漫長的等待，我們一切準備完畢，只等著上臺演出了。

　　等了差不多“一個世紀”的時間，終于在九點十分，演出正是開始了。我悄悄溜進會場向臺下望去，因為是近視眼，我只能看到底下是黑壓壓的一片，偶爾會有一陣陣說笑聲，我想：現(xiàn)場一定是座無虛席吧！我很忐忑，生怕自己忘了什么，在舞臺上出丑。

　　我們的節(jié)目是第二版塊，只要演出開始，我們的節(jié)目也就很快到了。這不，有老師通知我們去候場了。來到舞臺的一邊，大家紛紛別上話筒，媽媽一再提醒我：注意表情，要保持微笑，別忘了動作，要自然大方。這些我都牢記在心間。

　　該我們上場了，我記住媽媽的話，微笑著站在舞臺上，有感情地朗誦我的臺詞，當有動作的時候，我就認真把每一個動作都做到位。十幾分鐘的時間過得真快，我們這個節(jié)目就要到尾聲了，這也是節(jié)目最高潮的部分：我們圍著趙老師唱著生日歌，為趙老師慶祝生日。我相信，在20xx年的6月1日，我們也一定會來為趙老師過生日的！

　　接下來，是新書發(fā)布儀式，這是馬校長送給我們和趙老師的一個珍貴的禮物——《讓博客成就未來》，這本書記錄了我們五一班許多同學成長的腳印，是大家共同的努力換來的�！督逃龝r報》的主編劉肖老師還專門給我們講話，并給我們臺上的每一個人都發(fā)了一本。捧著這本書，我忍不住翻了又翻，心里是又激動、又高興。

　　這次“六一”聯(lián)歡會給我留下了深刻的印象，在今后的成長道路上，我要懂得感恩，銘記責任，牢記老師的諄諄教導：辛勤耕耘，收獲理想，奮力拼搏，成就夢想！

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