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  • 年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2023-11-17 09:50:04 寫(xiě)人 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文精選8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文精選8篇

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      媽媽說(shuō),我是一個(gè)帥氣的男生。今年快9歲了,個(gè)子雖然不高,但很靈活。我的頭圓圓的,腦門(mén)寬寬的,眼睛黑而明亮,就像夜空中的黑寶石,讓我看起來(lái)炯炯有神。我的鼻子很挺直,鼻子下面的嘴巴看起來(lái)不大,可它曾經(jīng)一口吃掉了一個(gè)煮雞蛋呢!我的下巴中間有一顆痣,有人開(kāi)玩笑說(shuō)這是一顆貪吃痣,也有人說(shuō)這是一顆名人痣。

      我的性格活潑開(kāi)朗。在爺爺奶奶心中,我也是他們的`開(kāi)心果,因?yàn)槲铱梢越o大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

      我記得有一回,我們?nèi)乙黄疬^(guò)年,我想讓氣氛熱烈一些,于是,我就說(shuō):“我來(lái)講個(gè)笑話!贝蠹叶疾徽f(shuō)話了,全神貫注地聽(tīng)我講笑話。我開(kāi)始講了,內(nèi)容是這樣的:有一天,小明的媽媽給小明講睡前故事,講的是《小蝌蚪找媽媽》。講完了以后,小明的媽媽對(duì)小明說(shuō):“寶貝兒,故事講完了,該睡覺(jué)了哦!”可小明說(shuō):“小蝌蚪還沒(méi)找到爸爸呢!”大家聽(tīng)了以后,都捧腹大笑起來(lái)。連平時(shí)不常說(shuō)話的哥哥也微笑了一下。笑得最夸張的是姑姑,她那樣子就像不笑個(gè)十分鐘不行。

      從小媽媽就培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。到現(xiàn)在,我看書(shū)已經(jīng)可以用“手不釋卷”這個(gè)詞來(lái)形容了。我走路看,有兩次差點(diǎn)撞到電線桿,有一次差點(diǎn)摔跤。我還喜歡在洗腳的時(shí)候看書(shū)。有一次,我看到緊張的時(shí)候突然手一松,書(shū)就掉到水里去了。唉,真倒霉!我甚至連刷牙的時(shí)候都跑出來(lái)看書(shū),所以書(shū)上有牙膏沫也是家常便飯。也因?yàn)檫@樣做被媽媽批評(píng)了很多次。

      在媽媽眼里,我的性格是綠色的,代表活力和希望。媽媽說(shuō)綠色還代表生命,希望我茁壯成長(zhǎng)。在爸爸眼里,我的性格是藍(lán)色,代表著智慧。爸爸說(shuō)光聰明不行,還要有智慧。在爺爺奶奶眼里,我的性格是紅色的,代表著歡樂(lè)和開(kāi)心。

      這就是我,一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,一個(gè)充滿自信的男孩。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      快放暑假了,姑姑帶著表弟來(lái)鄭州,我的表弟很淘氣,有一次他把我的手表扔在地上不一會(huì)他到我跟前說(shuō)姐姐我要帶上。我把手表給他帶上,一會(huì)向他媽媽炫耀,一會(huì)向我奶奶炫耀其實(shí)我的表弟會(huì)心疼人,我上次帶表弟去買東西回來(lái)我把腿磕傷啦在路上是表弟幫我拿的`東西,晚上啦表弟說(shuō)要跟我睡,姑姑說(shuō)好的,在睡覺(jué)時(shí)我和表弟最后一個(gè)睡,早上我去上學(xué)表弟也要去上學(xué),姑姑不讓去,表弟就哭了,中午我會(huì)來(lái)啦表弟來(lái)接我啦在路上,我和表弟再吃方面面,表弟說(shuō)好吃,真好吃。

      弟弟看見(jiàn)啦也想吃,我說(shuō)沒(méi)有啦,吃飯啦,吃的是大米飯,還有土豆,小魚(yú)湯今天中午得飯真豐富啊。晚上的作業(yè)不一會(huì)就寫(xiě)完了,吃完飯啦我們?nèi)胰ド⒉奖淼艿恼f(shuō)要毽子姑姑給我們一人買了一個(gè)。

      早上表弟和我起床了早飯世米粥和土豆吃飯的時(shí)候表弟給我?jiàn)A了一勺土豆雖然表弟不會(huì)用筷子但是也很努力,這就是我淘氣又疼人的表弟。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      我們班有一位音樂(lè)老師姓賈,我們都叫她賈老師。

      賈老師長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)、迷人的眼睛、紅玫瑰一樣紅的`嘴唇,雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈,像夜鶯唱得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),

      賈老師比蝴蝶還美麗,比鳳凰還漂亮,總之,連天使也比不過(guò)賈老師!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

      中等身材,皮膚較白,兩條濃濃的眉毛,在眼睛的左右有一條條淺淺的魚(yú)眼紋,這就是我的媽媽。

      媽媽是地地道道的山東人,山東人的性格,山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們,不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛(ài)我和姐姐,比如家里有好吃的,媽媽就說(shuō)自己不喜歡吃,讓我們先吃,媽媽看見(jiàn)我們吃的.津津有味,她就很高興。因?yàn)槲覀冋情L(zhǎng)身體需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,所以媽媽不舍得吃。

      我家住在農(nóng)村,爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、還干著農(nóng)資?克麄冃燎趧趧(dòng)來(lái)維持生活,維持我和姐姐的學(xué)費(fèi)。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常起早貪黑的干,所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛,媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,不要像你爸爸和媽媽似的在家種地!”

      我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以要早起,媽媽為了我能吃上一口熱乎飯,所以她無(wú)論昨天那么勞累,也要早早起來(lái),為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試,我考了119分,我把這喜訊告訴了媽媽,媽媽哭了,我知道,她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。

      母親待人實(shí)實(shí)在在,和藹可親,是一個(gè)很真誠(chéng)的媽媽,我和我姐姐為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

      我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴,留著兩條小辮子,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,看起來(lái)十分可愛(ài)。我這個(gè)表妹對(duì)什么都好奇,凡是有不懂的',她總是要問(wèn)一下。

      有一次,我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮,正?dāng)我高興得蹦起來(lái)的時(shí)候,表妹帶著疑問(wèn)對(duì)我說(shuō):“表姐,蓮花湖是什么東西呀?”話剛說(shuō)完,屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說(shuō):“蓮花湖不是東西,它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛,就是粉色的花咯!”“哦!”表妹似乎明白又似乎不明白,右手抓著后腦勺,皺起眉頭沉思起來(lái)。

      吃完早飯,我們坐著車,來(lái)到了蓮花湖。一下車,空氣特別清新。只見(jiàn)蜻蜓忽飛忽落,有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí),表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓,看見(jiàn)它們?cè)邳c(diǎn)水,表妹不禁大笑起來(lái)。我驚奇地問(wèn)表妹:“你笑什么呀?”表妹邊笑邊說(shuō):“那些蜻蜓肯定是熱了,就想下水洗澡,可是它們不會(huì)游泳,所以,一點(diǎn)水就上來(lái)了,它們肯定覺(jué)得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了,它們真是太‘聰明’了!痹捯魟偮洌黄β曈株懤m(xù)響起來(lái)初中,表姐說(shuō):“你這是什么理論呀,太離譜了!”表妹還是若無(wú)其事地抓著后腦勺。

      后來(lái),我們租了一條大船。我在船上看漫畫(huà)書(shū),表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然,她大聲地對(duì)我們說(shuō):“快看哪,粉色的花朵、粉色的花朵。”于是,我們朝她手指的方向一看,幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹,她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花,不住地贊嘆道:“多美的花兒呀!多美的花兒呀!”此時(shí),又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈!哈哈哈哈!

      這就是我那天真幼稚的表妹。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

      我的姥爺今年六十歲,他的身體胖胖的,頭發(fā)就算被雪染白了一樣。一張臉圓圓的布滿了許多皺紋,歲月如同一把無(wú)情的刀子一樣,姥爺還有一雙炯炯有神的大眼睛嵌在鼻子上方,一張紅潤(rùn)的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,看上去十分和藹。姥爺不僅外貌有特點(diǎn),性格也很有特點(diǎn)。

      特點(diǎn)一,愛(ài)鍛煉人們都說(shuō)老人過(guò)了六十歲都走不動(dòng)路,我對(duì)別人說(shuō)法十分不滿,我早晨六點(diǎn)就起來(lái)了,姥爺做完飯就喊我起來(lái)跑步,我和老爺神采奕奕地準(zhǔn)備出發(fā),時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就跑到了七點(diǎn),我和姥爺高興地回到了家。

      特點(diǎn)二,勤勞、節(jié)儉,我的'姥爺還特別愛(ài)勤勞節(jié)儉住的地方是四里棚,那里可以種菜,姥爺每天跑完步,都會(huì)去菜地給菜澆一些水,老爺總是大中午的就出去走一走,讓他在空調(diào)間里涼快一會(huì)兒,讓他把大一點(diǎn)兒的風(fēng)扇拿去他那個(gè)屋里扇,他總會(huì)說(shuō):“我這個(gè)小風(fēng)扇,可比你的那個(gè)大風(fēng)扇涼快多了!

      特點(diǎn)三,脾氣倔,姥爺最大的特點(diǎn)就是脾氣倔,有一次,姥爺?shù)昧税,要做手術(shù),可是老爺因?yàn)閺男【团麓蜥,所以她并不愿意做這個(gè)手術(shù),而且總找理由說(shuō):“那兒錢貴的很。”老爺說(shuō)不去,十幾頭牛都拉不住,最后,在我們的勸阻下老爺終于答應(yīng)了,我們可高興死了,因?yàn)槲覀兡且欢螘r(shí)間可費(fèi)了不少力氣。

      這就是愛(ài)鍛煉,勤奮、脾氣倔的姥爺,長(zhǎng)大我一定要好好報(bào)答我的姥爺,我愛(ài)我的姥爺。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

      二年級(jí)六班的王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的.李妮快寫(xiě)好了,她回頭對(duì)王席說(shuō):“瞧,我快寫(xiě)好了。”這時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做,但是他卻被這道題難住了。

      于是王席很不高興,李妮都會(huì)做,自己卻不會(huì)做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個(gè)圖形,然后指手畫(huà)腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō):“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條,她生氣地說(shuō):“王席,你太過(guò)分了!”王席調(diào)皮地說(shuō):“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢!

      瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的老師,但最讓我感動(dòng)的還是我的作文老師——馮老師。

      馮老師長(zhǎng)得很可愛(ài),她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),白白的皮膚,她很矮。不過(guò)她長(zhǎng)得最特別的地方還是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。還有她的嘴巴,非常的小,不過(guò)不是很紅。但是她是一位非常好的老師,我從心底里感激她。

      有一次,我剛來(lái)到作文班,老師要我把名字寫(xiě)到黑板上,我走到講臺(tái)上用飛快的速度寫(xiě)起名字來(lái),寫(xiě)完之后我剛要回去突然,老師叫住了我。她小聲的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)漣字,應(yīng)該先寫(xiě)“車”再寫(xiě)“辶”我突然感覺(jué)到一股溫暖的春風(fēng)吹過(guò),我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,走下講臺(tái)。開(kāi)始上課了,我們因?yàn)槭切聦W(xué)生沒(méi)有書(shū),所以,老師靜悄悄的走過(guò)來(lái),把她的書(shū)輕輕地放到我們面前,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,繼續(xù)上課。我覺(jué)得有一種愛(ài)的波濤涌上心頭。

      還有一次,我要寫(xiě)作文了,我拿出作文本,拿出筆,開(kāi)始寫(xiě),我寫(xiě)著寫(xiě)著走了神,不知道改寫(xiě)什么了,我愣在那里發(fā)呆心里不斷的.念叨:到底改寫(xiě)什么呀?哎喲?怎么又想不起來(lái)了,剛才不還想著的嗎?就在這時(shí),馮老師輕輕走過(guò)來(lái),敲了敲我的小腦瓜,說(shuō):“想什么哪?怎么還不寫(xiě)?”我心里很慚愧,我輕輕的低下頭去,又想了想,突然,靈感來(lái)了,我又開(kāi)始仔細(xì)的寫(xiě)作文。但心里還是怦怦直跳。

      這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,但每當(dāng)想起來(lái),還是對(duì)老師心存感激,F(xiàn)在再回頭看一看老師為我們做的事,一點(diǎn)一滴都是愛(ài),把它們積累起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)的大海。這些都是平凡而高貴的愛(ài)。無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。每當(dāng)寫(xiě)名字是一種無(wú)名的感激之情就在我心中涌蕩,每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),一種無(wú)名的愧疚之感就涌上心頭。我愛(ài)你!老師!

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