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抒情作文經典【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的抒情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子；以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入，那時他們比我們矮多了，霎時，三年隨風而過，現在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂，那曾經供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的.教學樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
抒情作文 篇2
總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定“不平凡”，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實，它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強，正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的`信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風驟雨中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會書寫出不同的人生篇章。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿。
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。
抒情作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。
那是我上四年級的時候。那一年“六*一”兒童節(jié)，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都氣哭了！
我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的`日子里，好好回報老師。從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。那是我上四年級的時候。那一年“六*一”兒童節(jié)，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳
去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報老師。
從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。
抒情作文 篇4
多少次的殷勤囑咐你沒放在心上？多少回的關心體諒你絲毫沒在意？多少個寂靜的夜晚他們還在勞累繁忙。
從生下來的那一刻起，你的一切就拴在了父母的心上，你的開心，你的歡笑，你的`難過，你的悲傷。在你最無助的時候，是父母啟迪了你，只因你前行的方向。在你生活花錢的時候，是父母給了你經濟來源，讓你買到心儀的東西。在你生病饑餓的時候，是父母給予了安慰，讓你不在心慌。
隨著時光的旋轉，歲月的流去，白發(fā)也悄無聲息的在他們的頭上扎根。細密的皺紋也清晰可見，沒有了年輕時的活力，失去了寶貴的年華，但是他們不曾失望，因為他們有你，你就是他們的希望。
很多學生都在抱怨自己的父母很嚴厲，羨慕別人的孩子有一個溫和，和藹的父母，總認為自己的父母不愛自己。但是他們不知道，父母的愛是無形的，是無處不在的，他們不會吃飽了去要求別的孩子奮斗拼搏，要求其他孩子養(yǎng)成良好的習慣，他們只會要求你，因為他們相信，你做得到，你是最棒的。
父母雖不能時刻伴你左右，但是卻沒忘記你，他們所做的一切都是為了這個家，為了你的未來。作為他們的希望，你就更不應該荒廢光陰，在網絡游戲中與虛幻的想象作伴，把父母的關愛當作理所應當，還經常與父母慪氣，甚至吵架離家出走，這樣他們會傷透了心。
父母是我們人生的導師，是溫暖的避風港，是我們永遠也不能忘記的存在。感恩服母，讓自己做到最好。
抒情作文 篇5
記得上幼兒園的時候，我經�？匆娦W的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學習全面發(fā)展到小學肯定會有的。
好不容易才盼到了上小學一年級的時光，我終于帶上了紅領巾。老師說紅領巾是紅旗的一角是無數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領巾是多么的神圣。
從這時起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的'少先隊員。每當我遇到困難時我總會想起胸前迎風飄著的紅領巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學期學習“小數乘法”有一道數學應用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時候，紅領巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現在已經五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領巾在我學習上遇到困難時總是激勵著我。
在課余的時侯紅領巾也幫助著我，教我怎樣做人。現在是網絡時代，很多中小學生沉迷于網絡游戲不好好學習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關掉電腦，”我就會馬上關上電腦。
紅領巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L。
抒情作文 篇6
夕陽是多么的美妙，正當此時，我仿佛聽著古典音樂，喝著咖啡，嚼著牛排。夕陽讓我不禁陶醉了。
原來，夕陽是這么的美妙，旁邊的風景又是多么和諧，面對這一切我仿佛脫離了城市的喧囂，而又聯想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽真美，它能帶人進入夢境，而又好像吹著幽幽的笛聲。反正，夕陽總是帶著寧靜，沒有喧鬧聲，總能把人吸引住。
而夕陽，又會讓我聯想起貧困區(qū)人們生活的艱苦。心總會顫動一下，好像聞著一種氣味，但又說不出是什么味道。但又仔細想想，這夕陽充滿了對未來的無限美好與追求。夕陽是紅的，它也能比喻一個人的.心靈。夕陽像是代表一個人寬闊的心靈，燃燒著熱氣。夕陽還代表著許多東西，但代表的東西都是美好的象征。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽，陷入了無限沉思……
抒情作文 篇7
''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說道。
她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。
我也笑著回應她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來。再過幾個月，我們這么個可愛的班級即將分散，校園中曾經那么和諧的一個團體，將少了多少個可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時間的腳步走的那么快呢？六年時間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。
人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個好的歸宿，開始了漫長的行程，中途興許會遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經歷一些風雨與快樂。但又有新道路出現時，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因為這個新道路出現，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。
“誒，璇子，你還記得我們剛來學校的時候嗎？那時，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。
“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現了隱藏在浮塵下，那狂風一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對望。那時的我們那么真誠，純真，到現在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現在這個大家庭的組成，我們一個個從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開，可更強的力量來拉開每一個拼塊，抓住的僅是另一個拼塊的一點點痕跡。
誰能逃的過歲月那無情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經過歲月的磨砂也會失去往日的光澤，我該如何面對歲月？
天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。
“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠處的風吹來，，把她的頭發(fā)吹的飄揚起來，我也仰面迎著風，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。
她下學期就要轉走了，轉到別出去。其實，這我無法挽留。就算她不轉，我們也無法在一個班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。
這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動。這一刻，我的心情居然有些開朗。
“你說我們以后，還能見面嗎？我們小時候，不是說，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問起。童年時的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來，是那么甜甜的呢？
“呵呵，也許吧�！彼中ζ�，那朵開在臉上的花，又再度重現了。
又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風。
六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的`宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會像剛才，被云彩遮住，但它仍會發(fā)出它本質的光，不會散開，因為，在這六年，它已經被我們化成了永恒，這光明也會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會十分不舍。
我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”
我睜開眼，天空已經漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。
“天一定不會那么快黑的�！蔽艺f。
“是呀，我也不想讓它那么快黑了”
說到這里，我覺得，我好象發(fā)現了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現；“天黑了，可是，明天還會亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會好起來的，天還是會亮的�！�
翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會亮的�！�
我和她笑著一起點點頭，一起拉著手轉身離開，夕陽西下，夕陽將我兩的影子拖的長長的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂與希望，一起向明天的光明走去……
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