童話的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　小主人略略盡管很調(diào)皮，但卻很喜歡看書，各種各樣的書籍有整整一大箱。阿姨知道略略愛看書，就用十字繡刺繡了一張有瓢蟲圖案的書簽送給略略。這張瓢 蟲書簽成了略略的好朋友，它陪伴著小主人看了很多各種各樣的書。這天晚上，當(dāng)略略看完《動(dòng)物百科》其中一頁后，把瓢蟲書簽夾好，就睡覺去了，因?yàn)槊魈爝�要 早起上學(xué)去，略略可不想上學(xué)遲到呢！可調(diào)皮的瓢蟲書簽還沒看夠呢，它接著一頁頁地看下去了。在《動(dòng)物百科》里，它碰到了很多它的同伴們——節(jié)肢動(dòng)物，美麗 的蝴蝶，飛行速度很快的蜻蜓，勤勞的小蜜蜂，黑皮膚的螞蟻，“偽裝專家”之稱的竹節(jié)蟲，這下可熱鬧啦！

　　“你們知道安徒生、格林嗎？知道孫悟空、小紅帽、青蛙王子還有拇指姑娘的故事嗎？對(duì)了，還有馬小跳，親愛的笨笨豬，沒有尾巴的狼、笑貓，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)……”瓢蟲書簽看到同伴們既興奮又自豪地說著，它想要把知道的故事全都告訴同伴們。

　　同伴們一聽瓢蟲書簽知道這么多的故事，都催促它快講：“快給我們講講吧！”

　　于是瓢蟲書簽講起了陪同小主人看過的各種有趣的'故事，它講得很生動(dòng)，吸引了越來越多的聽眾，新來的有金龜子、螳螂、蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲等，大家都很羨慕瓢蟲書簽看過這么多有趣的故事，有這么淵博的知識(shí)，都覺得做一張書簽真了不起�。�

　　第二天，略略準(zhǔn)備上學(xué)去了，當(dāng)他打開書包想把瓢蟲書簽放到語文書里時(shí)，發(fā)現(xiàn)書包里有許多書簽。原來蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻、竹節(jié)蟲、金龜子、螳螂、 蜘蛛、天牛、蟬、蝗蟲聽了瓢蟲書簽一整夜的故事，都想爭著做書簽?zāi)�！它們都�?qǐng)求略略讓它們也做書簽吧！略略笑彎了眼睛，高興地說：“只要你們愛學(xué)習(xí)，愛閱 讀，我都?xì)g迎！讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋中，一起享受閱讀的樂趣吧！”

童話的作文 篇2

　　從前，有一只愛唱歌的小鴨子，她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽別人唱歌，時(shí)常沉醉于百靈鳥和畫眉鳥的美妙歌喉之中�？墒橇钏�苦惱的是，她家住在一個(gè)偏僻的地方，這里沒有一個(gè)專業(yè)的老師可以教她唱歌。

　　在一個(gè)黑夜里，小鴨子夢見了一位身穿紅色連衣裙的天使。天使長得十分美麗，她開口說：“鴨姐姐，你是不是很喜歡唱歌�。课铱梢詭湍闳ド降牧硪贿�，那里有一座樂園，是專門教你們這些鳥兒唱歌的'地方。”天使說完就消失不見了。

　　琳琳醒來之后，打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，她就拿起自己心愛的小紅傘，穿上漂漂亮亮的衣服出門了。

　　琳琳翻過一座座高山，游過一條條小河，終于看到了那座金光閃閃的樂園。她大喜過望，連忙走了過去。可是，門衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子，琳琳瞬間毛骨悚然，往后退了好幾步。這時(shí)，美妙的歌聲從樂園里傳了出來，琳琳陶醉不已，只好鼓起勇氣，上前對(duì)虎崽子說明自己的來意�；⑨套由钍芨袆�(dòng)，就客氣地把她請(qǐng)到了樂園里面。

　　沒過幾天，琳琳找到畫眉、百靈鳥和布谷鳥三位老師學(xué)唱歌，很快就學(xué)會(huì)了。

　　這天是鳳凰姐姐的生日，所有的鳥兒都來到她的家里為她慶生，包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛春天》，那嗓音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家都情不自禁地鼓起掌來。

　　從此，大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來越自信了，走到哪兒就唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家了。

童話的作文 篇3

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，一個(gè)小男孩早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，他被一陣吵鬧聲驚醒了，他瞇著蒙眬的雙眼一看，原來是自己的'左手和右手正在爭執(zhí)不休呢！

　　一開始，右手得意地對(duì)左手說：“看我多有用，主人每天寫字都讓我拿筆，吃飯時(shí)讓我拿筷子，搬東西時(shí)，有時(shí)也只用我一個(gè)，你只是個(gè)助手！”左手生氣的說：“哼，那我就把這個(gè)助手的稱號(hào)去掉！”說完，那個(gè)小男孩的左手疼了一下，就不能用了。

　　后來，那個(gè)男孩子做什么也都不方便了，而且右手還受了傷，一動(dòng)就會(huì)痛。這時(shí)，右手才感覺到自己錯(cuò)了。想向左手道歉，可是怕丟面子，不好意思說。不給左手道歉，又怕傷好后再受傷，自己吃苦頭。右手想了想，下定了決心，等傷好后馬上去向左手道歉，和左手一起給主人干活。

　　果然，以前洋洋得意的右手傷好后，向左手道歉后，他們天天一起做事，主人也很高興。但誰也不是十全十美的，天長日久，他們朋友倆又生了一場氣，是因?yàn)橹魅税嶂匚飼r(shí)，右手一滑，就砸傷了主人，左手責(zé)怪右手說：“你看看你做得事情�！�

　　右手說：“這不怪我，是那個(gè)東西太重了。”

　　就這樣，他們倆誰也不理誰，相互對(duì)著干。這時(shí)，最有主見的字典爺爺說話了：“孩子們，做事要站在對(duì)方的立場上想一想，左右兩手是好朋友，不能光由著自己的性子做事��！”

　　聽了字典爺爺?shù)脑�，左手和右手都羞紅了臉，覺得自己太自私了，就互相道了歉。從此，他們倆真的成了一對(duì)形影不離的好朋友啦！

童話的作文 篇4

　　有一個(gè)很漂亮的村子，叫做胖豬村，里面的豬都姓胖。在一個(gè)風(fēng)高夜晚的日子，有一戶富裕人家的小豬出生了了，名叫胖小森，它長得很瘦小，于是受到父母加倍的疼愛。

　　過了幾年，胖小森要去上學(xué)了，它和胖豬呆是很好的莫逆之交，于是兩個(gè)手牽手一起去上學(xué)。到了學(xué)校，它和胖花碩、胖豬呆、胖亮亮、胖太達(dá)、胖糖糖、胖忻伶同班，胖小森有一個(gè)眾所皆知的事，那就是：他很喜歡胖亮亮，可是胖花碩也很喜歡她，因此胖花碩和胖小森兩個(gè)人是死對(duì)頭。

　　胖小森為了追到胖亮亮，便不斷的問胖亮亮的好朋友胖糖糖，關(guān)于胖亮亮的.喜好以及最討厭什么。胖小森知道胖亮亮最喜歡浪漫的男生了，于是就每天送一朵玫瑰花給胖亮亮，沒想到胖亮亮卻說：“要是你會(huì)唱歌，那就好了！”胖小森一聽到便二話不說的去學(xué)唱歌，沒想到一去學(xué)，歌唱老師就說：“你很有天賦，只要好好努力，就可以成為新的亞洲天王�！�，胖小森覺得既然要學(xué)唱歌就要努力的學(xué)，所以他很認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　一年后，胖小森成為家喻戶曉的天王，他還向胖亮亮求婚，胖亮亮答應(yīng)了，所以婚禮辦得十分盛大。胖花碩失戀了，胖糖糖一直安慰胖花碩，沒想到他們兩個(gè)也變成夫妻了。二年后，胖豬村成了歌唱界的龍頭，所有成名的歌手都集中在胖豬村。

童話的作文 篇5

　　一天，風(fēng)和日麗。一個(gè)名叫紅紅的小女孩去寵物店買了三只可愛的小動(dòng)物，分別是小狗汪汪、小貓咪咪、小魚泡泡。

　　等紅紅把它們帶回家后，就叮囑對(duì)貓說：“你不許去打那只魚的主意，不然我饒不了你�！比缓笏�又對(duì)魚說：“不要理那只貓，不管它說什么你都別答應(yīng)，否則它會(huì)吃了你�！彪m然小女孩再三叮囑它們，可是“和平”才持續(xù)了幾天，貓就開始打那只魚的主意了。

　　那天，咪咪跳到魚缸旁邊，對(duì)泡泡說：“我們一起出來做游戲吧。”“我看你是想吃我吧！”泡泡冷哼一聲，說道。

　　咪咪見一計(jì)不成，又心生一計(jì)。第二天天剛亮，咪咪就開始實(shí)行新計(jì)劃了。它跑到后花園里捉蚯蚓，準(zhǔn)備給泡泡吃�？膳菖葸�沒醒來。貓心想：不如我現(xiàn)在就悄悄地吃了它。咪咪的爪子要碰到泡泡的時(shí)候，被窗臺(tái)上休息的小鳥發(fā)現(xiàn)了。小鳥大叫一聲，然后飛快地逃走了。泡泡一下子從睡夢中驚醒過來，它驚訝地望著小貓，問道：“你想干什么？”咪咪將爪子縮了回去，一臉無辜地說：“我只是想給你吃蚯蚓�！�

　　這時(shí)，小狗汪汪湊了過來，對(duì)泡泡說：“你可不要上它的當(dāng)！”咪咪頓時(shí)火冒三丈，怒罵道：“狗拿耗子，多管閑事!”這下，汪汪也怒發(fā)沖冠，它朝咪咪猛撲過去，一口把它的喉嚨咬斷了。屋子里又恢復(fù)了往日的平靜。

　　我們不可要像這只貓一樣貪心哦！不然的'話，使用再多的計(jì)謀，最后也能自食惡果。

童話的作文 篇6

　　在一個(gè)充滿歡聲笑語的森林李，住著一群群枝葉茂盛的大樹，其中有一顆蔥蔥蘢蘢的，很古老的大樹，它沒有一個(gè)朋友，非常孤獨(dú)。

　　有一天，一只小鳥從它身邊飛過，問道：“嗨！朋友，你煩惱什么呢？”大樹驚喜地說：“你叫我朋友？太好了！我終于有一個(gè)朋友了！”小鳥便在它身上安了家，住了下來。每天早晨它為大樹唱歌，大樹也每天給小鳥講著動(dòng)人的故事。有一次，小鳥正在津津有味地聽著講著精彩的`故事，突然，一陣微風(fēng)輕輕吹過，可它們卻完全看不見，以為只是一場夢罷了，可不一會(huì)兒，又好像聽見有人在說話：“哈，哈，好癢呀，好癢呀！”小鳥嚇得直發(fā)抖，大樹伸出自己碧綠的枝葉，輕輕地安慰它、撫摸它，讓它鎮(zhèn)靜下來。為了將小鳥照顧好，大樹便放開嗓子問道：“誰？誰？快出來！”風(fēng)說道“我們可以交個(gè)朋友嗎”樹興奮地答道：“好哇好哇，哪太好了！從此以后，大樹、小鳥、風(fēng)成了好朋友。過了幾天，大樹覺得身體健壯了許多，也長高了許多，心想：為什么這幾天之間就變成了這樣？便自言自語道：我一定要找到幫主，大恩大德定當(dāng)涌泉相

　　報(bào)！”說完，大樹低頭一看，一只蚯蚓正在幫大樹松土，大樹頓時(shí)明白了一切，邊說：“你真友好，咱們交一個(gè)朋友吧！”蚯蚓爽快答應(yīng)了。

　　從此，大樹、小鳥、蚯蚓成了一家人，它們朝夕相處，快樂地生活在一起。

童話的作文 篇7

　　每個(gè)星期六，我和小伙伴就相約來到這里，把一瓶泡泡水一灑，開始了我們有趣的活動(dòng)。

　　我們把管子往離桌面一點(diǎn)點(diǎn)的“空中”慢慢地吹起來。頓時(shí)，一個(gè)又大又“圓”的泡泡城就出來了。

　　不知誰說了一句：“這里面住著一只可愛的小泡泡�！�

　　接著又有一個(gè)小伙伴睡：“她要吃泡泡才能填飽肚子，可城里沒有泡泡了�！�

　　第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，小泡泡的肚子在咕嚕咕嚕叫呢!”

　　就這樣，我們互相的編者童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親口吹的泡泡城，變得越來越小了。我們也成了拯救小泡泡的'勇士。

　　于是，我們商量著怎樣著怎樣救小泡泡兔。商量商量著，我們似乎忘記了泡泡在越來越小······最終，小泡泡兔因?yàn)轲囸I，因?yàn)楸粧仐�，悄悄地離我們遠(yuǎn)去·······。

童話的作文 篇8

　　“呀！多么美的粉紅氣球�。　�

　　這只氣球飄啊飄，飄到了一塊西瓜地上。它看見一個(gè)大西瓜，就飛到西瓜身邊，對(duì)它說：“喂，你看你穿的什么呀？這么土氣！”西瓜笑笑回答：“我生來就是這樣，挺好的呀，而且我還可以給人們解渴呢！”“哼，找借口！”氣球氣得飛走了。

　　粉氣球飄啊飄，飄到了雄偉壯麗的萬里長城上。這下它就更驕傲自大了，它認(rèn)為自己看到了很多別人都沒有見過的名勝古跡。它飄啊飄，把胸脯挺得高高的。

　　它又來到了沙漠，看到一個(gè)渾身長刺的“怪物”，就問：“你是誰？這么丑！”“嗨，我叫仙人掌，是沙漠里的.植物。別看我長得沒你漂亮，我的作用可大了！”仙人掌回答。氣球又說：“你吹牛！在這里見到你這樣丑陋的植物，真讓我掃興，我真想踢你一腳！”說著就踢了仙人掌一腳�？扇f萬沒想到，這一踢，粉氣球“啪”地一聲被仙人掌的刺扎破了。粉氣球爆炸了，它把自己害死了。

　　同學(xué)們，我們可不能像粉氣球一樣驕傲自大呀！

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