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  • 我的老師

    時間:2023-11-18 12:11:33 老師 我要投稿

    我的老師[優(yōu)選15篇]

    我的老師1

      我的體育老師又高又壯,大約三十多歲左右,每個同學都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住,你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。

    我的老師[優(yōu)選15篇]

      體育老師最拿手的一個運動,就是打籃球。有一次,體育老師帶我們打籃球,體育老師虎背熊腰的.上場示范。他右手拿著球,一手又放在背后,他快速地跑過去,又快速地跑了回來。然后一跳,把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲贊嘆。

      還有,我現(xiàn)在說體育老師的嚴厲。有一次,我在和同學低聲細語,不料,被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了,我跑了兩圈之后,就累得氣喘吁吁,幾乎快倒地了!跑完之后,只能無聊地坐在一邊,不可以走出原位呢!

      此后,我再也不會體育課上說話了。這就是我的體育老師。

    我的老師2

      老師很有愛心,有一次我們班一個同學下課時玩時摔倒了,手破了一點,他疼著哭著走進辦公室老師連忙拿出藥水給他涂上還人還不住的安慰,他說涂上藥水一會就好了,擦干眼淚女孩子哭就不漂亮了,以后玩時一定注意安全,看著老師那慈祥的樣子真小時一朵開的最旺盛的海棠花。

      我的班主任陳老師,大約50多歲中等身材,但是他有一雙大大的眼睛,總是透出一種威嚴之光。

      在學習上老師對我們嚴格一點要求上課時,要求我們認真聽講課后認真完成作業(yè),字跡要工整,有一次有個同學的`作業(yè)寫得特別潦草,老師就撫摸著她的頭,對他說孩子你學習不是給老師學得,而是給你自己學的,說完后他說不明白些什么。

      這就是我的老師,他氣有愛心有很嚴格,他既是我的老師又像我們的朋友,他給我們在知識的海洋中遨游。

    我的老師3

      我有一位老師,她姓瞿,是我們班的班主任,我們一年級時她就開始教我們了。

      老師她頭發(fā)短短的,眼睛大大的',嘴巴小小的,指甲有點長。老師就像我們的父母,她很關心我們,也很照顧我們,雖然我們有點怕她,但我們還是很喜歡她。

      有一次,老師給我們買了一些玩具,有五子棋、跳棋、象棋……因為當時正好是夏天,老師怕我們到操場上玩會中暑,所以就買來這些東西給我們玩,老師對我們真好。我們很感動,很感激老師,也因此更加喜歡她了。

      瞿老師發(fā)起火來也會很兇,可我們知道老師是關心我們的,老師批評我們是為我們好,是為了幫我們改正錯誤。老師一聽到我們闖了禍就會很著急,有的時候有些同學不來學校,老師也要問清楚是怎么一回事,這樣她才會安心。

      老師常常教導我們要有禮貌:見到老師要問好,放學了要跟老師說再見,要尊敬師長……

      老師,您真是太辛苦了,您就像我們的父母一樣關心我們,照顧我們,我們該如何報答您!

    我的老師4

      每個人都有受到別人的幫助與教導,而在這當中,我們的心里都有想要感謝的人。

      我最想感謝的人是老師,她曾經(jīng)幫助過我的一件事:有一次,我的排球發(fā)球不會,老師就教我教了十分鐘,后來,我會了,換別人不會,老師就教我去教她,她還是不會,后來,她也會了,我好開心。

      老師,您的幫助就是那么和氣、無邪,您的教導也是那么無邪、和氣、大方,您的笑話就像洗澡,讓我們?nèi)硎鏁。您的關心就像一份補品,讓我重新找回自信。

      是他,讓我不再寂寞;是他,讓我更厲害;是他,讓我重新找回自信。

      當我們被幫助、照顧時,我們要誠心誠意表達感謝,我可以用寫卡片的方式來感謝。

      雖然幫助我的人很多,但是,我最想感謝的人是老師,她每天樂呵呵的`教我們讀書,有時候,還會講笑話給我們聽,讓我們班笑得肚皮都破了,老師每天用功的教我們讀書,讓我們有好好讀書的環(huán)境,不過老師令我失望的地方是,外掃區(qū)的事情都不管,老師就讓我們這樣帶過去……。

    我的老師5

      老師的眼睛像掃描儀;老師的眼睛像警示器;老師的眼睛像電熱毯;老師的眼睛像一盞求學路上的明燈。

      我們班的凌老師就有一雙這樣的眼睛。眼睛不小,足足有一顆杏仁那么大。笑起來彎彎的,像兩彎明月。

      凌老師的'眼睛真像掃描儀。上課如果你搞小動作,凌老師的眼睛一瞟、一瞄、一盯,眼神就仿佛穿過你的身體,直達到你心里,便知道你在想什么、搞什么。讓你心里不敢打什么鬼主意。

      凌老師的眼睛真像警示器。只要你有一點想搞小動作的念頭,那雙眼睛像知道你的思想一樣,眼神里透出嚴厲的警告,威脅你不要亂碰東西,乖乖的坐好,認真學習。

      凌老師的眼睛像電熱毯,當你回答完很難的問題時,老師的眼光里滿是欣賞和贊許。讓你的心馬上就有一股熱潮涌上來,心里感到很溫暖。

      凌老師眼睛里的話語呀,真是數(shù)不勝數(shù)!只有用心才能讀懂。

    我的老師6

      快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園,我們大家離開了舊的班級,離開了呵護我們?nèi)甑那f老師,來到了一個新的班級,開始學習新的知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了,但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現(xiàn),記得在上一年級的'一天,莊老師準備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿口答應,可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的大本營,王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來,我們長叫到:厲害。

      不過,在一年冬天,莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱,男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇,親自掛帥,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領兵拿著大雪球,猛沖上去,殺的女生連連敗退,我們以兵力的優(yōu)勢,終于勝利了。

      我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂趣,莊老師永遠是我們的大朋友。

    我的老師7

      我最喜愛的是教我們四年級數(shù)學的李老師,他很特別。

      在他的課上,我們都不敢開小差,全神貫注地聽講。

      有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“啊!”。老師瞪著李宇軒,生氣地說:“李宇軒,我剛才講什么!”,李宇軒一句話也不說,我們也被嚇得大氣不敢出。

      不過老師也有幽默的時候。有一次,我們正在自習時,朱梓源在下面偷偷地玩,他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他,便越來越瘋狂,繼續(xù)玩。這時,老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說:“朱梓源同學,我姓李,不姓‘干’”。我們聽了,便都哈哈大笑起來。

      怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數(shù)學。在他的調(diào)教下,我們班的'學習成績在學校也一直是名列前茅。

    我的老師8

      我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強壯,有著健美的體魄。他的語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學到更多的知識。他那幽默風趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時,老師走進教室后,正在同學們驚嘆老師健美的`體魄時,我心想:這位老師會不會很嚴厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴厲,相反,老師很和藹,還和我們談論起了美國:美國攻打和中國友好的國家……我們在歡樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。

    我的老師9

      我的數(shù)學老師是蔣老師,蔣老師長得非常漂亮,她身材胖胖的,走起來像一只可愛的小企鵝,頭發(fā)帶著一些卷,眼睛大大的,每當我看見老師的眼睛時,就變得很開心,她的嘴巴非常能說,每當我們哪道題不會的'時候,老師的嘴巴就合不上了。

      蔣老師表面嚴厲,實際很溫柔。記得有一次,我們寫一道數(shù)學題,有好多同學寫完之后就交給了蔣老師,可是大部分同學都有錯誤,只有幾位同學答對了,蔣老師生氣地說:“這么簡單的數(shù)學題目,你們怎么不都不會!”剛說完,蔣老師就轉(zhuǎn)過去,拿起粉筆在黑板上寫下了這道題目的做法,還給我們講解了這道題目。

      蔣老師也經(jīng)常鼓勵我們。有一次,老師喊一位同學回答問題,可是那位同學不敢說,聲音很小,蔣老師聽見了她的回答就說:“大聲說,說錯了沒有關系!本瓦@樣那位同學勇敢地說出了答案。

      這就是我的數(shù)學老師蔣老師,我非常喜歡她。

    我的老師10

      這次,我想談談教我數(shù)學的戴老師。

      占了一半男教師的戴老師,光榮地成為為數(shù)不多的男教師中的“骨干分子”。雖然是圓頭圓腦圓肚,但卻是人生的真諦;雖然老師的頭頂上總是有頭發(fā),輪廓很整齊但是凌亂的像一團毛線,額頭前有一大片亮色區(qū)域,也是智慧的象征!還有一個最大的特點,就是戴老師和豆老師的相似度已經(jīng)超過了99%!

      解決方法:我想在數(shù)學課上心不在焉。從第一節(jié)課開始,戴老師就用他獨特的聲音“陶醉”了同學們,這種聲音就像一種3D環(huán)繞聲,長期以來一直停留在我們學生的腦海中。老師的聲音不僅很響亮,而且很有感染力,仿佛是一種來自靈魂深處的震撼力。所以綜上,答案是:沒門!

      戴老師上課總是很主動,一點也不“躁動”。他要么在平臺上來回走動,要么雙手充滿表情動作,要么手指不停地在桌面上跳動。即使老師靜下心來,他犀利的眼神也會和你眼神交流。

      戴老師的.課總是充滿激情,講課時精神飽滿,從整個人到一點點頭發(fā),給人一種精力充沛的感覺。尤其是“三步一回頭,五步一回頭”的風格,讓課堂充滿活力。這是其他學科老師無法比擬的。

      戴老師有時在課堂上有點調(diào)皮。比如你上了一堂好課,突然停頓,同學們自然會“聰明”而安靜,等待大事來臨。然而幾秒鐘的沉默之后,當我心中的懸念愈演愈烈的時候,老師平靜的繼續(xù)講課,讓我們虛驚一場。比如,查作業(yè)的時候,他總是走的比別人遠。很多次,他已經(jīng)來找我了,我也舉起手直沖云霄。但是戴老師在接近我的時候,很淡定的跳過我,去查別的同學。還好他習慣了。

      戴老師也是一個一絲不茍,不含糊的人。(深疑是處女座。)這一點在檢查作業(yè)時得到充分發(fā)揮。回顧過去的數(shù)學作業(yè)書,“A”只是幾個孤行者,一旦跑龍?zhí)琢,字里行間都是沉默。同時,“B”在整個頁面都是活躍的。這都是因為戴老師的鈦合金激光眼掃描出的大大小小的錯誤,比如:沒有標志;沒寫解決方案;結(jié)果是正確的,但過程不規(guī)范;缺少絕對值數(shù)字;算術(shù)的平方根有一個負數(shù).反正總有毛病。我還記得有一次改正的時候,確實寫錯了,受過很多訓練。批改完我給老師看了,戴老師說不能直接把錯題改正確。我只好又做了一遍,給老師看。然后老師說他沒按照步驟,又做了一遍。來回跑了幾次,老師終于滿意了,我的本子也改了。但也告訴我,沒有最好,只有更好。

      最后,我還是要感謝教我數(shù)學的戴老師和所有在我成長過程中教過我的老師。

    我的老師11

      我的老師,她是我小學的老師——路老師,她教了我4年英語,她的樣子,讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡,眼邊下,有一顆小小的黑痣,她喜歡扎一個馬尾辮,顯得她格外精神。6年之久,和她相處了4年,可終將分別,我畢業(yè)了,去了一個離小學不遠的地方,可初中的生活時間,讓我們無法見面。

      讓我印象最深刻的一件事,是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上,路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目,她并沒有讓我們馬上寫,而是讓我們在假日里去實踐,這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導下,同學們都在假日里實踐了。結(jié)果,竟連平時寫作文最差的'同學,也受到了表揚。我呢,在家里真的做了一次飯,在路老師的指導下,我寫作文再也不感到無話可說了。

      路老師,教會了我們很多,也讓我們懂了許多,她就如我們的媽媽一樣,牽引著我們,走好每一步路。雖然與您分別了,但我會以好的成績來報答你。我愛你,路老師。

    我的老師12

      我們年級其他班的班主任都是女老師,可我們宋老師卻是這萬花叢中一片葉——一位男老師。

      宋老師身材不高,皮膚還有些黝黑,著裝雖整潔利落,但絕稱不上時髦。他的外表就是這樣的其貌不揚。但是宋老師的敬業(yè)與幽默又使得他與眾不同。

      臨近校考,班上仍有很多同學的字詞不過關,宋老師十分著急。他顧不上自己的孩子也在緊張的復習需要他的.指導,每天放學后,把這些同學留下來一遍遍地聽寫、復習。常?吹轿覀儼嗟臒粼谝股镩W爍。

      有一次聽寫,宋老師念到:“露似真珠月似弓。”可以為同學寫成了“珍珠”。宋老師一看,說:“你幸虧沒寫成那個‘真豬’,要不然啊,你麻煩可就大了!边@番話,引得大家哄堂大笑,但也讓錯字的同學和大家都牢牢記住了這件事,再也不會把“真珠”寫錯了。

      這就是我的老師,他認真、細致地教授我們知識,和善、慈愛地呵護我們成長。此時,我只想說聲:“宋老師,我愛你!”

    我的老師13

      我最喜歡我們班主任張老師,她年齡大約31歲,是教語文的,她特別愛化妝。在我心中,她是一個美麗可愛的老師。

      張老師有一頭方便面似的卷發(fā),臉有一點圓,像一個紅紅的蘋果,眼睛大大的,好看極了。她特別喜歡穿白色的`裙子,像一位小仙女一樣。

      張老師很溫柔,有一次我在上課時玩東西,玩著玩著,我抬頭一看,看見張老師在注視著我,我趕快把東西放到了文具盒里,我心想:肯定要被她批評了。下課了,老師走到我面前,溫柔的說:“以后上課不能玩東西了,不然我要懲罰你了!蔽壹泵c點頭,告訴自己一定要專心聽講。

      我想對張老師說:“老師我愛您,是您教會了我們很多知識,您是一位優(yōu)秀的老師!”

    我的老師14

      大家喜歡看漫畫嗎?漫畫是不是很有意思呢?如果我有,我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦,我喜歡大中華尋寶記里的秦老師,她有一頭長一頭藍色短發(fā),大眼睛,還有一副大眼睛上還有一副眼鏡,他。每天都穿著一身紫色外衣,只只是他的'脾氣有點古怪,他有一點點好色,一見到帥氣的大哥哥,他就會忍不住自己非他又非常幽默,時不時會逗大家逗樂大家。他大笑,他喜歡和小朋友們一起出去玩,比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個國,34個省,他都帶著小朋友們?nèi)ミ^,如果他生,如果是他呢,生氣后后果不堪設想,他就像一只大怪物。他知道他有很多知識,和她在一起總能學到一點知識,就連學專也可以秒變學霸,而且他講的課也非常有趣呢,我很愛看這本書。因為我可以在這本書里學到知識,我會吧他給別人,讓別人也看看這本兒書,讓他們也愛上這邊出,最后安上情形博士。

    我的老師15

      我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯了什么事情,音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。

      我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個非常大的雞蛋。

      記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的`陽光從外面照進來,那是多么的溫暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差點要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因為老師居然沒有批評我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個芒果給了王老師,王老師對我露出了美麗的笑容。

      這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。

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