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生活中的啟示作文【實(shí)用15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的啟示作文1
在生活中，我們會(huì)有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個(gè)啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒(méi)忘過(guò)。
這個(gè)啟示是我生活的一個(gè)故事，四年級(jí)的時(shí)候那一次，我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙，我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，生怕出什么錯(cuò)誤，我用了25分鐘就寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查，下課了，我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師，就去玩了，試卷發(fā)下來(lái)了，啊！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下，��！不是吧？看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師：怎么才能減少錯(cuò)誤率呢？數(shù)學(xué)老師說(shuō)：不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的做完，還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽(tīng)了老師的話我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好，記住數(shù)學(xué)重要的.不是答案而是這種解題方法，我說(shuō)：“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說(shuō)：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？
生活中的啟示作文2
生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)，每次看它的時(shí)候都會(huì)有一抹綠色映入我的眼簾，那新生的綠附在光禿禿的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了，前一年的大雪，使它柔弱的軀干不堪重負(fù)，最終是垮了。左右鄰居看到了都說(shuō)救不活了�？杉胰诉�是固執(zhí)地把它留到了現(xiàn)在，像是知道它有朝一日會(huì)“復(fù)活”似的`。真的，它不負(fù)眾望，時(shí)隔一年，居然長(zhǎng)出了葉子！我不禁為它動(dòng)容，敬佩之心油然而生。這一年不到的時(shí)間里，它到底是如何度過(guò)的？他經(jīng)歷了如此重創(chuàng)，需要有怎樣頑強(qiáng)的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒來(lái)暑往，它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動(dòng)著，默默地積蓄力量，為的就是有一天能夠再煥生機(jī)，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了！兩個(gè)星期后，也就是我現(xiàn)在看到的樟樹(shù)，它的枝干上已掛滿了綠葉。陽(yáng)光下，閃著生命的光澤。
家門(mén)前的樟樹(shù)用它頑強(qiáng)不屈的意志告訴了我：一點(diǎn)打擊不算什么，只要永不言敗、努力拼搏，就算再難做好的事，只要相信自己，用盡全力去做好它，也會(huì)獲得最后的成功！
生活中的啟示作文3
生活永遠(yuǎn)是精彩的,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?改變了自我.
自從爸爸回來(lái)后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得實(shí)在不行了,我說(shuō):"爸爸,可不可以回去喝水." 爸爸說(shuō):"不行." 經(jīng)過(guò)了很久的拼搏,我終于贏了爸爸.
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),爸爸和老師都想讓我參加400米長(zhǎng)跑和50米短跑.我很自信的'答應(yīng)了.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我們班竟然得第一名,我不敢相信.
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后,我想:反正我是第一名,我為什么還要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回來(lái)肯定比不贏我.
我天天盼著爸爸回來(lái)和我比賽,有一天,爸爸回來(lái)了,我和爸爸約好第二天起來(lái)去跑步.第二天跑步我輸了. 我突然間腦子一片空白,全身沒(méi)有力氣. 爸爸說(shuō):"沒(méi)事,以后努力就行了."
從那以后,我每天都堅(jiān)持跑步,希望以后能站在奧運(yùn)會(huì)的跑道上為國(guó)爭(zhēng)光.
這件事讓我明白做什么事都要堅(jiān)持不懈,不要驕傲.
生活中的啟示作文4
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹�，改變完善了我自己�?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的'大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活中的啟示作文5
每當(dāng)我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時(shí)，都會(huì)想到那次在喜家德吃餃子，給我?guī)?lái)了生活中的感悟。
當(dāng)你一進(jìn)入喜家德飯店，就會(huì)聽(tīng)到戴著小紅帽的服務(wù)員整齊的說(shuō)到：“歡迎光臨，幾位呀？”然后，看到的是一張張擺放整齊、結(jié)實(shí)耐用的桌椅，客人們正在開(kāi)心無(wú)比的吃著宛如元寶的餃子，再向前走便是透明的廚房，正好能看到里面的景象。
今天姥姥來(lái)了，我們?nèi)ハ布业鲁燥溩�，坐在那里點(diǎn)了幾盤(pán)餃子，趁等待的時(shí)間我望向廚房，只見(jiàn)廚師們整齊的穿著潔白如雪的圍裙，頭上戴著干凈整潔的白帽子，下顎部還帶一個(gè)透明的面罩，看起來(lái)十分衛(wèi)生。只見(jiàn)阿姨們把一個(gè)小面團(tuán)放在面板上，拿起搟面杖，如行云流水般將面團(tuán)搟成了小面餅，再將精心活好的餡料放進(jìn)去，雙手?jǐn)n住面皮一捏，一個(gè)造型精致的餃子就做好了，然后把已經(jīng)包好的一個(gè)個(gè)餃子熟練的放進(jìn)竹板上，把餃子放進(jìn)煮鍋里，等待十分鐘后，拿起撈餃子的`工具，撈起餃子裝盤(pán)，一份餃子就好了。
我心想：我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來(lái)了，我們津津有味的吃著，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員拿著兩個(gè)餃子過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)道：“對(duì)不起，剛才由于煮破了兩個(gè)餃子，現(xiàn)在給你們補(bǔ)上。”這時(shí)我的心里暖洋洋的，這不正是一種可貴的誠(chéng)信嗎？
誠(chéng)信是基石，沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓的崛起；誠(chéng)信是脊梁，沒(méi)有脊梁人就不能站立；誠(chéng)信是靈魂，沒(méi)有靈魂人生寸步難行！
在生活中處處都有感悟，我感悟到了誠(chéng)信，你呢？
生活中的啟示作文6
下午，雨過(guò)天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上，可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。
我疑惑地回到家，打開(kāi)電腦查詢這究竟是怎么回事，后來(lái)才得知：蟬的.幼蟲(chóng)叫做“知了”，“知了”從土里爬出來(lái)后，脫掉厚重的盔甲，才被稱做蟬。蟬是美麗的，會(huì)飛的；“知了”是丑陋的，沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變，無(wú)論什么人都不能幫它完成。
原來(lái)如此，無(wú)論是動(dòng)物還是人，總要經(jīng)過(guò)一些磨難能成長(zhǎng)，其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅，如那一只蟬，我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。
這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事：一個(gè)農(nóng)民，他上一年因?yàn)楹樗⒒葹?zāi)、干旱等原因，顆粒無(wú)收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害，可豐收時(shí)，麥子里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖，他問(wèn)：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無(wú)所獲？”佛祖開(kāi)口說(shuō)話了：“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練！所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的考驗(yàn)，失去了這些考驗(yàn)，麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的！”農(nóng)民恍然大悟。
那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事，讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)！
生活中的啟示作文7
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的'工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
生活中的啟示作文8
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書(shū)籍。我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本書(shū)，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開(kāi)始覺(jué)得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說(shuō)如何低碳生活!讀到書(shū)中的一些段落，使我想到了我們?cè)谏钪锌梢匀绾稳サ吞忌睢?/p>
說(shuō)到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友算下來(lái)，一年下來(lái)就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹(shù)，一年下來(lái)我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的'盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說(shuō)，這沒(méi)用的東西，經(jīng)過(guò)她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)�？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)�？破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
生活中的啟示作文9
每天，當(dāng)我們來(lái)到教室，當(dāng)老師走上講臺(tái)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯，我們拿著撿來(lái)的粉筆頭，如獲至寶，在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí)，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來(lái)上小學(xué)了，語(yǔ)文老師用它教會(huì)了我們寫(xiě)詞造句；數(shù)學(xué)老師用它教會(huì)我們數(shù)字，應(yīng)用題，四則運(yùn)算，方程式樣；英語(yǔ)老師則用它教會(huì)了我們ABCD，單詞，句型。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻(xiàn)著…… 漸漸的，它由一根七公分長(zhǎng)的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有可愛(ài)的包裝，每個(gè)商店都可以看到它的身影，價(jià)錢也不貴，但是它方便實(shí)用，小小的身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游，讓我們從無(wú)知的孩童變成知識(shí)豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變?cè)蕉�，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他們默默無(wú)聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
生活中的啟示作文10
在生活中一些微不足道的小事，可以發(fā)現(xiàn)生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什么事情要團(tuán)結(jié)一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習(xí)慣，不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)有所突破，做自己的主人；小牛為自己做主，告訴我們?nèi)绻?xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。
我記得一次六一兒童節(jié)，我們班級(jí)跳了一個(gè)舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡猩鷽](méi)有練過(guò)舞蹈，所以身體僵硬。在學(xué)習(xí)時(shí)我們男生愁容滿面，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。而女生那邊眉開(kāi)眼笑，得意洋洋。我們男生的心里猶如淌著血的`傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。于是我們開(kāi)始跳起舞來(lái)，一遍不行，再來(lái)一遍，不行再來(lái)，我們男生的成績(jī)飛速提高。經(jīng)過(guò)多次排練，最后演出時(shí)得到了大家的認(rèn)可，成為全校優(yōu)秀表演的節(jié)目。
這件事讓我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意義，也讓我明白了一個(gè)道理，我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是勝利。
生活中的啟示作文11
在生活中，我們會(huì)有許許多多的啟示，一件生活的故事的背后一個(gè)啟示，而這件事那次的啟示，使我一次也沒(méi)忘過(guò)。
這個(gè)啟示是我生活的`一個(gè)故事，四年級(jí)的時(shí)候那一次，我們正在做數(shù)學(xué)報(bào)紙，我也在做我做的認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍，生怕出什么錯(cuò)誤，我用了25分鐘就寫(xiě)完了，我寫(xiě)完了并沒(méi)有檢查，下課了，我用風(fēng)的速度把數(shù)學(xué)報(bào)紙交給了數(shù)學(xué)老師，就去玩了，試卷發(fā)下來(lái)了，��！93分只是一些填空題，判斷題和選擇題錯(cuò)了我仔仔細(xì)細(xì)的分析了一下，啊！不是吧？看來(lái)我是有些馬馬虎虎粗心大意了，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師：怎么才能減少錯(cuò)誤率呢？
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：不僅要好好的認(rèn)認(rèn)真真的做完，還要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查聽(tīng)了老師的話我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系只要下次注意了就好，記住數(shù)學(xué)重要的不是答案而是這種解題方法，我說(shuō)：“老師我以后一定認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的做題。老師說(shuō)：”那就看看下次考多少分了。
我明白了，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)不要馬馬虎虎粗心大意的，你們明白了嗎？
生活中的啟示作文12
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像海中的帆船。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行使順利；而有時(shí)會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事，至今讓我難忘不已。
在一個(gè)星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一場(chǎng)三人籃球賽。
在開(kāi)場(chǎng)前十分鐘，我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開(kāi)球，我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，沖上去三步上籃，一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分，頓時(shí)，我們隊(duì)“嘩”的一聲沸騰了，全隊(duì)士氣高漲，大家對(duì)這場(chǎng)比賽充滿信心。
比賽激烈地進(jìn)行著，但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先�？粗I(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，我們也開(kāi)始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時(shí)候，得對(duì)手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個(gè)3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的分?jǐn)?shù)，我們傻眼了，也后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該那么得意，放松了防守，讓對(duì)方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。
在接下來(lái)的后半場(chǎng)，黃教練跟我們作了總結(jié)，指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后，我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來(lái)，用心防守，積極進(jìn)攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并最終以20比11的`成績(jī)獲得了勝利�？粗罱K的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹(jǐn)慎小心，只有這樣才不會(huì)讓到手的成功溜走。
生活中的啟示作文13
在生活中總會(huì)有很多讓人意想不到的事兒，一些生活中的小事也可以讓你悟出生活中的啟示。
曾記得有一天我放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)天空正下著雨，我快步走在公園中的石子路上。突然我看到草坪中的小草正迎著風(fēng)雨蓬勃生長(zhǎng)、銳氣十足。我心里想，這些小草也太不自量力了吧！這么“勇敢”？也不怕被風(fēng)雨折彎了腰？哼！真是不知天高地厚，一些那么丁點(diǎn)兒大的小草也敢跟風(fēng)雨對(duì)抗，一會(huì)兒就會(huì)變成土地的肥料。
第二天我又看到了那草坪中的小草。它們竟然沒(méi)有低下他們卑亢的頭，而是迎著風(fēng)雨敖然生長(zhǎng)！我不禁被小草這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了、震撼了、呆住了。是��！生活中人們總是會(huì)遇到各種坎坷、曲折和磨難，可也總是有人會(huì)被一些生活中的小事兒而搞得垂頭喪氣、萎靡不振、停滯不前，難道是因?yàn)檫@些小事兒對(duì)你的影響太大了嗎？
還記得我剛上小學(xué)那時(shí)，班上有一次入學(xué)考試，而我卻因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好，那時(shí)我也是以為生活會(huì)虧待我，我也是因?yàn)檫@些曲折和坎坷而弄得垂頭喪氣。但是，當(dāng)我看到不少同學(xué)的那種“失敗了就再?gòu)氖〉牡胤脚榔饋?lái)”的精神，我也因此變得不再怕坎坷了，有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神了。
小草就是我們最好的'學(xué)習(xí)榜樣，我們要有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神！
一些生活中的小事，總會(huì)讓有些人變得垂頭喪氣，卻也總能讓更多的有心人變得能經(jīng)受得起風(fēng)風(fēng)雨雨了。
生活中的啟示作文14
啟示，就是經(jīng)過(guò)別人的指點(diǎn)和開(kāi)導(dǎo)，從而得出理論。許多的事物，都可以引起我們的深思，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心體會(huì)，就能從中獲得很多的啟示。
大部分的人吃飯都有一個(gè)毛病，總是在吃完飯時(shí)剩下一點(diǎn)，或者壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子似的。這個(gè)毛病我也經(jīng)常會(huì)犯。每次吃飯，當(dāng)我吃了還剩下一些的時(shí)候，總會(huì)跟媽媽說(shuō)“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類的'話。媽媽回我的也總是那句：“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)！還吃不下��！別和我貧了，趕緊一兩口把它吃完，吃完了不就好了！”我聽(tīng)了這句話，還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。
爸爸一見(jiàn)這個(gè)情景，于是便開(kāi)口說(shuō)道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。�。∶恳涣Ｃ锥际寝r(nóng)民伯伯頂著烈日，在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦，只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯，難道你不珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？”
聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭，把碗里剩下的飯給吃完了。
每一粒糧食都是來(lái)之不易的，我們一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)！
生活中的啟示作文15
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級(jí)。而二段只有四個(gè)名額可以晉級(jí)。因此，我做了充足的準(zhǔn)備。在暑假，我每周上三節(jié)課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅(jiān)持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì)在周六或周日補(bǔ)上。
十一月二日，比賽的.時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰(zhàn)。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結(jié)束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認(rèn)輸。同樣的，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對(duì)手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對(duì)局。最終，我還是以半目的細(xì)微差距輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對(duì)手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著沉重的腿，走向公交車站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì)泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�(xí)，爭(zhēng)取在下次比賽中晉級(jí)。
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