實用的收獲的作文匯編【6篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文6篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　讀課外書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。

　　讀課外書提高了我的寫作水平，同時讀課外書也給我?guī)�來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發(fā)光等，好多問題都能從中找到答案。

　　現(xiàn)在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。

　　現(xiàn)在，我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書帶來的好處。《竊讀記》表現(xiàn)了作者對讀課外書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的`對話》里寫了只有多讀課外書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達(dá)了作者對讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調(diào)節(jié)心情，也可以抒發(fā)感情。

　　從那以后，每天我寫完作業(yè)，剩下的時間就會認(rèn)真地讀課外書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。

　　好書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書為伴。

收獲的作文 篇2

　　國慶節(jié)放假，我來到鄉(xiāng)下外婆家玩。

　　外婆家房子后面的山上有幾棵板栗樹，妹妹就帶我到山上撿板栗。我們走過一小段山路，便來到了板栗山。哇，這里樹上有板栗，地上有板栗，草叢里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我對妹妹說：“要不我們來比賽撿板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能贏的！”妹妹不甘示弱。

　　于是，一場激烈的撿板栗賽開始了。我使出了超級‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左邊草叢里的'板栗，哇，好多戰(zhàn)利品呀！1顆，2顆，3顆……一共有15顆。再看看妹妹這邊，正在慢慢數(shù)著她的戰(zhàn)利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11顆，你呢？”我一聽，眉開眼笑：“哈哈，我贏了，我贏了，我有15顆板栗，你只有11顆�！薄鞍�？我輸了�！泵妹蔑@得有點失望。

　　我們把板栗合在一起，又多撿了十幾顆，便高高興興地踏上了回家的路途。

　　一回到家，外婆就把板栗洗凈，放進(jìn)鍋里煮。雖然撿板栗撿的我腰酸背痛，眼花繚亂，但最后我還是收獲到了又香又甜的板栗。對，有付出就有收獲！

收獲的作文 篇3

　　秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)�？粗�這么好的美景，我的心情也隨即好轉(zhuǎn)，真可以稱得上是喜出望外。

　　當(dāng)太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會產(chǎn)生疑問“為什么我會如此興奮呢？”

　　告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊杠咯！你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，

　　你會因此而感自豪，你會受人尊敬�？梢哉f，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生

　　，但俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，

　　誰都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰能對天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強(qiáng)好勝？”

　　雖然我知道，自己沒有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒有對杠，我依然會努力學(xué)習(xí)

　　來到學(xué)校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對杠，跨進(jìn)班欖時，我心里就像有只小螞蟻在跳動，

　　心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發(fā)了二杠，老師走過來，想要把對杠給我。

　　從我接到手中的隊桿，我心里中的有一點小小的觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前，

　　心中激動。激動：“我終于不辜負(fù)父母的眾望，拿到了二杠，他們一定很開心�！边@時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……

　　練習(xí)寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會練習(xí)兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，

　　但我總是默默的.告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過幾個月的堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。

　　幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前沖；在同學(xué)們遇到難題時，我會不由自主地前去指導(dǎo)他；再見到以大期弱的場景時，

　　我總會去和那些大勢力的人講道理……

　　從此以后，我的胸前總是多了一個二杠，當(dāng)別人問我是怎么得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應(yīng)得的�！�

收獲的作文 篇4

　　啊，終于可以去游泳啦！我伸展著自己的身體，慢慢地?fù)Q好鞋子，搖搖晃晃地走出了家門。媽媽大聲說：“快點啊，難道你不去游泳了？”我聽到后一驚，微笑著解釋：“不是不是，我只是有點慢而已�！眿寢層盟�的絕招——獅吼功大叫：“知道自己慢還不改進(jìn)！還不快上車！”我立刻飛上了車，要是我反應(yīng)不夠快，恐怕早就要被罵死啦！

　　不一會兒，我們就到了水上樂園，我出示了游泳票，就飛快地跑了進(jìn)去。我的眼前突然一亮：各個水池里都是人山人海，有的在潛水，有的在聊天，有的在打水仗，有的在玩水上滑梯……我想，我一定要在水池里大顯身手。我換好了泳衣，剛進(jìn)入深水池，就發(fā)現(xiàn)一個大哥哥正在潛水，他游得飛快，如同水里的魚。我想，我一定能比大哥哥游得更好。

　　我向前走了幾步，沒想到居然滑倒了，手忙腳亂地?fù)潋v一陣才站穩(wěn)。我只好扶著鐵欄桿，不敢再走。我心想：糟糕！我連怎么游都不會了，可怎么出風(fēng)頭呢？我只好垂頭喪氣地回憶著游泳教練教過的動作，并嘗試慢慢練習(xí)著。

　　漸漸地，我適應(yīng)了，會游了，我再一次化身為魚。我小心翼翼地游到了人多的地方，潛下水去。突然，我在水池底部發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑色的.東西，湊上去仔細(xì)一看，原來是一個小米手環(huán)。我撿起手環(huán)，浮出水面，對著眾人說：“這是誰的手環(huán)？”有人用異樣的眼光看著我，但沒有人回答。我上了岸，心想：要是真沒有人領(lǐng)，那這手環(huán)就是我的了。在我想得很美的時候，媽媽出現(xiàn)在了我的面前，說：“怎么還拿著一個手環(huán)回來了，誰的？你不想游了。”媽媽的話像無數(shù)子彈一樣劈頭蓋臉地飛來。我向媽媽解釋：“我在潛水時發(fā)現(xiàn)了一個手環(huán)，我問過很多人，都沒找到失主，所以我把它拿著回來了�！�

　　“怎么可以這么做呢？”媽媽邊說邊奪回手環(huán)，并交給了工作人員。我又憤怒又疑惑，問道：“為什么你要把它交給工作人員？”媽媽堅定地說：“因為這不是你的�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，但看著媽媽那不容爭辯的神情，我又無話可說。我憤怒地離開這個水池，我才不和媽媽到一個地方游呢！

　　可上了岸，我發(fā)現(xiàn)我的拖鞋不見了，我很著急，環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)，我更害怕了。沒有了鞋，難不成我要光著腳走回去？正在這個時候，媽媽過來說：“你看你，現(xiàn)在丟了拖鞋都很著急，別人丟了手環(huán)會不會更著急呢？”

　　這時，一個小哥哥不好意思地向我走來，他有點難為情地說：“對不起，小弟弟，我穿錯了你的拖鞋�！眿寢屪呦蚯�，對著哥哥說：“謝謝你，小哥哥，你很棒！”

　　看到這一幕，我恍然大悟：我丟了一雙十幾塊的拖鞋，都這么著急，別人丟了那么貴重的手環(huán)，肯定也很著急。將心比心，理解他人的感受，這是我游泳時最大的收獲。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我就要離去了。這次游泳使我收獲了許多快樂，也收獲了做人的道理，我還通過這次游泳感受到媽媽對我的關(guān)愛。不管過多少年，我想，我也不會忘記今天發(fā)生的一切，雖然這件事不驚天動地，但它會陪伴我一生，就像我的影子一樣，時刻警醒著我。

收獲的作文 篇5

　　在暑假里，我和陳昊一起讀了《大個子老鼠，小個子貓》、《小豬唏哩呼�！�、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼的故事》等許多兒童文學(xué)作品。我們被小豬唏哩呼嚕的'勇敢、樂觀所感動；被大個 子老鼠的真誠、友愛，小個子貓的美麗、善良所吸引；在他們的每一件美好的事情中感到生活的美好、幸福。

　　希望陳昊通過我們共同讀書這個小小的加油站，細(xì)心揣摩，收獲更多！

收獲的作文 篇6

　　人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”家長們也不例外，也常常跟我們說起。

　　我聽后，無時無刻想起父母在自己耳邊時時刻刻囑咐的一句話——小孩子應(yīng)該多多想想課本的知識，日積月累一定會有很大的收獲;不要成天想著玩，時間是非常寶貴的。而我覺得這句話是錯誤的“難道這句話一定是正確的.嗎?沒有一絲絲的錯誤?不可能——一定不可能!”此后，我一直在尋找這句話錯誤的原因，功夫不負(fù)有心人，終于，再一次游戲中，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。

　　回憶起來，在我的印象中，那一次收獲是難能可貴的。記得那一次，我和姐姐一起去壹加壹的游戲大廳里玩，剛一進(jìn)門，我和姐姐的眼光一下子被那個引人注目的娃娃機(jī)所吸引，姐姐的手摸了摸她那脹鼓鼓的錢袋，動如脫兔地奔向柜臺，換了兩枚硬幣，只見姐姐把一個硬幣投入機(jī)器里，機(jī)器就開始動了只見那個被捕捉的娃娃動了動就滑下去了，我心奮的心情一下子變得垂頭喪氣，正當(dāng)那時，我們看見了“一絲”希望。就是機(jī)器抓住了娃娃的繩子，娃娃就這樣的被抓到了。說明了我們做任何事情只要有一絲的希望都不能放棄。我們用玩游戲的票換了一點小玩具，我們把玩具送給了一個小弟弟，雖然我們沒有得到說明東西，可是我們卻換來了巨大的的收獲。

　　在生活中，雖然時間寶貴，但也不一定不能花在游戲上，只要合理的把時間利用好，說不定也能有巨大的發(fā)現(xiàn)哦!

【收獲的作文】相關(guān)文章：

收獲的作文06-01

收獲的作文06-26

收獲的作文[精選]07-21

收獲的作文(精選)07-28

收獲的作文（經(jīng)典）07-31

收獲的作文【經(jīng)典】08-03

(精選)收獲的作文07-03

[經(jīng)典]收獲的作文07-28

【精選】收獲作文07-31

收獲的作文【精選】07-31