【通用】有趣的活動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天，尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，大聲宣布："今天，我們要做一個(gè)猜謎活動(dòng)！"同學(xué)們激動(dòng)萬分，我更是激動(dòng)得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個(gè)字謎："一個(gè)人力量大無邊，一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手，尹老師請起了他，他大聲說："是“眾”！"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說："是“過”！"尹老師生氣地說："不對！"。這時(shí)，我們班的“小才子”大聲說："“掃”，掃地的.掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著尹老師出了一個(gè)關(guān)于"磨"的字謎，還講了一個(gè)謎語故事，這個(gè)故事聽起來很好聽，可這個(gè)謎語真是難上加難呀！最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時(shí)一個(gè)"右"字。
輪到最難的了，"左看不出頭，右看不出頭，左右一起看兩個(gè)不出頭。"同學(xué)們聽了，有的抓耳撓腮，有的念念有詞，還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃，但是同學(xué)們還是猜不出來，最后尹老師不得不提示我們說："兩個(gè)不出頭，就是兩個(gè)“木”，加在一起成“林”。這時(shí)候同學(xué)們才恍然大悟，不得不對尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開動(dòng)了腦筋，我覺得非常有意思。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我們小記者來到了運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公安消防大隊(duì)運(yùn)河中隊(duì)參觀。中隊(duì)現(xiàn)有值勤官兵31人，消防車5輛，消防裝備也是各種各樣，十分充足。
我們剛走進(jìn)中隊(duì)大院，就看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，長著鉤子的掛鉤梯，高如大樹的6米拉梯和9米拉梯，還有高如樓房的16米拉梯。有一位消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的.消防車，有滅火消防車、水罐消防車、地震救援消防車、火災(zāi)救援消防車、泡沫消防車。在給我們介紹消防車的時(shí)候，叔叔還告訴我們，如果失火了，但消防車在短時(shí)間內(nèi)沒有趕到，就需要先用消防栓來滅火，等待消防車的到來。
在消防員叔叔講解的過程中，我們還看到了另外一名消防員叔叔在訓(xùn)練軍犬。只見他把一根骨頭扔了出去，那條軍犬立刻就把骨頭撿了回來，速度真是太快了。
通過這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識(shí)，最后，我想對消防員叔叔說：“你們是保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的英雄，辛苦了。 ”
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。
走進(jìn)去一看，“哦，原來同學(xué)們帶來了水果。”看見大家?guī)Я诉@么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了�！边@時(shí)，有一位同學(xué)走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。
活動(dòng)開始了，大家立馬忙開了。
我們組商量著做一個(gè)觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓?dāng)[在“觀音座”上，并在“觀音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著在小番茄上插上叉子，然后在盤沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講臺(tái)上去。過了一會(huì)兒，老師說：“我們一起參觀一下大家的`作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤美極了，看著這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！
老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎咽地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會(huì)兒，桌子上、盤里就只剩下瓜皮和果殼了。
放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說：“這次活動(dòng)真有趣�！�
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