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我的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我的老師姓廖,她是我的語文老師。
她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的.辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個(gè)對于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文2
新老師當(dāng)中,我目前最喜歡李老師,她會說四川話,我第一眼看見她的時(shí)候,她笑容滿面,我心里也很開心。
她是卷發(fā),金黃如花,第一次上課時(shí)還不熟悉,后來,我們才發(fā)現(xiàn)了秘密,她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現(xiàn)好,就會給我們講笑話,做一些好玩的游戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上靜息,等候老師的到來。突然,李老師從后門小心翼翼地掃視了一下大家,又笑瞇瞇地的從后門走過來,向老師敬禮時(shí),我們的聲音驚天動地,連來檢查的老師都被我們的`聲音驚呆了。
明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都以百米沖刺的速度沖到了小賣部買花。剛好,在路上我遇見了李老師,我慌忙把花藏在背后,然后將一朵清香迷人的花送給了她,她柔聲說道:“孩子,快上課了,快回去吧!”我疑惑不解,不是才下課嗎,怎么回事?
經(jīng)過兩周的相處,原來換了老師和沒有換老師是一樣的,只是要適應(yīng)。我要送給老師們一句話:老師!您辛苦了!I LOVE YOU!在節(jié)日中,祝您萬事如意、天天開心、節(jié)日快樂!
我的老師作文3
我們溫大附小有一位特立獨(dú)行的大帥哥,那就是鼎鼎大名的呂“科學(xué)”老師。他的雙眼透著靈氣,一笑露出倆酒窩!嘴角的弧度透著自信與神秘。
呂“科學(xué)”走路的姿勢很特別,先是腰部扭轉(zhuǎn),接著是肩部拐彎,最后是頭部搖擺,形成了365度無死角的手臂大翻轉(zhuǎn)。他還有個(gè)經(jīng)典動作,就是左腳撐地,雙手自然形成折疊狀。這姿勢,真魔性!
呂“科學(xué)”知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,說話也很幽默。課上,他經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn),還會補(bǔ)充許多課外知識,使我們對科學(xué)的興趣越來越濃。每次課后,他還會布置一些作業(yè)。有一次,好幾個(gè)同學(xué)沒完成他布置的業(yè)。呂“科學(xué)”就讓他們站著補(bǔ)做。過了一會,他看著這幾個(gè)同學(xué),悠悠地說:“哇,這么多人,都可以去打麻將了,正好兩桌!”全班同學(xué)一聽忍不住笑出聲來。那幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)咧咧嘴,也不好意思地笑了。
呂“科學(xué)”也有嚴(yán)厲的一面。有一次,我們班的淘氣包東東在上科學(xué)課時(shí)一直不認(rèn)真聽,還隨便打斷老師亂插話。呂“科學(xué)”忍無可忍就大吼了一聲:“東東,你給我站起來!以后,你的.科學(xué)課都這樣上!”頓時(shí),全班鴉雀無聲,再也沒人敢破壞課堂紀(jì)律了。
我喜歡呂“科學(xué)”,這位集幽默與嚴(yán)厲于一身的好老師,遇見他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)!
我的老師作文4
從小就對閱讀感興趣,教過我的老師不計(jì)其數(shù)。其中讓我印象深刻的是,學(xué)校里的天然老師,五六年級的班主任都是心疼我的。
首先,我想介紹一下我的班主任老師,五年級和六年級的陳老師。陳老師是一位樂觀開朗的女老師,30歲左右,一雙水汪汪的眼睛,一顆善良慈悲的心。記得有一個(gè)月的考試,因?yàn)榇中拇笠,不小心考了最好的一?4分,當(dāng)時(shí)我在哭,同學(xué)安慰我也沒用。老師跟我說:七味,一次失敗沒關(guān)系,重點(diǎn)是下次不要再犯,今天的錯(cuò)誤一定要記在心里,這樣才有更大的提升空間。之后就不哭了。這句話還深深的印在我的心里。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,只要想到這句話,我就會越來越努力的學(xué)習(xí)。
蘇老師,一個(gè)天生的老師,也是我心目中的好老師。他是一個(gè)又高又瘦的女老師,一頭漂亮的黑發(fā)。她大約四十歲,雖然有點(diǎn)害羞。但是,她可以把一個(gè)看似枯燥的自然練習(xí)變成一堂讓大家開心的課。真的`很神奇!
有一次我在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心打翻了我想用的糖水。我當(dāng)時(shí)很著急,慌得像熱鍋上的螞蟻。我想:這次我會被老師罵的。沒想到,老師不但不怪我,還關(guān)心我的衣服有沒有被糖水打濕。我當(dāng)時(shí)真的很感謝老師,現(xiàn)在也還是忘不了。
世界上有許多不同種類的老師。我很幸運(yùn),在我人生重要的學(xué)習(xí)階段,有一個(gè)好老師陪伴。在我看來,班主任和自然老師都是我學(xué)習(xí)道路上的一盞明燈。以后一定要更加積極努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)兩位老師的期望。
我的老師作文5
王劍,他是本科大學(xué)畢業(yè),但是來教我們山村小學(xué)二年級,當(dāng)我的班主任。
他28歲,不高的個(gè)子,腳一高一低,行動有點(diǎn)不方便,但是他總是滿面笑容,看到我們喜歡摸摸我們的頭,我的語文成績不好,所以不喜歡語文,王老師知道了,每天放學(xué)后讓我留下來給我另外的輔導(dǎo),教我寫字的筆順,記成語,背古詩,看作文,聽故事,這兩個(gè)月來,我慢慢喜歡語文了,還讓我繞著操場背[[七步詩]],高興的`表揚(yáng)我七步就能背詩。
我很喜歡這個(gè)大哥哥老師。
我的老師作文6
老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生;老師似粉筆,潔白樸實(shí);老師是春雨,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們的心田;老師是一盞盞燈,能照亮我們心中的黑暗;老師是園丁,細(xì)心地照顧著嬌嫩的花朵、讓花朵開放、讓花朵成長,老師是一根根火柴,點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生。這就是我的老師。
楊老師在作文教學(xué)這方面有很多的經(jīng)驗(yàn)。在指導(dǎo)作文的時(shí)候,楊老師總是細(xì)心的講解,耐心的.指導(dǎo)。教我們這樣寫好開頭、結(jié)尾,怎么選擇作文素材,如何下筆。我們寫好作文交給楊老師,他一心一意的改作文,看了一遍又一遍,改了又改,楊老師經(jīng)常教育我們作文是靠改出來的,不是寫出來的。楊老師還語重心長地教導(dǎo)我們要養(yǎng)成天天看書的好習(xí)慣,他說只有這樣才能提高寫作水平。
楊老師在教書法這方面也有很多經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我們,練習(xí)書法首先要從橫練起,橫要橫平,豎要豎直,我們每次寫好書法交給老師,它總要把寫得好的書法挑出來,讓我們看、讓我們學(xué)。他還經(jīng)常教育我們學(xué)書法要有耐心,不能急躁。在楊老師的指導(dǎo)下,我們的書法有了很大的進(jìn)步。
老師,是火柴,點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師,如春雨,滋潤著我們的心扉,老師,是春蠶,自己化為烏有,卻留下了華麗的絲綢;楊老師,是一位對工作盡職盡業(yè)的工作者。
我的老師作文7
我長大了,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從幼兒園小班到小學(xué)四年級了。在上學(xué)的過程中,我認(rèn)識了許多不同的老師,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年輕的。但,在這么多老師里面,我最喜歡的是我一、二年級時(shí)候的王瑞娟老師。
我的王老師,已經(jīng)老了,教我的時(shí)候她近五十歲了,臉上有了一道道皺紋,一頭長發(fā)現(xiàn)在也剪短了,可表情依然活潑,鼻子上架著的一副眼鏡還是那么干凈明亮,現(xiàn)在的王老師沒變。
那時(shí)的學(xué)習(xí)生活悠閑自在,生動有趣,至今,歷歷在目。
王老師十分關(guān)心同學(xué)。不管是誰題目不會她都會耐心地講解,從不跟學(xué)生亂發(fā)脾氣。就算她的學(xué)生升級之后,也同樣關(guān)心,關(guān)心身體,關(guān)心學(xué)習(xí),關(guān)心生活,值班時(shí)還常常跟同學(xué)聊聊天,開開玩笑。現(xiàn)在我起得早,上學(xué)時(shí)還沒老師值班,所以見不到王老師,不過王老師的'模樣一直深深的印在我的腦海里!
王老師字也寫得好。每當(dāng)我們寫習(xí)字冊時(shí),她自己也會寫一寫,寫的時(shí)候抬頭挺胸,真像個(gè)學(xué)生,我想她是為了給我們做榜樣吧!老師的字寫得工工整整,像打印的一樣,讓我驚嘆不已,慢慢地,我也重視起寫字來,一筆一畫,認(rèn)認(rèn)真真地寫,字也漂亮了許多。
王老師還非常喜歡寫作,她常常讀自己寫的文章給我們聽,讓我們記一些好詞好句,豐富我們的知識。至今,我還記得王老師站在同學(xué)們中間一手捧著文章,一手扶著老花鏡邊看邊讀的情景。
老師,我一直惦記著你,不知道你還記不記得我呢?
我的老師作文8
我最喜歡的老師是馬老師,她大約四十歲,是我們的班主任。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來目光有點(diǎn)嚴(yán)厲,同學(xué)們都有點(diǎn)怕她,特別是犯錯(cuò)誤時(shí)都不敢抬頭看她。她個(gè)子高高的,身材很苗條,這都是她每天堅(jiān)持練瑜伽的結(jié)果。她很喜歡讀書,知識很淵博,無論我們有什么不懂得問她,她都能給我們一一解答,就像一個(gè)知識百寶庫一樣,厲害吧?她還特別愛唱歌,每次唱歌,那美妙的歌聲都能深深地打動我,就像百靈鳥的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),讓我沉醉。
雖說嚴(yán)厲,可馬老師卻很有耐心。有一次,我們班的'王小俊有一道題不會做,馬老師教他了一遍,他沒有學(xué)會,馬老師又教了他一遍,他還是沒學(xué)會,馬老師并沒有罵他,也沒有感到煩,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他學(xué)會。
又有一次,我們班的倆個(gè)小朋友打架,其中一個(gè)小朋友推了一把,另一個(gè)小朋友就撞上了桌子角,當(dāng)時(shí)就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血,然后打了一輛車把他送到醫(yī)院包扎,事后還耐心地和他們講了道理,讓他們知道同學(xué)之間要友好相處,互相禮讓。
馬老師,我敬愛的老師媽媽,我愛您!長大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。
我的老師作文9
劉老師是我的輔導(dǎo)班的英語老師,她有一頭烏黑的長發(fā),可謂是“長發(fā)直下三千尺,疑是仙女落九天。”
劉老師在我們背誦課文的時(shí)候,總是拿著一把尺子做指揮,仿佛一場交響樂即將開始。一會兒速度快如閃電,一會兒速度慢如烏龜;一會兒聲音高如雷鳴,一會兒聲音低如呼吸。這講課的速度,這講課的激情,讓我們陶醉其中。就連聽課的家長都說:“聽孩子們背課文,是一種享受!”
劉老師總會給我們講笑話。劉老師的笑話有一種能讓人笑到肚子疼的魔力。有一次,劉老師為了幫助我們理解和區(qū)別“blow吹”和“l(fā)ow低”,編了一個(gè)順口溜“吹blow,吹不漏;低low,地漏!彼纱笱劬Γ瑥埓笞彀,一遍一遍地高聲領(lǐng)讀。一會兒她胳膊抬起,手左右擺動,示意風(fēng)來了;一會兒又馬上指向地面,兩手做出高低狀,示意低低低。結(jié)果,全班同學(xué)笑得捂著肚子前仰后合,還有人差點(diǎn)把水噴出來!
劉老師教會了我很多,豐富的.英語知識,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度提高能力的同時(shí),我也收獲了許多快樂。我喜歡劉老師的英語課,更喜歡幽默而又嚴(yán)厲的劉老師。
我的老師作文10
我的班主任秦老師,是一個(gè)很有趣的人,怎么有趣呢?請我來給你們介紹一下吧,秦老師的個(gè)子很高,當(dāng)然是在和女性同胞們比比較起來的高,秦老師的'眼睛,像素,秦老師的眼睛,有著像孫悟空一般的火眼金睛,開心的時(shí)候,會瞇成一條線,生氣的時(shí)候眼睛瞪得圓圓的,只要他的眼神看到你,空氣就像凝固了一樣,比如我們做什么不好的事情,都逃不過他的法眼。
秦老師還是個(gè)很富有正義感的人,平常秦老師就和正常人沒什么兩樣,但如果他遇到有人不謙讓老人啊,欺負(fù)弱小啊等等的,秦老師就會伸出伸出援助之手,記得有一次,大年初一,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪,可惜我們買的票在第1排的座位,正當(dāng)我們愁眉不展的時(shí)候,我聽到一陣熟悉的聲音,御寒御寒嗎?我扭頭一看,原來是秦老師,秦老師說你們怎么坐第1排啊?媽媽說,秦老師我們沒有買到好的座位,錢老師說,要不然你們和我們坐在一塊吧,第1排看電影的話對眼睛不好,媽媽再三拒絕,最后決定讓我們。
兩個(gè)小朋友坐在一塊兒,而大人卻坐在過道里看電影,秦老師真的是很富有正義感啊,這就是我有意思的,富有正義感的班主任秦老師。
我的老師作文11
每當(dāng)我看到桌子上的書簽,我就會想起她,那個(gè)引導(dǎo)我打開中文門的歷史老師。
在我的記憶中,她是這樣的,高高的,長長的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副充滿知識的小眼鏡,櫻桃小嘴總是向上,這構(gòu)成了我的導(dǎo)師——石老師。
我記得有一次我參加了一個(gè)運(yùn)動會。我想報(bào)名參加壘球比賽,但我不敢。石老師一直用鼓勵(lì)的目光看著我。我立刻感到一股暖流纏繞著我的全身。因此,我鼓起勇氣報(bào)名了。后來,雖然我沒有得到排名,師對我說:失敗是成功之母!蔽易兊米孕牌饋恚丶揖毩(xí)。最后,我獲得了第一名。石老師又對我說:不驕傲地贏,優(yōu)雅地輸,繼續(xù)練習(xí)!”當(dāng)時(shí)我對自己說:謝謝老師,親愛的石老師!”
然而,當(dāng)一片金葉落滿大街時(shí),她離開去了北京。我再也看不到她在校園里的身影了。她的'聲音逐漸變得模糊不清。但是我永遠(yuǎn)不會忘記她對我的鼓勵(lì)。
這是我們班以前的語文老師,和石老師。
我的老師作文12
我的老師愛穿著一身粉色衣服,一頭烏黑锃亮的頭發(fā),一副粉色框架的眼鏡戴在鼻子的兩邊,她就是我們的'副班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師——楊同敬老師。
由于楊老師教著我們班和四年級四班,還是我們班的副班主任,,于是楊老師就想了一個(gè)辦法——讓小組長看作業(yè),自己再看看就行了。
楊老師實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃,這可把我們的小組長給累壞了,要在第三節(jié)課之前送去,早讀五分鐘,第一節(jié)課課間十分鐘,只有十五分鐘,要看四本作業(yè),只能提前十分鐘到校,有二十五分鐘,如果碰上值日就糟了,只有十分鐘。
楊老師有一個(gè)習(xí)慣,那就是說話總是很快,我們只要稍一走神,楊老師講的什么就會忘得一干二凈。
楊老師總是笑里藏刀看似楊老師不注意,其實(shí),楊老師在觀察每一個(gè)人,只要有一個(gè)人沒聽講,楊老師就會說:×××,下課之后去辦公室抄東西!
這就是我的老師,關(guān)注我們學(xué)習(xí)的楊老師。
我的老師作文13
自從我來到初中,我不但認(rèn)識了許多新朋友、新知識,還認(rèn)識了許多新老師,在認(rèn)識的新老師中,我喜歡的老師不計(jì)其數(shù),但我覺得最好玩的是我們的數(shù)學(xué)老師--劉老師。
劉老師來自東北,他身材矮矮的,皮膚黝黑黝黑的,頭發(fā)又黑又亮,兩只大眼睛炯炯有神,他還帶著一副眼鏡,對了,劉老師的嘴稍往外突,看起來有點(diǎn)呆萌呆萌的,笑起來露出兩顆亮亮的門牙。
劉老師除了外貌呆萌,上課令人“心驚肉跳”難以忘懷。上課時(shí)我們班有一覺皇--朗寧和一睡美人--薇,上課后,他倆開始冬眠,劉老師上課時(shí)會有點(diǎn)帶東北口音,當(dāng)我們聽講正入迷的時(shí)候,老師猛的叫一聲:“朗寧”、“熊雨薇”,后便抬了抬手,示意他站起來。老師叫后同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚醒了過來。
課下,有同學(xué)還故意壓低自己的聲音有濃重的鼻音模仿劉老師叫:“朗寧,朗寧…”就算這些聲音被數(shù)學(xué)老師聽見,他只是一笑而過罷了。
劉老師還有一項(xiàng)深藏不露的絕技就是跑步高手,我們是在周五的環(huán)校跑中才知道劉老師的`厲害。
那天,發(fā)號槍“啪”的一身響了,劉老師以最快的速度沖了出去,在烈日下,只留下他的影子,可謂是風(fēng)一般的男子啊!十多分鐘過去了,只看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)人朝我們跑了過來,第一個(gè)身材稍微矮,第二個(gè)…我瞇眼一眼:“!是劉老師,我大叫著。”當(dāng)然勝利是屬于他的。
劉老師既是運(yùn)動健將也是一個(gè)上課會嚇人的老師!我很高興有這么個(gè)數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文14
她有一雙水靈靈的大眼晴,一頭烏黑的秀發(fā)自然披散著,還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳,簡直無可挑剔,但是這樣的`她卻會七十二變,這就是我們的語文老師——盧老師。
盧老師上課時(shí)聲音非常溫柔,看同學(xué)們的眼神也非常和藹可親,所以我們都喜歡上語文課。但是這位溫柔可親的老師,有時(shí)也會像天氣一樣突然狂風(fēng)暴雨。記得在一年級的一次語文課上,同學(xué)們都陶醉在生動的課堂中,津津有味地聽課,突然,只見盧老師的表情在瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,那熊熊烈火般的眼神盯著一位同學(xué),原來是那位同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽講,在做小動作,只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的,嚴(yán)厲地批評了那位同學(xué),他立馬放下手里的東西,坐端正,認(rèn)真聽講。雨過天晴,盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事后,同學(xué)們都不敢在語文課上隨意說話,開小差了。
雖然盧老師會百變,但是在我的心目中她永遠(yuǎn)是有著一對大大的眼晴、一頭披肩的長發(fā)的溫柔美麗的老師!
我的老師作文15
我最喜歡蘆老師,因?yàn)楫?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會給我一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。還有就是蘆老師的愛好非常廣泛,比如“古箏、鋼琴等”。我的蘆老師長得瘦瘦的.,一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話,一頭烏黑的頭發(fā)漂亮極了。
在一次考試中我考了82分,成績非常不理想。蘆老師輕輕的撫摸著我的小臉蛋說:"這次考試考的不好,下次加油呀!蔽倚呃⒌牡拖骂^,心里默默的想我下次一定要考好。結(jié)果期末考試我考了93分,進(jìn)步了11分。我高興極了。
我愛我的老師。
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