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  • 有趣的活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2023-10-26 09:49:01 活動(dòng) 我要投稿

    (優(yōu)選)有趣的活動(dòng)的作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)選)有趣的活動(dòng)的作文6篇

    有趣的活動(dòng)的作文 篇1

      星期天早上,阿姨帶著我和小表妹豆豆一起去爬山。

      我們剛走了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的溪水聲,原來(lái)這里有一個(gè)淺淺的水庫(kù),有許多婦女在這兒洗衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是花花綠綠的顏色,可美啦!我和小豆豆忙跑過(guò)去嬉戲、玩耍。阿姨說(shuō):“這水是從山上的小溪流下來(lái)的,走,咱們瞧瞧去!”“好,好!”我和小豆豆連聲說(shuō)。 一路上,我們有說(shuō)有笑的,“快看,快看!有桃樹(shù)!边@時(shí)小豆豆大聲喊起來(lái)!岸嗥恋.桃花呀!”我情不自禁地贊嘆道。“是呀,多美啊!”在一旁的阿姨附和著說(shuō)。我們繼續(xù)往前走,前面有一個(gè)水塔漏水了,水花向四周噴射出來(lái),就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽(tīng)阿姨說(shuō),這座寺叫“靈真寺”。一進(jìn)寺廟的大門,一副對(duì)聯(lián)就映入我們眼中,對(duì)聯(lián)是這樣寫的:禪門深似海,佛法大如天。寺里的壯觀景象深深吸引了我們。大門左邊是一條木魚,右邊是一個(gè)大鼓,中間是一尊佛像,如來(lái)佛祖。寺的左右兩邊就是人們常說(shuō)的“十八羅漢”,他們一個(gè)個(gè)有模有樣的。我們還跪在墊子上,拜了拜佛。

      今天真是難忘的一天呀!

    有趣的活動(dòng)的作文 篇2

      今天早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)而優(yōu)培訓(xùn)班,只聽(tīng)老師神秘地問(wèn):“你們知道茶的故鄉(xiāng)在哪嗎?”我們?nèi)巳藫项^抓耳,不知道怎么回答,老師看我們七嘴八舌地議論著,就跟我們說(shuō):“茶的故鄉(xiāng)是中國(guó)!蔽覀兓腥淮笪,接著老師又說(shuō):“今天我就來(lái)教你們?nèi)绾螞_一杯沁人心脾的香茶!蔽覀兟(tīng)了樂(lè)得拍手直叫好。

      老師先讓我們學(xué)習(xí)沖茶的小視頻。然后開(kāi)始活動(dòng)了,老師試探性地問(wèn):“誰(shuí)想來(lái)嘗試一下沖茶呀?”她話音剛落,大家都高高舉起小手,唯恐被忽略。我也把小手舉得像大樹(shù)一樣高、一樣直,嘴里直嚷嚷著:我來(lái)……我來(lái)……老師終于選了我和煒欣,我們得意極了,可沒(méi)有被選到的同學(xué)就有點(diǎn)失望。

      我和陳煒欣一邊聽(tīng)著高山流水的悠揚(yáng)樂(lè)曲,一邊認(rèn)真地表演懸壺高沖。我們先靜心呼吸,小心翼翼地用熱水沖洗茶杯和茶壺,接著我們一起正式?jīng)_茶了。我慢慢地倒入熱水,只見(jiàn)熱水一下壺,鐵觀音的.茶粒由硬變軟,慢慢舒展開(kāi),像變戲法一樣變成一片綠葉。我蓋上茶蓋,煒欣把茶倒入杯子,頓時(shí)我們教室里茶香四溢。哈哈,我們的茶泡好了,我們成功啦!

      隨后,我們互相給老師、同學(xué)敬茶,在品茶的過(guò)程,他們都異口同聲地贊揚(yáng)道:“茶真香,不愧是高手泡的茶。”看著他們喝著我們親手泡的茶,我和煒欣的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

      今天,我不僅學(xué)會(huì)了沖茶,還學(xué)會(huì)了如何敬茶。這次的活動(dòng)課可真趣,我希望下次還有這樣有趣的活動(dòng)課,以后我也要常常在家里給家人沖茶。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇3

      今天上課的時(shí)候,你若在教室門外,一定可以聽(tīng)到此起彼伏的笑聲,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依镎摇澳槨薄?/p>

      老師上課前給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,要我們?cè)谶@張紙上寫自己臉的樣子。額頭往上不能寫,下巴往下不能寫。時(shí)間只有五分鐘,要是寫不完,這就成一張“殘臉”了。

      寫完以后,這張紙就成了我們的“臉”。

      老師把“臉”收上去以后,把兩組的“臉”分別拿在手上,拿起一組的“臉”洗了起來(lái)。洗呀洗終于洗完了,老師把一組的“臉”發(fā)給我們,讓我們?nèi)フ疫@張“臉”的主人。

      我拿到了一張臉,上面寫自己是單眼皮,下巴上有一顆小痣,牙齒也少了一顆,下巴上有一顆痣?我還得逐個(gè)看呀。我找了一圈,把幾個(gè)雙眼皮的同學(xué)排除掉了,可是一看單眼皮的有一群。我又暫時(shí)把戴眼鏡的排除掉了,下面就看下巴吧?墒俏液孟駴](méi)發(fā)現(xiàn)下巴上有一顆小痣的同學(xué)呀,怎么回事?那就看牙,正好老師說(shuō)你們把牙亮一下,我趁機(jī)尋找,可也沒(méi)有缺牙的,這可把我難住了,這時(shí)老師宣布結(jié)束,我?guī)е@張沒(méi)有主人的“臉”回到了座位上,后來(lái)老師幫我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。難怪我看不到!

      風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),終于轉(zhuǎn)到我們這組了!

      老師拿起我們這組的“臉”洗了起來(lái),我的`“臉”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我想他們一定能認(rèn)出我的。

      隨著老師一聲令下,一組的同學(xué)下位開(kāi)始找了,我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起,這時(shí)候有一張“臉”出現(xiàn)在我的面前,我搖了搖頭,意思不是我的。又有一張“臉”出現(xiàn)在我眼前,我定睛一看,這是我的,我笑了,把名字寫在“臉”上。

      那此起彼伏的笑聲,是因?yàn)橛腥税炎约旱哪樋涞暮苊,人家找不到;有的是把“帥”寫成了“師”;有的則是廢話連篇不寫特點(diǎn)……所以寫自己一定要抓住特點(diǎn),不要太夸張了!

    有趣的活動(dòng)的作文 篇4

      “哈哈哈”一陣陣笑聲從某個(gè)教室里傳出來(lái)。我們正在玩著“嘗味道、猜味道”的游戲。這個(gè)游戲可有趣了呢!

      活動(dòng)開(kāi)始前,老師先說(shuō)好規(guī)則:活動(dòng)的規(guī)則是,把全班人數(shù)平均分成A、B兩個(gè)組,兩個(gè)組分別派出兩名成員來(lái)嘗味道,對(duì)方組來(lái)猜這杯水的味道是什么?味道有六種:分別是酸、甜、苦、辣、咸,還有一種是最特殊的,就是沒(méi)有味道。猜的成員可以看著嘗的人的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行猜測(cè),嘗的成員則需要迷惑對(duì)方,就是假如這杯水是苦的,你需要裝作很甜的樣子。

      規(guī)則講完后,活動(dòng)就馬上開(kāi)始了。老師先從A和B組中各選兩名成員,然后先讓A組的`人來(lái)嘗,我們來(lái)猜。我的心砰砰直跳,既激動(dòng)又興奮,因?yàn)檫@是第一次做“偵探”。

      老師讓我們組先轉(zhuǎn)過(guò)頭,不能看。我深思著:這也太難猜了吧,完全要靠蒙,蒙得也不一定對(duì),所以這輸?shù)煤翢o(wú)懸念。開(kāi)姑猜測(cè)了,只見(jiàn)兩位同學(xué)先聞了聞味道,感覺(jué)沒(méi)什么特別,就往嘴里倒了一口。不料,眉頭一皺,就感覺(jué)事情不太妙。我思索著:眉頭一皺,肯定不是甜也不是辣,但如果這是他們裝的呢?只好見(jiàn)機(jī)行事了,有一位同學(xué)突然靈機(jī)一動(dòng):“一口把水干了!”這個(gè)方法妙呀!一口喝下去就不信你能忍。∫婚_(kāi)始他們聽(tīng)到了也很吃驚,但還是一口喝了下去,更奇怪的是,他們竟然毫無(wú)感覺(jué)、面無(wú)表情!我懵了:啥表情都沒(méi)發(fā)生,這游戲還咋玩啊!有一個(gè)人提示了我們一句:“告訴你們其實(shí)是酸的!钡珨橙说脑捳δ苄拍。最后我們一致決定是甜。我覺(jué)得可能是酸,但結(jié)果不出我所料,我們輸了。

      第二局,我們派了兩位同學(xué)去嘗。利用了巧妙的騙局和精深的演技迷惑了對(duì)方,我們扳回一局。

      最后雖然我們還是輸了,但開(kāi)心最重要。這個(gè)游戲的意義重大,讓我們享受了人生的“甜酸苦辣咸”,讓我十分難忘。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇5

      "耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來(lái),這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!

      這一節(jié)的語(yǔ)文課,老師一踏上講臺(tái)就開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō):"同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)舉行猜字謎的游戲!"這無(wú)疑是個(gè)天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的.小輝說(shuō):"老師,你是準(zhǔn)備讓我們來(lái)個(gè)男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂(lè)了!

      講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開(kāi)始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對(duì)了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說(shuō)了出來(lái),還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時(shí)而響起熱烈的掌聲,時(shí)而傳出歡樂(lè)地笑聲,兩個(gè)小組的分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈。

      "鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語(yǔ)文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂(lè),更感受到了祖國(guó)漢字的奇妙。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇6

      耶!今天終于到東白湖學(xué)校了!

      從去學(xué)校時(shí)開(kāi)始,我就十分興奮,到校車上,就無(wú)比激動(dòng)了。只有一件事讓我非常沮喪,那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過(guò)幸運(yùn)的是,這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我不用去讀周三的“劍橋英語(yǔ)”了。

      太爽了!我來(lái)到了黃色的校車上,我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心,趕緊把作文全抄完,我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      等啊等,校車來(lái)到了實(shí)踐基地。哇~,原來(lái)基地是一座高大雄偉的學(xué)校!那潔白的墻壁,一扇大大的鐵門。走進(jìn)去,好大的'一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上升國(guó)旗的平臺(tái)上站著一位美麗的女教師,她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊(duì)伍排成了一排,然后,女老師告訴我們要注意的事項(xiàng)。說(shuō)完后,就帶我們?nèi)シ块g了。

      哇!這是什么?我們的房間!這不是“上等火車”的房間嗎?我立刻沖上前去。哇!好軟的床,我的被子好舒適啊……,我陶醉了。

      要干正事了,我立刻抄起了作文,抄好后就睡午覺(jué)了。

      活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始呢,不過(guò),單是這些過(guò)程,這里已經(jīng)讓人很難忘懷了!

      我們睡完午覺(jué)后,就被帶到了這個(gè)模型房,這里有藍(lán)色的墻,墻上貼著一些圖片,還掛著一些模型,老師說(shuō)這里也是我們今后幾天寫作的地方。

      參觀實(shí)踐基地,讓我大開(kāi)了眼界。

      我想,在接下來(lái)的幾天,我們一定會(huì)玩得開(kāi)開(kāi)心心的!

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