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抒情的作文[精選8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
走出校園,那條單薄的圍巾依舊擋不住冬夜刺骨的寒冷?谥泻舫龅臒釟庠诳罩酗h飄悠悠化為白霧,低頭,只看見那一個(gè)個(gè)被月光拉長(zhǎng)了的身影。
黑色的,濃暗的影子在冰冷的水泥地上斜立著,顯得越發(fā)寂寥。
抬眸,果然見到奶奶靠在柱子上,捧著一個(gè)保溫杯。粗糙的手暴露在空氣中早已變得通紅浮腫,大概早已經(jīng)失去知覺了吧,但她還是牢牢地抓著那個(gè)杯子。
仿佛那半舊的`保溫杯是什么異常珍貴的東西一樣。
見我來(lái),她沒有說話,沉默著,也微笑著,干裂的嘴唇悄悄扯起一個(gè)渺小的弧度。僵硬著抬起手,將杯子遞給我。我觸到那溫暖,心里沒來(lái)由地安心。她瘦弱的身體就如這個(gè)杯子,一直是我溫暖安全的避風(fēng)港。
打開杯子,淡淡茶香便鉆入早已麻木的鼻腔,清新,雅致,帶著濃濃的古韻氣息。
茶香淡淡卻深入我的心底。畢竟我還能感受到杯身被長(zhǎng)期捂著而產(chǎn)生的余溫。
我和奶奶兩個(gè)人在昏黃的街燈下一起回家。我只埋下頭盯著那杯清茶。茶葉翠綠,鮮嫩欲滴,不是太名貴,卻能看出挑選它的人有多用心。它們靜靜地散落在杯底,沉淀著,舒展著,散發(fā)出它們用一生吸收的精華。那水也清澈,小小地抿一口,能嘗出它的甘甜,真正的唇齒留香。
這只是一杯小小的茶,它平凡無(wú)奇,卻也精致華麗。用感情裝點(diǎn)的愛,又怎能真正平凡?
淡淡茶香如奶奶淡淡的愛,那是一種無(wú)言的靜默守候。一天一天,一夜一夜,日子依舊平平淡淡,她的茶香卻一直氤氳在我冬夜的胸中了。
抒情的作文 篇2
我在家里可以說是最閑的一個(gè),也可以說是最忙的一個(gè)。一年365天,至少有三百天我都是不在家的。除了我爸,估計(jì)也沒有人能跟我分庭抗禮了,想想他倒也不過比我多了十天左右。我執(zhí)著于哪怕一分一秒的時(shí)光。,可是剛開始的我,卻是完完全全不在乎的。尤其是對(duì)于她。
幼時(shí)的我對(duì)于母親的印象是少極的,粗略估計(jì)一下大概有一兩幀模糊的剪影,反正是看不分明的。我相對(duì)更喜歡外婆外公及那又“一籮筐”哥哥姐姐們。那時(shí)很是自由,在沒有上學(xué)之前,我們都是一群野孩子,糾集了一大堆人馬在田間、河邊闖蕩。山腳下那小小的陳舊的寺廟,更是我們活動(dòng)根據(jù)地。外婆外公采取的是放養(yǎng)政策,任我們自在生長(zhǎng),怎樣舒服怎樣來(lái),并不是嚴(yán)厲管教。只是為累了想要憩息的我們提供一個(gè)溫暖的港灣。那時(shí)候的行走自如,無(wú)拘無(wú)束的我們,還有另一個(gè)更有趣的名字——留守兒童。雖然在彼時(shí)的鄉(xiāng)下,這個(gè)名字并不如“沒娘教”的孩子那么廣為人知。我年紀(jì)尚小,更何況沒有得到的東西,自然是不會(huì)衍生出得到再失去的苦楚。至少對(duì)于那時(shí)的我,母愛從來(lái)都是遙不可及的,我也不去奢求。我只想要一寸溫暖,僅此而已。無(wú)論是外婆外公,還是哥哥姐姐,或是牽著手走過童年的伙伴,都能給予我多一寸的溫暖。
記憶中的那個(gè)女人,總是留給我冷酷的背影。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的列車去往遠(yuǎn)不可及的地方。盡管她身后的我哭得撕心裂肺。而那個(gè)男人,至少我曾騎在他脖子上游戲。所以,這樣的她,我要怎么去愛呢?
外婆外公在我七歲時(shí)相繼離去,此后哥哥姐姐也不在身邊。我輾轉(zhuǎn)多次,被交給奶奶撫養(yǎng)。換了學(xué)校,換了朋友,我卻在那格格不入。再多的委屈,也在聽到電話那頭的他們的聲音后止住。他們又這么會(huì)懂我作為一個(gè)小孩子的傷心呢?大人永遠(yuǎn)只會(huì)說,沒事的,沒事的,一切都會(huì)好的。只是當(dāng)做小孩子過家家的游戲。經(jīng)歷太多的我已過早地懂得了生活,和社會(huì)?墒撬麄儾粫(huì)知道的。那種隔閡,一日不消,我就無(wú)法接受他們?nèi)酉挛业牟回?fù)責(zé)任。就算,我其實(shí)什么都知道,都懂。
11歲的我第一次和她住在一起,終于不再是過年過節(jié)那短短的假日。可是我早已經(jīng)不像曾經(jīng)一樣,有過對(duì)她深深的期冀和依戀。我們就像是陌生人一樣。沒有爭(zhēng)吵,沒有頂撞,也沒有過離經(jīng)叛道的離家出走。有的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的命令與服從。安安靜靜,不吵不鬧,像溫開水一樣無(wú)波無(wú)瀾。后來(lái)住校了,當(dāng)所有同學(xué)因思家而哭泣時(shí),我卻感覺到了一種安心與自在。就像回到了年幼時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。
我以為,我們之間會(huì)一直這么冷淡、無(wú)味,直到最后的.生離死別分開?墒,有什么卻在悄悄改變。初中三年像是潤(rùn)滑劑,潛移默化地影響我,不知不覺那塊堅(jiān)冰的棱角已經(jīng)被磨圓。高中時(shí)候的我,也會(huì)在雨下得大,失眠的時(shí)候想家;也會(huì)在著涼感冒的時(shí)候,想著她現(xiàn)在怎樣,身體可還好。也會(huì)在練習(xí)得到高分時(shí),想著和她一起分享那種喜悅;想著把在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事無(wú)巨細(xì)地告訴她。就像初中時(shí)身邊的朋友所做的,那時(shí),我還冷漠著。而現(xiàn)在,在他們已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人,我卻開始依賴她。也許是半個(gè)月回家時(shí),她見到我時(shí)明亮的笑容。也許是她放下所有工作,用一個(gè)下午的時(shí)間,只為給夜歸的我做一桌最愛的菜;也許是她和我并肩躺在床上,月光如水的夜晚,和我說著體己話的時(shí)候……
我越來(lái)越想念她,也越來(lái)越怕有一天她會(huì)離去。先前,她一年有99%的時(shí)間在外漂泊,如今,我一年只有1%的時(shí)間與她共處。冥冥中像是早已注定了什么。注定有99%的時(shí)間,是誰(shuí)離開誰(shuí)的。
我在家里的時(shí)候,為了給我減輕負(fù)擔(dān),她總是盡可能地留給我獨(dú)處的時(shí)間,而那段時(shí)間,我要忙著完成作業(yè)。我是家里最閑的人,她會(huì)默默安排好我的一切,她甚至知道我睡前喜歡開著燈。所以總是在我入睡之后,躡手躡腳進(jìn)入我的房間,關(guān)了燈。屬于我們的時(shí)間越來(lái)越短,當(dāng)我真正開始讀懂她的時(shí)候,她卻老了。盡管她那么愛美地,染了一頭時(shí)髦的紫紅色的頭發(fā),卻也遮不住那幾根刺眼的銀絲。我并不后悔曾經(jīng)的冷漠,否則哪有后來(lái)的醒悟。我只是難過,她不能一直陪著我,從出生到老去。我沒有辦法讓時(shí)間走得慢一些,也不能用自己的壽命換她的安康,只能祈求歲月躑躅半會(huì)兒,給她多一刻的安好。至少我們都能多贈(zèng)與對(duì)方多一寸的溫暖。
抒情的作文 篇3
今天一大早,陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘,哪兒都有她的影子。伴著這個(gè)好天氣,我要去探索香的足跡------
首先去陽(yáng)臺(tái),被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著,陽(yáng)光照在上面,被子好似發(fā)出了金色的光芒,用晾衣桿輕輕敲打,許多可愛的小毛毛飛了出去,過了一會(huì),把被子捧在懷里,會(huì)感到無(wú)邊的幸福,蓬松的感覺,溫暖的感覺,聞聞,有種快樂的味道,陽(yáng)光的味道,這就是香的足跡——
再去廚房,一粒粒飽滿的米粒被舀在高壓鍋里,用清水洗凈,投入幾顆紅棗,蓋上鍋蓋,經(jīng)過烹煮,米粒與紅棗結(jié)束了鍋里的旅程,等氣散了后,打開鍋蓋,一股騰騰的熱氣卷著米香,伴甜美的.紅棗香飄然而出,讓人心曠神怡,這就是香的足跡……
接著去小區(qū)的公園,公園里種滿了植物。桂花咧開嘴笑著呢!雖然到了秋天,卻絲毫沒有枯黃的影子,銀杏樹仍然粗壯高大,綠葉子別提有多美;廣玉蘭樹的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊;柿子樹結(jié)了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子,讓人看了垂涎欲滴;芭蕉樹撐起它那碩大的“手掌”,傲嬌的昂首挺胸,在這樣的仙境中,有一座木頭搭得亭子,站在公園里,樹影婆娑,深吸一口氣,樹木生機(jī)勃勃的氣味,花兒清香的美的氣味,泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中,這就是香的足跡……
香在世界各地游蕩,只要你稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就在那兒呢!
香……
抒情的作文 篇4
我的婆婆矮矮的身軀,一把白頭發(fā),年齡已經(jīng)很大了,可她每天還是不辭辛勞的給我們做飯、洗衣、照顧著我的生活。
以前小學(xué)時(shí)爸媽在外地工作時(shí),我就被寄養(yǎng)在外婆家里,一天中午我回到外婆家,看到外婆在做飯,我就若無(wú)其事地回到房間,什么也沒有幫助婆婆分擔(dān)。過了好一會(huì)兒,我聽見婆婆在咳嗽,我連忙跑到廚房去看看,原來(lái)是油煙味太重,嗆到了,我連忙拿來(lái)水,讓婆婆喝點(diǎn)兒,可婆婆卻笑著說:“快去寫作業(yè)吧!我沒事!蔽揖突氐搅朔块g,可過了一會(huì)兒,我還是不放心,婆婆年紀(jì)大了,身體不太好,我就去了廚房,看見婆婆不時(shí)的捶捶背,捏捏胳膊,臉上展現(xiàn)著痛苦的體現(xiàn),可她仍然做著事,絲毫不放掉一件事,我在廚房外注視著外婆,我隱隱約約看到外婆的頭發(fā)中一下多了許多的白發(fā),就像一下子老了十幾歲一樣,大概是因?yàn)橐惠呑硬賱跊]有享到清福的'原因吧!
晚上,我回到家中,依然見婆婆在家中忙上忙下的,一點(diǎn)也不閑著,沒有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間,早起晚睡?赡切┒际瞧牌乓粋(gè)人做,她總是任勞任怨,而我作為她的外孫女,卻只知道惹麻煩找事,卻沒有一點(diǎn)幫到婆婆,我感到十分慚愧,所以,我下定決心多抽一些時(shí)間幫助婆婆分擔(dān)家務(wù)和我力所能及的事情。
從那以后我每天放學(xué)后先做完作業(yè)后,就到廚房幫助婆婆,婆婆撥菜,我洗菜,婆婆切菜,我炒菜,婆婆洗米,我蒸米,我和婆婆在廚房一唱一和,十分配合。做事的效率也變高了,同事也減輕了外婆的負(fù)擔(dān),婆婆的臉上露出了欣慰的笑容,還經(jīng)常夸我說我:“長(zhǎng)大了,懂事了!边說她就要享清福了。
這就是我記憶中的婆婆,一個(gè)不辭辛勞的婆婆。我親愛的婆婆許久不見,您過得怎么樣呢?
抒情的作文 篇5
我們每個(gè)人都有著寶貴的生命,我們應(yīng)該好好的珍惜它,而不是白白的糟蹋它。
有一次,姥爺家種了一盆月季花,我每天的都給它澆水,有一天,我去看月季花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)月季花旁邊有一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,后來(lái),我想這一叢小草在月季花旁邊是多余的,呆在這里豈不是壞了月季花的形象,過后,我就抓起這一叢小草,放到了一個(gè)陰暗的`小角落里,我一想把它的生命白白的糟蹋了怪可惜的,算了,把它種在小角落里吧。
這幾天,我還是不停的去給月季花澆水,從來(lái)沒有去給那一叢不起眼的小草澆水,經(jīng)過幾天過后,我經(jīng)過那個(gè)小角落的時(shí)候一看到小草現(xiàn)在的樣子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一叢小草竟然有這么茂盛的生命力,哎,這句古詩(shī)真是說的沒錯(cuò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
啊,我以后的時(shí)候還是沒有給那從小草澆水,不過我還是每天都去那里看一看,小草一天比一天長(zhǎng)得茂盛,之后的那幾天,我去石家莊了,那一段時(shí)間都沒有去看,當(dāng)我想起那從小草的時(shí)候,我急忙趕過去,一看那叢小草的顏色真是太漂亮了,小草的葉子綠油油的太陽(yáng)光一照就會(huì)發(fā)亮。當(dāng)我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后,我就把小草在到了一個(gè)漂亮的花盆里,每天都看著這叢小草。
可見那叢小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛生命的心,小草這種精神,讓我知道了要珍惜生命。
抒情的作文 篇6
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計(jì)時(shí)中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中,F(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的,人往往會(huì)在經(jīng)歷過后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對(duì)高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對(duì)的,面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知,面對(duì)老師的悉心教導(dǎo),面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚,將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會(huì)跑,靠山會(huì)倒,唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的.結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著困難,其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì),年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。
抒情的作文 篇7
在筆尖下有一個(gè)奇妙的世界,或是充滿幻想,或是充滿真情,令人依戀。
筆,像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳,踏出一行行腳;又像是一葉小舟,在晶瑩的湖面劃出一條條波紋,在小船邊蕩漾。筆,讓白紙上開出一朵又一朵的小花,為白紙?jiān)鎏碓S多情趣。
在剛下筆時(shí),總是猶豫不決,不知該如何為作文開一個(gè)精彩的意境,讓人帶著好奇讀完文章。萬(wàn)事開頭難,總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當(dāng)寫下第一筆時(shí),思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖,手也不再像凍僵了一樣,而是隨著心情自由揮灑,不知不覺中已經(jīng)把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后,又在為一個(gè)絕妙的結(jié)束犯了難,面對(duì)著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后,伸伸懶腰,將本子收起,改也懶得改,就已經(jīng)為寫完而慶幸了。
跟著心情寫,若真情流露,讓人看了就忍不住跟著你一起快樂、一起悲傷、再一起哭泣、大笑,為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯(lián)翩,則會(huì)讓人在你的幻想世界里輕輕飄浮,任意放松自己,體會(huì)童話世界的輕松愉快,忘掉煩惱。
也許,你筆下的'故事歡快,也許,你筆下的故事優(yōu)美,也許,你筆下的故事流暢,但是,你記下你的心情,同時(shí)也感染了別人,就是最終的目的。
抒情的作文 篇8
美是什么?是日出,日落?是大自然的奇峰峻嶺,浩翰江河?還是千百年前古人智慧結(jié)晶?我曾認(rèn)為這是美?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,及十多年來(lái)對(duì)世事的.閱歷,我發(fā)現(xiàn),還有一種美,她雖然時(shí)間不長(zhǎng),留下的痕跡不多,但卻是一種真正意義的美。
在教室里,一把掃帚倒在地上,一個(gè)同學(xué)走過去將它扶了起來(lái),這是關(guān)心集體,愛護(hù)公物的美。一個(gè)同學(xué)生病缺課,一個(gè)同學(xué)主動(dòng)走過去,幫助他做筆記,與他探討問題,給他補(bǔ)習(xí)功課,這是關(guān)心他人,助人為樂的美。
今年的10月24,我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上,董伯伯因腿腳不便,雙臂拄著拐杖。于是我一上車,便準(zhǔn)備替董伯伯搶個(gè)位置?墒擒嚿系娜藢(shí)在太多,于是我和董伯伯只能站在車上。我心中不由得埋怨:這些人都是什么素質(zhì),看到腿腳不便的人也不知讓個(gè)座。這時(shí),董伯旁邊一個(gè)孕婦拉了一下董伯,小心地站了起來(lái),往座位一指。我明白了,她是在讓座。董伯連聲說,用不著,你先坐。這位孕婦阿姨笑著說:“我再有一站就到了,我不礙事”。董伯仍想推辭,孕婦阿姨后面的一名小學(xué)生站了起來(lái),拉了拉孕婦阿姨的衣角說:“阿姨,您坐”。這時(shí),車上很安靜。車幾分鐘到站了,孕婦阿姨下車了,董伯仍想說謝謝,孕婦阿姨笑著揮了揮手。這時(shí)的我,心中一熱,生活不是缺少美,而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
日出,日落,奇峰峻嶺,浩翰江河,千百年前古人智慧結(jié)晶,是美,這是一種藝術(shù)美。扶掃帚,幫同學(xué),讓座位,雖然有時(shí)僅是幾分鐘,但這種美是人性的美,是一種人間真正的美。
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