寫(xiě)樹(shù)的作文（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我們?cè)鹤永镉泻芏鄻?shù)，其中我最喜歡的是榕樹(shù)。
它很高，簡(jiǎn)直算得上高聳入云。它的'樹(shù)葉是碧綠色的，就像一塊塊玉石。它枝繁葉茂，枝干很粗糙，但葉子摸起來(lái)很光滑。每當(dāng)春風(fēng)姑娘到來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音；沒(méi)有風(fēng)雨來(lái)幫忙，它們也昂著挺胸地微笑著。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，在董老師帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍去市政府廣場(chǎng)欣賞那芬芳的桂花。
當(dāng)我們接近廣場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那桂花樹(shù)像一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士，舉著巨大的綠傘，守護(hù)著市政府廣場(chǎng)，又為樹(shù)下下象棋悠閑的老人帶來(lái)一陣清涼。
我們邁著輕盈的步伐，走近觀(guān)察。
我們來(lái)到桂花樹(shù)下，看見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)干十分粗壯，像媽媽的水桶腰一樣，抱都抱不過(guò)來(lái)。我輕輕一摸，那粗糙的樹(shù)干，像那些老人布滿(mǎn)老繭的雙手。樹(shù)干的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了東倒西歪、橫七豎八的樹(shù)枝，那樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，就像我纖細(xì)手指一樣。在樹(shù)枝的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的樹(shù)葉，摸上去很光滑，也很厚實(shí)。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕搖動(dòng)，好像在和我們打招呼呢！
我把樹(shù)枝壓低，發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了小小的桂花。那淡黃色的桂花，由四片花瓣和幾根又細(xì)又長(zhǎng)花蕊組成。這里一團(tuán)，那里一簇，顯得十分熱鬧。有的花還是花骨朵兒，像剛睡醒的寶寶一樣，打量著這個(gè)美麗的.世界，有的是半開(kāi)著的，像一個(gè)小姑娘，非常害羞，躲在樹(shù)葉下，好像在和我們玩捉迷藏的游戲，有的全開(kāi)著的，像在炫耀自己的淡黃色紗裙。它們笑著，它們鬧著，仿佛在歡慶這個(gè)美麗的秋天。
在要離去時(shí)，回首遠(yuǎn)看，陽(yáng)光下那桂花樹(shù)上的桂花像寶石閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，那花香撲鼻而來(lái)，我深深吸了一口氣，心曠神怡，一下子就忘記了學(xué)習(xí)的煩惱。
聞著這迷人的芬芳，我已然變成了枝頭上那搖曳的花朵。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們教室的大門(mén)旁，有一排高大整齊的松樹(shù)。
梧桐樹(shù)穿著一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門(mén)口。梧桐樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，今天下著毛毛細(xì)雨，我們冷的發(fā)抖，大樹(shù)卻一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說(shuō)：“我們穿著厚厚的，蒼翠的大衣呢！”
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出圓圓的，全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小球球，樹(shù)葉變成了大樹(shù)干的裝飾，有一些從南方飛回來(lái)的小燕子找來(lái)枝條，在梧桐樹(shù)上打了暖和的`窩，大樹(shù)喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我那粗壯的枝干上搭窩�！边^(guò)路人可以再梧桐樹(shù)下乘涼，過(guò)路人說(shuō)：“梧桐樹(shù)，你不僅能幫我們美化環(huán)境，凈化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師�！蔽嗤�(shù)聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。小蟲(chóng)子爬上大樹(shù)那綠綠的葉子，開(kāi)始吃大樹(shù)一片一片的樹(shù)葉。大樹(shù)很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃我葉子的，你趕快給我下去�！毙∠x(chóng)子理直氣壯地說(shuō)：“你們大樹(shù)的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹(shù)無(wú)言以對(duì)……
梧桐樹(shù)，你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師，而且還是我們祖國(guó)不可缺少的一樣植物。梧桐樹(shù)，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國(guó)美化環(huán)境，梧桐樹(shù)謝謝你！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長(zhǎng)出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。
初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的.落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……
北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
從前有一棵歪脖子樹(shù)，由于它歪著脖子，很多大樹(shù)都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無(wú)用。它很傷心。
清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹(shù)木和棲息的鳥(niǎo)兒們。
“要建要木橋了，要建要木橋了�！币粋�(gè)人說(shuō)�？沉藥卓么髽�(shù)后，他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹(shù)，議論道：“這棵歪脖子樹(shù)要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹(shù)是歪的，砍下來(lái)也沒(méi)有用�！甭�(tīng)著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂(lè)于助人的心。它哭了，哭得好傷心。
突然，有一只小鳥(niǎo)看懂了其中的`原由。不知對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)了些什么，這棵樹(shù)立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里，它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹(shù)嘲笑，諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說(shuō)：“我一定會(huì)成功的。”
它努力地向上生長(zhǎng)，終于功負(fù)不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了，他長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。
事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗�，木橋�?00年里仍舊很牢固。
“功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹(shù)變成參天大樹(shù)”。大千世界里，無(wú)奇不有。只要你努力，奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
桂花樹(shù)，我們小區(qū)里有很多！它有著獨(dú)特的香味！……
真不敢想象，桂花樹(shù)，竟能從那么矮小的樹(shù)苗，長(zhǎng)成高大而筆直的樹(shù)。種樹(shù)人種下她，是想給空氣帶來(lái)香味嗎？也許是吧！……
每當(dāng)在秋天時(shí)她會(huì)搖身一變，在頭上戴滿(mǎn)許多淡黃色的小卡子。有的含苞待放，有的才冒出嫩芽，而有的則開(kāi)放到最大，釋放出淡淡的香氣。那時(shí)，每過(guò)幾天都會(huì)下一場(chǎng)秋雨，雨后會(huì)讓人們感覺(jué)到空氣和露水中都充滿(mǎn)了桂花的淡香味，帶來(lái)了一陣清涼的感覺(jué)！人頓時(shí)會(huì)覺(jué)得精神百倍。
當(dāng)桂花全部開(kāi)放時(shí)，人們常常會(huì)摘下一把桂花，有的拿回去泡水有的則放在家里散發(fā)香氣，而她常常是樂(lè)意把這些桂花無(wú)償?shù)乃徒o人類(lèi)，忍受著痛苦讓人類(lèi)把樹(shù)枝折下來(lái)！
我喝過(guò)桂花泡的水，有一絲若有似無(wú)的甜，使人感到舒心。我想，這應(yīng)該不只是她的味道，里面還應(yīng)該包著她那小小的心意……
在桂花凋謝后，她的.葉子也會(huì)掉下來(lái)一些，想必，這些樹(shù)葉一定化成了巨大的養(yǎng)分融進(jìn)土壤，為的是讓明年的桂花開(kāi)的更茂盛�！叭~子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”樹(shù)葉就像是她的孩子，她一定很舍不得他們，當(dāng)他們落下來(lái)時(shí)，她一定很痛，但為了給人類(lèi)奉獻(xiàn)，她還是選擇忍著痛，并沒(méi)有挽留他們。冬、春兩個(gè)季節(jié)，她竟被忽略了，只有老人來(lái)吊吊腰，小孩子爬爬樹(shù)罷了！但她從不抱怨，并不要求回報(bào)，正在一片片的長(zhǎng)出葉子……
夏天到來(lái)時(shí)，她用她茂密的樹(shù)葉，給人們乘涼，給人們遮擋太陽(yáng)光！是什么讓她不記回報(bào)的奉獻(xiàn)給人類(lèi)她的一切？究竟是什么？也許是因?yàn)樗羌儩嵉男撵`。
我們并不能像桂花樹(shù)那樣，擁有偉大的奉獻(xiàn)。我們只能有小小的，不求回報(bào)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”，這些比起她來(lái)，我們所奉獻(xiàn)的并不算多！我們只奉獻(xiàn)了一點(diǎn)，而她則不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)了她的全部！……作文
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
“哇！好美��！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶(hù)上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿(mǎn)。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉，“啊！”在仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的`條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金
黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉！
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