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有趣的活動的作文(范例4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
今天,我報名參加了惠陽格靈威魔法營的活動。
我一來到惠陽格靈威的大門,推開門一看,呵!想學(xué)一技之長的小朋友正圍著一個大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具,他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開了一個簡單透明的盒蓋讓我們檢查,然后拿來一顆大骰子放在透明盒中,只見魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的.魔術(shù)表演,我們個個都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們:“小朋友,你們想不想學(xué)會魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想!睕]等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘,當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時候,我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂,原來是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當(dāng)我用純熟的動作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動,我收獲真不少。回到家,我要在爸爸媽媽前面大顯身手!
有趣的活動的作文 篇2
Hello!快樂小子王思怡再次強(qiáng)勢歸來,咳咳,說起今天的我啊!一個字“美”兩個字“震撼”三個字“太震撼”四個字“無法比喻”,(⊙o⊙)啊!怎么都到這種程度了,呵呵,廢話不再多說了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”咦!哦,原來是監(jiān)督員來了啊。
Hello!王思怡監(jiān)督員再次旋風(fēng)歸來,咳咳,哎,沒辦法,這小子又下去玩了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”,這期的特別好看,那就跟隨著監(jiān)督員來參觀一下吧!
咦?這里是哪啊?
場上一片肅靜,家長注意力極高,老師不管從哪一方面說話.交流表現(xiàn)的那是相當(dāng)?shù)暮?哦,原來是一場家長會啊!
我記得王思怡曾經(jīng)寫過《我心中的《家長會》》,這次那,王思怡懷著“忐忑不安”的心情來到了多媒體教室,為什么說是“忐忑不安”因為她害怕老師批評她。因為期中考試過后,學(xué)校組織開家長會,因為王思怡是“攝影高手”,所以老師特意派王思怡和張藝楠二位小攝影師來拍照。下面更加精彩,一進(jìn)去,一陣涼颼颼的,后來,拿著她的“心肝寶貝”開始照起相來,她不費九牛二虎之力,一張張完美照片出現(xiàn)。在王思怡看來,她這次來的目的不僅是要照相,而且還要自己體驗做家長的一番樂趣。數(shù)學(xué)老師——錢老師開始講課!老師強(qiáng)調(diào)要從作業(yè)的字體看起,要寫的端正.整齊,面對態(tài)度問題,要從根做起,腳踏實地,不要懶惰.勤學(xué)好問。當(dāng)然,王思怡在面對這些時自己羞愧的低下了頭,哎╮(╯▽╰)╭,沒辦法,這幾點兒都是王思怡要犯的毛病。錢老師講完之后,王思怡開始作自我檢討文章。
英語老師——閆老師開始講課!自從上次期中考試王思怡沒把握好,這次,她認(rèn)真聽老師說的每一句話。老師強(qiáng)調(diào)怎樣做作業(yè),英語學(xué)習(xí)技巧,與孩子怎樣溝通.交流,要勤學(xué)好問,每一步都要做到最好,怎樣學(xué)習(xí)等等等等。這次,王思怡再次羞愧地低下了頭,我天!王思怡原來這么不遵守規(guī)則啊!
語文老師——楊老師開始講課!因為楊老師是班主任,所以楊老師強(qiáng)調(diào)的我說也說不完!白⒁庑l(wèi)生,怎樣使用學(xué)習(xí)方法,跟老師多溝通,多交流......”因為各種問題,看到這里,王思怡再次羞愧地低下了頭。中途,各位家長們開始發(fā)言,我最深影響的`就是邢懷元和宋晨卓家長講的話了,當(dāng)然,其他的家長更不例外,都強(qiáng)調(diào)了寫博.看博這些,閱讀方面......咦!這不是校訊通鼎鼎有名的“子非魚老師”和“賈鵬霖媽媽”(⊙_⊙)?(哦,不好意思,照片不知上哪了,投影上面的文章)
短短的一個多小時過去了,我們在歡笑聲中度過了一個多小時。
哎,這次王思怡沒能當(dāng)上家長,卻反又來了個“下馬威”,老師在表揚(yáng)學(xué)生里有她,她得意洋洋.沾沾自喜的,呵呵,哎,還是那“深藏不露”啊!
這次的奇妙之旅不僅讓王思怡感到了家長的辛苦,也然她明白了很多道理,要改正自己的壞毛病,尊重老師,關(guān)心同學(xué)。
有趣的活動的作文 篇3
耶!今天終于到東白湖學(xué)校了!
從去學(xué)校時開始,我就十分興奮,到校車上,就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪,那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運(yùn)的是,這次的實踐活動讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。
太爽了!我來到了黃色的校車上,我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心,趕緊把作文全抄完,我時刻準(zhǔn)備著。
等啊等,校車來到了實踐基地。哇~,原來基地是一座高大雄偉的學(xué)校!那潔白的墻壁,一扇大大的.鐵門。走進(jìn)去,好大的一個操場。操場上升國旗的平臺上站著一位美麗的女教師,她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊伍排成了一排,然后,女老師告訴我們要注意的事項。說完后,就帶我們?nèi)シ块g了。
哇!這是什么?我們的房間!這不是“上等火車”的房間嗎?我立刻沖上前去。哇!好軟的床,我的被子好舒適啊……,我陶醉了。
要干正事了,我立刻抄起了作文,抄好后就睡午覺了。
活動還沒正式開始呢,不過,單是這些過程,這里已經(jīng)讓人很難忘懷了!
我們睡完午覺后,就被帶到了這個模型房,這里有藍(lán)色的墻,墻上貼著一些圖片,還掛著一些模型,老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。
參觀實踐基地,讓我大開了眼界。
我想,在接下來的幾天,我們一定會玩得開開心心的!
有趣的活動的作文 篇4
周一下午,我和弟弟吃完點心來到二十五中,開始了排球活動。
老師叫我們每只手打球50次,共100次。然后讓我們向空中拋球20次。第三個環(huán)節(jié),讓我們分成兩隊,每隊四人,我們這一隊做的是,一人把球扔到墻上,然后快速跑到隊尾,第二個人迅速把球接住,依次類推,每人扔10個球,接10個球。
等活動結(jié)束,我最喜歡的“貓抓老鼠”游戲來了。游戲規(guī)則:老師在地上畫出比人數(shù)多的圓圈,黑白配后,輸?shù)娜水?dāng)“貓”,贏的人高興地躲進(jìn)洞里,可別誤會哦,這里的洞可不是真正的.洞,而是老師畫出的圓圈。聽,老師吹哨子了,“老鼠們”必須出“洞”,尋找新的“洞”,注意——一只“老鼠”只能呆在一個“洞”內(nèi),而可憐的“貓”就趁這會兒去抓“老鼠”,如果在洞外抓住了“老鼠”,“老鼠”和“貓”的身份就要換了。
你看,夕陽的余暉中,到處是上竄下跳的“老鼠們”和心急火燎的“貓”,你聽,操場里回蕩著我們的歡笑聲。
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