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同桌的你作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的同桌的你作文,歡迎大家分享。
同桌的你作文1
高正,一個又高又胖的男孩。他頭大肚子圓,吃午飯的胃口比老師還大。但是他的學習成績一直不太好。這學期,他又成了我的同桌。
但是,海水是無法測量的`。也許是因為唐在四年級的期末考試中沒有取得理想的成績,也許是因為明白五年級是最關(guān)鍵的一年。只有努力學習,他才能考上他夢想中的中學。開學后不久,我發(fā)現(xiàn)唐正在漸漸認真地聽數(shù)學課。他不再像以前那樣喜歡在課堂上耍小把戲,說廢話了。劉老師講的每一句數(shù)學話都深深地印在他的腦海里。隨著一個又一個紅鉤出現(xiàn)在唐錚的練習本上,唐錚逐漸變得渴望學習。
有一次,唐錚不太懂數(shù)學中的小數(shù),所以他問我。我一步一步告訴他后,他沖我笑了笑,說了聲謝謝,然后回到座位上仔細修改。最近一次數(shù)學考試,不知道是因為疏忽還是粗心。我一直是“要當?shù)谝弧,只拿?4分。一旁看,哇,98分!唐錚通過自己的努力獲得了98分!我很震驚,突然覺得我應(yīng)該向他學習。
讀一本好書意味著交一個好朋友。但是有個好同桌總比讀十年書好。同桌不是我們的選擇,但能和一個努力上進的人同桌,真的是一件很幸運的事。
同桌的你作文2
有一天的數(shù)學課上,陳老師讓我們抄寫黑板上的題目,下課前必須交。沙…沙…沙…大家都在全神貫注地抄著題…
快到下課的時候,大家都快抄完了,我也不例外。但是,抄著抄著,我發(fā)現(xiàn)怎么第四題應(yīng)用題和第三題應(yīng)用題的答案一模一樣。‰y道是……我再往上一看,啊!第三題和第四題的題目被我抄重了。我急得像熱鍋上的螞蟻,立刻打開文具盒,拿出修正貼,咦!我的修正貼怎么不見了?我埋頭苦找修正貼,坐在旁邊的`張清看見我在抽屜里翻來翻去,就輕聲問我:“你在找什么?”我說我的修正貼不見了,現(xiàn)在急用。張清說:“我的剛剛用完,我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄?/p>
于是,我和張清在我的桌子上下展開了大面積的“掃蕩’,可最終一無所獲。我突然急中生智——借。我先向坐在后面的李標玉借,可李標玉說:“我的沒了”。我又向李標玉旁邊的李垠垠借,這個女生真狠毒,她說:“不借!”。最后我只好向坐在前面的死對頭——陳雨涵借,結(jié)果可想而知……無奈之下,我放下面子,請同桌女生張清出馬。張清就是張清,沒想她一出馬,陳雨涵居然給了一張修正貼,張清立即把修正貼給我,我終于在下課前一分鐘交了作業(yè)。
張清:你助人為樂、心地善良;我不會忘記:同桌的你!
同桌的你作文3
你是否還記得因我超“三八線”我們大吵了一架?是否還記得……也許這些事你早已忘記,但它們卻在我的記憶里揮之不去……
你有一對兔牙,長得還挺帥,可剛跟我做同桌時,桌子上就出現(xiàn)了一條線——“三八線”,還和我約法三章:誰都不允許超過這條線。有一次寫作業(yè),時間快來不及了,我一著急,超過了那條線。你擰過頭瞪了我一眼,下課后沖我大聲吼道:“你超線了!”我也沒好氣地回道:“就超了,你能把我怎么樣?”戰(zhàn)幕拉開,你來我往,直到監(jiān)考老師拿著卷子走進了教室。我還一個勁地念叨著:“真討厭,真討厭……”
我的怒火還沒消滅。一拿到試卷就“刷刷”直寫,可寫了一大半時,鋼筆沒油了。我把筆袋翻了個“底朝天”都沒找到一支能用的鋼筆。我不由地緊張起來:要命,這可是期中考試呀!考砸了,可怎么辦!跟你借?不,不行!你剛才還和我吵呢,現(xiàn)在肯定等著看我出洋相呢!正當我束手無策時,一只握著鋼筆的手伸到了我的.面前。我抬頭一看,原來是你。我遲疑著,可你卻說:“快用吧!要不就來不及了!”我抓過筆,立即寫了起來?荚嚱Y(jié)束后,我把筆還給了你,你回給了我一個燦爛的笑臉。那一刻的你,真好!
“明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”又哼起了這首《同桌的你》,同桌的你又浮現(xiàn)在了我的腦!
同桌的你作文4
同學,我們已經(jīng)一起走過了六個春秋了,現(xiàn)在,要揮手說再見了。——引
夏天,我愛夏天,卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當?shù)谝欢錀d子花在樹枝上綻放,就意味著,離別的時間,近了。
我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去,不憂愁,也不眷戀。因為我知道,來年它們會回來的,并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身,如果我與你們揮手道別,還有再聚一堂的可能嗎?于是,“20xx級五班”會成為記憶中最美的一段,F(xiàn)在,將來,會有無以計數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤,與你們攜手向前的路,至此,告別了。
六年的.時間里,我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑,在這里打鬧,我們有最心疼我們的李老師,也有對我們最嚴格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好,是沉重的也好,那都是老師對學生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友,會愿意聽你傾訴的她,他。不管現(xiàn)在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個一回眸,就會發(fā)現(xiàn)的美好。那年,那日,那事,那時。風會證明的,云會記住的,我們,不會遺忘的。
有人說,人的一生就像是做了一場旅行,在時間不斷向前推移時,看過了一處又一處風景。而我們,用了六年的時間,走過一處滿是希望的森林。仰望星空,星星笑的那樣可愛;回首過去,我們做的那樣精彩。揮手道別,同學,回去吧,帶著我的祝福和希望。感謝你們,陪我走過最好的年華。
同桌的你作文5
你,通情達理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時老是把你當出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認為這一切都是理所當然的,因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。''當時,一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌—你。
你,英語超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因為這樣,我便開始發(fā)奮學習英語,把超過你作為目標,因為我不想輸給你!我的.努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座—97。5分,而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時,我認為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥。盡管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!
你=我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!
你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。
同桌的你作文6
你說,時間是一個謎語,我們一起猜測謎底
日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里
時間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍的透明,又到了畢業(yè)季
還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來換去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語
講臺上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你
沉默的黑板報,小小的自己小小的設(shè)計。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗
斑駁的墻壁,嵌著的窗臺我們跳來跳去,一個個腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風吹去了哪里
oh,my baby ~
床頭的畢業(yè)照里,那時的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己
我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運動會結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧
還有晚飯等過的她,七點的晚自習。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過的垃圾
圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶
拉著手,慢慢走,等我們走遠,路燈又照了幾米,拉長的影子總是舍不得回去
中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘
你趴我耳邊,對我說嗅到了薔薇的香氣。此時突然斷層的記憶,那般無暇的年紀
直到走在路上,我們學會珍惜?僧斈甑胗浀哪莻人,卻最終消失在了人海里
不懂悲觀的`時光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你
從幾時起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>
也許后來才發(fā)現(xiàn),時間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當初的謎語,如今,還是猜不透謎底
時間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?
同桌的你作文7
我的同桌是個“非洲人”。
他有著一個健康的膚色,以至于一把眼鏡摘下來,就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長的他還總是撫摸他的秀發(fā),還會加一些很做作的動作,顯得特別的……
每到要做眼操時,他就會發(fā)出那些似豬非豬,似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。
他總是會出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時也不知道藏到哪里,就把王一航的試卷給夾到他的書里了,等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那里演戲了。
“來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”
結(jié)果早就知道了,試卷就在書里呀!
看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。
但是,別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對,他每一次都急著要看我的英語書,你說他自己有英語書,干嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語書拿走看來起來。
他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了,他敲筆的.旋律我聽著都煩,王翊飛他自己不煩么?
這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會敲的了。
這就是我的同桌---王翊飛。
同桌的你作文8
浮華如夢,碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交,在五年級剛剛開始的時候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個小淑女做同桌。你知道嗎?那時我也很開心,因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。
你和我一樣,很愛笑,笑點低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會立馬消失不見,一排牙齒會露出來,肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中,你的`笑就像一個小太陽,時刻溫暖著我。
慢慢的,我們越來越好,成為了最好的同桌。我在學習上有困難時,你會主動來幫我,你遇到些問題時,我會主動來幫你。因為,好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣:可能是一個眼神,也可能是一個手勢,更可能是沉默不語,坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。
但有時候,我也會想:總有那一天,畢業(yè)的倒時鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強成為了百萬富翁,我們在分開,好不好?
同桌的你作文9
他長得不怎么樣,細長的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣掖笫隆,下巴很翹,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實是個男生。不錯,此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”,我與他坐過三次同桌,對他的性格了如指掌,總結(jié)起來十個字:典型書呆子,超級搗蛋鬼,先不說超級搗蛋鬼,先說說這個典型書呆子。
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著,中國名著,而且書很舊,大多是他爺爺傳給他的,他從不看我們大多數(shù)喜歡的.校園小說,只看破破爛爛的“老書”。
某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數(shù)學作業(yè),陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》!斑@題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發(fā)現(xiàn)四周的同學們正熱火潮天地暢談,無奈,只好問同桌陳錦鵬了!袄详,這題你會不會做啊?”我小聲對他說,一分鐘,毫無動靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無語的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感謝上帝他終于對我的動作有所反應(yīng)。“問你題目!”“哦,有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個典型的書呆子。
同桌的你作文10
“明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺地哼出嘴巴來。
同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學到了許多。你長得不是很高,在班級里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒有那“點點繁星”。你走去路來頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動一動的,看上去很老練。
你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來代勞,從一年級到現(xiàn)在,你對此沒有一句怨言,默默地為班級服務(wù)著。
最近,你說話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時領(lǐng)讀的.嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開裂了吧。
有一天,在晚學班上,同學們“目送”著徐老師遠去,轉(zhuǎn)眼便鬧開了,你見此場景,皺了皺眉,起身上了講臺,你先用黑板檫敲了敲講臺,同學們照樣講個不停。你便組織同學們看電影,這法子對咱班同學是絕對OK。
電影開始了,我正想轉(zhuǎn)過來和你討論一下電影的情節(jié),卻見你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。
“誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣?啦啦啦……”
同桌的你作文11
一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個草垛,形成一座矮矮的山丘。
他的.小眼睛是善于變化的,當他疑惑或者猶豫時,那雙小眼睛便會急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當他高興時,小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當他聽到“王者榮耀”這個詞時,兩只小眼珠會猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機動性,我不知多少次在足球場上被他攔截下來。
胖胖的他,學習細胞卻不怎么強大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學課,我們之間總會有這樣的一段對話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是!绷皱瑁骸笆切值軉?”我:“是!绷皱瑁骸昂,是朋友就應(yīng)兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運,聽明白了嗎?借我學案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因為這是他“取百家之長,棄百家之短”的結(jié)果!
但說句實話,林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學案時,他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時候,他總是沖在最前面。上課時說不上認真,但絕不會搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評,但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說:“受到老師批評而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好!
這就是我的同桌,一個心態(tài)好的“男人”。
同桌的你作文12
我的同桌中等個,叫林潛。你的學習可真好,還是英語課代表。
你的學習固然好,但午休的時候,除了寫一會兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標志。
一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的'“作品”……
還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點暈倒,而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水,往報紙上的人眼鏡上點,就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!
說著,你在顏料盒上畫了個豬頭,可笑死我了。
這下好了,老師按擬出黑板報,你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學的頭像,真好玩兒!
但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學們更是佩服得五體投地。
林潛,像你這樣的同學,誰見了能不留下深刻的印象呢?
同桌的你作文13
同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好愿望吧。
同桌的你,圓圓的腦袋上理著個小平頭,小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛中又透露出你的樸實、憨厚。
同桌的你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時總是惜字如金,甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”,做起事來總是不慌不忙,真讓人佩服!
同桌的你,愛好很廣泛。你喜歡畫畫,一下課,同學們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫,一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫,讓大家嘖嘖稱贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說看電視會影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的'時候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!
同桌的你,總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè),毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以為你不懷好意!澳悴皇菦]帶書嗎?我有,你就和我一起看吧!”說完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生,謝謝你!
同桌的你作文14
同桌的你,在我心中一直是個謎,卻又那么清晰。
第一次看見你,是讀一年級的時候。開學一個星期,老師把我和你提為班長。看著身旁的你,有股男生的凌厲之氣,卻又甜美溫柔,短小的馬尾辮活潑的一甩一甩,我好奇怪,心想:一張略微蒼白的瓜子臉,一雙明若秋水的眸子,一片微翹的唇,為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因為一種一見如故的感覺,并不開朗的我,有了你這個姐妹。
二年級時,你有了小名—淵紫,我真不知你怎會想出這名字。后來,我還是覺得挺合適的,因為你本就像深谷般的“淵”,有“紫”一樣的深邃與高貴。于是,我私下叫你:紫兒姐姐。
記得三年級上學期的`時候,我的一次測驗很糟糕,這對于成績處于中上游的我來說,打擊實在不小。我沒有哭,卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學了,你拉起我的手,甜甜一笑:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因為我不想回家。
已經(jīng)接近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個下午的我覺得這是一個悲哀:“春夏那么美麗的它們,到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾,如果上天真的愛惜它們,何必這樣摧殘?”
當時,你不語,微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我眼前。“‘落紅不是無情物,化作春泥更護花!鼈兘袢章湎铝耍魅栈鞣柿瞎┙o大地,讓明日的花草樹木更美、更動人!蹦阗┵┒劊霸僬f,落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來。這不是悲哀,是一級階梯,墊在了你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長!蹦阋恢蔽⑿,語不驚人,卻撼動了我的心,在那片落葉面前,我的淚水布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺?
“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影,捉摸不透你這個謎,看不透你的“紫”。你,又有著怎樣的一顆心?
嗨!你,就是一個謎,我好想解開;你是那么清晰,我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里,我將慢慢追尋……
同桌的你作文15
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學都去找同桌了,我當然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里突然萌生一個想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其實,在小學時我們就是同學,但也僅僅限于普通同學罷了,我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的'生活。
那一個月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實我們性格很相似,都是那種好強的人。就在這個學期開學,在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞恚以诎装迳峡吹轿覀兊拿质窃谝黄鸬,我激動地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來,一時,四目相對。就這樣,我們又成為了同桌,不時地打打鬧鬧,為了誰坐里面誰坐外面而爭吵,不時相視大笑……
總會分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時候,我們都強忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
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