實用的荷花作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花作文 篇1

　　今年暑假由于要上課外班，我沒機會去外地欣賞祖國的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。

　　走進植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務來的�；丶液笠�畫出一幅最美的荷花。

　　首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，它像綠色的海洋可愛極了。微風吹來，隨風搖擺，生機勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無間。就像古詩中描寫的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”

　　再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒有見過的綠色荷花，就像天上飄下來的仙女，這些荷花仙子們在微風中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的`花骨朵看起來飽滿的馬上就要裂開了，正在含苞待放。荷塘邊風流倜儻的大柳樹也當起了護花使者，生怕大風來了傷著荷花。

　　荷花的清香也引來了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動著翅膀飛來飛去與荷花做著游戲，這時我想起楊萬里的詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　牡丹雖富貴，但我偏愛荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學習，天天向上。

荷花作文 篇2

　　去年夏天正是六月天氣，這季節(jié)天氣變化莫測，隨時都有暴風雨的襲擊，它來也匆匆，去也匆匆，不過雨后的彩虹，像一座七彩的橋掛在天邊，那是一處賞心悅目的風景。

　　大雨過后，地上萬物經(jīng)一翻洗禮后以全新形象展示在我們面前。小草笑瞇瞇的，樹葉綠油油的，太陽公公再次出現(xiàn)。照在那剛被風雨洗禮的荷花上，那真是令人眼前一亮。

　　吃完晚飯后，我繞著操場外的荷花塘散步去了�？粗�那微波蕩漾的水間亭亭玉立，淡淡風中，香氣彌漫的荷花。想做她的朋友，因為她的冰清玉潔、亭亭玉立，傲然的靜佇在水中，如同素娥一般，任晚霞傾瀉。

　　荷花出世以前，她的靈魂只是默默地沉浸在水中。水流濾過她的身體，帶走了泥沙的雜質(zhì)，留下了水的清甜。于是，她在充滿靈氣的水中，緩緩地鉆出水面，露出那綠綠的嫩芽，向著藍藍的天空，綻放出那粉色如虹的花瓣。那花瓣傳播著她對世界美好的希望。淺淺的`花瓣、綠綠的葉子加上中通外直的身軀，荷花，你就像婀娜多姿的少女，一位“婉在水中央的佳人”。她生長在淤泥中，為什么能如此純潔？這正是人們所贊揚荷花千百年來不變的品質(zhì)——出于淤泥而不染。

　　面對荷花，你是否想到我們周圍的社會現(xiàn)象呢？荷花出于淤泥，在經(jīng)受風雨洗禮后，依然開著那燦爛的、純潔無比的花。然而，在我們的社會里有一些人，披著忠于黨，忠于人民，為人民服務的外衣，暗地里卻干著、損害黨和人民利益的勾當。如我市的黃平方、伍星葵就是這樣的一些人，他們把黨紀、國法置之腦后，為了一己私欲，貪得無厭，最終落得身敗名裂的下場。一些中學生因受不住網(wǎng)絡游戲的誘惑、金錢的誘惑，也走上了違法犯罪的道路。陜西潼關市小強同學就是一個教訓。自從他學會上網(wǎng)，迷上游戲后，經(jīng)常逃學上網(wǎng)吧打游戲，一玩就是十多個小時，漫漫地上了癮。從此，小強只要沒有錢玩游戲，就去偷，案發(fā)時已經(jīng)偷了30多次，合計3萬多元，被公安機關送去勞動教養(yǎng)。小強由于沒有自律，不聽家長、老師的教育，同學的勸告，結(jié)果走上了違法的道路。我們想想，荷花的生存環(huán)境多么惡劣啊，又污水，又淤泥，但她還是開出燦爛的花朵。這都歸于她的自律——出淤泥而不染的品格。要是人人都擁有這美好品質(zhì)，那么政府的廉潔清風，社會的安定團結(jié)，學校的和諧平安就能實現(xiàn)了。

　　荷花，是歷代文人雅士都吟詠的對象。在《愛蓮說》中“蓮出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。”所以雨后荷花，我要像你那樣亭亭玉立在水中央，在這個紛繁復雜的社會里，堅定自己的信念，努力學習，提高自律能力，加強品德修養(yǎng)，成為對社會有用的人才，走好自己的人生之路。雨后荷花，我愛你！

荷花作文 篇3

　　“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)�？晌艺J為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？

　　不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。

　　可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄！

　　它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。

　　我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。

　　人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。

　　池塘邊，人們贊美著荷花高潔的`品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……。它們是荷花賴以生存的沃土。人們�。‘斈銈冃蕾p、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢？

荷花作文 篇4

　　在這個夏日炎炎的季節(jié)里，我、媽媽、表妹一起來到了新登上山村。為了增加畝產(chǎn)收益，推動美麗經(jīng)濟發(fā)展，在這片美麗的土地上，辦起了熱鬧的“上山荷花節(jié)”，我們就是慕名而來的。

　　我們馳車而來，不過十分鐘就到了，我立刻下了車。一片繁盛的景象映入我的眼簾，一片一眼望不到邊的荷花，宛如一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，美得驚艷！游客在觀賞荷花的同時，偶爾也能遇到幾只愛點水的小蜻蜓或者在荷葉上的幾滴露珠，不禁讓人吟詩一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多么有詩意�。∽屓烁杏X詩意的同時，還能感受到那無形的清涼和幾縷荷花的幽芳，大自然總是那么和諧！

　　在上山荷花景區(qū)內(nèi)還更有詩意的景色，村民為這里取了一個好聽的名字“荷塘月色”。因為這里的夜景十分優(yōu)美，圓潤的月亮配上朵朵優(yōu)雅的荷花，就像走進了一幅水墨畫中，給人無盡的暇想。靈動的荷花當在太陽下是最美的：早晨與荷花結(jié)伴的露珠到了中午像化為了幾顆珍珠，把陽光向四周反射，過程中還有幾圈光暈被挾帶著。被傳到了荷花上，這下好了，荷花就像一個小太陽，或者說是一個燈籠，一種奇特的美在我腦中油然而生。不得不說，白天的荷花是真得很美，營造了“蓮心禪韻”的詩畫意境，用以展示上山村最具代表性的'“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的百畝荷塘。

　　觀賞了這么美的荷花，我們戀戀不舍地離開了。雖然舍不得這美麗又富有詩意的荷花，但我心中還有一顆向往它的心。有緣再見，美麗的荷花；有緣再見，美麗的上山村。

荷花作文 篇5

　　奶奶家后院有一個大池塘，池塘里有許多碧綠的荷葉和幾株亭亭玉立的荷花。荷花沒有牡丹的國色天香，沒有梅花的高貴典雅，沒有玫瑰的婀娜多姿，但它是樸實無華的。

　　夏天，奶奶經(jīng)常牽著我和妹妹去院子里賞花。粉紅的荷花各有各的風彩，有的還沒有開放，只有粉里透白的花骨朵，有的.已經(jīng)全部開放，就像一位羞羞答答的少女，有的已經(jīng)探出點頭，好奇的四處張望看著這個美麗的世界。朵朵荷花在陽光下微笑著，迎接每一個過路人。荷花像一把把綠色的打傘，把荷花襯托的更加美麗。

　　我們坐在池塘邊，欣賞著美麗的荷花。這時奶奶問我和妹妹：“誰能把荷花的好處說出來？”

　　妹妹搶答似的說：“荷花的美可以供人欣賞，讓人們一看到荷花，心里就愉悅起來。荷花的味道香，讓人一聞就陶醉；好好成熟了，就會變成好吃的蓮子，味道清甜，可美味了�！蹦棠绦χ�點了點頭說：“萱萱說的對，荷花的好處有很多，但是有一樣最可貴�！泵妹脫u了搖頭說：“不知道，問姐姐�！蔽艺f：“荷花的好處的確很多，不過我覺得最可貴的是，荷葉雖然生活在污泥之中，但是開出的花還是那樣純潔，沒有一點污泥。我們要像荷花一樣無論在多么復雜的情況下都要堅持正義，不染上一絲一毫的‘污泥’。”奶奶說：“對，這就是荷花的品質(zhì)�！�

荷花作文 篇6

　　前幾天我和媽媽幾人一起去看荷花，荷花在陽光的照耀下變得更美麗宜人了，浮在清清小河的一朵朵荷花，真像一個個在光芒中成長起來的小女孩，就如同在那拇指姑娘的童話里一樣，那荷花長得可真大。

　　遠看，浮在水面上的一朵朵荷花，好像粉霞一樣美麗，它們飄蕩著；飛舞著，頑皮的荷花精靈們都穿著荷花舞裙跳舞去啦！花朵們都那么美，一張張青綠色的 小荷葉，可真像一張張綠娃娃的小臉袋，微風吹過，那些小臉袋們都開心的一笑，隨風起舞，特別是荷花們也開始了它們精靈的舞蹈，這時，整條小河像是在舉辦一 年一度的舞蹈大賽，荷花們都開始翩翩起舞，荷葉們也在那吶喊助威，看著精彩的舞蹈表演，我被深深的陶醉在了其中。

　　荷花總是那么迷人，當我走近一看，荷花！你可真是在這水中的美麗仙子，輕輕的聞一聞，那股淡淡清香的花味可算是沁人心脾，在炎炎烈日下，荷花越是開 的艷麗，總是展示出那美麗的風姿，用它那千變?nèi)f化的姿態(tài)打動所有的.人，美麗的一朵朵荷花，在水中自然開放，爭奇斗艷，許多人曾贊美過它的美，東方升起的夏 日太陽，照耀在荷花上，光芒四射，荷花們便都變得楚楚動人。

　　一場大雨過后，陽光才剛剛升起，在空中自由飛翔的小麻雀似乎也感到了荷花的美，在空中不停的飛，雨露荷花，可算是美中之美，剛下完雨，空氣可真是新 鮮，露水慢慢的從花瓣上滴到小河里，還有許多含苞欲放的花骨朵也害羞的笑了，這可真像一幅美麗的山水畫，在荷花附近，還有許多人圍觀照相，許多人都唱起了 歌，雨露荷花伴著優(yōu)美歌聲讓我深深的沉醉在雨后荷花中。

　　映日荷花別樣紅，在陽光照耀下的荷花真是特別的紅，特別的美！

荷花作文 篇7

　　星期天，媽媽帶我去蘇州大學的荷花池賞荷花。

　　我們坐車到了蘇州大學，剛一下車，還未走進校門，淡淡的香氣便撲鼻而來。我循著這股清香奔了過去，沒幾步就看到盛滿綠油油荷葉的荷花池，上面還零星點綴著一些粉嫩嫩的荷花。我仔細一看，有的是未盛開的'花骨朵，像小姑娘粉紅粉紅的小臉蛋，她仿佛害羞了一樣；有的已經(jīng)盛開了，像小仙女的漂亮短裙；還有的才綻開一半，優(yōu)雅輕緩地吐露著芬芳，真是姿態(tài)萬千呀。

　　蜻蜓在湖面飛行，時不時輕點一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開來。嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來了，采走了甜甜的蜜，又開心的嗡嗡飛走。小青蛙在湖面上跳起歡快的舞蹈，歡喜著花兒的綻放。

　　一陣微風吹過，花朵也在隨風搖擺，好像舉行著比美大賽�？吹竭@個情景，我不禁想到宋代詩人楊萬里的詩句：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。多美的意境��！我還對荷花很佩服，雖然它是從淤泥中鉆出來的，卻潔凈無瑕，有著高潔的品質(zhì)，真是出淤泥而不染��！一條條小魚兒圍著荷花繞圈圈，真是有趣極了。哇！我真想變成美麗的荷花，在湖面上隨風擺動。

　　我欣賞過蘇州大學的春夏秋冬，我看過它的一年四季，看過初春的柳芽，看過深秋的銀杏，看過寒冬頂著風雪的凌云樓，但我最喜愛的仍是那夏日充滿清香的荷花池，它是一年四季這畫卷中最清麗淡雅，也最不可或缺的一筆。

荷花作文 篇8

　　今天，我讀了這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

　“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘......”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”放學后，老師要我?guī)椭�不及格的同學學習，我有些不愿意，心想：“她自己不會學嗎？”老師好像看透了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛�！蔽矣X得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長......”啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了這篇文章，文章中講的是種子有超人的'力，我覺得荷花的生命力并不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。

　　讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

荷花作文 篇9

　　題目：讓我們想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到些什么？

　　如果我是池中的一朵荷花，我會聽到轟隆隆的雷聲，聽到雨姑娘地歌唱聲

　　我看到小鳥、小蜻蜓飛來飛去，我多么希望自己也能飛啊！看看腳下的`小魚兒自由自在地游來游去，我多么希望自己也能游泳��！其實，我覺得當朵荷花也很好。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，像一名芭蕾舞蹈演員。

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