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  • 寫活動的作文

    時間:2023-11-16 09:26:43 活動 我要投稿

    寫活動的作文(匯總4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫活動的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫活動的作文 篇1

      今天午睡以后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的桌子不見了,我連忙跑到走廊朝循禮廣場望了望,哦!原來我們的桌子都被搬下去做成紅領(lǐng)巾義賣的商品柜臺了呀!

      我忙跑下樓,找到我們班,哇!桌子上擺滿了玩具、書、文具等,這些都是同學(xué)們?yōu)榍嗪S駱錇?zāi)區(qū)捐出來義賣的。我還沒把商品看完,義賣活動就開始了,校園頓時變得熱鬧起來,有的同學(xué)已經(jīng)在全力推銷自己班上的.東西,高聲喊著:“快來看呀!快來買呀!東西便宜賣呀!”雖然他們都沒有什么賣東西的經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)橛幸粋美好的愿望在鼓勵著他們,所以叫賣起來也是像模像樣的。有的同學(xué)正在挑選自己喜歡的東西,還有的同學(xué)在操場上跑來跑去,他們可不是瞎跑哦,他們是在傳遞商品信息。

      我邊走邊看,心想,一定要買幾件商品獻(xiàn)獻(xiàn)愛心。不一會,我就在五(六)班的攤位上看中了一個綠色的海螺和一個同樣顏色的心形水晶,因?yàn)榫G色代表環(huán)保,加上又很漂亮,我毫不猶豫地買了下來。

      就在活動進(jìn)行得差不多時,楊化語和嚴(yán)子亞抱著一大堆紅領(lǐng)巾來到義賣場,我們連忙幫著接下來交給“售貨員”,還幫著大聲吆喝起來:“快來買啊,紅領(lǐng)巾五角四條呀,機(jī)不可失,時不再來,來遲就買不著了啊!”一眨眼,紅領(lǐng)巾就被搶光了,賣場掀起了又一輪高潮。

      我站在廣場上,看著這一幕幕,不禁心潮起伏,肅然起敬:同學(xué)們踴躍捐錢捐物,爭獻(xiàn)愛心,為玉樹災(zāi)區(qū)盡自己的微薄之力,多么令人敬佩啊!

    寫活動的作文 篇2

      一次,我真的哭了

      聽媽媽說我從小就不喜歡哭,即使小時候?qū)W走路時,摔得很痛也總是爬起來繼續(xù)走。長大以后我更不喜歡哭了,我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無能的宣泄,再重的傷害,再深的感動我也會把淚水藏在心里。

      然而,那一次我卻無法控制自己,真的哭了。

      我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個人身上。但我從未聽媽媽說過一聲累,叫過一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。

      然而,"天有不測風(fēng)云。人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。聽到這個消息后,我請了幾天假回來照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里,我每天都問媽媽:"媽媽,好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒有好轉(zhuǎn),媽媽一天比一天難受。

      我的心納悶了:如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情,我何不去問問醫(yī)生。到了醫(yī)生那里,他問過我是病者的什么人,然后說:"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個心理準(zhǔn)備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了。撕心裂肺的'喊起來:"不可能的,這是不可能的。"

      接下來眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會拒絕治療的。我努力裝出沒事的樣子回來照顧媽媽。

      住了好多天院,媽媽看到病情沒有好轉(zhuǎn),就吵著要回家。我們拗不過她,只好依了她,把她接回了家。因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說老呆在家里會影響學(xué)習(xí),家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個時候離開媽媽,后來在一家人的勸說下第二天我才決定回校。

      第二天早上,當(dāng)我拿起行裝要出門時,媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說::"孩子,這100塊錢你拿去學(xué)校用吧。"

      我愣住了,嗚咽著說:"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"

      "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學(xué)校用吧,好好念書,媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

      頓時,我什么話也說不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。

      走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來,我孩子般的哇哇大哭起來,把內(nèi)心所有的悲傷,痛苦都哭了出來。我的心碎了,我無法想象沒有媽媽的日子,將會怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價。

      從來不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。

    寫活動的作文 篇3

      學(xué)校的精彩活動數(shù)不勝數(shù),有運(yùn)動會、六一聯(lián)歡會、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……,但我最喜歡的還是“書簽設(shè)計(jì)比賽”。

      我愛美術(shù),一切和美術(shù)有關(guān)的活動,我都會積極參加。6月初的那次書簽設(shè)計(jì)比賽,更是吊足了我的胃口,早早的我就在想:畫什么呢?想來想去,我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物。《三國演義》我們班上所有男生都非常喜歡,課余時間我們還玩“三國演義”的游戲呢!

      很快,我就想好了三個備選的人物:張飛、關(guān)羽、諸葛亮,張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷,可是,一張書簽只能畫一個人物,畫誰呢?我一時拿不定主意了,還是聽聽家人和同學(xué)們的意見吧!“老爸,三國中的人物您最喜歡誰。俊蔽覇柊职,爸爸毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是關(guān)羽啦!他為人忠誠,武功高強(qiáng),受人尊重,誰不喜歡他!”,媽媽和爸爸的答案一樣,看來大家都“英雄所見略同”!第二天上學(xué),我又去問了班上好幾個同學(xué),多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽?磥,就是他了----關(guān)羽!

      周末比賽的時間終于到了,那天放學(xué)回家,我爭分奪秒地把作業(yè)做完,便開始了“書簽制作工程”。首先, 我拿來一張光滑的硬紙,按照的規(guī)格剪下了一張書簽,然后拿出了彩筆和鉛筆,開始精心設(shè)計(jì)我心目中的關(guān)羽了,描繪、修飾、著色……,經(jīng)過近兩小時的精心繪畫,一個威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書簽上,只見他滿臉赤紅,目現(xiàn)神光,身穿綠袍,腰系藍(lán)帶,左手緊握一把青龍偃月刀,透著一種“殺敵無數(shù),氣吞山河”的神氣!

      正在我自我陶醉的'時候,在一旁的爸爸發(fā)話了:“右邊也空太多了吧?”一語點(diǎn)醒夢中人!這時,我才發(fā)現(xiàn)這張書簽的確有點(diǎn)單調(diào)了。再補(bǔ)點(diǎn)什么呢?還想什么呢?赤兔馬!赤兔馬和關(guān)羽才是絕配!于是我毫不猶豫地在旁邊畫了一個高高的馬頭:它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動的鬃毛像火炭一樣紅……,這就是關(guān)羽的赤兔馬!

      最后,我在書簽頂端打了一個小孔,系上一根紅絲線,一個色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了,看著這個凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽,我愈加愛不釋手了!

      一份付出,一份收獲,在后來學(xué)校的評比中,我設(shè)計(jì)的“三國人物--關(guān)羽書簽”獲得了校級一等獎!

    寫活動的作文 篇4

      呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

      他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的.字很小,有很擠,老師就批評我說寫的太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的.

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