(精)六年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
愛是生命的組成部分,而感動堆砌成愛。
許多人抱怨生活冷酷無情,那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上,感動無處不在,尋找身邊的感動,才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星、老師的悉心教誨、父母的`體貼關懷。無論是自然或是社會,都會給與我們最大的恩惠,卻不求回報,也因此讓我感動至深。
記憶的閥門慢慢打開,此時的我正高高興興地背著書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去,一看,奶奶愁眉苦臉的,于是就問:“奶奶,您怎么啦?”奶奶說:“今天干活的時候一不小心踩到釘子了!蔽掖蟪砸惑@,問:“哪里?很疼嗎?快給我看看!”奶奶先提起褲子,然后把鞋子脫掉,給我看,說:“左腳腳掌中央,很疼!也很深!”我焦急地問:“那您還能不能騎三輪車?”奶奶挺起胸膛堅定地說:“放心吧,我可以的!”我半信半疑地坐上車,一想到奶奶那血淋淋的傷口,我看在眼里,疼在心里!奶奶的三輪車緩緩地移動了起來,仿佛很吃力,慢得連我自己走路都比坐車快。我看著奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋,一根根銀絲幾乎長滿了頭,雙鬢也斑白了,臉龐上流淌著黃豆般大小的汗珠,奶奶甩了一把汗,汗水如同雨點一樣拍打在衣服上,頓時濕透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響著,我的心撲通撲通地跳,忐忑不安地說:“奶奶,您這么辛苦!還是讓我下來走路吧!”奶奶故作輕松笑了笑,說:“我有什么辛苦啊,不用下來!”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻,我在心里暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始我一定要好好地孝順奶奶,讓奶奶享清福!
健康的樹苗,不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣,多多尋找身邊的感動,才能長久地感受到愛與親情的音符,讓愛與親情變得悠揚而長遠。
親情無比感動!
六年級作文 篇2
看了這個題目,你也許會問到喝水會起什么風波?不就是普普通通的一杯水嘛!那你可就大錯特錯了!現(xiàn)在就講講我們班的“喝水風波”吧!
春季,是旅游的好季節(jié),也是“病魔復活”的時刻,于是老師就讓我們多喝水,一杯水五分,有了分數(shù)的誘惑,同學們的.眼睛瞪得比拳頭還大,比雞蛋還遠圓,眼珠子都快掉出來,心動不如行動。大家都拿著水杯以迅雷不及掩耳之速沖下樓梯,熱水器前排起了長長的隊,別班的同學都得繞著走,為什么?交通堵塞。我心急如焚,短暫的十分鐘仿佛十年之久,叮鈴鈴哎!這么快,沒關系,留得保溫桶不怕沒水喝,我們垂頭喪氣地走上樓梯,叮鈴鈴“咦?今天怎么一節(jié)課像幾分鐘似的?”同桌問道,“那還用說,還不因為喝水?”我不管三七二十一,橫沖直撞地跑下去,“我的媽呀!接個水還這么難,總算接到!”接水還不是最重要的,最精彩的還是喝。有的同學一口氣喝了整整一杯,肚子大的像西瓜一樣;而有的同學雖說是喝了一杯,水卻順著脖子流到衣服里,流到褲子上,最后甚至流到鞋子上,地上都快成河了。而身上呢?像是洗澡,我也不甘示弱,擰開瓶蓋,咕嘟咕嘟一股股暖流涌入了我的喉嚨,肚子漸漸打起來“嗝!撐死我了”正當我為了加五分而高興時,卻發(fā)現(xiàn)了“敵軍”一位種子型選手,只見他把滿滿兩瓶水放在桌上后,從桌子里拿出了一個秘密“武器”——漏斗。只見他口噙漏斗,轉(zhuǎn)眼見兩杯水就進了他的肚子,不愧是名符其實的大胃王。
時間過得快,分數(shù)也是蹭蹭地漲,五成十,十變雙,雙成百積分的不時變化,讓我們連喘氣的機會也沒有,也不知這場風波何時才能平息呀!終于這現(xiàn)象被老師發(fā)現(xiàn),規(guī)定每人每天只有三杯水加分。這場風波終于得以控制,也不知下次會有什么風波?哎!咕嚕咕嚕撐死了。
六年級作文 篇3
競選,這個詞,在我的生活中已經(jīng)歷了無數(shù)次,競選中隊長,競選班長,競選大隊委……但是,這次的大隊干部競選,還是讓我膽戰(zhàn)心驚,念念不忘。
星期五吃過中飯,我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里,媽媽一個勁地催我,“韓翀,你再試一遍,馬上就要競選了!”我口頭上說“我已經(jīng)會了,不用再試了!毙睦飬s像夏天的暴雨,“越下越大,越下越猛”。心里真沒有底,終于,那一刻還是來了,只聽葉老師說:“請參加大隊干部競選的二十六位同學到多媒體教室集中!甭牭竭@句話,我似一匹脫疆的野馬,沖往多媒體教室。
“謝謝大家!”當周卓把最后四個字蹦出嘴巴,我的心真的提到了嗓子眼,心里像揣著只小兔子,忐忑不安。頓時,我的腦子一片空白,不知道想干什么,也不知道想講什么,但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的.講臺!熬磹鄣睦蠋,親愛的同學們……”這個時候,我忘記了我前面站著的老師,也忘記了前面坐著的同學,像泉水似的一瀉而出,一氣呵成,臺下響起了雷鳴般得掌聲。
當我走下講臺時,我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因為競選結(jié)果沒有揭曉,我的心還是“懸”在空中,經(jīng)過十分鐘的等待,因競選結(jié)果終于揭曉了,當葉老師報到我的名字;告訴我已是一名大隊干部時,我像林肯當上總統(tǒng),像孫楊奪得金牌,我的心又久久不能平靜。
當我手里捧著鮮艷的榮譽證書時,我欣喜萬分,心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;斯是陋室,唯吾德新……”
六年級作文 篇4
人們常說:“愛是無私的,愛是偉大的!笔菒圩屛覀兌昧岁P心、團結(jié)、互相幫助……
在5.12地震中,一位老師用自己柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子,但是在她再次沖進教室的時候,三層高的教學樓卻坍塌了,于是就把這位老師的青春定格在了26歲!這是多么無私、偉大的愛!
無獨有偶,德陽市東汽中學的譚千秋老師,20xx年5月12日下午,當他和往常一樣正在給孩子們上課時地震突然來了,正在上課的'譚老師迅速組織同學們向樓下疏散。當他得知有幾個同學還沒有離開,立即返回教室。危急時刻他奮不顧身撲了上去,用雙臂將4名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。5月13日晚上,當人們從廢墟中將他的遺體扒出來時,他的雙臂還是張開的,趴在講臺上。
在這么危險的時刻在這么危險的地方譚老師從容地組織驚慌的孩子們有序地下樓,為了讓孩子們順利地到達安全地帶,最后譚老師為了祖國的教育事業(yè),為了祖國的未來獻出了他寶貴的生命。這樣的老師多么值得我們驕傲。
還記得有這樣一位母親,剛生下嬰兒不久,突然地震來襲,為了救助自己的寶寶,她半跪著用自己的脊背擋住了倒塌下來的柱子,看著身下正在熟睡中的孩子,她欣慰地在手機上下了這樣的一段“親愛的寶貝,如果你能夠幸免于難,千萬不要忘記媽媽!媽媽是愛你的!”這種母愛是多么偉大!
人間處處有真情!難道你生病時沒有得到來自爸爸媽媽的悉心照顧?難道你在需要幫助時沒有得到源于同學們的溫暖援助?讓愛照亮我們的心靈,讓愛永存人間,讓愛永遠傳遞下去,讓我們的子子孫孫都感受到這種無私而偉大的愛吧!
六年級作文 篇5
我想大家都玩過“斗地主”吧,那是一種紙牌游戲。
星期天,我和爸爸、爺爺玩了“斗地主”。我搶了地主。五十四張牌平均分給了三個人。我的牌好極了,兩個大王,三個小二(除了大王,小二最大)我先出牌,我一次性出了6張牌:三,四,五,六,七,八,這是一個“順子”。
可是我卻萬萬沒有想到爺爺居然還有比我更大的:七,八,九,十,J,Q。這樣一來,可把我給壓住了,我連忙喊著:“沒有,沒有 ……”而爸爸卻在一旁偷偷地笑,因為只要爺爺贏了,爸爸就是一張牌都沒出過,也贏了。
爺爺又出了一對“三”,我連忙用一對八“壓”上,爸爸當然也不甘落后,出了一對“A”。把我驚呆了。爺爺沒有,我猶豫了一會兒,出了一對“小二”。這下爽極了,大家沒有,我搔搔頭皮,竟然出了三個“J”,帶一個“五”,這叫“三帶一”。大家還是沒有,這下,我一把飛出了最后兩個大王,贏了!贏了!我高聲喊著,“下次再玩兒吧!”我甜甜地一笑都散了。
六年級作文 篇6
我是一滴水,我生活在河里,我每天無憂無慮,不是和鯉魚妹妹玩耍,就是和烏龜伯伯開玩笑,整天自在逍遙,就像活神仙。
這天早上,我又和鯉魚妹妹在一起嬉戲,突然一個大桶從天而降,將我和鯉魚妹妹捉住了,我一陣眩暈,接著便暈了過去。等我醒來后,我和鯉魚妹妹卻在一個小水缸里。原來是一個小男孩捉鯉魚妹妹時,將我也舀了起來,這個小男孩很不講衛(wèi)生,這么久了他也不給我換換“班”,弄得我也臭了,鯉魚妹妹也死了。終于,在他媽媽的埋怨下,他才將我倒入下水道,我隨著下水道,被沖入了大海。
被沖入大海后,我終于自由了,我一會轉(zhuǎn)圈,一會蹦出水面,別提高興了。但是,高興勁沒過多久,煩惱又來了。大海岸邊建起了許多工廠,還把一個個又大又長的管子伸入水里,今天水管里又在排一些黑色的廢油,廢原料。弄得我趕緊和我的.伙伴一起逃走了。可是,哪里有干凈的水源?哪里有我的安家之處呢?人類真是一個骯臟的生物,哼。
今天,十年一度的自然界大會召開了,最具有權威的虎大王沉重的說:“眾位,肅靜下來。對于人類破壞環(huán)境的表現(xiàn)已經(jīng)嚴重危害了我們的健康和生命,比如說:獅總理因為喝了人類弄臟的水,現(xiàn)在已經(jīng)死了!眲游飩兿萑胍黄炭!暗,我們可以進攻人類,讓人類消失!被⒋笸鮿傉f完,動物們一片激昂,恨不得計劃早點施行,但是最后重任還是落在了我身上。
12月21日到了,借助風婆婆的力量,我成了超級大海嘯,我狂吼一聲,猛地向人類沖去……
10年后,地球上到處生機勃勃,鳥語花香,連字典也沒有破壞這兩字,對于這一個綠色地球,人類選擇了保護。啊,我是一滴水,一滴能拯救世界的水。
六年級作文 篇7
我學過一篇課文,題目是《神筆馬良》,這篇課文寫了馬良很喜歡畫畫,但他很窮,連一支畫筆也買不起,一天一位白發(fā)蒼蒼的老神仙降臨到他家里,賜予他一支神筆,他總是幫助窮人,后來,被官府知道以后,把他抓了起來,但他卻靠他的智慧把那些大官淹死在河里,從此他又成為人們的偶像。我也想有支神筆,那樣我就可以像他一樣扶危濟困。
如果我有一只神筆,我就把那些發(fā)生災區(qū)的地方畫上房子,讓他們在冬天又暖和又幸福。在夏天,他們在我畫的房子又涼爽又開心,我再畫一些食物給他們,這樣他們就不會挨餓了。
如果我有一支神筆,我把全國各地送上一些我畫的藥,就算他們的`病不能醫(yī)治,我也可以讓他們醒來。
如果我有一支神筆,我要為山里的人家捐些錢,讓他們吃飽喝足,穿暖不讓那么小的孩子著涼生病,再為他們每戶人家請一位老師,讓他們好好學習,不用走山路,就可以上學了。
如果我有一支神筆,我還要做好多的事,讓人們生活的更美好,我真希望有支神筆!
【六年級作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-22
六年級作文【經(jīng)典】08-18
六年級的作文11-07
六年級作文11-04
六年級的作文11-08
六年級作文11-05
有關六年級的作文5篇 關于六年級作文06-09
(精選)六年級年的作文11-12
六年級開學作文02-19
和好六年級作文02-18