感悟的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文 篇1

　　這一年的失眠，我所考慮最多的是失眠了對我人生的影響，失眠了怎么奮斗��？失眠了怎么考研啊？失眠了怎么找女朋友啊？一直在我心中產(chǎn)生矛盾的心情，這一年，我知道失眠沒那么容易好，最壞的情況就是伴隨我一輩子。我現(xiàn)在一直追求的是那種無畏，繼續(xù)奮斗的心態(tài)。

　　我現(xiàn)在大四，大二考六級的那個時候開始失眠，當(dāng)時我10點多，11點不到就上床了，舍友晚上玩游戲到12點斷網(wǎng)，然后才下樓打水、洗洗或者再看看火影忍者，搞到一兩點才睡覺，其實我并不是因為考六級壓力大而失眠，而是當(dāng)時想早些睡覺，第二天好有精神學(xué)習(xí)英語。

　　每天都是他們上床之后我才漸漸進(jìn)入夢想，第二天他們又起得特別早，我一直很郁悶為什么他們睡幾個小時就夠了，為什么我不能做到？就有那么一次，他們睡得很晚，可是他們中的一個上床之后在不到五分鐘之內(nèi)開始打呼了，我也沒管太多，我就躺在床上繼續(xù)睡覺，躺了大約一個多小時還沒睡著，我慌了，看看手機三點多了，再過兩個小時天就要亮啦，天吶，長這么大自己從來沒碰到過這樣的情況啊，我就一直想著怎么回事，人是怎么進(jìn)入睡眠狀態(tài)的？想著想著，大約想了很久，我睜開眼已經(jīng)是九點多了。

　　從那天起，我就開始擔(dān)心自己的睡眠了，不過剛開始失眠的時候還能睡上幾個小時，但是每天起床后會想我昨晚是怎么睡著的，還是對自己的睡眠感到憂慮，害怕再經(jīng)歷上次那樣的情況。這為我?guī)讉�月后的完全失眠埋下了隱患。

　　考六級的前一天晚上，我又擔(dān)心今天晚上睡不好明天又該怎么考試啊。如此心情，果然這晚有沒睡好，跟上次的情況差不多，過了好久才睡著，早上又早早地被吵醒了。好在上午考四級，下午考六級，我還有時間穩(wěn)住自己的心態(tài)，全面應(yīng)對考試。但是這天我整個人頭昏腦漲，不過還算是沉著應(yīng)對，后來暑假八月份查的成績500-，當(dāng)時考得全班第二，班上就5個人通過。當(dāng)時，我最大的感悟就是我控制不了自己的睡眠，但是我可以控制自己的心態(tài)，并且可以按照我的意愿通過努力提高自己的成績和能力。

　　考完六級之后，就進(jìn)入大學(xué)期末考試周了，之后又是努力學(xué)習(xí)各科知識。白天頭還是有些暈，腦袋還是有些漲。這里補充一句，我大學(xué)修的'是計算機科學(xué)與技術(shù)、英語雙學(xué)位，我每天的課很多，就忙著上課，每天晚上甚至周末還有課，因此期末考試有10余門。不過好在期末考試難度不大，重要性也不是特別大，所以我壓力沒有那么大，但是為了能拿獎學(xué)金，我還是天天泡在圖書館，盡管還是有些失眠。這個時候，我貌似沒有想太多，焦慮還不是很嚴(yán)重，但是失眠這兩個字仍然在我腦中游蕩。

　　期末考試結(jié)束后，我又報名了全國數(shù)學(xué)建模大賽，因為這是以學(xué)校為單位報名參加的全國性比賽，所以學(xué)校暑假組織老師給我們培訓(xùn)。由于培訓(xùn)時間還有一個多星期，我回了一趟家，如我所想，回家睡得很安穩(wěn)，這點與許多學(xué)生的境況是相似的。當(dāng)時，我也害怕回到學(xué)校，但想到我不可能一輩子帶在家里，還是果斷回了學(xué)校。暑期，除了考研的和一些在學(xué)�？捡{照的，兼職的以及有相關(guān)事物的學(xué)生留校，大部分都回去了。我們?nèi)缙谏险n，在學(xué)校，我仍然害怕睡覺，害怕睡不好會變得憔悴，每天都是帶著這樣的心情睡覺，自然睡得很不好。再加上我原本有些強迫癥的傾向，這直接導(dǎo)致了后來的神經(jīng)衰弱。

　　暑假期間，天氣炎熱，整天頭暈，期間還中暑過，身上長著紅色的頭頭，上課狀態(tài)很不好，都是硬撐過來的。因為培訓(xùn)完的時候有一次選拔考核，只有通過考核的學(xué)生才能參加比賽。這樣的壓力又開始光顧我了，我漸漸變得焦慮，沒睡好的時候太陽穴很疼，但是我還是堅持學(xué)習(xí)，要不然這一個月的時間就浪費了。后來通過考核的時候才知道，這次考核就淘汰幾個學(xué)生，弄得我的心態(tài)如此焦慮。我知道我心態(tài)不好，那個時候我以為心態(tài)是天生的，沒有刻意去磨練。

　　暑假第二個月在學(xué)校自習(xí)，看關(guān)于數(shù)學(xué)建模方面的書，說實話，這方面的知識還是比較難的，再加上我狀態(tài)不好，看書的效率很低。每次看書的時候，頭就會痛，腦子經(jīng)常冒出一個想法，我今晚有會不會睡不好？我以后要是這樣下去怎么辦啊？我還年輕啊，還沒娶媳婦呢。于是，又放下書本腦袋一片惆悵。這個時候，失眠導(dǎo)致了我的焦慮，而焦慮更加影響到我的睡眠。我相信很多失眠患者都想過這樣的或類似的問題？不用急，我后面會有辦法教你怎么對付。等我寫到我控制自己的心態(tài)的時候會解釋這方面。

　　大三開學(xué)，第一個周末開始為期三天三夜的數(shù)學(xué)建模競賽，那三天為了寫論文就睡了幾個小時。比賽完后，本來打算好好休息，可恨的是我忘了怎么睡覺，忘了怎么進(jìn)入夢想。這是我失眠嚴(yán)重的轉(zhuǎn)折點。我度過了人生中三個月的最昏暗的日子。

感悟的作文 篇2

　　20xx年，我來到二中。身為復(fù)課生，幾多感慨，幾多思量。

　　高中四年，1460個日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。他不僅僅是四年的時間而已，因為她關(guān)乎人生，關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移，我已離開母校，邁進(jìn)更廣闊的天地。也在此 ，和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的畢業(yè)感悟。

　　我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ，帶著對大學(xué)的美好暢想走進(jìn)高中。因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們在這里起飛。高中，我們追逐著夢想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學(xué)會了堅強，面對困難，我們不會忘記遠(yuǎn)方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。

　　高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學(xué)習(xí)’這個讓萬千學(xué)子頭疼的話題 。談及學(xué)習(xí)，似乎有好多東西可以談�？梢�是真的說起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認(rèn)真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習(xí)安靜高效，作業(yè)按時完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學(xué)生的最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到，何談方法？現(xiàn)如今，市面上有各種各樣的方法指導(dǎo)，有的同學(xué)買了，看了，學(xué)了。但并沒有成效，因為那些所謂的方法不是你的，當(dāng)然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發(fā)揮到極致。因此，在高中的學(xué)習(xí)中，一定要在平時積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，并讓他成為自己的。雖然如此，依然有一些經(jīng)驗與各個年級的同學(xué)分享。

　　高一同學(xué)：初入高中，對于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對任何學(xué)科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道，如今的社會，情商占了更大的比例。因此，高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年，希望同學(xué)們能快樂充實的過完初高中的過渡期。

　　高二同學(xué)：不可否認(rèn)，高二是高中最‘坑人’的一年。同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了高中的生活，而離高考尚遠(yuǎn)。因此 ，很多同學(xué)都很松懈，也因此耽誤了很多學(xué)習(xí)的.時間。在此，希望高二的同學(xué)能堅持不懈，為高三打好攻堅戰(zhàn)！

　　高三同學(xué)：高考在即，除了學(xué)習(xí)，面對的最多的就是壓力。自己的未來，師長的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學(xué)會個自己減壓是每個高三生都應(yīng)有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應(yīng)對高考。有人會說高考不公平，例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’�？上热缃衲哪苡斜雀呖几�公平的了。為自己學(xué)，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實豐富自己，學(xué)到自己以后會用到的，那些個客觀理由與你們何干？ 復(fù)課生：經(jīng)歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績一點點下滑。即便心理再強大，面對一次又一次的失敗 ，一次又一次的不滿，也不會一區(qū)既往的平靜。因此，心態(tài)對于復(fù)課生來說比任何一個年級都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學(xué) ，值！

　　回首過去，我們以勤奮澆筑夢想;面對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里 調(diào)侃風(fēng)流。忘不了課上與老師互動的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業(yè)時與老師爭相合影。

　　又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風(fēng)光無限，二中也將因你們再創(chuàng)輝煌！ 在此，虔誠感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師 ，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩(wěn)老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師

感悟的作文 篇3

　　語文，語文到底是什么呢？所謂語，即語言，它所構(gòu)成了一個中華漢字文化的博大體系，所謂文，即文章，從它當(dāng)中所體現(xiàn)的不僅僅是文字所連成的篇，而是所作者內(nèi)心世界與人生的道理。這就是我們心中語文的一個深奧的形象。

　　語文到底是什么？她的胭脂是歷史，趙翼的“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”讓我感悟到歷史文化的變遷與中華五千年，變革所收到的磨難。它所記載的事物，是那樣的直觀，讓我們不禁感嘆，它所沉淀千年的精華，不僅是文人，還有史官們所做的無懈努力，是一個漢字，轉(zhuǎn)乘了無盡的空間，這不得不說是一個奇跡。

　　語文到底是什么？她的皮膚是風(fēng)景，酈道元“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”白居易所作“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”杜甫的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“描繪了一幅多姿多彩的美麗書簽。大到山川，小到一棵樹木。都被它獨特的方式表現(xiàn)出來。構(gòu)成一頁頁美麗的畫卷。

　　語文到底是什么？她的'肌膚是情感，蘇軾“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳�！暗你皭潱�周郭頤”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的情高與陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑。文字深扣住了作者的真實感受，向讀者傳遞文人墨客的思想境界，這是任何事物都不可代替的。

　　語文到底是什么？她的骨髓是志向與理想。陸游“僵臥孤林不自哀，尚思為國戌輪臺”的樂觀，杜操“老驥伏櫪，志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”更是體現(xiàn)了中華民族千百年的無畏與勇氣。

　　語文讓我感悟到了一種滄桑，古老，而有與觀眾相結(jié)合的美，美的無與倫比，在語文的世界里，每一個人都那樣的渺小，每一個人都不可能擁有她的全部，是她，帶領(lǐng)著我在人生的賽道上奔馳，是她，讓我在如山的困難前依舊向前，還是她，用溫柔的一面滋潤著我的五臟六腑，使我無比的快樂，她就像一顆巨大的水晶，只要得到，就不想失去她，她會引導(dǎo)我在以后的生活中更加努力，使日后更加美麗。或許，這還不能把語文的美說盡，也說不盡。但是，這也或許是對語文的自我感悟，是對她的一種全心全意的敬佩。

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