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實(shí)用的我收獲了作文3篇[精品]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我收獲了作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了作文 篇1
今天媽媽做晚飯,我寫完作業(yè)就跑到廚房,看著媽媽做飯。我越看越想學(xué)習(xí),最后實(shí)在忍不住了說:“媽媽,您可以教我學(xué)做飯嗎?”媽媽想了想說:“可以啊!闭米屇阋财穱L一下收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅,因?yàn)樽鲲埵且患翱鞓贰钡氖聝。然后就開始教我學(xué)做“雞蛋炒西紅柿”。我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)步驟。
星期六中午,趁爸爸媽媽不在家,我準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜,炒個(gè)菜給他們吃。我自己準(zhǔn)備好了材料,2個(gè)圓圓的西紅柿,4個(gè)雞蛋,還有一些蔥花。材料準(zhǔn)備好了,開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小,因?yàn)檫不太熟練我小心翼翼的慢慢切;然后把雞蛋打入碗中,用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻,直到出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的泡泡。準(zhǔn)備工作完成,開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱,頭不可離郭距離過近,倒入切好的西紅柿翻炒,由于我個(gè)子比較矮所以翻炒的時(shí)候也比較小心,避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用,然后炒雞蛋,吧雞蛋炒到半熟的狀態(tài)用鏟子切開,這時(shí)把之前備用的西紅柿到進(jìn)去一塊翻炒,再放入蔥花、鹽、味精等調(diào)味品。炒到出現(xiàn)湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了,看到桌子上的菜就問道:這時(shí)誰做的?我興高采烈的跑過來說:“爸,媽,嘗嘗我的作品!卑职謳е@訝的'表情,媽媽則在一旁笑著。我說:“您到是趕快嘗嘗味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口,說:“味道還真是很不錯(cuò)啊!我們家的小廚師誕生了!”聽見爸爸的夸獎(jiǎng)我也開心的笑了起來。
從這件事我明白了一個(gè)道理,只要勇敢的去嘗試,就一定能成功,我收獲了成功。
我收獲了作文 篇2
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓜果飄香,五谷豐登。
在公雞的啼叫中,美好的一天拉開了序幕。外婆早早的戴好袖套,拿起鐮刀,準(zhǔn)備去田里收割稻谷。我見了,興致勃勃,便屁顛的跟著外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了稻谷的'清香。放眼望去,那一片金燦燦的麥田在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在炫耀的果實(shí)的香甜。我見了,迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……
在稻田里,我脫下鞋,赤腳踩在黑乎乎的泥土中,軟綿綿的,真舒服。我左手抓著一把稻谷,右手拿著鐮刀輕輕的往下割。一下,兩下……咦,奇怪,割了許久,稻子還是原封不動(dòng)的站在那。我不服了,繼續(xù)埋頭苦干,割,割,割,可是這下壞了,稻谷沒割成,還差點(diǎn)割到了手!我被嚇出了一身冷汗,我想這樣笨手笨腳的不行,于是便朝著外婆看去。只見外婆手腳麻利,一手抓著一大把稻谷,另一手攥著鐮刀,”咔嚓”一聲,稻谷乖乖的躺在地上了。
我見了,頓時(shí)靈光一閃,學(xué)著外婆有模有樣地彎下腰,小心翼翼地拿起鐮刀,把刀口放平,使出吃奶的勁兒,終于,第一把稻谷被我割下來了。我露出了喜悅的微笑,接著,越干越起勁,不一會(huì)兒,稻谷齊刷刷地躺下了,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,手腳發(fā)軟,差點(diǎn)走不回家。
夕陽斜下,余光照在光禿禿田野上,我不禁感嘆,割稻谷,真辛苦!不過看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿意足地勾起了嘴角。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,今天我不僅收獲了勞動(dòng)的果實(shí),還收獲了勞動(dòng)的快樂!
我收獲了作文 篇3
時(shí)間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。
小時(shí)候,因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn),所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風(fēng)眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時(shí),喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的'跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時(shí),我收獲了簡(jiǎn)單的快樂。
懵懂的童年時(shí)光,我開始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是,我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對(duì)品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年時(shí)光,我收獲了讀書的快樂。
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